消防应急疏散演练方案
为进一步提高全体师生的防震意识和应急意识，掌握基本的防震避震知识和技能，增强应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据本校实际情况，制定地震应急疏散演练方案。
一、演练时间：5月17日 上午 （9时25分—9时55分）
二、演练程序
（一）5月17日 上午 （9时25分—9时55分）
警报声突然响起，同时各班级班主任开始喊话，警示地震发生，全体学生立即排队跑到运动场疏散或就近躲避到桌旁或墙角（头部低于桌子的高度），不要靠近窗口，身体采用蹲下的方式并抱头，头顶厚大的书本作紧急避险，有口罩或毛巾的请捂住口鼻，准备疏散。
（二）5月17日 上午 （9时28分—9时35分）
3分钟后在房屋没有破坏和没有大的反应，总指挥再次发出警报，全体学生紧急撤离，马上从教室前后门出来后小跑到楼梯口分列2纵队紧急疏散，快速、有序地撤离教学楼到西操场空旷地带蹲下避
（三）5月17日 上午 （9时40分—9时55分）
总指挥总结演习成绩和缺点，宣布演练结束。
三、演练指挥小组
1、总指挥：高志刚
2、副总指挥及考核：
崔文吉，孟可佳，李春烈，尹龙健，严允哲
3、成员：金国庆，蒋钟锡，安成武，袁炳东，孙玉敏，朱子强，高怀礼，尹基华及各位班主任
4、现场指挥：小组指挥及成员
5、场地负责及计时（从发出第2次撤离警报开始计时到人员全部撤完止）：
6、报警信号：尹龙健
四、组织
1、在演练前，由总指挥和有关人员对全校师生进行地震应急疏散演练培训。
2、正式演习：总指挥发出第一次演练警报，全体学生立即就近躲避，躲到桌下或墙角，不要靠近窗口，身体采用蹲下的方式抱头并头顶厚大的书本作紧急避险，有口罩或毛巾的请捂住口鼻，准备疏散。
附躲避的姿势：
（1）将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿厚大的书本或其他保护物品遮住头部和颈部。
（2）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
（3）在走廊的，应立即选择墙角等有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
总指挥发出第二次演练警报后，在各楼层负责人的指挥下，全体学生从教室前后门出来后以小跑方式向楼梯各自那侧紧急、有序地向西操场空旷地带撤离。疏散过程中，以双手护头以防被砸。
要求：
（1）不惊慌、采取就近避险；必须按疏散线路撤离，不要拥挤，下楼时成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。
（2）在撤离时不能跳楼，不能一窝蜂似地往外挤，与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人。
3、学生到达指定位置后，迅速抱头蹲下待命，各班主任迅速就位维持好纪律，由班长清点应到人数和实到人数，撤离耗用时间，并报告总指挥。
五、总结
总指挥对本次演练进行总结。
六、演练注意事项
1、演练前各班级开好专题班会重点明确；本班应在哪个楼梯口以2纵队列撤离；撤离到西操场空旷地带哪个位置避震。
2、演练开始后，任何人不得擅自离开岗位；对因特殊情况不能参加演练的学生，在演练开始前由本人向班主任请假。
3、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员必须各就各位。
4、撤离时班主任到指定楼梯口指挥；演练时，冷静、有序地组织撤离(撤离顺序：先二楼再三楼最后四楼)；如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。
5、撤离时以快走行进，不得急速奔跑，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开。
6、如发生演练意外事故，立即停止演习并报告总指挥，第一时间救护伤员。
参加人员详细情况
学生共37人（参加人数37人）
职高6人，初三5人，初二4人，小六2人，小五4人，小四3人，小三3人，
小二5人。幼大班5人，幼小班
老师共50人（参加人数 人，请假 人，公出 人，在楼里工作 人） 疏散路线：
西侧楼梯 三楼：职高 职高办公室
二楼：小学西办公室 小学二年级 幼儿园
东侧楼梯 三楼：初中三年级 初中二年级 教导处
二楼：小学东办公室 小学三年级 小学四年级 小学五年级 小学六年级
