[金工实习]教学计划(确定)

《金工实习》教学计划

一、实习目的

金工实习是机械专业和近机制类专业学生了解机械加工生产过程、培养实践动手能力的实践性教学环节。通过金工实习的教学,使学生了解机械制造的一般过程、金属加工的主要工艺方法,独立完成简单零件主要加工方法的操作。通过实习,让学生养成热爱劳动,遵守纪建的好习惯和理论联系实际的严谨作风,拓宽专业视野,增强就业竞争力。

本课程计划于第三学期开设,为必修课。总学时数为36学时(实际学时80学时、二周)。 二、基本要求

(一)实习要求

金工实习是重要实践教学环节,其基本要求是,按大纲要求,完成车工、钳工等工种的基本操作,学习相关金属工艺基础知识,使学生了解机械制造的一般过程、机械零件常用加工方法及所用主要设备结构原理,工卡量具的操作,完成简单零件加工;培养学生的劳动观点,理论联系实际的工作作风和经济观点,实习总结报告和学生生产的产品是实习质量考核的重要形式之一。

(二)能力培养要求

通过对学生机械制造工艺实践技能的训练,促使学生养成勤于思考、勇于实践的良好作风和习惯;鼓励并着重培养学生的创新意识和创新能力;结合教学内容,注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识,提高其工程素质。

在实习全过程中,始终强调安全第一的观点,进行入厂安全教育,宣传安全生产规则,教育学生遵守劳动纪律和严格执行安全操作规程。 三、实习基本内容(二周)

(一)实习动员、安全教育(0.5天) (二)车工实习(4.5天) 1. 基础知识要求:

(1)了解金属切削的基本知识; (2)了解普通车床组成部分及其作用;

(3)常用车刀的组成和结构;

(4)车床上常用工件的装夹方法及车床附件; (5)车工安全操作。 2. 基本技能要求:

(1)了解车床的基本操作技能,能够完成简单零件的车削加工; (2)会使用常用量具。 3、实习内容

(1)车床操作方法及安全操作规程;

(2)掌握外圆、端面及外螺纹的加工操作方法;

(3)按图纸技术要求,合理地选择工、夹、量具,制定简单的车削加工顺序; (4)调整主轴转速及进给量,独立进行操作; (5)刀具的基本知识; (6)机床传动。

(三)钳工实习(4.5天) 1. 基本知识要求;

(1)了解钳工在机械制造维修中的工作特点和作用;

(2)了解钳工的主要加工方法和应用,了解常用工具、量具的操作和测量方法; 2. 基本技能要求:

初步掌握常用工具、量具的使用方法,能够独立完成钳工的基本操作; 3、实习内容: (1)钳工安全操作规程

(2)按照图纸,自己划线,钻孔锯割、锉削完成一个手锤加工。

(3)划线的基本知识和方法。划线基准的概念;划线常用工具、量具的使用的方法;

平面划线的方法和步骤;立体划线的方法和步骤。

(4)锯削的基本知识和方法。锯架的种类;锯条的种类、选择及安装方法;起锯方

法及锯割姿势。

(5)锉削的基本知识和方法。锉刀的种类和规格及选用原则;锉削的方法:顺向锉、

交叉锉、推锉、滚锉、圆弧锉法。

三、实习形式及进度安排

金工实习贯彻以基础知识学习和学生独立操作能力培养的原则,实习形式以常规加工工艺实习为主,辅以新工艺和新技术电化教学,扩大学生视野,了解新的机械加工工艺。

在保证教学要求的前提下,尽可能将金工实习教学内容与生产过程相结合;以产品加工工艺过程为主线安排实习,增加对零件加工全过程的感性认识。

实习动员:金工实习的地位、作用、内容、特点、目的和基本要求;

安全教育:金工实习中的安全注意事项及纪律要求;金工实习应在讲完工程图学课程后进行,将制图知识与金工实习结合起来,并为学习后续课程打下坚实基础。 金工实习实际学时为70,学时分配如下:

实习操作

实习动员、安全教育、总结

车工实习 钳工实习 总计

四、实习内容及步骤安排 具体安排如下:

(一)车工实训(38学时)

内容一:车床基本操作(3学时) 应达到的目的:

1.懂得车床各部分的作用和正确操作方法: 2.熟知车床操作中的安全技术: 3.掌握尺寸的测量方法:

实习学时

4 38 38 80

备注 含操作考核 含操作考核

内容二:车床传动系统及外圆、端面、锥面的车削(13学时) 应达到的目的:

1.了解车床传动原理;(非机类专业不要求) 2.了解表面粗糙度与切削用量的关系; 3.掌握外圆、端面、锥面等正确的车削步骤; 4.了解车削中各种车床附件的应用。

内容三:车刀几何角度和内圆表面的加工(4学时) 应达到的目的:

1.了解车刀制造及材料;

2.掌握车刀主要几何角度及几何角度标注方法; 3.了解车刀的刃磨方法; 4.掌握内圆表面加工方法。

实验一 车刀几何角度的测量

内容四:典型零件加工(18学时) 应达到的目的: 1.运用前面的加工知识;

2.能按照所制定的工艺规程加工出合格的成品。

(二)钳工实训(38学时)

1. 理论课(1课时)

教学内容:讲解职业道德基本知识、钳工基础知识及安全操作规程。

要 求:学生应掌握职业守则、安全知识、钳工工作范围、介绍常用金属材料、热处理知识。 2.划线(1课时)

教学内容:指导学生能看懂一般的图纸,掌握毛胚件、半成品件的划线方法和正确使用各种量具。

要 求:学生能独立按照图纸实际尺寸准确无误地划出图形(包括划线前的准备、划线的几何计标、划线的基准选择打样冲眼)。 3.锯削(0.5课时)

教学内容:指导学生掌握锯弓的使用方法,工件装夹、锯削姿势、锯削速度,反复练习锯削逐步掌握施力方法。

要 求:学生能正确握锯、起锯方法,熟练锯削施力和锯削速度。 4.锉削(0.5课时)

教学内容:指导学生认识锉刀的种类和用途,锉刀的握法、施力,锉削操作的几种方法(交叉锉、顺锉、据锉及圆弧面的锉削)

要 求:锉削时要根据工件的形状大小、材料等因素,选择合适的锉刀进行锉削,能很好地锉出平面、垂直面、平行度和各种形状的工件。 5.钻孔攻螺纹、铰孔(1课时)

教学内容:指导学生掌握钻孔、铰孔的方法和钻头种类及不同的用途,正确使用钻床及保养、注意事项。

要 求:根据图纸尺寸和不同零件要求选用不同钻头(包括打样、冲眼、装夹)及根据螺纹类别选用丝锥。 6.综合训练(33课时)

教学内容:根据所学的划线、锯削、锉削、钻孔攻螺纹、铰孔加工1—2工件。 要 求:掌握加工工件的一般工序及相互间公差的配合、工件的粗糙度及形状位公差。

7.考核计分(1课时)

实习结束时进行的考核计分。

考核方法:学生能按图纸要求独立完成工件的加工,并能达到零件的技术要求。 五、实习纪律与要求

1、实习学生必须服从安排,按时到达指定实习单位;

2、严格遵守实习单位的各项规章制度,自觉遵守学院为保证实习能安全顺利进行而指定的一切规定;

3、严格按实习日程进行实习,不得迟到、早退或缺席;

4、学生在实习期间,因违反我院实习纪律和实习单位规章制度、安全规程而造成自身伤害者,概由学生本人负责;造成国家、集体或他人财产损失或伤害了他人,概由本人及家人承担经济赔偿及法律责任。

5、做好个人实习总结,服从指导教师作出的成绩评定。 六、实习教材及参考书

(一)、教材与参考书

[1]徐正好, 成琼. 制造技术基础实训教程. 机械工业出版社, 2008. [2]费从荣. 机械制造工程训练教材. 西南交通大学出版社,2006. [3]刘德明. 机械制造工程训练实习报告(机类). 西南石油大学编,2008. [4]张远明. 金属工艺学实习教材. 高等教育出版社,2003.

