篇一：快乐的紫藤花阅读答案
篇二：快乐的紫藤花阅读答案
写的生动形象，激发读者的阅读兴趣，侧面表达了对它的喜爱。 还有都是作者的想像,似天真痴问,以虚衬实,写出了满架的花盛开的繁荣景象,也表现了作者沉醉其中而产生的丰富联想篇三：快乐的紫藤花阅读答案
摘要：紫藤萝瀑布阅读及答案解析，作者面对紫藤萝，被它的生命的顽强和美好所鼓舞，感悟到生命的永恒。文章选取的关于紫藤萝瀑布的文章以及相应的练习题，有助于提高同学们阅读能力。 答案：每一朵花都希望自己能够奋进，自已能够最耀眼，拥有一种积极向上的意识，由此衬托出紫藤萝的朝气与永不破灭的光辉精神。
(5)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
答案：运用比喻的手法，通过满、鼓鼓这些词可以衬托出紫藤花的丰茂与朝气所在，将花朵比作忍俊不禁的笑容也突出了作者看见紫藤萝开花时的兴奋与激动。
5.第七小节中， 它 指的是什么?
答案：它指的是一条在我心上流过的紫色的瀑布 紫藤萝。
6. 别的一切 指什么?
答案：关于生死谜和手足情的焦虑和悲痛。
7.为什么带走了焦虑和悲痛?
答案：1、因为在繁密的花朵的光辉中作者似乎明白了生死谜和手足情所蕴藏的另一种含义。
2、紫藤萝自身拥有生机和生命力让我深受感染。
8.怎样理解 我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 ?
答案：因为我从紫藤萝拥有生机和生命力中体会到了生死谜和手足情并非是很难抉择的问题，只要自己活得有意义，那么死得也是光荣的，悟出了生活的美好，定要平静、低调。
9. 香气似乎是浅紫色的 这句话中 香气 是从嗅觉上说的， 紫色 是从视觉上说的，把嗅觉上的 香气 比作视觉上的 紫色 ，该怎样理解?谈谈你的看法。
答案：作者完全沉醉于这紫藤萝的精神之中，香气也确乎成了浅紫色，也从中体现出了作者对紫藤萝的喜爱与震撼，香气与浅紫色共同点是给人愉悦之感，浅紫色给人一种温馨的感觉。 又将情感与主题再次升华。
10.文章中写十多年前的紫藤萝有什么意图?
答案：利用花遭遇的不幸衬托出人生坎坷，表达虽然完满不人生，但在坎坷中要悟出美好。
11.文中写了不同时期的紫藤萝，并引发了作者不同的感慨，根据你的理解请回答： 答案：(1)十多年前，曾看到家门外的紫藤萝稀落、伶仃，作者感觉到伤感。
(2)如今，面前盛开的紫藤萝一派生机勃勃，作者的心情是感动、宁静、喜悦。
12. 东一串，西一串 能不能删?为什么?
答案：不能删去，这样反复突出了花朵的稀落、伶仃，无依无靠的情景。
13.第8节中 遗憾 什么意思?为什么遗憾?
答案：不称心。紫藤萝花架被拆了，改种了果树，以为这里再也看不到紫藤萝了。
14.如何理解 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
答案：藤萝花枝繁叶茂，那奋斗向上的精神不断流入我的心中，抒发了我愉悦、兴奋的心情。
15. 它是万花朵中一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 蕴涵了怎样的哲理?
答案：紫藤萝的美是由许多紫藤萝花组成的，每个人都是社会的一份子，我们要使社会进步，
使社会充满美，每个人都应该努力奋斗。
16.请找出本文的主旨句，并结合自己的生活体验，谈谈对文章主旨的理解。
答案：主旨句：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的 。
理解：人的一生总是曲折而坎坷，遇到厄运时艰难地挺过去便是胜利，坦然地面对困难，面对新生活，当自己考试失败时，不要气馁反思原因;当自己被老师批评时，不能找理由，即使冤枉也是难免的，不要为小事情而伤心、烦闷。
17. 我不觉加快了脚步 ，我为何加快了脚步?
