人教版四年级上册语文知识点总结
第１课 观潮
课内：大潮 称呼 食盐 笼罩 启蒙 薄雾 昂贵 沸腾
破旧 恢复 宽阔 若隐若现 昂首东望 风平浪静
水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 山崩地裂
课外：形容人多的词语：人山人海 门庭若市 熙来攘往
形容声音大的词语：山崩地裂 震耳欲聋 震天动地
带“鼎”字的词语：人声鼎沸 鼎足而三 革故鼎新
课内打比方句子：
1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；
一、把下面的词语补充完整。
若（ ）若（ ） （ ）（ ）东望 人声（ ）（ ） 风（ ）浪（ ） 水天（ ）（ ） 齐头（ ）（ ） 山（ ）地（ ） 漫（ ）卷（ ） 风（ ）浪（ ）
二、把下面的“被”字句改成“把”字句。
（１）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（２）大地好像都被江潮震得颤动起来。
（３）人们被这天下奇观吸引住了。
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
第２课 雅鲁藏布大峡谷
课内：不容置疑 神秘莫测 千姿百态 人迹罕至 神来之笔
ＡＡＢＣ式：涓涓细流 滔滔江水 栩栩如生 滔滔不绝
课外：形容山的词语：崇山峻岭 重峦叠嶂 千山万壑 千山一碧
形容水势的词语：惊涛骇浪 一泻千里 汹涌澎湃 白浪滔天
带“笔”字的词语：口诛笔伐 点睛之笔 笔下生花 笔酣墨饱
第３课 鸟的天堂
课内：灿烂 竹竿 白茫茫 船桨 规律 支持 一株 缝隙
榕树 茂盛 照耀 树梢 寂静 应接不暇 不可计数
课外：形容鸟叫声优美的词语：凤鸣鹤唳 百啭千声 莺声燕语
形容树木繁盛的词语：古木参天 枝繁叶茂 浓荫蔽日
带“不”字的词语：不卑不亢 不差毫厘 不出所料
句子赏析：
（１） 三支浆有规律地在水里划，那声音就像一只乐曲。
这是一个 句，把 比作 。
我能从文中找到类似的句子：
（２） 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
用大、小、花、黑写出了鸟儿的 和 ；运用了排比句突出了鸟的 。 写法借鉴：本文用了点面结合的方法。如：作者在描写群鸟活动的场景时，运用了两个“到处”和三个“有的”对群鸟活动的场景进行了总体的描述，这就是“面”。作者重点描写了一只画眉鸟，把它的姿态与叫声刻画得生动逼真，这就是对“点”的描写。
近义词：茂盛－茂密 逼近－靠近 热闹－喧闹 时常－经常
反义词：静寂－嘈杂 美丽－丑陋 天堂－地狱
第４课 火烧云
ＡＢＢ式 ：红彤彤 笑盈盈 金灿灿 黄澄澄 灰蒙蒙
ＡＢＡＣ式：若隐若现 人山人海 一模一样 美轮美奂
近反义词：模糊（隐约）－清晰 凶猛（威猛）－温柔 镇静（镇定）－慌张 多音字： ｃｈēｎｇ（称呼） ｆéｎｇ（缝补） ｍú（模样）
称 缝 摸 ｃｈèｎ （称心） ｆèｎｇ（缝隙） ｍó（模范）
第一单元复习要点
一、 背诵、背写：
１． 背诵：《观潮》第三、四自然段。
《鸟的天堂》自己喜欢的部分。
２． 背写：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
绿水本无忧，因风皱面 青山原不老，为雪白头。
山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁东东泉 高高下下树
二、 选词填空。
严厉 严格 严肃
１．老师对每个学生要求都很（ ）。
２．老先生（ ）地说：“以后要早到。”
３．爸爸（ ）地说：“以后绝不能再进电子游戏室。”
坚定 坚决
４．敢死队的勇士们向同志们发誓：（ ）完成任务。
５．他把一个（ ）的信念深深地刻在心里。
三、找出错别字，并在括号中改正。
山崩地烈（ ） 阳光照跃（ ） 神秘莫侧（ ） 依就（ ）
横惯江面（ ） 慢天卷地（ ） 人声鼎沸（ ） 应接不暇（ ）
四、 按要求写句子。
1. 昨天我的眼睛骗了我。（改为“把”字句和“被”字句）
“把”字句：“被”字句：2. 辽阔的钱塘江横卧在眼前。（修改病句）
3. （用横线的词语造句）
五、 按课文内容填空。
1.我们踮着脚往东望去，江面还是（ ）,看不出有你什么变化。
2. 榕树正在茂盛的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），一簇堆在另一簇上面，（ ）。那翠绿的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个（ ）在颤动。这美丽的南国的树！
