《桥梁施工技术》学习感想
一结合具体施工及规范，谈心得体会
大二暑期有幸去到中建五局实习。后去到贵州仁怀的“盐津河二桥”项目上实习了一月有余。
去到项目的时候桥梁结构施工已进入收尾阶段，边跨合龙段已经开始架模、绑扎钢筋，所以对于桥梁施工的很多流程是没有参与到其中的，比如前期十分重要的对于桩基及基础的施工、墩柱浇筑好之后挂篮的安装锚固以及对下一个号块的悬臂浇筑、挂篮移动等等都没能学习。其实就像很多东西你从资料中查阅知道如何进行，但其实在实际施工中远没有描述的那么轻松容易。很多施工作业的难题也只有经历了才知道如何去解决。
还是简述一下工程概况：“盐津河二桥为仁怀市城南大道工程中段，起点桩号K2+780，终点桩号K3+900，道路全长1.12km 。桥梁段桩号为K2+897.9~K3+559.1，长661.2m, 宽18m ，孔跨布置为：5×2m 现浇箱梁+130m+230m+130m连续刚构+3×20m 现浇箱梁，其中主梁采用预应力混凝土连续箱梁，双肢薄壁连续刚构。主桥箱梁采用悬臂浇筑法施工。” 现在我就根据自己在工地上的一些认知并结合《公路桥涵施工技术
规范JTGTF50-2011》对施工过程说一下简单的
体会。
左图为一份桥梁主桥合龙施工的技术交底，
这个是在施工进行之前项目交予施工队的。
工程概况及施工方案不做赘述，施工准备：1、温度监控2、线型观测3、气温调查4、物资及设备保障，准备工作完全无误才能保证工程的正常施工。施工比较重要的一个环节就是等效配重以使得在浇筑混凝土时保证T 型悬壁两端基本平衡。项目上采用的是设置等重水箱。
钢筋绑扎焊接也有相应的要求。当时大二还没学习专业课程，钢结构也还没学，所以工人焊接钢筋也不知道看什么。现在从规范了解到电弧焊双面焊不小于5倍d ，单面焊不小于10倍d 。
混凝土浇筑印象比较深的是对于箱梁内部体外预应力束锚固端进行浇筑时，由于浇筑块位于箱梁内部，所以混凝土是从箱梁顶板预留的孔倾卸的，自由下落高度当时应该是已经超过了2m ，这是不符合《规范》要求的，但是好在下面振捣均匀且高度也只是超出允许一二十公分。
浇筑完成之后很重要的就是养护，这对于提高混凝土的强度十分的必要。当时对于合龙段的养护也是持续了七八天的样子，
上面还加了一层
丝绵类似材质的薄膜覆盖以保证湿润并有专人看护也是防止天气炎热出现干湿交替的情况。
阅读规范时也读到了关于钢绞线及螺纹钢的检验问题，这个应该是前期项目上的人员已经检验了的，但是不好的一点就是数据整理并没有及时到位，所以就有了我中间有一段日子是窝在办公室写资料的，而其中的很多检验数据都是根据要求编的。
张拉是预应力桥几乎每天都要进行的工作，这就涉及到设备仪表的一些要求。这感觉比较亲切，因为有几次自己切实体验了控制油泵的感觉，开机，送油，稳压，回油。
张拉锚固后，自然就涉及到压浆，规范要求应在48h 之内完成以避免预应力筋锈蚀。看压浆那一阵才是无聊，不过还是要一直盯着。要控制水胶比，并且记录每一根管道水泥浆的用量。配合比的控制工人也没有量器，一般就是采用10小桶水6~7袋料，有些工人还是要时刻盯着不然配合比就可能会弄错。这其中也有妥协的时候，比如在边跨压浆过程中，因为桥型及管道有一个接近180°的V 型，这就导致水泥浆若按正常比值配就会无法顺利出浆，所以只能适当稀释待出浆后再稳压一段时间直至有粘稠的浆体流出。