《金工实习》教学计划

一、实习目的

金工实习是机械专业和近机制类专业学生了解机械加工生产过程、培养实践动手能力的实践性教学环节。通过金工实习的教学,使学生了解机械制造的一般过程、金属加工的主要工艺方法,独立完成简单零件主要加工方法的操作。通过实习,让学生养成热爱劳动,遵守纪建的好习惯和理论联系实际的严谨作风,拓宽专业视野,增强就业竞争力。

本课程计划于第三学期开设,为必修课。总学时数为36学时(实际学时80学时、二周)。 二、基本要求

(一)实习要求

金工实习是重要实践教学环节,其基本要求是,按大纲要求,完成车工、钳工等工种的基本操作,学习相关金属工艺基础知识,使学生了解机械制造的一般过程、机械零件常用加工方法及所用主要设备结构原理,工卡量具的操作,完成简单零件加工;培养学生的劳动观点,理论联系实际的工作作风和经济观点,实习总结报告和学生生产的产品是实习质量考核的重要形式之一。

(二)能力培养要求

通过对学生机械制造工艺实践技能的训练,促使学生养成勤于思考、勇于实践的良好作风和习惯;鼓励并着重培养学生的创新意识和创新能力;结合教学内容,注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识,提高其工程素质。

在实习全过程中,始终强调安全第一的观点,进行入厂安全教育,宣传安全生产规则,教育学生遵守劳动纪律和严格执行安全操作规程。 三、实习基本内容(二周)

(一)实习动员、安全教育(0.5天) (二)车工实习(4.5天) 1. 基础知识要求:

(1)了解金属切削的基本知识; (2)了解普通车床组成部分及其作用;

(3)常用车刀的组成和结构;

(4)车床上常用工件的装夹方法及车床附件; (5)车工安全操作。 2. 基本技能要求:

(1)了解车床的基本操作技能,能够完成简单零件的车削加工; (2)会使用常用量具。 3、实习内容

(1)车床操作方法及安全操作规程;

(2)掌握外圆、端面及外螺纹的加工操作方法;

(3)按图纸技术要求,合理地选择工、夹、量具,制定简单的车削加工顺序; (4)调整主轴转速及进给量,独立进行操作; (5)刀具的基本知识; (6)机床传动。

(三)钳工实习(4.5天) 1. 基本知识要求;

(1)了解钳工在机械制造维修中的工作特点和作用;

(2)了解钳工的主要加工方法和应用,了解常用工具、量具的操作和测量方法; 2. 基本技能要求:

初步掌握常用工具、量具的使用方法,能够独立完成钳工的基本操作; 3、实习内容: (1)钳工安全操作规程

(2)按照图纸,自己划线,钻孔锯割、锉削完成一个手锤加工。

(3)划线的基本知识和方法。划线基准的概念;划线常用工具、量具的使用的方法;

平面划线的方法和步骤;立体划线的方法和步骤。

(4)锯削的基本知识和方法。锯架的种类;锯条的种类、选择及安装方法;起锯方

法及锯割姿势。

(5)锉削的基本知识和方法。锉刀的种类和规格及选用原则;锉削的方法:顺向锉、

交叉锉、推锉、滚锉、圆弧锉法。

三、实习形式及进度安排

金工实习贯彻以基础知识学习和学生独立操作能力培养的原则,实习形式以常规加工工艺实习为主,辅以新工艺和新技术电化教学,扩大学生视野,了解新的机械加工工艺。

在保证教学要求的前提下,尽可能将金工实习教学内容与生产过程相结合;以产品加工工艺过程为主线安排实习,增加对零件加工全过程的感性认识。

实习动员:金工实习的地位、作用、内容、特点、目的和基本要求;

安全教育:金工实习中的安全注意事项及纪律要求;金工实习应在讲完工程图学课程后进行,将制图知识与金工实习结合起来,并为学习后续课程打下坚实基础。 金工实习实际学时为70,学时分配如下:

实习操作

实习动员、安全教育、总结

车工实习 钳工实习 总计

四、实习内容及步骤安排 具体安排如下:

(一)车工实训(38学时)

内容一:车床基本操作(3学时) 应达到的目的:

1.懂得车床各部分的作用和正确操作方法: 2.熟知车床操作中的安全技术: 3.掌握尺寸的测量方法:

实习学时

4 38 38 80

备注 含操作考核 含操作考核

内容二:车床传动系统及外圆、端面、锥面的车削(13学时) 应达到的目的:

1.了解车床传动原理;(非机类专业不要求) 2.了解表面粗糙度与切削用量的关系; 3.掌握外圆、端面、锥面等正确的车削步骤; 4.了解车削中各种车床附件的应用。

内容三:车刀几何角度和内圆表面的加工(4学时) 应达到的目的:

1.了解车刀制造及材料;

2.掌握车刀主要几何角度及几何角度标注方法; 3.了解车刀的刃磨方法; 4.掌握内圆表面加工方法。

实验一 车刀几何角度的测量

内容四:典型零件加工(18学时) 应达到的目的: 1.运用前面的加工知识;

2.能按照所制定的工艺规程加工出合格的成品。

(二)钳工实训(38学时)

1. 理论课(1课时)

教学内容:讲解职业道德基本知识、钳工基础知识及安全操作规程。

要 求:学生应掌握职业守则、安全知识、钳工工作范围、介绍常用金属材料、热处理知识。 2.划线(1课时)

教学内容:指导学生能看懂一般的图纸,掌握毛胚件、半成品件的划线方法和正确使用各种量具。

要 求:学生能独立按照图纸实际尺寸准确无误地划出图形(包括划线前的准备、划线的几何计标、划线的基准选择打样冲眼)。 3.锯削(0.5课时)

教学内容:指导学生掌握锯弓的使用方法,工件装夹、锯削姿势、锯削速度,反复练习锯削逐步掌握施力方法。

要 求:学生能正确握锯、起锯方法,熟练锯削施力和锯削速度。 4.锉削(0.5课时)

教学内容:指导学生认识锉刀的种类和用途,锉刀的握法、施力,锉削操作的几种方法(交叉锉、顺锉、据锉及圆弧面的锉削)

要 求:锉削时要根据工件的形状大小、材料等因素,选择合适的锉刀进行锉削,能很好地锉出平面、垂直面、平行度和各种形状的工件。 5.钻孔攻螺纹、铰孔(1课时)

教学内容:指导学生掌握钻孔、铰孔的方法和钻头种类及不同的用途,正确使用钻床及保养、注意事项。

要 求:根据图纸尺寸和不同零件要求选用不同钻头(包括打样、冲眼、装夹)及根据螺纹类别选用丝锥。 6.综合训练(33课时)

教学内容:根据所学的划线、锯削、锉削、钻孔攻螺纹、铰孔加工1—2工件。 要 求:掌握加工工件的一般工序及相互间公差的配合、工件的粗糙度及形状位公差。

7.考核计分(1课时)

实习结束时进行的考核计分。

考核方法:学生能按图纸要求独立完成工件的加工,并能达到零件的技术要求。 五、实习纪律与要求

1、实习学生必须服从安排,按时到达指定实习单位;

2、严格遵守实习单位的各项规章制度,自觉遵守学院为保证实习能安全顺利进行而指定的一切规定;

3、严格按实习日程进行实习,不得迟到、早退或缺席;

4、学生在实习期间,因违反我院实习纪律和实习单位规章制度、安全规程而造成自身伤害者,概由学生本人负责;造成国家、集体或他人财产损失或伤害了他人,概由本人及家人承担经济赔偿及法律责任。

5、做好个人实习总结,服从指导教师作出的成绩评定。 六、实习教材及参考书

(一)、教材与参考书

[1]徐正好, 成琼. 制造技术基础实训教程. 机械工业出版社, 2008. [2]费从荣. 机械制造工程训练教材. 西南交通大学出版社,2006. [3]刘德明. 机械制造工程训练实习报告(机类). 西南石油大学编,2008. [4]张远明. 金属工艺学实习教材. 高等教育出版社,2003.


