文章作者：
www.shuyangguandan.com
计算机系团委学生会办公室
20010-2011学年第一学期
纳
新
计
划
书
2010-9-24
又是一年桃李满园时，我系迎来了新一届的学生，为了扩大我系学生会的队伍，增强我系学生会的办事效率，也给10级新生一个施展自己才华的舞台，使我系学生会在学生心中的地位更加高尚，做到真正意义上的榜样，因此我系学生会决定在学生中招纳一些有才之士吸收到我们学生会当中，让他们施展自己的才华，来更好的为广大师生服务。
为使办公室保持活力，我们将在九月29日开展纳新工作，为办公室注入新的血液，使办公室工作能够顺利交接，为下一年的工作更顺利开展打下基础。为此做如下纳新计划：
纳新面试
第一环节海选，由团委学生会统一在男生宿舍楼下设立纳新咨询点，解答同学们的问题，同时发放纳新表。
第二环节9月29日在六号教学楼进行纳新面试。
首先由面试官提问了解新生，问题为：“请谈谈自己的情况？”
根据新生的自我介绍，进一步的了解对方的日常生活与学习，可以看出新生想的是如何为学生会贡献自己的一份力量还是那些会影响工作的个人问题。当然，还可以同时缓解新生的紧张心情。（考察面试者的随机应变、逻辑组织、语言表达能力。控制在5分钟内）
随后进行问答。问题如下：
1、你为什么选择办公室？在你概念中办公室应该是怎么样的？
2、我怎么相信你是这个职位最好的人选呢？
3、你完全可以去院学生会参加面试，为什么想到我系的团委学生会？
4、谈谈你选择加入我系团委学生会的动机，可以吗？
5、你是否可以牺牲学习甚至包括上课时间而处理学生会的工作？
6、你心情很不好时，什么都不想干，办公室的事情又来打扰，你会怎么处理？
7、上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）
8、大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些
活动的认识。（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。）
9、谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）
简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）
10、进入办公室部你觉得你有那些优势？（很经典的学生会面试问题）
11、当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题）
12、以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）
13、如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？
14、你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？
15、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？
16、对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？
17、如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？
18、你进入学生会后的第一件事情会做什么?对于学生会你有什么想法?
19、给你一个权利，可以问我一个问题，请提问。
计算机系学生会
办公室
2010-9-24
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计算机系团委学生会办公室
20010-2011学年第一学期
纳
新
计
划
书
2010-9-24
又是一年桃李满园时，我系迎来了新一届的学生，为了扩大我系学生会的队伍，增强我系学生会的办事效率，也给10级新生一个施展自己才华的舞台，使我系学生会在学生心中的地位更加高尚，做到真正意义上的榜样，因此我系学生会决定在学生中招纳一些有才之士吸收到我们学生会当中，让他们施展自己的才华，来更好的为广大师生服务。
为使办公室保持活力，我们将在九月29日开展纳新工作，为办公室注入新的血液，使办公室工作能够顺利交接，为下一年的工作更顺利开展打下基础。为此做如下纳新计划：
纳新面试
第一环节海选，由团委学生会统一在男生宿舍楼下设立纳新咨询点，解答同学们的问题，同时发放纳新表。
第二环节9月29日在六号教学楼进行纳新面试。
首先由面试官提问了解新生，问题为：“请谈谈自己的情况？”
根据新生的自我介绍，进一步的了解对方的日常生活与学习，可以看出新生想的是如何为学生会贡献自己的一份力量还是那些会影响工作的个人问题。当然，还可以同时缓解新生的紧张心情。（考察面试者的随机应变、逻辑组织、语言表达能力。控制在5分钟内）
随后进行问答。问题如下：
1、你为什么选择办公室？在你概念中办公室应该是怎么样的？
2、我怎么相信你是这个职位最好的人选呢？
3、你完全可以去院学生会参加面试，为什么想到我系的团委学生会？
4、谈谈你选择加入我系团委学生会的动机，可以吗？
5、你是否可以牺牲学习甚至包括上课时间而处理学生会的工作？
6、你心情很不好时，什么都不想干，办公室的事情又来打扰，你会怎么处理？
7、上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）
8、大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些
活动的认识。（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。）
9、谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）
简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）
10、进入办公室部你觉得你有那些优势？（很经典的学生会面试问题）
11、当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题）
12、以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）
13、如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？
14、你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？
15、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？
16、对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？
17、如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？
18、你进入学生会后的第一件事情会做什么?对于学生会你有什么想法?
19、给你一个权利，可以问我一个问题，请提问。
计算机系学生会
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2010-9-24