*****中学
集体活动防踩踏疏散演练方案
一、演练目的：
为了使全校师生进一步增强安全意识，熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，避免学生参加集体活动因带队拥挤而出现踩踏事故发生，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生紧急疏散避险的能力。
二、应急疏散演练领导小组：
疏散应急处理现场总指挥：***
教学楼师生疏散指挥负责人：****
对外进行情况信息通报负责人：**
与有关部门紧急联系或求援事宜负责人：**
临时救护工作负责人：**
发令负责人：***
照相：张淑萍 三、演练要求：
（一）班主任教育学生参加升旗、课间操、总结表彰大会等集体活动时带队要安静，听从老师的指挥，认真对待疏散演练。
（二）疏散过程中保持安静。听到疏散命令后（长哨音为准），教师立即下课，指挥学生将凳子摆放到座位下，快速有序走到本班走廊集合（各班排成两队）→体育委员整队后，班主任在前方带队，引领学生快速前行，班长垫后督促后面同学行进速度。老师带队走到楼梯口，看到下面班级还没有撤离完，要告诉后面停下，待前面的学生 1
撤离完方可下行。行进途中严禁说话、嬉笑、打闹。
（三）班级之间距离保持1米左右，班主任在前带队，如若发现前面班级队伍停止行进，马上引领本班队伍立即停止行进(大声喊话教育后面的学生停止前进)。务必教育学生严禁动手推搡，以防意外事件发生。
（四）遵循先低楼层班级、后高楼层班级，先靠近楼梯口班级,后远离楼梯口班级的疏散原则，不能几个班级同时疏散，严禁班级之间抢行。
（五）牢记本班疏散路线，严禁从别的路线疏散。
（六）疏散到前操场后，体育委员开始清点人数并向班主任汇报人数，班主任向演练总指挥（国旗台）汇报人数。
四、学生撤离线路与教师安排：
1、撤离路线：二楼七年级学生从东侧楼梯撤离，二楼八年级学生从西侧楼梯撤离，三楼九年级学生从东、西两侧楼梯撤离(遵循先靠近楼梯口班级撤离,后远离楼梯口班级撤离的疏散原则)，下到一楼后撤离到指定位置（校门口前操场）。每一层楼的楼口处都由该楼层的定岗教师负责监护撤离，每一层办公室的教师也紧随东西两队学生其后进行撤离。
2、楼层负责人
一楼楼梯口东：***
一楼楼梯口西：***
二楼楼梯口东：*
二楼楼梯口西：
2
三楼楼梯口东：
职责：当学校组织学生开展活动集会撤离时，办公室教师应迅速抵达各自负责的楼梯口，负责调节好学生撤离的次序，防止在撤离过程中造成踩踏事故的发生，并负责检查是否有学生滞留和处理在撤离时发生的偶发事件，在撤离完成后到指定区域等待各班人数的清点。 五、 演练程序：
1、有序疏散演练：第一遍长哨音响，各楼层负责人迅速到位，各班班主任组织学生按照预定的路线有秩序地疏散，各楼层疏散完毕后，各楼层负责人迅速检查是否有学生滞留，并问明原因。各班学生到达集合地点后，体育委员立即清点人数，汇报给班主任，班主任向演练总指挥汇报人数。
2、踩踏救治演练：第二遍长哨音响→各班班主任组织学生按照预定路线有秩序地进行疏散→在二楼转弯处突然发生“踩踏意外事故”，临近班主任立即让学生停止，并大声喊话“停下！，教育后面的学生停止前进→班主任教育学生不要惊慌（后面停止的班级要保持安静），快速扶起受伤学生，查看伤情，派一名学生通知领导小组成员→领导小组临时救护组迅速赶到事发现场，组织救治工作，疏散滞 留学生→班主任立即联系受伤学生家长→学生带到
操场→总指挥宣布演练结束，各班有序带回。
六、 踩踏发生时的自救：
当发生踩踏事件时，我们该如何自救呢？
1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
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2、如果附近有便利店、商场一类建筑，可以暂避一时。切记不 要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚，千万不能被 绊倒,同时尽量走在人流的边缘。
4、遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿 势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
5、如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速 而镇静地离开现场。
6、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对， 或人群开始骚动时，就要做好准备，保护自己和他人。
7、已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方向保持一 致，不要试图超过别人，更不能逆行。
8、如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。赶 快拨打110或120等。
9、在出现踩踏时，要尽快寻找应急疏散指示、标志，向正确的 方向逃生。
10、当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大 声呼喊，告知后面的人不要向前靠近。
11、若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双 手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部
12、拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援;另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互 救。
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集体活动防踩踏疏散演练方案
一、演练目的：
