阅读下面一段文言文,完成1~4题。
杨继宗
杨继宗,字承芳,阳城人。成化初,用王翱荐,擢嘉兴知府。以一仆自随,署斋萧然。性刚廉孤峭,人莫敢犯。而时时集父老问疾苦,为祛除之。大兴社学,民间子弟八岁不就学者,罚其父兄。遇学官以宾礼。师儒竞劝,文教大兴。御史孔儒清军,里老多挞死。继宗榜曰:“御史杖人至死者,诣府报名。”儒怒。继宗入见曰:“为治有体,公但剔奸弊,劝惩官吏。若比户稽核,则有司事,非宪体也。”儒不能难,而心甚衔之。濒行,突入府署,发箧视之,敝衣数袭而已,儒渐而去。中官过者,继宗遗以菱芡、历书。中官索钱,继宗即发牒取库金,曰:“金具在,与我印券。”中官咋舌不敢受。入觐,汪直①欲见之,不可。宪宗问直:“朝觐官孰廉?”直对曰:“天下不爱钱者,惟杨继宗一人耳。”
九载秩满,超迁浙江按察使。数与中官张庆忤。庆兄敏在司礼②,每于帝前毁继宗。帝曰:“得非不私一钱之杨继宗乎?”敏惶恐,遗书庆曰:“善遇之,上已知其人矣。”闻母丧,立出,止驿亭下,尽籍廨③中器物付有司。惟携一仆、书数卷而还。继宗力持风节,而居心慈厚。为浙江按察使时仓官十余人坐缺粮系狱,至鬻子女以偿。继宗欲宽之而无由。一日,送月俸至,命量之,则溢原数。较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由,将具实以闻。众惧,请于继宗,愿捐俸代偿。由是十人者获释。
(节选自《明史·杨继宗传》有删改)
注:①汪直:明代宦官。②司礼:即司礼监,官署名。③廨:xiè,官吏办公的地方。
1.对下列句子中加横线的词的解释,不正确的一项是( )
A.遇学官以宾礼 遇:遇到
B.濒行,突入府署 濒:临近
C.数与中官张庆忤 忤:抵触
D.尽籍廨中器物付有司 籍:登记
2.下列各句中加横线的词语在文中的意义,与现代汉语相同的一项是( )
A.民间子弟八岁不就学者,罚其父兄
B.师儒竞劝,文教大兴
C.继宗力持风节,而居心慈厚
D.敏惶恐,遗书庆曰:……
3.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
4.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是( )
A.杨继宗担任嘉兴知府时,尊敬教师,重视教育,因此,教师文人互相劝勉,文化教育事业得到发展。
B.御史孔儒清军杖人至死,杨继宗指出孔儒越职干预有司之事,孔儒怀恨在心,临离开嘉兴时,突然进府衙搜查,结果“惭而去”。
C.杨继宗不巴结官,不爱钱财,曾因“敝衣数袭”使御史羞惭,用“一仆、书数卷”为亲发丧,凭“不私一钱”使宪宗得闻。
D.杨继宗发现仓官因官粮短缺入狱而至卖儿卖女偿还时,就想宽赦他们,后来他发现了官粮亏空的原因,使仓官的冤狱昭雪。
阅读答案:
答案:A;B;C;C解析:
1. 此题考查对文言实词的理解。A中“遇”应解释为“对待”,而不是“遇到”。
2. A.学习的人,今指有学问的人。C.内心、今存心,多含贬义。D.送书信,今指死者临死前留下的书信。
3.A.①给,②结交;B.①比如,表举例,相当于“……的”,②语气助词,表句中停顿。
4.不是“用‘一仆、书数卷’为母发丧”,而是在回家给母亲发丧时只带了“一仆、书数卷”。
阅读下面一段文言文,完成1~4题。
杨继宗
杨继宗,字承芳,阳城人。成化初,用王翱荐,擢嘉兴知府。以一仆自随,署斋萧然。性刚廉孤峭,人莫敢犯。而时时集父老问疾苦,为祛除之。大兴社学,民间子弟八岁不就学者,罚其父兄。遇学官以宾礼。师儒竞劝,文教大兴。御史孔儒清军,里老多挞死。继宗榜曰:“御史杖人至死者,诣府报名。”儒怒。继宗入见曰:“为治有体,公但剔奸弊,劝惩官吏。若比户稽核,则有司事,非宪体也。”儒不能难,而心甚衔之。濒行,突入府署,发箧视之,敝衣数袭而已,儒渐而去。中官过者,继宗遗以菱芡、历书。中官索钱,继宗即发牒取库金,曰:“金具在,与我印券。”中官咋舌不敢受。入觐,汪直①欲见之,不可。宪宗问直:“朝觐官孰廉?”直对曰:“天下不爱钱者,惟杨继宗一人耳。”
九载秩满,超迁浙江按察使。数与中官张庆忤。庆兄敏在司礼②,每于帝前毁继宗。帝曰:“得非不私一钱之杨继宗乎?”敏惶恐,遗书庆曰:“善遇之,上已知其人矣。”闻母丧,立出,止驿亭下,尽籍廨③中器物付有司。惟携一仆、书数卷而还。继宗力持风节,而居心慈厚。为浙江按察使时仓官十余人坐缺粮系狱,至鬻子女以偿。继宗欲宽之而无由。一日,送月俸至,命量之,则溢原数。较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由,将具实以闻。众惧,请于继宗,愿捐俸代偿。由是十人者获释。
(节选自《明史·杨继宗传》有删改)
注:①汪直:明代宦官。②司礼:即司礼监,官署名。③廨:xiè,官吏办公的地方。
1.对下列句子中加横线的词的解释,不正确的一项是( )
A.遇学官以宾礼 遇:遇到
B.濒行,突入府署 濒:临近
C.数与中官张庆忤 忤:抵触
D.尽籍廨中器物付有司 籍:登记
2.下列各句中加横线的词语在文中的意义,与现代汉语相同的一项是( )
A.民间子弟八岁不就学者,罚其父兄
B.师儒竞劝,文教大兴
C.继宗力持风节,而居心慈厚
D.敏惶恐,遗书庆曰:……
3.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
4.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是( )
A.杨继宗担任嘉兴知府时,尊敬教师,重视教育,因此,教师文人互相劝勉,文化教育事业得到发展。
B.御史孔儒清军杖人至死,杨继宗指出孔儒越职干预有司之事,孔儒怀恨在心,临离开嘉兴时,突然进府衙搜查,结果“惭而去”。
C.杨继宗不巴结官,不爱钱财,曾因“敝衣数袭”使御史羞惭,用“一仆、书数卷”为亲发丧,凭“不私一钱”使宪宗得闻。
D.杨继宗发现仓官因官粮短缺入狱而至卖儿卖女偿还时,就想宽赦他们,后来他发现了官粮亏空的原因,使仓官的冤狱昭雪。
阅读答案:
答案:A;B;C;C解析:
1. 此题考查对文言实词的理解。A中“遇”应解释为“对待”,而不是“遇到”。
2. A.学习的人,今指有学问的人。C.内心、今存心,多含贬义。D.送书信,今指死者临死前留下的书信。
3.A.①给,②结交;B.①比如,表举例,相当于“……的”,②语气助词,表句中停顿。
4.不是“用‘一仆、书数卷’为母发丧”,而是在回家给母亲发丧时只带了“一仆、书数卷”。