红星闪闪指方向
王庄寨镇三合楼学校六年级——冯欢唱
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀„„长夜里红星闪闪驱黑暗，寒冬里红星闪闪迎春来，斗争中红星闪闪指方向，征途上红星闪闪把路开„„”在耳边响起这首《红星歌》时，我认真阅读了“五好小公民主题教育活动”2010—2011学年度指定读本《光辉的旗帜》一书，顿时，我的眼前明朗了、开阔了、充满希望了。
曾隐隐约约记得，在我五六岁时，一次，爷爷问我：“欢唱，你长大了要干啥？”当时，我迟疑了好久也没答上来，后来好像是想到了别人都说上大学长短，于是我就含糊应了句：“要上大学。”没想到竟然得到了爷爷的一连声的夸赞，说我，志气高。其实在我的心目中，我根本不知道上大学是怎么一回事，更不知道上完大学之后要干什么。而现在，我虽然知道了上大学的重要性，但具体自己将来要干什么，我仍是浑浑噩噩，前一段，我甚至还沉溺于网络不能自拔，以为那就是我生活意义的全部。
读了《光辉的旗帜》这本书，我深深为自己的短浅而羞愧。“把美好的梦想层层堆砌，让高瞻远瞩的目光投向时间的前沿，审视昨天，展望未来，沿着金光大道，一步一步靠近我们心中向往的地方。”这句红色箴言如惊雷般震醒了我，是啊，我有梦想吗？我有高瞻远瞩的目光吗？我审视过去我的昨天了吗？我又有没有去展望过我的未来呢？——一连串的问题在我的脑海中萦绕、徘徊，我又深深陷入了无限的思索中。是啊，游戏中我确实成功了，我无坚不摧、战无不胜，
确实品尝到了生活带来的成就、荣耀，但一旦离开了游戏，这种成就、荣耀就会变得虚无，于是我就越来越倾心于网络，现在我明白了，其实网络只是一种虚拟，真正的生活的意义在于生活中为之奋斗的梦想——为自己活着，为家庭活着，为社会活着，更为建设一个伟大富强的国家而活着。我应该明确自己生活的意义，生活的方向，应该懂得应怎样为实现自己的理想而努力。我应该有自己的长处，有自己的志趣，不应该盲无目的的平平淡淡的度过每一天，而想到自己的迷茫的过去，我不禁又一次脸发烧了。
是啊，《光辉的旗帜》一书为我的生活注入了一股新鲜的血液，我重又变得朝气蓬勃了。我应该随着“雏鹰活动”去找寻“春天的故事”。审视昨天，做好今天，实现未来——我能做到。
教师评语：
欢唱小同学的作文正如她的名字一样“欢唱”。从迷茫到人生的震撼、觉醒，欢唱娓娓叙来，让人也似乎感受到了“光辉的旗帜”这本书谆谆教导、绵绵滋润。“随风潜入夜，润物细无声”，这本书多像一丝春雨，滋润了小欢唱的心田啊。不过由于年龄尚小，欢唱作文里对于自己的梦想似乎还有一丝的彷徨，但这丝毫没有影响到其作文的优美、生动。我相信，在党的红旗下，欢唱会发出越来越多的欢快歌唱的。
指导教师——宋红艳
红星闪闪指方向
王庄寨镇三合楼学校六年级——冯欢唱
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀„„长夜里红星闪闪驱黑暗，寒冬里红星闪闪迎春来，斗争中红星闪闪指方向，征途上红星闪闪把路开„„”在耳边响起这首《红星歌》时，我认真阅读了“五好小公民主题教育活动”2010—2011学年度指定读本《光辉的旗帜》一书，顿时，我的眼前明朗了、开阔了、充满希望了。
曾隐隐约约记得，在我五六岁时，一次，爷爷问我：“欢唱，你长大了要干啥？”当时，我迟疑了好久也没答上来，后来好像是想到了别人都说上大学长短，于是我就含糊应了句：“要上大学。”没想到竟然得到了爷爷的一连声的夸赞，说我，志气高。其实在我的心目中，我根本不知道上大学是怎么一回事，更不知道上完大学之后要干什么。而现在，我虽然知道了上大学的重要性，但具体自己将来要干什么，我仍是浑浑噩噩，前一段，我甚至还沉溺于网络不能自拔，以为那就是我生活意义的全部。
读了《光辉的旗帜》这本书，我深深为自己的短浅而羞愧。“把美好的梦想层层堆砌，让高瞻远瞩的目光投向时间的前沿，审视昨天，展望未来，沿着金光大道，一步一步靠近我们心中向往的地方。”这句红色箴言如惊雷般震醒了我，是啊，我有梦想吗？我有高瞻远瞩的目光吗？我审视过去我的昨天了吗？我又有没有去展望过我的未来呢？——一连串的问题在我的脑海中萦绕、徘徊，我又深深陷入了无限的思索中。是啊，游戏中我确实成功了，我无坚不摧、战无不胜，
确实品尝到了生活带来的成就、荣耀，但一旦离开了游戏，这种成就、荣耀就会变得虚无，于是我就越来越倾心于网络，现在我明白了，其实网络只是一种虚拟，真正的生活的意义在于生活中为之奋斗的梦想——为自己活着，为家庭活着，为社会活着，更为建设一个伟大富强的国家而活着。我应该明确自己生活的意义，生活的方向，应该懂得应怎样为实现自己的理想而努力。我应该有自己的长处，有自己的志趣，不应该盲无目的的平平淡淡的度过每一天，而想到自己的迷茫的过去，我不禁又一次脸发烧了。
是啊，《光辉的旗帜》一书为我的生活注入了一股新鲜的血液，我重又变得朝气蓬勃了。我应该随着“雏鹰活动”去找寻“春天的故事”。审视昨天，做好今天，实现未来——我能做到。
教师评语：
欢唱小同学的作文正如她的名字一样“欢唱”。从迷茫到人生的震撼、觉醒，欢唱娓娓叙来，让人也似乎感受到了“光辉的旗帜”这本书谆谆教导、绵绵滋润。“随风潜入夜，润物细无声”，这本书多像一丝春雨，滋润了小欢唱的心田啊。不过由于年龄尚小，欢唱作文里对于自己的梦想似乎还有一丝的彷徨，但这丝毫没有影响到其作文的优美、生动。我相信，在党的红旗下，欢唱会发出越来越多的欢快歌唱的。
指导教师——宋红艳