答案：照应开头，收束全文。面对紫藤萝，被它的生命的顽强和美好所鼓舞， 我 心中的悲痛、焦虑化为精神的宁静，感悟到生命的永恒，心情轻松了，脚步自然会加快。
备注：《紫藤萝瀑布阅读及答案解析》一文由免费提供。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负。
篇一：快乐的紫藤花阅读答案
篇二：快乐的紫藤花阅读答案
写的生动形象，激发读者的阅读兴趣，侧面表达了对它的喜爱。 还有都是作者的想像,似天真痴问,以虚衬实,写出了满架的花盛开的繁荣景象,也表现了作者沉醉其中而产生的丰富联想篇三：快乐的紫藤花阅读答案
摘要：紫藤萝瀑布阅读及答案解析，作者面对紫藤萝，被它的生命的顽强和美好所鼓舞，感悟到生命的永恒。文章选取的关于紫藤萝瀑布的文章以及相应的练习题，有助于提高同学们阅读能力。 答案：每一朵花都希望自己能够奋进，自已能够最耀眼，拥有一种积极向上的意识，由此衬托出紫藤萝的朝气与永不破灭的光辉精神。
(5)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
答案：运用比喻的手法，通过满、鼓鼓这些词可以衬托出紫藤花的丰茂与朝气所在，将花朵比作忍俊不禁的笑容也突出了作者看见紫藤萝开花时的兴奋与激动。
5.第七小节中， 它 指的是什么?
答案：它指的是一条在我心上流过的紫色的瀑布 紫藤萝。
6. 别的一切 指什么?
答案：关于生死谜和手足情的焦虑和悲痛。
7.为什么带走了焦虑和悲痛?
答案：1、因为在繁密的花朵的光辉中作者似乎明白了生死谜和手足情所蕴藏的另一种含义。
2、紫藤萝自身拥有生机和生命力让我深受感染。
8.怎样理解 我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 ?
答案：因为我从紫藤萝拥有生机和生命力中体会到了生死谜和手足情并非是很难抉择的问题，只要自己活得有意义，那么死得也是光荣的，悟出了生活的美好，定要平静、低调。
9. 香气似乎是浅紫色的 这句话中 香气 是从嗅觉上说的， 紫色 是从视觉上说的，把嗅觉上的 香气 比作视觉上的 紫色 ，该怎样理解?谈谈你的看法。
答案：作者完全沉醉于这紫藤萝的精神之中，香气也确乎成了浅紫色，也从中体现出了作者对紫藤萝的喜爱与震撼，香气与浅紫色共同点是给人愉悦之感，浅紫色给人一种温馨的感觉。 又将情感与主题再次升华。
10.文章中写十多年前的紫藤萝有什么意图?
答案：利用花遭遇的不幸衬托出人生坎坷，表达虽然完满不人生，但在坎坷中要悟出美好。
11.文中写了不同时期的紫藤萝，并引发了作者不同的感慨，根据你的理解请回答： 答案：(1)十多年前，曾看到家门外的紫藤萝稀落、伶仃，作者感觉到伤感。
(2)如今，面前盛开的紫藤萝一派生机勃勃，作者的心情是感动、宁静、喜悦。
12. 东一串，西一串 能不能删?为什么?
答案：不能删去，这样反复突出了花朵的稀落、伶仃，无依无靠的情景。
13.第8节中 遗憾 什么意思?为什么遗憾?
答案：不称心。紫藤萝花架被拆了，改种了果树，以为这里再也看不到紫藤萝了。
14.如何理解 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
答案：藤萝花枝繁叶茂，那奋斗向上的精神不断流入我的心中，抒发了我愉悦、兴奋的心情。
15. 它是万花朵中一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 蕴涵了怎样的哲理?
答案：紫藤萝的美是由许多紫藤萝花组成的，每个人都是社会的一份子，我们要使社会进步，
使社会充满美，每个人都应该努力奋斗。
16.请找出本文的主旨句，并结合自己的生活体验，谈谈对文章主旨的理解。
答案：主旨句：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的 。
理解：人的一生总是曲折而坎坷，遇到厄运时艰难地挺过去便是胜利，坦然地面对困难，面对新生活，当自己考试失败时，不要气馁反思原因;当自己被老师批评时，不能找理由，即使冤枉也是难免的，不要为小事情而伤心、烦闷。
17. 我不觉加快了脚步 ，我为何加快了脚步?
答案：照应开头，收束全文。面对紫藤萝，被它的生命的顽强和美好所鼓舞， 我 心中的悲痛、焦虑化为精神的宁静，感悟到生命的永恒，心情轻松了，脚步自然会加快。
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