永昌县第二小学义务教育均衡发展
工 作 简 报
（第一期）
永昌二小办公室编 2014年11月25日_______________________________________________________
永昌县第二小学
积极稳步推进义务教育均衡发展
自2014年10月31日在教育局召开全县义务教育均衡发展工作培训会后，我校高度重视义务教育均衡发展工作，认真研究制定了《义务教育均衡发展工作整改方案》，以全县标准化学校建设为契机，努力提高硬件建设水平，促进学校内涵发展，规范办学行为，提升学校管理水平。
一、进行自检自查，制定了具体的整改措施
学校依据验收标准，认真进行了自检自查，全面了解和把握学校义务教育均衡发展工作的底数，查找与标准要求存在的差距，并制定了具体的整改措施。
二、组织培训，明确部门分工，分解目标责任
学校建立了义务教育均衡发展工作责任制，将学校义务教育均衡发展涉及的各方面工作任务进行目标责任分解，确保每项工作都有专人负责。
三、加强档案建设，推进均衡发展
学校依据验收标准和县局提出的整改意见，重新修正编制目录、制定标准细则、设计印证内容。依据标准，收集、整理、补充过程性资料，重在校园文化艺术节、各类竞赛活动等系列活动资料的整理。清理各功能室仪器，做到摆放有序；加强各功能室教学仪器台账的建立，对功能室进行文化布置。健全各功能室管理制度，规范功能室的管理。管理人员进一步学习学校标准化建设评估体系，明确各项要求，做到对仪器配备标准清楚明确，做到精细化管理。进一步完善基本资料（健全社团制度，活动有方案、有计划、有阶段性总结、总结）和过程性资料（活动记录、图片影像、学生作品），有利地推进了学校教育均衡发展。
永昌县第二小学义务教育均衡发展
工 作 简 报
（第一期）
永昌二小办公室编 2014年11月25日_______________________________________________________
永昌县第二小学
积极稳步推进义务教育均衡发展
自2014年10月31日在教育局召开全县义务教育均衡发展工作培训会后，我校高度重视义务教育均衡发展工作，认真研究制定了《义务教育均衡发展工作整改方案》，以全县标准化学校建设为契机，努力提高硬件建设水平，促进学校内涵发展，规范办学行为，提升学校管理水平。
一、进行自检自查，制定了具体的整改措施
学校依据验收标准，认真进行了自检自查，全面了解和把握学校义务教育均衡发展工作的底数，查找与标准要求存在的差距，并制定了具体的整改措施。
二、组织培训，明确部门分工，分解目标责任
学校建立了义务教育均衡发展工作责任制，将学校义务教育均衡发展涉及的各方面工作任务进行目标责任分解，确保每项工作都有专人负责。
三、加强档案建设，推进均衡发展
学校依据验收标准和县局提出的整改意见，重新修正编制目录、制定标准细则、设计印证内容。依据标准，收集、整理、补充过程性资料，重在校园文化艺术节、各类竞赛活动等系列活动资料的整理。清理各功能室仪器，做到摆放有序；加强各功能室教学仪器台账的建立，对功能室进行文化布置。健全各功能室管理制度，规范功能室的管理。管理人员进一步学习学校标准化建设评估体系，明确各项要求，做到对仪器配备标准清楚明确，做到精细化管理。进一步完善基本资料（健全社团制度，活动有方案、有计划、有阶段性总结、总结）和过程性资料（活动记录、图片影像、学生作品），有利地推进了学校教育均衡发展。