然后想说的就是工程第一要事，就是安全，安全第一，预防为主。所以跟我们一起过去的几个安全员永远是跑工地现场最勤快的，安全总监也是整个项目上晒得最黑的。安全涉及方方面面，安全无小事，一顶安全帽，一根安全绳，必要的护栏安全网„„谁要是没戴安全帽，那是绝对不允许进入工地的。每次开会也强调施工员也要对工人不戴安全帽的行为进行督促警告，不听者拍照罚款。这只是项目上对于安全重视的一个方面，窥斑知豹。
二课程学习感想
其实第一次留作业时就想赶紧把这个作业写了，但是开学至今也才上了三次课，所以对课程也没太多的感想。不过后来一看总共也才12次课，加上还要被假期冲掉一两次课，原来这门课已经上了四分之一了。
第一章桥梁施工总论，那一阵每门涉及桥梁的课都要讲一遍赵州
桥、长江大桥„桥梁施工发展简史是个入门，每门课来一遍不过也确
实让我们了解到我国以及世界桥梁从古到今的一个发展概况。涉及我们本门课程重点是在桥梁施工方法方面。
第二节课有了课件听得反倒没第一节课那么清楚了，因为涉及桥梁施工测量，就感觉听得晕晕乎乎的，一会平面一会高程，虽然之前学过测量课但其实感觉还是不是太清楚。而且课确实比较快，第一次打印课件只印了两章，没想到第三章也开始讲了。墩台施工，开了个头。 再后来第三节课前就一口气去把所有课件都打印了，6合1居然印了将近200页，不得不佩服老师做课件力求全面到位啊。因为节假日冲掉课所以感觉讲述多少还是有些快，有些不太知道重点要掌握哪些地方，哪些就大概了解。现在的把握就是课件页面老师一语带过的就是非重要部分，加以解释描述的就是重点，发现这个还是范围比较大。虽说学知识不能只为考试，但还是重点明确比较有方向。
然后就是网络平台上的一些规范及视频也有抽时间观看了解，总得还是希望自己能学好这门课，掌握多一些关于施工方面的知识。毕竟也基本决定之后要直接工作，那去到施工单位是肯定的，多学一些多掌握一些不至于之后涉及到饭碗问题捉襟见肘。
《桥梁施工技术》学习感想
一结合具体施工及规范，谈心得体会
大二暑期有幸去到中建五局实习。后去到贵州仁怀的“盐津河二桥”项目上实习了一月有余。
去到项目的时候桥梁结构施工已进入收尾阶段，边跨合龙段已经开始架模、绑扎钢筋，所以对于桥梁施工的很多流程是没有参与到其中的，比如前期十分重要的对于桩基及基础的施工、墩柱浇筑好之后挂篮的安装锚固以及对下一个号块的悬臂浇筑、挂篮移动等等都没能学习。其实就像很多东西你从资料中查阅知道如何进行，但其实在实际施工中远没有描述的那么轻松容易。很多施工作业的难题也只有经历了才知道如何去解决。
还是简述一下工程概况：“盐津河二桥为仁怀市城南大道工程中段，起点桩号K2+780，终点桩号K3+900，道路全长1.12km 。桥梁段桩号为K2+897.9~K3+559.1，长661.2m, 宽18m ，孔跨布置为：5×2m 现浇箱梁+130m+230m+130m连续刚构+3×20m 现浇箱梁，其中主梁采用预应力混凝土连续箱梁，双肢薄壁连续刚构。主桥箱梁采用悬臂浇筑法施工。” 现在我就根据自己在工地上的一些认知并结合《公路桥涵施工技术
规范JTGTF50-2011》对施工过程说一下简单的
体会。
左图为一份桥梁主桥合龙施工的技术交底，
这个是在施工进行之前项目交予施工队的。
工程概况及施工方案不做赘述，施工准备：1、温度监控2、线型观测3、气温调查4、物资及设备保障，准备工作完全无误才能保证工程的正常施工。施工比较重要的一个环节就是等效配重以使得在浇筑混凝土时保证T 型悬壁两端基本平衡。项目上采用的是设置等重水箱。
钢筋绑扎焊接也有相应的要求。当时大二还没学习专业课程，钢结构也还没学，所以工人焊接钢筋也不知道看什么。现在从规范了解到电弧焊双面焊不小于5倍d ，单面焊不小于10倍d 。
