关于大学生职业生涯规划论文有感
文/林瓷
查找了一些关于“80后”的大学生职业发展道路的职业生涯规划类的论文，感触颇多，大学生职业生涯规划2。在此简单用自己语言和结合论文里的内容阐述一下本人的理解。
职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
“80后” 现代最新意义上的职业生涯规划，实际上已经包经是人生规划的概念，即包括工作、学习、休闲和家庭四大块。这四大块能够和谐地在你的生活中保持发展，那么你的职业生涯规划就做得极为成功了。
职业生涯规划分个人职业规划(设计)和组织职业规划(设计)两个方面。在任何社会、任何体制下，个人职业设计更为重要，它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器。其实质是追求最佳职业生涯发展道路的过程。而职业生涯规划按照时间的长短来分类，可分为人生规划、长期职业规划、中期职业规划与短期职业规划四种类型。
“80后”的大学生职业发展道路的职业生涯规划主要集中在行政事务管理、企业经营管理、专业技术服务。
对此，概括有三条通道。
一、未来的职业发展方向是做一名管理者，通俗地说就是“做官”。
二、未来的职业发展方面是做一名经营管理者，通俗地说就是“做老板”。
三、未来的职业发展方向是做一名专业技术工作者，通俗地说就是“做专家”。
这样就确定了我们“80后”职业生涯设计的三条基本通道，而这三条都很明确地显示出着重点在于“80后”的大学生要选择那条通道发展。
(一)确定今后的发展方向是考公务员，或者是从事行政管理工作，可以在在校期间完成以下任务。
1、积极创造条件入党，争取早日加入中国共产党，
2、是积极参加团组织、学生会、学生科协、学生社团等各级组织。在组织内部，认真工作，学会与人相处，学会面对和处理各种矛盾，学会协调平衡各方关系。
3、是广泛学习有关管理学、心理学、社会学知识，并积极参加各种会议、报告，熟悉了解各种社交礼仪，熟悉了解国情、民情，了解国家的大政方针。
(二)确定今后的发展方向是当专家，从事科学研究或教学工作，可以在在校期间完成以下任务。
1、认真学习专业课，每门专业课都要争取考高分，力争获取免试攻读研究生的机会，最好读到博士。
2、积极参与老师的科研课题，尽早介入科学研究，熟悉科学研究的过程。
3、积极撰写专业论文，积极参与课外科技学术作品竞赛、数学建模比赛等学科竞赛，并在其中获奖。
(三)确定今后的发展方向是当老板，从事经济商业活动，可以在在校期间完成以下任务。
1、积极参加社会实践活动，利用课余时间到企业做兼职，或者去打工，熟悉了解企业的日常运作和管理，增加感性认识。
2、尝试创业实践，在校期间可以尝试摆地摊、推销产品，或者开一家小店，自己创业，及早体验创业的酸甜苦辣，积极参加大学生创业计划大赛，从宏观上、理论上为运作大企业搭建知识框架。
3、广泛积累人脉，与学校老师、企业老总、同学好友保持良好关系。学校老师特别是有较多科研项目的老师，其科研成果可以经自己包装上市;学校一般都会聘请一些著名企业的老总到学校做兼职教授或者做演讲，要努力抓住机会，学习他们的经营理念，最好能与之建立起较好的友情;此外，大学同学可以是自己以后创业的伙伴和经营的战友。
“80后”的大学生在大学学习过程中，可以在测试自己的能力倾向以及兴趣、爱好的基础上，确定自己将走哪条通道，是想“做官”、“做老板”，还是“做专家”，然后根据各通道的能力素质要求，再进行有针对性的准备，合理安排自己的时间、精力以及实践方向，为成功就业打好基础，为自己职业生涯发展明确方向。
关于大学生职业生涯规划论文有感
文/林瓷
查找了一些关于“80后”的大学生职业发展道路的职业生涯规划类的论文，感触颇多，大学生职业生涯规划2。在此简单用自己语言和结合论文里的内容阐述一下本人的理解。
职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
“80后” 现代最新意义上的职业生涯规划，实际上已经包经是人生规划的概念，即包括工作、学习、休闲和家庭四大块。这四大块能够和谐地在你的生活中保持发展，那么你的职业生涯规划就做得极为成功了。
职业生涯规划分个人职业规划(设计)和组织职业规划(设计)两个方面。在任何社会、任何体制下，个人职业设计更为重要，它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器。其实质是追求最佳职业生涯发展道路的过程。而职业生涯规划按照时间的长短来分类，可分为人生规划、长期职业规划、中期职业规划与短期职业规划四种类型。
“80后”的大学生职业发展道路的职业生涯规划主要集中在行政事务管理、企业经营管理、专业技术服务。
对此，概括有三条通道。
一、未来的职业发展方向是做一名管理者，通俗地说就是“做官”。
二、未来的职业发展方面是做一名经营管理者，通俗地说就是“做老板”。
三、未来的职业发展方向是做一名专业技术工作者，通俗地说就是“做专家”。
这样就确定了我们“80后”职业生涯设计的三条基本通道，而这三条都很明确地显示出着重点在于“80后”的大学生要选择那条通道发展。
(一)确定今后的发展方向是考公务员，或者是从事行政管理工作，可以在在校期间完成以下任务。
1、积极创造条件入党，争取早日加入中国共产党，
2、是积极参加团组织、学生会、学生科协、学生社团等各级组织。在组织内部，认真工作，学会与人相处，学会面对和处理各种矛盾，学会协调平衡各方关系。
3、是广泛学习有关管理学、心理学、社会学知识，并积极参加各种会议、报告，熟悉了解各种社交礼仪，熟悉了解国情、民情，了解国家的大政方针。
(二)确定今后的发展方向是当专家，从事科学研究或教学工作，可以在在校期间完成以下任务。
1、认真学习专业课，每门专业课都要争取考高分，力争获取免试攻读研究生的机会，最好读到博士。
2、积极参与老师的科研课题，尽早介入科学研究，熟悉科学研究的过程。
3、积极撰写专业论文，积极参与课外科技学术作品竞赛、数学建模比赛等学科竞赛，并在其中获奖。
(三)确定今后的发展方向是当老板，从事经济商业活动，可以在在校期间完成以下任务。
1、积极参加社会实践活动，利用课余时间到企业做兼职，或者去打工，熟悉了解企业的日常运作和管理，增加感性认识。
2、尝试创业实践，在校期间可以尝试摆地摊、推销产品，或者开一家小店，自己创业，及早体验创业的酸甜苦辣，积极参加大学生创业计划大赛，从宏观上、理论上为运作大企业搭建知识框架。
3、广泛积累人脉，与学校老师、企业老总、同学好友保持良好关系。学校老师特别是有较多科研项目的老师，其科研成果可以经自己包装上市;学校一般都会聘请一些著名企业的老总到学校做兼职教授或者做演讲，要努力抓住机会，学习他们的经营理念，最好能与之建立起较好的友情;此外，大学同学可以是自己以后创业的伙伴和经营的战友。
“80后”的大学生在大学学习过程中，可以在测试自己的能力倾向以及兴趣、爱好的基础上，确定自己将走哪条通道，是想“做官”、“做老板”，还是“做专家”，然后根据各通道的能力素质要求，再进行有针对性的准备，合理安排自己的时间、精力以及实践方向，为成功就业打好基础，为自己职业生涯发展明确方向。