阳光少年十六字精神及内涵解读

阳光少年十六字精神及内涵解读

苏州高新区白马涧小学 晏建华

十六字精神：

谦恭有礼 纳己悦人

唯真唯善 向上向美

内涵解读：

儿童是祖国的花朵，他们是需要阳光的，同样他们也应该用自己的健康形象去感染他人，让世界充满阳光。

1、“阳光”的内涵解读。

阳光是暖暖的，适宜的温度能驱散生理和心理的寒冷；阳光是亮亮的，给我们友谊和希望，是黑暗中的灯塔；阳光是无私的，只付出，不奢求回报；阳光是公平公正的，沐浴一切，不分贵贱。

阳光少年应形成阳光积极的生活态度，不仅拥有精良的学业，灵敏的思维，创新的意识，开阔的视野，更拥有良好的教养，高雅的情操，健康的体魄，美丽的心灵!

2、阳光少年精神的解读。

什么样的孩子能够拥有阳光人生？阳光少年应具备如下精神气质： 谦恭有礼 纳己悦人

待人谦虚，彬彬有礼是中华民族的传统美德，也是一种做人的态度，一种优秀的品质。现在很多孩子是独生子，有点自私化倾向，他们应该首先真正认识自己，认识自己优缺点，做到真正接纳自己。只有真正接纳自己，才会从心里接纳他人，愉悦的接受他人，与人愉快相处。阳光少年应保持微笑，微笑是阳光儿童最美的表情，也是阳光儿童开在别人心中最美的花。让微笑成为谦恭有礼，纳己悦人品质的外在标记。

唯真唯善 向上向美

求真、求善、向上、向美，是阳光少年的追求。真善美是阳光少年最可贵的品质。说真话，做善举，学习生活积极进取，使得自己更方面趋于完美，这是阳光少年的努力方向。阳光少年应该是好学善思的，是勤奋刻苦的，他们能够专心地投入学习之中，感受着学习的乐趣，不断地得到艺术的滋养，大众场合有露一手的自豪感。阳光少年还要有强健的体魄，阳光少年的心里更应充满阳光，他们的内心种植的是快乐的种子，乐观的种子，坚强的种子，因为有了这些种子，他们的人生才能充盈着欢笑和希望，而他们的阳光人生更可以感染他人，传递正能量！

阳光少年十六字精神及内涵解读

苏州高新区白马涧小学 晏建华

十六字精神：

谦恭有礼 纳己悦人

唯真唯善 向上向美

内涵解读：

儿童是祖国的花朵，他们是需要阳光的，同样他们也应该用自己的健康形象去感染他人，让世界充满阳光。

1、“阳光”的内涵解读。

阳光是暖暖的，适宜的温度能驱散生理和心理的寒冷；阳光是亮亮的，给我们友谊和希望，是黑暗中的灯塔；阳光是无私的，只付出，不奢求回报；阳光是公平公正的，沐浴一切，不分贵贱。

阳光少年应形成阳光积极的生活态度，不仅拥有精良的学业，灵敏的思维，创新的意识，开阔的视野，更拥有良好的教养，高雅的情操，健康的体魄，美丽的心灵!

2、阳光少年精神的解读。

什么样的孩子能够拥有阳光人生？阳光少年应具备如下精神气质： 谦恭有礼 纳己悦人

待人谦虚，彬彬有礼是中华民族的传统美德，也是一种做人的态度，一种优秀的品质。现在很多孩子是独生子，有点自私化倾向，他们应该首先真正认识自己，认识自己优缺点，做到真正接纳自己。只有真正接纳自己，才会从心里接纳他人，愉悦的接受他人，与人愉快相处。阳光少年应保持微笑，微笑是阳光儿童最美的表情，也是阳光儿童开在别人心中最美的花。让微笑成为谦恭有礼，纳己悦人品质的外在标记。

唯真唯善 向上向美

求真、求善、向上、向美，是阳光少年的追求。真善美是阳光少年最可贵的品质。说真话，做善举，学习生活积极进取，使得自己更方面趋于完美，这是阳光少年的努力方向。阳光少年应该是好学善思的，是勤奋刻苦的，他们能够专心地投入学习之中，感受着学习的乐趣，不断地得到艺术的滋养，大众场合有露一手的自豪感。阳光少年还要有强健的体魄，阳光少年的心里更应充满阳光，他们的内心种植的是快乐的种子，乐观的种子，坚强的种子，因为有了这些种子，他们的人生才能充盈着欢笑和希望，而他们的阳光人生更可以感染他人，传递正能量！