如何做好就业前期的准备1

就业前期应做好哪些准备 一、了解就业形势

从有关统计数字可以了解到,全国高校毕业生及上海高职高专毕业生人数总量呈迅猛上升趋势,但增幅趋缓,预计近三年为全国高校毕业生就业高峰期;从历年上报的高职高专的就业率角度来看,连续几年高职高专的就业率不甚理想,就上海而言,每年有近10%的高职高专的毕业生没有找到合适的工作,实际上,签约率更低。这里尚不包括外地大学毕业生的涌入对上海的高校毕业生就业造成的负面影响。因此,对自身以外的就业环境要有一个清醒的认识,要正视现实,摆正位置,调整好心态,积极应对,有所收获。

二、熟悉国家和地方政府发布的相关就业政策

为了创造就业机会,减轻社会的就业压力,引导人才资源的合理布局,鼓励高校毕业生走向基层,特别是西部地区、艰苦边远地区和艰苦行业以及广大农村,国家和地方政府连续出台了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》、《大学生志愿服务西部计划》、《上海市“三支一扶”计划》、《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划》等,这对一些有志于面向基层、走进农村、深入西部的高校(也包括高职高专)的毕业生来说,无疑搭起了更为宽广的舞台,拓展了择业空间,虽然,这些学习、生活、工作条件更为艰苦,但却也为高校的毕业生创造了成功的机会,专业特长也更能显见出来,在待遇方面,也有了极大的改善,甚至有些高校也对去西部就业的毕业生有一定数额的奖励。比如:对服务西部的大学生来说,西部相对落后,各大类专业均有很大的需求量,专业选择较宽泛;而对“三支一扶”所需的专业而言,较为偏向农业、林业、水利、医学、师范等专业。

而对一些有志于创业的高校毕业生来说,除了解上述政策外,对《关于促进就业专项资金担保开业贷款的补充意见》也应熟知,比如:在基层创业的毕业生,可享受自登记注册之日起3年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费;对有贷款需求的可提供小额担保或贴息补贴等。

为了进一步向大学生们提供实训机会,增强动手能力,由政府出资与数百家企业联手打造实训平台――《上海市实习实训基地》,毕业生可以前去应聘一试。

也许有些同学说,我不想去西部,也不想到农村,更没有钱去创业,由于所学专业的限制,我只可能留在大城市,比如说学现代物流专业的,是不是可以了解一下《上海市现代物流业发展“十一五”规划》;比如说电子信息或软件专业的,是不是可以了解一下《信息产业科技十一五规划》等,在这里,只是希望同学们对自己所处的行业发展空间和发展方向,对所学的专业有一个较为全面的了解。

三、做好充分的思想与心理准备

1、 自我认知、合理取向

自我认知就是对自己的个性、兴趣爱好、能力、理念、价值取向等做一个较为全

面的剖析,也可借助于职业性格测试软件和职业兴趣倾向测试软件的测试,或家长、老师、同学、朋友和周围的人对你的评价,同时建议你把自己的个性的特点、自身的优势和特长、缺点和不足、他人的评价及解决方式以书面的方式表达出来,进而判断和得出自己更适合或适应哪一个方面,也就是说,你将来选择的职业不仅仅是与你的专业挂钩,更希望与你的性格、兴趣爱好相吻合。因此,认真审视自己、认识自己、正确评估自己,将自身的条件、发展方向、发展潜能与环境给予的机遇和制约条件相比较,找出与自己的个性、专业特长、兴趣爱好和社会的需求之间的联结点,因为我们知道这么一句话:“适合自己的,就是最好的”。 请同学们看一个真实的案例:高X,是某所高职院校的计算机专业的学生,大学三年,无论是专业课,还是基础课,其学习成绩总是勉勉强强地通过,但他对电脑游戏情有独钟,平时购买了大量的电脑游戏书刊进行研究,醉心于电脑游戏,在游戏上花费了大量的心血,大三时候,还自费去韩国参加在韩国举办的亚洲电脑游戏大赛,荣获第四名的好成绩。实习期间,总感到少一样什么东西,一直有一种心神不定的感觉,毕业前夕,思考再三,觉得还是开一

家游戏店比较适合自己。因他对游戏的独特理解和精通操作,与游戏迷有着共同的语言,没有多长时间,已经有了一定的知名度了,开业很成功。

这个真实的故事告诉我们一个道理:每个人的个性、兴趣爱好及自身条件的不同,其发展的方向肯定也不一样,只有真正地认知自己,选择一个适合自己的发展方向,那就是最好的。

2、 良好的心态、合理的预期

对于一个将要走上社会,走上工作岗位,面对一个竞争激烈的就业市场却不知其将来结果如何的毕业生来讲,心理变化可能是较为复杂的且难以言表的,个人心情更多的是一种茫然与不安,在我们的高职高专生的身上、闪烁的眼神、表达的语气中或多或少的可以的看到。

