高考语文答题规范
一、社科类文本阅读
1. 首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线，看清题目要求；
2. 运用“代入还原比较法”，即每一个选项一定要还原到文中的参照位置，仔细辨别，判断正误；
3. 找准答题区间，前瞻后顾，整体把握，多用排除法，快速答题，节约时间。
4. 记清常见设误类型。
二、文言文阅读
1. 一读，划出难字，疏通文意；
2. 二读，要充分利用第六题的有效信息，理解全文；
3. 三读，以题解题，从已知求未知；
4. 实词考查题可使用“代入法”，信息筛选题一般采用“排除法”；
5. 翻译题直译为主，意译为辅，做到信、达、雅。
三、古诗词鉴赏题
1. 首先要“五看”：看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息；
2. 要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程：找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价；
3. 要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法；要掌握一些著名作家的典型的作品风格；
4. 答题思路及要领：审清题意——明确观点——阐释具体。
四、名篇名句默写
要求：精准把握，一分不丢。
五、现代文阅读
(一) 要特别注意一点：一定要先选题，后答题，一定要涂黑选题方框；
要记住三句话：一要全面审题；二要规范答题；三要完整表达。
(二) 掌握答题要领
1. 快速解读，把握主旨。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，摄取各段大概意思，整体认知；第二遍精读，画出过渡句、中心句等关键句，弄清结构层次。
2. 如何进行全面的解答。强调三点：
A. 回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言；
B. 综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析；
C. 对应题旨，分点答题，不能遗漏答题要点，评分办法一般是“要点给分”。
3. 答题步骤：
A. 认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示，快速确定答题范围；
B. 查语境。记清“字不离句，句不离段，段不离篇”，把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区；
C. 看赋分，配答案。切记答案要点化，要点序号化；
D. 探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式，灵活运用。
六、表达题
1. 成语题：归类整理不同类型的易误成语，理解成语的意义、用法等；
2. 病句题：巩固掌握语病的六种类型；要特别注意标志性病句；
3. 仿句题等主观表达题：此处往往是高考语文新题的试验田。请用心整理全国各地高考语文表达题的题型及答题方法。对于近几年河南常考的仿句更要加以重视。
七、作文 1. 审题切中材料； 2. 题目切题、响亮； 3. 要至少三次点题，“三点成一线”； 4. 要引用二三句名人名言，增加论证力量； 5. 要运用两三个整句，增强文章的奔放气势； 6. 材料要做到新鲜典型； 7. 结尾要么点题，卒章显志；要么描写抒情，言有尽而意无穷。
高考数学答题规范
1. 答题工具：答选择题时，必须用合格的2B 铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
2. 答题规则与程序：①先选择题、填空题，再做解答题。②先填涂再解答。③先易后难。
3. 答题位置：按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。
4. 解题过程及书写格式要求：《考试说明》中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——运算要快，力戒小题大做；稳——变形要稳，防止操之过急；全——答案要全，避免对而不全；活——解题要活，不要生搬硬套；细——审题要细，不能粗心大意。
关于填空题，常见的错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。
解答题考生不仅要提供出最后的结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明，填空题则无此要求，只要填写结果，而且所填结果应力求简练、概括的准确；其次，试题内涵解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
在答题过程中，关键语句和关键词是否答出是多得分的关键，如何答题才更规范？答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。比如要将你的解题过程转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生忽视。因此，卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失得分，代数论证中的“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转换为“文字语言”，尽管考生“心中有数”却说不清楚，因此得分少，只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。对容易题要详写，过程复杂的试题要简写，答题时要会把握得分点。
5. 常见的规范性的问题：
解与解集：方程的结果一般用解表示（除非强调求解集）；
不等式、三角方程的结果一般用解集（集合或区间）表示，三角方程的通解中必须加 ； 在写区间或集合时，要正确地书写圆括号、方括号或花括号，区间的两端点之间，几何
的元素之间用逗号隔开。
带单位的计算题或应用题，最后结果必须带单位，特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。