3. 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的（ ）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）
地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
第一单元 口语交际 介绍自然景观
珠穆朗玛峰——世界第一高峰
珠穆朗玛，藏语意为“圣母”，位于定日县境内，喜玛拉雅中段的中尼边界上，海拔8843.13米。为世界第一高峰，峰顶常年积雪，4~6月气候最佳，是登山的黄金时节。能登上世界最高峰。俯瞰壮丽山川，已成为登山健儿们的宿愿。
珠穆朗玛峰麓冰塔林位于珠峰脚下5300米到6300米的广阔地带，是世界上发育最充分，保存最完好的特有冰川形态。在5800米的冰川上，举目所及，一片洁白。神奇的天公造物，让人目不暇接，那宛如古代城堡般的悬岩，层次分明，风化岩石形成的高大石柱、石笋、石剑、石塔，成群结队，风情万种，绵延数公里。
由于珠穆朗玛峰海拔高，景色奇，冠绝天下，故被登山探险者们誉为世界上最大的“高山上的公园”。
第五课 古诗两首
《题西林壁》 《游山西村》
〖宋〗 苏 轼 〖宋〗 陆 游
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
第六课 爬山虎的脚
课内：爬山虎 占用 铺床 均匀 重叠 茎部 叶柄 触角 痕迹 逐渐 空隙 休想 隐藏 课外：形容树叶的词语：层层叠叠 密密麻麻 翠绿欲滴
形容东西好看的成语：美轮美奂 琳琅满目 美不胜收
课文预习：
1.随着时间的变化，爬山虎叶子的颜色会发生什么变化？
刚长出的叶子是 ，不几天就变成 ，长大了的叶子颜色 。
2.爬山虎的脚长在 颜色如 ，是 。
3.
5.爬山虎的脚与墙之间存在什么关系？
第七课 蟋蟀的住宅
课内：住宅 隐蔽 抛弃 毫米 相遇 选择 洞穴 发掘 搜查 倾听 扒土 宽敞 住址 柔弱 搜索
倾斜 平坦 毫不可惜 随遇而安 坐卧不安 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 课外：形容昆虫的四字词语：低吟浅唱 款款而飞 荧光点点 翩翩起舞
含有“安”的词语：安居乐业 心安理得 忐忑不安 安之若素
反义词： 隐藏-公开 平坦-坎坷 柔弱-坚强 干燥-潮湿 增长-减弱
近义词：
平坦-平整 选择-挑选 简朴-朴素 柔弱-脆弱 慎重-谨慎
人教版四年级上册语文知识点总结
第１课 观潮
课内：大潮 称呼 食盐 笼罩 启蒙 薄雾 昂贵 沸腾
破旧 恢复 宽阔 若隐若现 昂首东望 风平浪静
水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 山崩地裂
课外：形容人多的词语：人山人海 门庭若市 熙来攘往
形容声音大的词语：山崩地裂 震耳欲聋 震天动地
带“鼎”字的词语：人声鼎沸 鼎足而三 革故鼎新
课内打比方句子：
1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；
一、把下面的词语补充完整。
若（ ）若（ ） （ ）（ ）东望 人声（ ）（ ） 风（ ）浪（ ） 水天（ ）（ ） 齐头（ ）（ ） 山（ ）地（ ） 漫（ ）卷（ ） 风（ ）浪（ ）
二、把下面的“被”字句改成“把”字句。
（１）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（２）大地好像都被江潮震得颤动起来。
（３）人们被这天下奇观吸引住了。
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
第２课 雅鲁藏布大峡谷
课内：不容置疑 神秘莫测 千姿百态 人迹罕至 神来之笔
ＡＡＢＣ式：涓涓细流 滔滔江水 栩栩如生 滔滔不绝
课外：形容山的词语：崇山峻岭 重峦叠嶂 千山万壑 千山一碧
形容水势的词语：惊涛骇浪 一泻千里 汹涌澎湃 白浪滔天
带“笔”字的词语：口诛笔伐 点睛之笔 笔下生花 笔酣墨饱
第３课 鸟的天堂
课内：灿烂 竹竿 白茫茫 船桨 规律 支持 一株 缝隙
榕树 茂盛 照耀 树梢 寂静 应接不暇 不可计数
课外：形容鸟叫声优美的词语：凤鸣鹤唳 百啭千声 莺声燕语
形容树木繁盛的词语：古木参天 枝繁叶茂 浓荫蔽日
带“不”字的词语：不卑不亢 不差毫厘 不出所料
句子赏析：
（１） 三支浆有规律地在水里划，那声音就像一只乐曲。
这是一个 句，把 比作 。
我能从文中找到类似的句子：
（２） 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
用大、小、花、黑写出了鸟儿的 和 ；运用了排比句突出了鸟的 。 写法借鉴：本文用了点面结合的方法。如：作者在描写群鸟活动的场景时，运用了两个“到处”和三个“有的”对群鸟活动的场景进行了总体的描述，这就是“面”。作者重点描写了一只画眉鸟，把它的姿态与叫声刻画得生动逼真，这就是对“点”的描写。
