文稿格式要求

文稿格式要求

文稿字体为宋体，行距为固定值18磅。

参考文献示例：

[普通图书] 主要责任者．书名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码．

[译著] 主要责任者．书名[M]．译者．出版地：出版者，出版年：起止页码．

[古籍] 主要责任者．书名[M]．版本. 公元年历（出版朝代年号）：起止页码．

[论文集、会议录] 主要责任者．论文集名[C] ．出版地：出版者，出版年：起止页码．

[科技报告] 主要责任者．题名，报告代码及编号[R]．地名：责任单位，年份．

[学位论文] 主要责任者．题名[D]．所在城市：保存单位，年份．

[专利文献] 专利申请者或所有者．专利题名：专利国别：专利号[P]．发布日期．

[专著中析出的文献] 析出文献主要作者．析出文献题名[文献类型标志]//专著主要责任者．专著题名．出版地：出版者，出版年：起止页码．

[期刊中析出的文献] 析出文献主要作者．析出文献题名[J]．期刊名，年，卷（期）：起止页码．

[报纸中析出的文献] 析出文献主要作者．析出文献题名[N]．报纸名，出版日期（版次）．

[电子文献] 主要责任者．题名[文献类型标志/OL]．(发表或更新日期)[引用日期]．

文稿书写格式及要求

要求来稿请按如下顺序撰写：文题、作者姓名、摘要（不超过200字）、关键词、作者简介（真实姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、专业学位和研究方向以及工作单位所在省、市、邮编）、中图分类号、文献标识码、正文、注释、参考文献及英文题目和作者拼音名。若有基金资助或课题经费资助的论文，请在［作者简介］后用［基金项目］注明基金项目名称或课题项目名称及编号。 ◆文题：应简明确切地反映文章的特定内容，以不超过20字为宜，一般不用副标题。

◆关键词：2～5个，采用教育教学标准主题词，若规定标准词表中无该关键词的可使用自由词。

◆中图分类号、文献标识码：此两项共占一行。例如：[中图分类号]G42[文献标识码]A

◆图表：凡文字能说明的内容尽量不用表和图。文中的表或图应各有表题、图题，同时必须有相应的表序号和图序号。表中需说明的问题采用*、**、***表示，并置于表的下方加“注：……”。做图要规范，图坐标要设计准确，刻度均匀。

◆名词使用：文中所用专用名词不要随意缩写，如所用名词过长，而文中又需多次使用，则应在第一次使用时在全名后加圆括号注明缩写。

◆计量单位：使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。

◆标题序号：可按四级小标题的格式写：“一、”“（一）”“1.”“（1）”；一级、二级标题另起段，正文另起段；三级、四级小标题不另起段，与正文接排。

◆注释：注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用数字加圆圈标注如①②……，置于文后，标注文献类型。中文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码；外文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份、页码。

◆参考文献：所列参考文献只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献，按文中首次出现的次序编号，内部刊物或未公开发表的资料均不列入。参考文献置于注释之后，标注文献类型。中文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者、书名、出版地、出版社、出版年份；外文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文献又有外文文献的，请按中文在前、外文在后的顺序分别排列，并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序；外文书名及刊名请用斜体字。若引用文章为电子文献，请注明网络地址及时间。

◆文献类型：以单字母标识（外加方括号），如专著（普通图书）为［M］，论文集（会议录）为［C］，汇编为［G］，报纸文章为［N］，期刊文章为［J］，学位论文为［D］，研究报告为［R］，专著论文集中析

出文献为［A］，未说明的文献为［Z］，数据库为［DB］，电子公告为［EB］，联机网络为［OL］，联机网上数据为［DB/OL］，网上电子公告为［EB/OL］。

☆常用注释和参考文献标注举例：

［注释］

① 石中英. 知识转型与教育改革［M］.北京：教育科学出版社，2001：40.

② 陈宇.我国职业资格证书制度的回顾与前瞻［J］.教育与职业，2004

（1）：46.③Harris，Peter. Foundations of Public Administration：A Comparative Approach［M］.Hong Kong：Hong Kong University Press，1990：43-46.

③ Hindson，Colin E. Educational Planning in Vanuatu：An Alternative Analysis［J］.Comparative Education，1995（31）：327-337.

［参考文献］

［1］滕大春.美国教育史［M］.北京：人民教育出版社，1994. ［2］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］.华东师范大学学报（教育科学版），1989（3）.

［3］潘懋元.开展高等教育理论的研究［N］.光明日报，1978-12-07 . ［4］Barber，M. The Making of the 1944 Education Act［M］. Guildford and King’s Lynn：Biddles Ltd.1994.

