创建文明单位是我校精神文明建设的重要工作，也是我校全体教职员工的共同心愿，多年来，在县委县政府和县教育局的帮助、支持下，按照创建文明单位的要求，我们已于XX年光荣地获得了xx县“文明单位”的称号。在此基础上，我们齐心协力，做了大量具体的工作，取得了一定的成绩，在教育系统起到了示范表率作用。今借申报“文明单位标兵”之机，将我校基本情况及有关工作汇报如下:
一、学校基本情况
我校是一所九年一贯制学校，始创建于1997年8月。在县委县政府、县教育局的正确领导下，确立“依法治校，以德立校，科研兴校，特色办学，质量树校”的理念，在继承传统的基础上与时俱进，不断提高学校的文明程度，不断改善办学条件，规模不断壮大。学校现占地面积43，000平方米，建筑面积13000平方米。有57个教学班，在校学生4500人，教职工180人。整个校园环境优雅，硬件设施也得到不断的更新。拥有多媒体教室、电脑房、阅览室、各科专用教室等一系列现代化教学设施。学校的办学效益不断提高，赢得了较高的社会声誉：被省授牌“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”;“安徽省电化教育设备一类达标学校”;被市授牌“安庆市教育科研实验基地”;“青少年思想道德教育示范学校”、“法治示范校园”、“示范家长学校”等。
二、按照文明单位要求，认真做好创建工作
(一)统一思想，营造了浓郁的创建氛围
明确文明单位创建工作的重大意义后，根据校委会的部署，建立了以胡绪应同志为组长，帅改亮、童小节同志为副组长，徐金根、殷芳信、王友生、曹金林、檀艳萍、邵贵红等同志为组员的争创领导小组，形成了一个系统的工作网络，并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、教风、学风、校风建设为主线，发扬学校的优良传统，不断开拓创新，以和谐氛围培育健康的人为创建目标。充分利用学校画廊、宣传标语、黑板报等阵地，突出文明创建的中心内容，通过召开校委会、主题班会开展团队活动，宣传中国公民基本道德规范，在全校范围内营造了浓郁的创建文明单位氛围。
(二)围绕中心，加快创建文明单位的步伐
两年来，面对新形势下的新任务、新情况，学校始终以师德建设为抓手，努力提升教职工的文明素养，通过支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机，大力提升教职工的思想道德素质。如约请了特级教师茅麟玲同志、德高望重的张祖荣先生、全国优秀班主任金汉唐老师、全国优秀教师徐茂林等同志来我校做讲座。通过过聆听讲座、师德演讲、每年评选师德标兵等活动的开展，不断提高教职工的道德素养，真正做到“身正为范，德高为师”。 在今年全县的师德演讲比赛中，我校陈群、宋燕老师分别取得一、二等奖的好名次;尤为可喜的是，在广大教师群体中，逐渐形成了勤奋、严谨、乐教、奉献的教风。
(三)以文明创建为先导，大力推进学校的德育工作
近年来，学校在印发了《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学生在校一日常规》等一系列文件的基础上，全面贯彻落实市、县德育工作会议精神，不断强化了德育的核心地位，以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手。进一步改进了德育工作的方式方法，大力推进素质教育。建成了学校、社会、家庭三位一体的“全员育人，全程育人，全方位育人”的主体德育框架，推动了学校精神文明建设的进一步深化。突出了以下几项内容：
创建文明单位是我校精神文明建设的重要工作，也是我校全体教职员工的共同心愿，多年来，在县委县政府和县教育局的帮助、支持下，按照创建文明单位的要求，我们已于XX年光荣地获得了xx县“文明单位”的称号。在此基础上，我们齐心协力，做了大量具体的工作，取得了一定的成绩，在教育系统起到了示范表率作用。今借申报“文明单位标兵”之机，将我校基本情况及有关工作汇报如下:
一、学校基本情况
我校是一所九年一贯制学校，始创建于1997年8月。在县委县政府、县教育局的正确领导下，确立“依法治校，以德立校，科研兴校，特色办学，质量树校”的理念，在继承传统的基础上与时俱进，不断提高学校的文明程度，不断改善办学条件，规模不断壮大。学校现占地面积43，000平方米，建筑面积13000平方米。有57个教学班，在校学生4500人，教职工180人。整个校园环境优雅，硬件设施也得到不断的更新。拥有多媒体教室、电脑房、阅览室、各科专用教室等一系列现代化教学设施。学校的办学效益不断提高，赢得了较高的社会声誉：被省授牌“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”;“安徽省电化教育设备一类达标学校”;被市授牌“安庆市教育科研实验基地”;“青少年思想道德教育示范学校”、“法治示范校园”、“示范家长学校”等。
二、按照文明单位要求，认真做好创建工作
(一)统一思想，营造了浓郁的创建氛围
明确文明单位创建工作的重大意义后，根据校委会的部署，建立了以胡绪应同志为组长，帅改亮、童小节同志为副组长，徐金根、殷芳信、王友生、曹金林、檀艳萍、邵贵红等同志为组员的争创领导小组，形成了一个系统的工作网络，并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、教风、学风、校风建设为主线，发扬学校的优良传统，不断开拓创新，以和谐氛围培育健康的人为创建目标。充分利用学校画廊、宣传标语、黑板报等阵地，突出文明创建的中心内容，通过召开校委会、主题班会开展团队活动，宣传中国公民基本道德规范，在全校范围内营造了浓郁的创建文明单位氛围。
(二)围绕中心，加快创建文明单位的步伐
两年来，面对新形势下的新任务、新情况，学校始终以师德建设为抓手，努力提升教职工的文明素养，通过支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机，大力提升教职工的思想道德素质。如约请了特级教师茅麟玲同志、德高望重的张祖荣先生、全国优秀班主任金汉唐老师、全国优秀教师徐茂林等同志来我校做讲座。通过过聆听讲座、师德演讲、每年评选师德标兵等活动的开展，不断提高教职工的道德素养，真正做到“身正为范，德高为师”。 在今年全县的师德演讲比赛中，我校陈群、宋燕老师分别取得一、二等奖的好名次;尤为可喜的是，在广大教师群体中，逐渐形成了勤奋、严谨、乐教、奉献的教风。
(三)以文明创建为先导，大力推进学校的德育工作
近年来，学校在印发了《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学生在校一日常规》等一系列文件的基础上，全面贯彻落实市、县德育工作会议精神，不断强化了德育的核心地位，以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手。进一步改进了德育工作的方式方法，大力推进素质教育。建成了学校、社会、家庭三位一体的“全员育人，全程育人，全方位育人”的主体德育框架，推动了学校精神文明建设的进一步深化。突出了以下几项内容：