近义词：茂盛－茂密 逼近－靠近 热闹－喧闹 时常－经常
反义词：静寂－嘈杂 美丽－丑陋 天堂－地狱
第４课 火烧云
ＡＢＢ式 ：红彤彤 笑盈盈 金灿灿 黄澄澄 灰蒙蒙
ＡＢＡＣ式：若隐若现 人山人海 一模一样 美轮美奂
近反义词：模糊（隐约）－清晰 凶猛（威猛）－温柔 镇静（镇定）－慌张 多音字： ｃｈēｎｇ（称呼） ｆéｎｇ（缝补） ｍú（模样）
称 缝 摸 ｃｈèｎ （称心） ｆèｎｇ（缝隙） ｍó（模范）
第一单元复习要点
一、 背诵、背写：
１． 背诵：《观潮》第三、四自然段。
《鸟的天堂》自己喜欢的部分。
２． 背写：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
绿水本无忧，因风皱面 青山原不老，为雪白头。
山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁东东泉 高高下下树
二、 选词填空。
严厉 严格 严肃
１．老师对每个学生要求都很（ ）。
２．老先生（ ）地说：“以后要早到。”
３．爸爸（ ）地说：“以后绝不能再进电子游戏室。”
坚定 坚决
４．敢死队的勇士们向同志们发誓：（ ）完成任务。
５．他把一个（ ）的信念深深地刻在心里。
三、找出错别字，并在括号中改正。
山崩地烈（ ） 阳光照跃（ ） 神秘莫侧（ ） 依就（ ）
横惯江面（ ） 慢天卷地（ ） 人声鼎沸（ ） 应接不暇（ ）
四、 按要求写句子。
1. 昨天我的眼睛骗了我。（改为“把”字句和“被”字句）
“把”字句：“被”字句：2. 辽阔的钱塘江横卧在眼前。（修改病句）
3. （用横线的词语造句）
五、 按课文内容填空。
1.我们踮着脚往东望去，江面还是（ ）,看不出有你什么变化。
2. 榕树正在茂盛的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），一簇堆在另一簇上面，（ ）。那翠绿的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个（ ）在颤动。这美丽的南国的树！
3. 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的（ ）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）
地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
第一单元 口语交际 介绍自然景观
珠穆朗玛峰——世界第一高峰
珠穆朗玛，藏语意为“圣母”，位于定日县境内，喜玛拉雅中段的中尼边界上，海拔8843.13米。为世界第一高峰，峰顶常年积雪，4~6月气候最佳，是登山的黄金时节。能登上世界最高峰。俯瞰壮丽山川，已成为登山健儿们的宿愿。
珠穆朗玛峰麓冰塔林位于珠峰脚下5300米到6300米的广阔地带，是世界上发育最充分，保存最完好的特有冰川形态。在5800米的冰川上，举目所及，一片洁白。神奇的天公造物，让人目不暇接，那宛如古代城堡般的悬岩，层次分明，风化岩石形成的高大石柱、石笋、石剑、石塔，成群结队，风情万种，绵延数公里。
由于珠穆朗玛峰海拔高，景色奇，冠绝天下，故被登山探险者们誉为世界上最大的“高山上的公园”。
第五课 古诗两首
《题西林壁》 《游山西村》
〖宋〗 苏 轼 〖宋〗 陆 游
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
第六课 爬山虎的脚
课内：爬山虎 占用 铺床 均匀 重叠 茎部 叶柄 触角 痕迹 逐渐 空隙 休想 隐藏 课外：形容树叶的词语：层层叠叠 密密麻麻 翠绿欲滴
形容东西好看的成语：美轮美奂 琳琅满目 美不胜收
课文预习：
1.随着时间的变化，爬山虎叶子的颜色会发生什么变化？
刚长出的叶子是 ，不几天就变成 ，长大了的叶子颜色 。
2.爬山虎的脚长在 颜色如 ，是 。
3.
5.爬山虎的脚与墙之间存在什么关系？
第七课 蟋蟀的住宅
课内：住宅 隐蔽 抛弃 毫米 相遇 选择 洞穴 发掘 搜查 倾听 扒土 宽敞 住址 柔弱 搜索
倾斜 平坦 毫不可惜 随遇而安 坐卧不安 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 课外：形容昆虫的四字词语：低吟浅唱 款款而飞 荧光点点 翩翩起舞
含有“安”的词语：安居乐业 心安理得 忐忑不安 安之若素
反义词： 隐藏-公开 平坦-坎坷 柔弱-坚强 干燥-潮湿 增长-减弱
近义词：
平坦-平整 选择-挑选 简朴-朴素 柔弱-脆弱 慎重-谨慎