论文格式与书写规范

一、来搞要求

1、作者投稿必须按照以下所述各项要求定稿，才可录用。论文采用Word文档，插图请提供jpg格式黑白文件，精度为300dpi。

2、文稿要求论点明确、数据可靠、文字简练、图文表清晰。整篇论文书写（按顺序）包括：题名（20字以内），作者姓名，作者单位（含地区名称和邮编），中文摘要和关键词（3－5个），正文，参考文献，英文标题、英文摘要、英文关键词（与中文摘要保持一致，作者姓名、作者单位也需提供翻译）。

3、在文稿首页地脚处写明第一作者简介（包括姓名、性别、出生年月、职称、学位、研究方向），论文属何项目、基金资助来源，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目合同编号等（如没有项目资助可不写）。

4、文章字体使用：标题三号字（黑体），小标题四号字（黑体），正文五号字（宋体）。正文（含图表）中所有物理量（用斜体）和计量单位（用正体）应符合国家标准或国际标准，外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混字母应标注清楚。

5、文稿章节编号采用三级标题：一级如1，2，3…；二级如1.1，1.2，1.3…；三级如1.1.1，1.1.2，1.1.3…。

6、参考文献序号应按文中引用顺序排列。著录格式如下：

专著：[序号]著者.书名[M].出版地：出版者，出版年. 起止页码.

期刊：[序号]著者.篇名[ J ].刊名.出版年，卷号（期号）：起止页码.

论文集：[序号]著者.篇名[ A ].编者.论文集名[ C ].出版地：出版者，出版年：起止页码.

学位论文：[序号]著者.题名[ D ].保存地：保存单位，授予年.

电子文献：[序号]著者.文献名[ 文献/载体类型 ].文献出处或可获得地址，发布日期.

二、论文格式与书写规范

 

标题

（以不超过20字为宜，三号黑体，居中）

姓名

（五号 楷体GB2312）

单位名称，地区，邮编

（五号 楷体GB2312）

摘要：（小四号黑体）×××（五号宋体）

关键词：（小四号黑体）×××（五号宋体，关键词之间空两格）

引言（四号黑体）

„„

1 一级标题（一级标题，四号黑体） „„（五号宋体）

1.1 二级标题（二级标题，小四号黑体） „„（五号宋体）

1.1.1 三级标题（三级标题，五号黑体） „„（五号宋体）

2 ×××

2.1 ×××

„„

2.1.1×××

„„

„„

结束语/结论（四号黑体）

„„（五号宋体）



参考文献：（小四号黑体）

[1] ×××（五号宋体）

[2] ×××

[3] ×××

Abstract：

Key words：

Heading Name Address. Province. Postal code

文稿格式要求

文稿字体为宋体，行距为固定值18磅。

参考文献示例：

[普通图书] 主要责任者．书名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码．

[译著] 主要责任者．书名[M]．译者．出版地：出版者，出版年：起止页码．

[古籍] 主要责任者．书名[M]．版本. 公元年历（出版朝代年号）：起止页码．

[论文集、会议录] 主要责任者．论文集名[C] ．出版地：出版者，出版年：起止页码．

[科技报告] 主要责任者．题名，报告代码及编号[R]．地名：责任单位，年份．

[学位论文] 主要责任者．题名[D]．所在城市：保存单位，年份．

[专利文献] 专利申请者或所有者．专利题名：专利国别：专利号[P]．发布日期．

[专著中析出的文献] 析出文献主要作者．析出文献题名[文献类型标志]//专著主要责任者．专著题名．出版地：出版者，出版年：起止页码．

[期刊中析出的文献] 析出文献主要作者．析出文献题名[J]．期刊名，年，卷（期）：起止页码．

[报纸中析出的文献] 析出文献主要作者．析出文献题名[N]．报纸名，出版日期（版次）．

[电子文献] 主要责任者．题名[文献类型标志/OL]．(发表或更新日期)[引用日期]．

文稿书写格式及要求

要求来稿请按如下顺序撰写：文题、作者姓名、摘要（不超过200字）、关键词、作者简介（真实姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、专业学位和研究方向以及工作单位所在省、市、邮编）、中图分类号、文献标识码、正文、注释、参考文献及英文题目和作者拼音名。若有基金资助或课题经费资助的论文，请在［作者简介］后用［基金项目］注明基金项目名称或课题项目名称及编号。 ◆文题：应简明确切地反映文章的特定内容，以不超过20字为宜，一般不用副标题。

◆关键词：2～5个，采用教育教学标准主题词，若规定标准词表中无该关键词的可使用自由词。

◆中图分类号、文献标识码：此两项共占一行。例如：[中图分类号]G42[文献标识码]A

◆图表：凡文字能说明的内容尽量不用表和图。文中的表或图应各有表题、图题，同时必须有相应的表序号和图序号。表中需说明的问题采用*、**、***表示，并置于表的下方加“注：……”。做图要规范，图坐标要设计准确，刻度均匀。