分类讨论题，一般要写综合性结论。任何结果要最简。排列组合题，无特别声明，要求出数值。函数问题一般要注明定义域（特别是反函数）
6. 答题规范化的训练：要养成良好的答题习惯，做到解题的规范性，需要从点滴做起，重在平时，坚持不懈，养成习惯，做好以下几点：①平时作业要落实；②测试考试看效果； ③评分标准做借鉴。
高考英语答题规范
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名，在规定的位置贴好条形码。
2. 所有要求书写的区域都应该使用“0.5毫米黑色签字笔”，即：姓名、准考证号、改错和书面表达。注意，只接受黑色的签字笔！填涂答案的部分则只接受“2B 铅笔”！填涂要求饱满、清晰、不超格。不得用铅笔或圆珠笔写作文；字体要工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4. 保持答题卡卷面清洁，不要折叠、不要弄破。
5. 选择题需要填涂答案在答题卡上。考生可把填涂区依次分四块填涂：听力题区一块，单选题区一块，完型题区一块，阅读题区一块。不要四区一次填完，容易造成移位。
6. 建议考生携带两支2B 铅笔，一支尖，一支扁平。填涂时，考生可先用尖铅笔在答题区选项上轻点答案，遇有悬而未决的答案可点两个，最后核定时再用扁平铅笔涂黑时决定取舍，宜轻擦小点，且用力均匀。
7. 用扁平铅笔填涂时要注意从左至右划过来，再推过去，一个来回即可，无须多次。忌点、叉、团、勾！
8. 短文改错题的答题一定要规范、符合要求。
增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在此符号“下面”写出该加的词。 删除：把多余的词用“斜线”（\）划掉。
修改：在错的词“下面”划一横线，并在该词“下面”写出修改后的词。
9. 每处错误及其修改均仅限“一”词。
10. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
11. 书面表达规范要求
书面表达对字数的要求是100词左右，因此，建议考生可以写到100到130。词数为什么不能低于100？因为考生写的太少，看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言，分数不会给的高。倘若写的太多，考生难免费神，自然减少其他试题的答题时间，还可能言多而失。十来个句子，且要保证正确无误。
12. 书面表达若有标题，而且没有在答题卡上印出，考生要记得书写。
13. 书面表达题的“字”法：字色（黑色），字迹（工整、清楚），字形（占格子的三分之二为宜），字体（一致），字距（不宜过密，不宜过疏，悦目为宜），字数（比较合适在100－130之间）。
14. 书面表达题的“版”法：三段或四段体，切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章！
15. 书面表达题的“式 ”法：文章无乱涂乱画现象，整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。
高考语文答题规范
一、社科类文本阅读
1. 首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线，看清题目要求；
2. 运用“代入还原比较法”，即每一个选项一定要还原到文中的参照位置，仔细辨别，判断正误；
3. 找准答题区间，前瞻后顾，整体把握，多用排除法，快速答题，节约时间。
4. 记清常见设误类型。
二、文言文阅读
1. 一读，划出难字，疏通文意；
2. 二读，要充分利用第六题的有效信息，理解全文；
3. 三读，以题解题，从已知求未知；
4. 实词考查题可使用“代入法”，信息筛选题一般采用“排除法”；
5. 翻译题直译为主，意译为辅，做到信、达、雅。
三、古诗词鉴赏题
1. 首先要“五看”：看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息；
2. 要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程：找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价；
3. 要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法；要掌握一些著名作家的典型的作品风格；
4. 答题思路及要领：审清题意——明确观点——阐释具体。
四、名篇名句默写
要求：精准把握，一分不丢。
五、现代文阅读
(一) 要特别注意一点：一定要先选题，后答题，一定要涂黑选题方框；
要记住三句话：一要全面审题；二要规范答题；三要完整表达。
(二) 掌握答题要领
1. 快速解读，把握主旨。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，摄取各段大概意思，整体认知；第二遍精读，画出过渡句、中心句等关键句，弄清结构层次。
2. 如何进行全面的解答。强调三点：
A. 回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言；
B. 综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析；
C. 对应题旨，分点答题，不能遗漏答题要点，评分办法一般是“要点给分”。
3. 答题步骤：
A. 认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示，快速确定答题范围；
B. 查语境。记清“字不离句，句不离段，段不离篇”，把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区；
C. 看赋分，配答案。切记答案要点化，要点序号化；
D. 探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式，灵活运用。
六、表达题
1. 成语题：归类整理不同类型的易误成语，理解成语的意义、用法等；
2. 病句题：巩固掌握语病的六种类型；要特别注意标志性病句；
