师范生技能大赛主持稿

1 学高为师才名赏

2 数院学子风采扬

1 今天,我们相聚在这里,将会体验演讲带给我们的快乐,享受授课带给我们的激情。

2 是的,今天有青春的旋律,思想的翱翔,有技能的展示更有智慧的飞扬。

1 尊敬的各位领导、各位嘉宾

2 亲爱的各位老师、同学们

合 大家下午好

1 欢迎大家来到数学学院2011级师范生技能大赛现场。我是主持人---

2 我是主持人---

1 首先,请允许我介绍莅临本次活动现场的领导嘉宾,他们分别是 --------(每人念一个)

大家掌声欢迎

2 接下来为大家介绍莅临本次大赛的各位评委,分别是来自09级

的 学长----(每人念一个)

大家掌声欢迎

1 下面介绍本次比赛的比赛规则:

--------(每人念一条)

1 2不知道,在你心中,一个好的老师应该具备什么样的品质呢?

1 这个,首先, 我觉得一个好的老师应该要有扎实的专业知识,

只有自己有真才实干才具备给学生传道授业的能力。其次,要懂得如

何教,一个才高八斗的老师,如不懂得如何表达自己,那也是一件糟

糕的事情。

2 那依你看来,能教、能够教是一个好老师的基本素质

1 是的,学识渊博,深入浅出方显教师本色

2 今天在这个舞台上将有八位优秀的参赛选手同台竞技,向我们

展示他们做为一个老师的姿态。究竟他们会带给我们怎样的表现呢?

让我们一起来关注。

合掌声有请第一号选手

2 第二号选手 做准备

1 请第二号选手上台

2 第三号选手 做准备

1 请第三号选手上台

2 第四号选手 做准备

1 请第四号选手上台

2 第五号选手做准备

1 请第五号选手上台

2 看完上述几位的选手的精彩展示,我彷佛置身在一个真实的课堂之中

1 可不是,我们的参赛选手授课不仅循循善诱,教态自然而且各具特点 一号选手的(参考词汇:引人入胜 栩栩如生 声情并茂 跌宕起伏 文采飞扬 扣人心弦 抑扬顿挫 思路清晰 逻

辑严谨 设计巧妙 幽默风趣 深入浅出 ) 二号选手的

三号选手的

四号选手的

无不令我们称赞

让我们揭晓上述选手的最终得分:

一号选手......分

..........

让我们用掌声祝贺他们

下面有请第六号选手

第七号选手 做准备

..........

2 比赛到这里,所有的参赛者也都将他们的风采呈现给大家了,非常感谢他们今天的精彩表现。

1 是的,非常感谢每一个位参赛者带给我们不一样的视听效果。 2 1不知道你有没有这种感受,每次看完比赛,我总觉得我们每个参赛选手不是一个人在奋斗,而是一个整体,一个集体,这个集体中有你的同学,有你的朋友,他们给予了我们很多很多,哪怕是一个关注的眼神,一句赛前的问候都让我们内心感到是如此的温暖与温馨。 1 是呀,当我们回顾站在舞台上的时光,那定是人生中一段美好的回忆。

2 我想,我们此次活动能够顺利的举办,还与老师们的关心和支持分不开,下面让我们以最热烈的掌声有请 为本次比赛做点评。

1 非常感谢 的精彩点评。我手上拿到的是第五号选手到第八号选手的成绩,第五号选手得分为

2 第六号选手得分为

1 第七号选手得分为

2 第八号选手得分为

1 到此,所有参赛选手的比赛成绩已经揭晓。我宣布,获得数学学院2011级师范生技能大赛三等奖的是

2 有请 为我们的获奖选手颁奖

2 获得数学学院2011级师范生技能大赛二等奖的是 1 有请 为我们的获奖选手颁奖

1 获得数学学院2011级师范生技能大赛一等奖的是 2 有请 为我们的获奖选手颁奖

合 让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺 2 成长是一场由蛹至蝶的蜕变

1 成才更是一段披心戴月的旅程

1 非常感谢 的精彩点评。我手上拿到的是第五号选手到第八号选手的成绩,第五号选手得分为

2 第六号选手得分为

1 第七号选手得分为

2 第八号选手得分为

1 到此,所有参赛选手的比赛成绩已经揭晓。我宣布,获得数学学院2011级师范生技能大赛三等奖的是

2 有请 为我们的获奖选手颁奖

2 获得数学学院2011级师范生技能大赛二等奖的是 1 有请 为我们的获奖选手颁奖

1 获得数学学院2011级师范生技能大赛一等奖的是 2 有请 为我们的获奖选手颁奖

合 让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺 2 成长是一场由蛹至蝶的蜕变

1 成才更是一段披心戴月的旅程

2 每一朵绽放的花朵都经历过风雨的搏击

1 每一个选手和我们的付出都值得肯定。

2 同学们,今天你们为别人鼓掌,明日别人必将为你欢呼。 1 人生的道路漫长且充满艰难,让我们学会肯定自己,学会去做一个为自己鼓掌的人。

2 谢谢大家,我们今天的活动到此结束,请大家以热烈的掌声欢送各位嘉宾和评委。

1 请大家有序退场。

1 学高为师才名赏

2 数院学子风采扬

1 今天,我们相聚在这里,将会体验演讲带给我们的快乐,享受授课带给我们的激情。

2 是的,今天有青春的旋律,思想的翱翔,有技能的展示更有智慧的飞扬。

1 尊敬的各位领导、各位嘉宾

2 亲爱的各位老师、同学们

合 大家下午好

1 欢迎大家来到数学学院2011级师范生技能大赛现场。我是主持人---

2 我是主持人---

1 首先,请允许我介绍莅临本次活动现场的领导嘉宾,他们分别是 --------(每人念一个)