◆名词使用：文中所用专用名词不要随意缩写，如所用名词过长，而文中又需多次使用，则应在第一次使用时在全名后加圆括号注明缩写。

◆计量单位：使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。

◆标题序号：可按四级小标题的格式写：“一、”“（一）”“1.”“（1）”；一级、二级标题另起段，正文另起段；三级、四级小标题不另起段，与正文接排。

◆注释：注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用数字加圆圈标注如①②……，置于文后，标注文献类型。中文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码；外文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份、页码。

◆参考文献：所列参考文献只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献，按文中首次出现的次序编号，内部刊物或未公开发表的资料均不列入。参考文献置于注释之后，标注文献类型。中文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者、书名、出版地、出版社、出版年份；外文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文献又有外文文献的，请按中文在前、外文在后的顺序分别排列，并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序；外文书名及刊名请用斜体字。若引用文章为电子文献，请注明网络地址及时间。

◆文献类型：以单字母标识（外加方括号），如专著（普通图书）为［M］，论文集（会议录）为［C］，汇编为［G］，报纸文章为［N］，期刊文章为［J］，学位论文为［D］，研究报告为［R］，专著论文集中析

出文献为［A］，未说明的文献为［Z］，数据库为［DB］，电子公告为［EB］，联机网络为［OL］，联机网上数据为［DB/OL］，网上电子公告为［EB/OL］。

☆常用注释和参考文献标注举例：

［注释］

① 石中英. 知识转型与教育改革［M］.北京：教育科学出版社，2001：40.

② 陈宇.我国职业资格证书制度的回顾与前瞻［J］.教育与职业，2004

（1）：46.③Harris，Peter. Foundations of Public Administration：A Comparative Approach［M］.Hong Kong：Hong Kong University Press，1990：43-46.

③ Hindson，Colin E. Educational Planning in Vanuatu：An Alternative Analysis［J］.Comparative Education，1995（31）：327-337.

［参考文献］

［1］滕大春.美国教育史［M］.北京：人民教育出版社，1994. ［2］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］.华东师范大学学报（教育科学版），1989（3）.

［3］潘懋元.开展高等教育理论的研究［N］.光明日报，1978-12-07 . ［4］Barber，M. The Making of the 1944 Education Act［M］. Guildford and King’s Lynn：Biddles Ltd.1994.

论文格式与书写规范

一、来搞要求

1、作者投稿必须按照以下所述各项要求定稿，才可录用。论文采用Word文档，插图请提供jpg格式黑白文件，精度为300dpi。

2、文稿要求论点明确、数据可靠、文字简练、图文表清晰。整篇论文书写（按顺序）包括：题名（20字以内），作者姓名，作者单位（含地区名称和邮编），中文摘要和关键词（3－5个），正文，参考文献，英文标题、英文摘要、英文关键词（与中文摘要保持一致，作者姓名、作者单位也需提供翻译）。

3、在文稿首页地脚处写明第一作者简介（包括姓名、性别、出生年月、职称、学位、研究方向），论文属何项目、基金资助来源，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目合同编号等（如没有项目资助可不写）。

4、文章字体使用：标题三号字（黑体），小标题四号字（黑体），正文五号字（宋体）。正文（含图表）中所有物理量（用斜体）和计量单位（用正体）应符合国家标准或国际标准，外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混字母应标注清楚。

5、文稿章节编号采用三级标题：一级如1，2，3…；二级如1.1，1.2，1.3…；三级如1.1.1，1.1.2，1.1.3…。

6、参考文献序号应按文中引用顺序排列。著录格式如下：

专著：[序号]著者.书名[M].出版地：出版者，出版年. 起止页码.

期刊：[序号]著者.篇名[ J ].刊名.出版年，卷号（期号）：起止页码.

论文集：[序号]著者.篇名[ A ].编者.论文集名[ C ].出版地：出版者，出版年：起止页码.

学位论文：[序号]著者.题名[ D ].保存地：保存单位，授予年.

电子文献：[序号]著者.文献名[ 文献/载体类型 ].文献出处或可获得地址，发布日期.

二、论文格式与书写规范

 

标题

（以不超过20字为宜，三号黑体，居中）

姓名

（五号 楷体GB2312）

单位名称，地区，邮编

（五号 楷体GB2312）

摘要：（小四号黑体）×××（五号宋体）

关键词：（小四号黑体）×××（五号宋体，关键词之间空两格）

引言（四号黑体）

„„

1 一级标题（一级标题，四号黑体） „„（五号宋体）

1.1 二级标题（二级标题，小四号黑体） „„（五号宋体）

1.1.1 三级标题（三级标题，五号黑体） „„（五号宋体）

2 ×××

2.1 ×××

„„

2.1.1×××

„„

„„

结束语/结论（四号黑体）

„„（五号宋体）



参考文献：（小四号黑体）

[1] ×××（五号宋体）

[2] ×××

[3] ×××

Abstract：

Key words：

Heading Name Address. Province. Postal code