3. 仿句题等主观表达题：此处往往是高考语文新题的试验田。请用心整理全国各地高考语文表达题的题型及答题方法。对于近几年河南常考的仿句更要加以重视。
七、作文 1. 审题切中材料； 2. 题目切题、响亮； 3. 要至少三次点题，“三点成一线”； 4. 要引用二三句名人名言，增加论证力量； 5. 要运用两三个整句，增强文章的奔放气势； 6. 材料要做到新鲜典型； 7. 结尾要么点题，卒章显志；要么描写抒情，言有尽而意无穷。
高考数学答题规范
1. 答题工具：答选择题时，必须用合格的2B 铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
2. 答题规则与程序：①先选择题、填空题，再做解答题。②先填涂再解答。③先易后难。
3. 答题位置：按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。
4. 解题过程及书写格式要求：《考试说明》中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——运算要快，力戒小题大做；稳——变形要稳，防止操之过急；全——答案要全，避免对而不全；活——解题要活，不要生搬硬套；细——审题要细，不能粗心大意。
关于填空题，常见的错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。
解答题考生不仅要提供出最后的结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明，填空题则无此要求，只要填写结果，而且所填结果应力求简练、概括的准确；其次，试题内涵解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
在答题过程中，关键语句和关键词是否答出是多得分的关键，如何答题才更规范？答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。比如要将你的解题过程转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生忽视。因此，卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失得分，代数论证中的“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转换为“文字语言”，尽管考生“心中有数”却说不清楚，因此得分少，只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。对容易题要详写，过程复杂的试题要简写，答题时要会把握得分点。
5. 常见的规范性的问题：
解与解集：方程的结果一般用解表示（除非强调求解集）；
不等式、三角方程的结果一般用解集（集合或区间）表示，三角方程的通解中必须加 ； 在写区间或集合时，要正确地书写圆括号、方括号或花括号，区间的两端点之间，几何
的元素之间用逗号隔开。
带单位的计算题或应用题，最后结果必须带单位，特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。
分类讨论题，一般要写综合性结论。任何结果要最简。排列组合题，无特别声明，要求出数值。函数问题一般要注明定义域（特别是反函数）
6. 答题规范化的训练：要养成良好的答题习惯，做到解题的规范性，需要从点滴做起，重在平时，坚持不懈，养成习惯，做好以下几点：①平时作业要落实；②测试考试看效果； ③评分标准做借鉴。
高考英语答题规范
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名，在规定的位置贴好条形码。
2. 所有要求书写的区域都应该使用“0.5毫米黑色签字笔”，即：姓名、准考证号、改错和书面表达。注意，只接受黑色的签字笔！填涂答案的部分则只接受“2B 铅笔”！填涂要求饱满、清晰、不超格。不得用铅笔或圆珠笔写作文；字体要工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4. 保持答题卡卷面清洁，不要折叠、不要弄破。
5. 选择题需要填涂答案在答题卡上。考生可把填涂区依次分四块填涂：听力题区一块，单选题区一块，完型题区一块，阅读题区一块。不要四区一次填完，容易造成移位。
6. 建议考生携带两支2B 铅笔，一支尖，一支扁平。填涂时，考生可先用尖铅笔在答题区选项上轻点答案，遇有悬而未决的答案可点两个，最后核定时再用扁平铅笔涂黑时决定取舍，宜轻擦小点，且用力均匀。
7. 用扁平铅笔填涂时要注意从左至右划过来，再推过去，一个来回即可，无须多次。忌点、叉、团、勾！
8. 短文改错题的答题一定要规范、符合要求。
增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在此符号“下面”写出该加的词。 删除：把多余的词用“斜线”（\）划掉。
修改：在错的词“下面”划一横线，并在该词“下面”写出修改后的词。
9. 每处错误及其修改均仅限“一”词。
10. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
11. 书面表达规范要求
书面表达对字数的要求是100词左右，因此，建议考生可以写到100到130。词数为什么不能低于100？因为考生写的太少，看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言，分数不会给的高。倘若写的太多，考生难免费神，自然减少其他试题的答题时间，还可能言多而失。十来个句子，且要保证正确无误。
12. 书面表达若有标题，而且没有在答题卡上印出，考生要记得书写。
13. 书面表达题的“字”法：字色（黑色），字迹（工整、清楚），字形（占格子的三分之二为宜），字体（一致），字距（不宜过密，不宜过疏，悦目为宜），字数（比较合适在100－130之间）。
14. 书面表达题的“版”法：三段或四段体，切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章！
15. 书面表达题的“式 ”法：文章无乱涂乱画现象，整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。