消防应急疏散演练方案
为进一步提高全体师生的防震意识和应急意识，掌握基本的防震避震知识和技能，增强应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据本校实际情况，制定地震应急疏散演练方案。
一、演练时间：5月17日 上午 （9时25分—9时55分）
二、演练程序
（一）5月17日 上午 （9时25分—9时55分）
警报声突然响起，同时各班级班主任开始喊话，警示地震发生，全体学生立即排队跑到运动场疏散或就近躲避到桌旁或墙角（头部低于桌子的高度），不要靠近窗口，身体采用蹲下的方式并抱头，头顶厚大的书本作紧急避险，有口罩或毛巾的请捂住口鼻，准备疏散。
（二）5月17日 上午 （9时28分—9时35分）
3分钟后在房屋没有破坏和没有大的反应，总指挥再次发出警报，全体学生紧急撤离，马上从教室前后门出来后小跑到楼梯口分列2纵队紧急疏散，快速、有序地撤离教学楼到西操场空旷地带蹲下避
（三）5月17日 上午 （9时40分—9时55分）
总指挥总结演习成绩和缺点，宣布演练结束。
三、演练指挥小组
1、总指挥：高志刚
2、副总指挥及考核：
崔文吉，孟可佳，李春烈，尹龙健，严允哲
3、成员：金国庆，蒋钟锡，安成武，袁炳东，孙玉敏，朱子强，高怀礼，尹基华及各位班主任
4、现场指挥：小组指挥及成员
5、场地负责及计时（从发出第2次撤离警报开始计时到人员全部撤完止）：
6、报警信号：尹龙健
四、组织
1、在演练前，由总指挥和有关人员对全校师生进行地震应急疏散演练培训。
2、正式演习：总指挥发出第一次演练警报，全体学生立即就近躲避，躲到桌下或墙角，不要靠近窗口，身体采用蹲下的方式抱头并头顶厚大的书本作紧急避险，有口罩或毛巾的请捂住口鼻，准备疏散。
附躲避的姿势：
（1）将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿厚大的书本或其他保护物品遮住头部和颈部。
（2）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
（3）在走廊的，应立即选择墙角等有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
总指挥发出第二次演练警报后，在各楼层负责人的指挥下，全体学生从教室前后门出来后以小跑方式向楼梯各自那侧紧急、有序地向西操场空旷地带撤离。疏散过程中，以双手护头以防被砸。
要求：
（1）不惊慌、采取就近避险；必须按疏散线路撤离，不要拥挤，下楼时成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。
（2）在撤离时不能跳楼，不能一窝蜂似地往外挤，与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人。
3、学生到达指定位置后，迅速抱头蹲下待命，各班主任迅速就位维持好纪律，由班长清点应到人数和实到人数，撤离耗用时间，并报告总指挥。
五、总结
总指挥对本次演练进行总结。
六、演练注意事项
1、演练前各班级开好专题班会重点明确；本班应在哪个楼梯口以2纵队列撤离；撤离到西操场空旷地带哪个位置避震。
2、演练开始后，任何人不得擅自离开岗位；对因特殊情况不能参加演练的学生，在演练开始前由本人向班主任请假。
3、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员必须各就各位。
4、撤离时班主任到指定楼梯口指挥；演练时，冷静、有序地组织撤离(撤离顺序：先二楼再三楼最后四楼)；如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。
5、撤离时以快走行进，不得急速奔跑，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开。
6、如发生演练意外事故，立即停止演习并报告总指挥，第一时间救护伤员。
参加人员详细情况
学生共37人（参加人数37人）
职高6人，初三5人，初二4人，小六2人，小五4人，小四3人，小三3人，
小二5人。幼大班5人，幼小班
老师共50人（参加人数 人，请假 人，公出 人，在楼里工作 人） 疏散路线：
西侧楼梯 三楼：职高 职高办公室
二楼：小学西办公室 小学二年级 幼儿园
东侧楼梯 三楼：初中三年级 初中二年级 教导处
二楼：小学东办公室 小学三年级 小学四年级 小学五年级 小学六年级