相关内容

  • 工程训练中心金工实习优质课程自评报告
  • 第一部分 基本情况总结 一.本课程的目标、性质 金工实习是一门实践性的技术基础课,是全校各专业学生学习《工程材料及机械制造基础》和机械类院系学生〈综合创新实习〉等课程必不可少的先修课。是机械类实践课程三个层次(认识实习、金工实习、综合创新实习)中的第二个层次,也是实习时间最长、学生人数最多的基本实践 ...

  • 金工实习教学大纲
  • 一、课程基本信息 课程编号 实习名称(中文) 金工实习 实习类型 基本技能 适用专业 非机械类各专业 实习时间 第四、五学期 总学时 3周 总学分 4.5学分 实习地点 工程训练中心 实习教材或指导书 赵小东. 《金工实习》.东南大学出版社,xx. 参考书 金禧德.《金工实习》.清华大学出版社,19 ...

  • 泰勒公式及其应用
  • 科技信息 高校理科研究 泰勒公式及其应用 内蒙古财经学院统计数学学院 高春香 [摘要]泰勒公式是数学分析中重要的公式,在解题中有着重要的作用.本文介绍了泰勒公式及其余项定义,归纳总结了泰勒公式在近似计算中的应用,利用泰勒公式判断敛散性及求极限,利用泰勒公式求函数的高阶导数,泰勒公式在无穷小中的应用, ...

  • 金工实习总结报告--绚烂平淡间
  • 绚烂平淡间-- --金工实习总结报告 时光容易将人抛,红了樱桃,绿了芭蕉. 故事,古老的,年轻的,正在身边发生着.有人在娓娓讲述,一盏神前青灯,几缕尘世烟火.当我们正如醉如痴地用青春编织校园生活的缨络之时,金工实习--大学生活中必不可少的重要一环,正悄然步入我们这些青年学子的生活,让我们在亘古不变的 ...

  • 金工实习报告--高分子丙班 江思达
  • 金工实习报告 03高分子丙班 江思达 098 通过本次金工实习,我不但学习到了宝贵的知识,还从失败和错误中得到了教训和宝贵的经验,而这些都是书本里所学不到的,使本人获益匪浅. 经过本次实践我真正的认识到了动手实践的重要性,把自己所学到的知识运用到了实践之中,不但使工作更好的完成,而且使自己对知识的理 ...

  • 金工实习心得体会报告
  • 金工实习心得体会报告 金工实习,大家都期盼着它的到来,期盼在学习,偷懒去享受一下真刀真枪的生活.难而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事.在金工实习期间,我学到许多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了锻炼 ...

  • 金工实习总结热处理
  • 一、教学指导人员职责 1.热爱教学实习工作,有强烈的事业心和工作责任感。 2.实习育人,言传身教,管教、管学,以身作则,为人师表。 3.向学生既传授基本工艺知识,又要熟练地实际操作,为学生树立理论联系实际的楷模,要调动学生的创新精神和培养创新能力。   4.对学生讲解基本知识和传授基本技能,要依据《 ...

  • 金工实习报告--材料学院03高分子甲班 林路
  • 金工实习报告 材料学院03高分子甲班 林路 实习编号:015 一.实习概况 我于四月二十五日至二十九日.五月九日至十三日参加了金工实习.在这为期两周的金工实习课程中,我们接触到了锻造.铸造.钳工.车工.铣工.数铣928.数铣990.数车928等工种,学习并了解了汽车主要部件的结构.工作原理等相关知识 ...

  • 金工实习报告--材料学院高分子甲班黄永恩
  • 金工实习报告--材料学院高分子甲班黄永恩 一.金工实习体会 今天,为期十天的金工实习结束了!回想这几天的经历,我感触良多!"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方成大任也!"这句古人的话 用来形容我们的金工实习是再好不过了!在这十天里,我们学院高分子的三个实习班 ...