大家掌声欢迎

2 接下来为大家介绍莅临本次大赛的各位评委,分别是来自09级

的 学长----(每人念一个)

大家掌声欢迎

1 下面介绍本次比赛的比赛规则:

--------(每人念一条)

1 2不知道,在你心中,一个好的老师应该具备什么样的品质呢?

1 这个,首先, 我觉得一个好的老师应该要有扎实的专业知识,

只有自己有真才实干才具备给学生传道授业的能力。其次,要懂得如

何教,一个才高八斗的老师,如不懂得如何表达自己,那也是一件糟

糕的事情。

2 那依你看来,能教、能够教是一个好老师的基本素质

1 是的,学识渊博,深入浅出方显教师本色

2 今天在这个舞台上将有八位优秀的参赛选手同台竞技,向我们

展示他们做为一个老师的姿态。究竟他们会带给我们怎样的表现呢?

让我们一起来关注。

合掌声有请第一号选手

2 第二号选手 做准备

1 请第二号选手上台

2 第三号选手 做准备

1 请第三号选手上台

2 第四号选手 做准备

1 请第四号选手上台

2 第五号选手做准备

1 请第五号选手上台

2 看完上述几位的选手的精彩展示,我彷佛置身在一个真实的课堂之中

1 可不是,我们的参赛选手授课不仅循循善诱,教态自然而且各具特点 一号选手的(参考词汇:引人入胜 栩栩如生 声情并茂 跌宕起伏 文采飞扬 扣人心弦 抑扬顿挫 思路清晰 逻

辑严谨 设计巧妙 幽默风趣 深入浅出 ) 二号选手的

三号选手的

四号选手的

无不令我们称赞

让我们揭晓上述选手的最终得分:

一号选手......分

..........

让我们用掌声祝贺他们

下面有请第六号选手

第七号选手 做准备

..........

2 比赛到这里,所有的参赛者也都将他们的风采呈现给大家了,非常感谢他们今天的精彩表现。

1 是的,非常感谢每一个位参赛者带给我们不一样的视听效果。 2 1不知道你有没有这种感受,每次看完比赛,我总觉得我们每个参赛选手不是一个人在奋斗,而是一个整体,一个集体,这个集体中有你的同学,有你的朋友,他们给予了我们很多很多,哪怕是一个关注的眼神,一句赛前的问候都让我们内心感到是如此的温暖与温馨。 1 是呀,当我们回顾站在舞台上的时光,那定是人生中一段美好的回忆。

2 我想,我们此次活动能够顺利的举办,还与老师们的关心和支持分不开,下面让我们以最热烈的掌声有请 为本次比赛做点评。

1 非常感谢 的精彩点评。我手上拿到的是第五号选手到第八号选手的成绩,第五号选手得分为

2 第六号选手得分为

1 第七号选手得分为

2 第八号选手得分为

1 到此,所有参赛选手的比赛成绩已经揭晓。我宣布,获得数学学院2011级师范生技能大赛三等奖的是

2 有请 为我们的获奖选手颁奖

2 获得数学学院2011级师范生技能大赛二等奖的是 1 有请 为我们的获奖选手颁奖

1 获得数学学院2011级师范生技能大赛一等奖的是 2 有请 为我们的获奖选手颁奖

合 让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺 2 成长是一场由蛹至蝶的蜕变

1 成才更是一段披心戴月的旅程

1 非常感谢 的精彩点评。我手上拿到的是第五号选手到第八号选手的成绩,第五号选手得分为

2 第六号选手得分为

1 第七号选手得分为

2 第八号选手得分为

1 到此,所有参赛选手的比赛成绩已经揭晓。我宣布,获得数学学院2011级师范生技能大赛三等奖的是

2 有请 为我们的获奖选手颁奖

2 获得数学学院2011级师范生技能大赛二等奖的是 1 有请 为我们的获奖选手颁奖

1 获得数学学院2011级师范生技能大赛一等奖的是 2 有请 为我们的获奖选手颁奖

合 让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺 2 成长是一场由蛹至蝶的蜕变

1 成才更是一段披心戴月的旅程

2 每一朵绽放的花朵都经历过风雨的搏击

1 每一个选手和我们的付出都值得肯定。

2 同学们,今天你们为别人鼓掌,明日别人必将为你欢呼。 1 人生的道路漫长且充满艰难,让我们学会肯定自己,学会去做一个为自己鼓掌的人。

2 谢谢大家,我们今天的活动到此结束,请大家以热烈的掌声欢送各位嘉宾和评委。

1 请大家有序退场。


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