混凝土浇筑印象比较深的是对于箱梁内部体外预应力束锚固端进行浇筑时，由于浇筑块位于箱梁内部，所以混凝土是从箱梁顶板预留的孔倾卸的，自由下落高度当时应该是已经超过了2m ，这是不符合《规范》要求的，但是好在下面振捣均匀且高度也只是超出允许一二十公分。
浇筑完成之后很重要的就是养护，这对于提高混凝土的强度十分的必要。当时对于合龙段的养护也是持续了七八天的样子，
上面还加了一层
丝绵类似材质的薄膜覆盖以保证湿润并有专人看护也是防止天气炎热出现干湿交替的情况。
阅读规范时也读到了关于钢绞线及螺纹钢的检验问题，这个应该是前期项目上的人员已经检验了的，但是不好的一点就是数据整理并没有及时到位，所以就有了我中间有一段日子是窝在办公室写资料的，而其中的很多检验数据都是根据要求编的。
张拉是预应力桥几乎每天都要进行的工作，这就涉及到设备仪表的一些要求。这感觉比较亲切，因为有几次自己切实体验了控制油泵的感觉，开机，送油，稳压，回油。
张拉锚固后，自然就涉及到压浆，规范要求应在48h 之内完成以避免预应力筋锈蚀。看压浆那一阵才是无聊，不过还是要一直盯着。要控制水胶比，并且记录每一根管道水泥浆的用量。配合比的控制工人也没有量器，一般就是采用10小桶水6~7袋料，有些工人还是要时刻盯着不然配合比就可能会弄错。这其中也有妥协的时候，比如在边跨压浆过程中，因为桥型及管道有一个接近180°的V 型，这就导致水泥浆若按正常比值配就会无法顺利出浆，所以只能适当稀释待出浆后再稳压一段时间直至有粘稠的浆体流出。
然后想说的就是工程第一要事，就是安全，安全第一，预防为主。所以跟我们一起过去的几个安全员永远是跑工地现场最勤快的，安全总监也是整个项目上晒得最黑的。安全涉及方方面面，安全无小事，一顶安全帽，一根安全绳，必要的护栏安全网„„谁要是没戴安全帽，那是绝对不允许进入工地的。每次开会也强调施工员也要对工人不戴安全帽的行为进行督促警告，不听者拍照罚款。这只是项目上对于安全重视的一个方面，窥斑知豹。
二课程学习感想
其实第一次留作业时就想赶紧把这个作业写了，但是开学至今也才上了三次课，所以对课程也没太多的感想。不过后来一看总共也才12次课，加上还要被假期冲掉一两次课，原来这门课已经上了四分之一了。
第一章桥梁施工总论，那一阵每门涉及桥梁的课都要讲一遍赵州
桥、长江大桥„桥梁施工发展简史是个入门，每门课来一遍不过也确
实让我们了解到我国以及世界桥梁从古到今的一个发展概况。涉及我们本门课程重点是在桥梁施工方法方面。
第二节课有了课件听得反倒没第一节课那么清楚了，因为涉及桥梁施工测量，就感觉听得晕晕乎乎的，一会平面一会高程，虽然之前学过测量课但其实感觉还是不是太清楚。而且课确实比较快，第一次打印课件只印了两章，没想到第三章也开始讲了。墩台施工，开了个头。 再后来第三节课前就一口气去把所有课件都打印了，6合1居然印了将近200页，不得不佩服老师做课件力求全面到位啊。因为节假日冲掉课所以感觉讲述多少还是有些快，有些不太知道重点要掌握哪些地方，哪些就大概了解。现在的把握就是课件页面老师一语带过的就是非重要部分，加以解释描述的就是重点，发现这个还是范围比较大。虽说学知识不能只为考试，但还是重点明确比较有方向。
然后就是网络平台上的一些规范及视频也有抽时间观看了解，总得还是希望自己能学好这门课，掌握多一些关于施工方面的知识。毕竟也基本决定之后要直接工作，那去到施工单位是肯定的，多学一些多掌握一些不至于之后涉及到饭碗问题捉襟见肘。