为了使全校师生进一步增强安全意识，熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，避免学生参加集体活动因带队拥挤而出现踩踏事故发生，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生紧急疏散避险的能力。
二、应急疏散演练领导小组：
疏散应急处理现场总指挥：***
教学楼师生疏散指挥负责人：****
对外进行情况信息通报负责人：**
与有关部门紧急联系或求援事宜负责人：**
临时救护工作负责人：**
发令负责人：***
照相：张淑萍 三、演练要求：
（一）班主任教育学生参加升旗、课间操、总结表彰大会等集体活动时带队要安静，听从老师的指挥，认真对待疏散演练。
（二）疏散过程中保持安静。听到疏散命令后（长哨音为准），教师立即下课，指挥学生将凳子摆放到座位下，快速有序走到本班走廊集合（各班排成两队）→体育委员整队后，班主任在前方带队，引领学生快速前行，班长垫后督促后面同学行进速度。老师带队走到楼梯口，看到下面班级还没有撤离完，要告诉后面停下，待前面的学生 1
撤离完方可下行。行进途中严禁说话、嬉笑、打闹。
（三）班级之间距离保持1米左右，班主任在前带队，如若发现前面班级队伍停止行进，马上引领本班队伍立即停止行进(大声喊话教育后面的学生停止前进)。务必教育学生严禁动手推搡，以防意外事件发生。
（四）遵循先低楼层班级、后高楼层班级，先靠近楼梯口班级,后远离楼梯口班级的疏散原则，不能几个班级同时疏散，严禁班级之间抢行。
（五）牢记本班疏散路线，严禁从别的路线疏散。
（六）疏散到前操场后，体育委员开始清点人数并向班主任汇报人数，班主任向演练总指挥（国旗台）汇报人数。
四、学生撤离线路与教师安排：
1、撤离路线：二楼七年级学生从东侧楼梯撤离，二楼八年级学生从西侧楼梯撤离，三楼九年级学生从东、西两侧楼梯撤离(遵循先靠近楼梯口班级撤离,后远离楼梯口班级撤离的疏散原则)，下到一楼后撤离到指定位置（校门口前操场）。每一层楼的楼口处都由该楼层的定岗教师负责监护撤离，每一层办公室的教师也紧随东西两队学生其后进行撤离。
2、楼层负责人
一楼楼梯口东：***
一楼楼梯口西：***
二楼楼梯口东：*
二楼楼梯口西：
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三楼楼梯口东：
职责：当学校组织学生开展活动集会撤离时，办公室教师应迅速抵达各自负责的楼梯口，负责调节好学生撤离的次序，防止在撤离过程中造成踩踏事故的发生，并负责检查是否有学生滞留和处理在撤离时发生的偶发事件，在撤离完成后到指定区域等待各班人数的清点。 五、 演练程序：
1、有序疏散演练：第一遍长哨音响，各楼层负责人迅速到位，各班班主任组织学生按照预定的路线有秩序地疏散，各楼层疏散完毕后，各楼层负责人迅速检查是否有学生滞留，并问明原因。各班学生到达集合地点后，体育委员立即清点人数，汇报给班主任，班主任向演练总指挥汇报人数。
2、踩踏救治演练：第二遍长哨音响→各班班主任组织学生按照预定路线有秩序地进行疏散→在二楼转弯处突然发生“踩踏意外事故”，临近班主任立即让学生停止，并大声喊话“停下！，教育后面的学生停止前进→班主任教育学生不要惊慌（后面停止的班级要保持安静），快速扶起受伤学生，查看伤情，派一名学生通知领导小组成员→领导小组临时救护组迅速赶到事发现场，组织救治工作，疏散滞 留学生→班主任立即联系受伤学生家长→学生带到
操场→总指挥宣布演练结束，各班有序带回。
六、 踩踏发生时的自救：
当发生踩踏事件时，我们该如何自救呢？
1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
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2、如果附近有便利店、商场一类建筑，可以暂避一时。切记不 要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚，千万不能被 绊倒,同时尽量走在人流的边缘。
4、遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿 势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
5、如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速 而镇静地离开现场。
6、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对， 或人群开始骚动时，就要做好准备，保护自己和他人。
7、已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方向保持一 致，不要试图超过别人，更不能逆行。
8、如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。赶 快拨打110或120等。
9、在出现踩踏时，要尽快寻找应急疏散指示、标志，向正确的 方向逃生。
10、当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大 声呼喊，告知后面的人不要向前靠近。
11、若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双 手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部
12、拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援;另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互 救。
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