著名足球教练米卢说过这么一句话:态度决定一切。从个人心理角度讲,正确认识就业形势的严峻,积极调整好自己的心态,坦然面对,是成功走上社会的一个成熟标志。这好比是过独木桥,手中的平衡杆(你的成熟心态)将你个人的想法与社会现实相结合。 你要明白,就业的挑战迟早会到来,人生道路的选择最终要你决断,逃避不是解决问题的根本方法,这需要我们的高职高专学生做好充分的思想准备和心理准备,要有一种扎扎实实从基层做起的意愿,要有一种吃苦耐劳的精神,不要轻视基层工作,那些在基层工作岗位得到锻炼的学生,往往比那些缺乏基层工作经验的学生更能驾轻就熟,更能得到个人能力的提升和向上空间的拓展。

四、扎实学业基础

某大学曾做过这样一份就业市场调研:《用人单位对大学生需求行为调查》,调查显示:“专业知识与技艺”列用人单位需求的首位。可见,专业知识好坏将直接影响到求职的成功与否。

(一)专业能力直接影响择业

1、认识专业

从将来的就业角度来讲,专业有冷、热门之分,但却无好坏之分。今天的冷门专业,说不定就是明天的热门专业,抢手专业;倒过来,即使你学的是热门专业,由于你的专业知识不扎实,技艺不精,用人单位也未必用你,因此,就专业而言,没有好坏之分,只有学得精、专与否。

2、 学习专业知识

专业学习的过程,是大学生们掌握学习方法,提高思维能力,强化动手操作

的过程,通过三年的努力学习,从而提高自身的综合能力。也许,这一点更为重要,也更为用人单位所看重。

在学校里,同学们应充分利用学校的良好教学资源与学习环境,合理安排学习时间,突出重点学科,使自己的专业素养得到进一步的提高,要学会克服各种学习困难,不断提高学习兴趣,通过兴趣爱好来带动专业的更进一步。

3、 专业对择业的影响

毫无疑问,大学里的专业学习,对同学们的职业生涯发展起着极为重要的作

用,没有良好的专业基础,想在行业中拓展个人空间,其可能性大大降低,毕竟是三年的专业学习,特别是对于比较强调专业性的岗位,所学的专业往往是竞聘的优势。因此,必须高度重视自己的专业,将专业学习作为大学学习生活的主要内容,拓展必备的专业技能,可以这么说,大学里的专业成绩优异与否,在很大的程度上,影响到你个人的择业选择的深度和广度。

4、 专业学习与职业资格证书

为了进一步提高大学生的职业素养,缩短就业适应期,在高校大学生中实施

职业资格证书制度,特别是对我们的高职高专学生,在校期间就完成上岗前的职业培训,具

备某种职业技能,缩短与用人单位要求的差距,从而提高择业的机率,显得尤为重要。职业资格证书成了很多学生的入行的“敲门砖”,我们发现,许多在校的大学生们,放弃休息与娱乐,利用双休日、节假日,在外积极充电,备战职业资格证书,并乐此不疲,取得了良好的效果,许多用人单位也是这样认定毕业生的职业资格能力的。因此,在大学三年里,除了专业知识的学习以外,还应提倡“一张(学历)文凭,多张(职业资格)证书。比如:计算机专业的,在取得国家计算机二级证书或网络工程师(中级)证书后,能否多一张”微软认证系统工程师或“思科认证”;商务英文专业的,在取得四、六等级专业证书后,能否多一张“中、高级口译证书”等。

(二)心动不如行动――计划实施表

当你通过各种途径对自己所学的专业有所了解后,能否自己动手制作一张二至三年的学习计划表,即在学好本专业的同时,对自己提出一些更高的要求,比如讲,你是非外语专业的,是否学些外语口语,提高自己的外语表达能力;比如你是非计算机专业的,是否要报考国家计算机二级证书,提高自己电脑操作能力。

在此,我们要提醒的是,计划一旦定下来,可以不断地完善,但不要随意的修改大方向,更为重要的是付注实施。

五、强化社会实践

教育部周济部长在一次全国高校毕业生就业工作会议上讲道:高职高专生走上工作岗位的,就是要动手,就是要会做实际事务的。其含意是:高职高专是用来培养一线的、技术型、应用型人才的地方,其前提是强调一个动手能力或者说是操作能力。

实习是就业的预演,能够锻炼和提高学生各方面的综合能力,为将来的顺利毕业找到适合自己的工作岗位,打下良好的基础。翻开招聘信息,打开就业网站,你会发现,几乎没有一个招聘信息不强调社会实践经历的,几乎每一位人力资源经理在面试应聘者都会问到:你以前做过什么工作?“有工作经验者优先”这句话成了招聘信息的固定内容。那么,作为高职高专的学生如何加强社会实践,增加实习机会呢?找实习工作的渠道一般有:一是可以通过已经实习的学生相互联系,比如是餐饮行业相对好找些,象肯德基、必胜客、棒约翰等,还有一些是商场的促销;或是一些行政管理类的助理工作等,都是同学之间相互介绍所致;二是上网查询相关的网站登录简历,一些大的公司通常在旺季或开发一个项目,特地找一批实习生解决一时人手的短缺,如中秋节的月饼推销,企业峰会的接待,一个活动项目的策划与实施等;三是可以找一些中介机构介绍,毕竟他们与企业有着极其的密切的关系;四是学校校内的勤工助学,如帮助老师整理档案、行政部门的文字录入、协助老师开展活动,比如特奥会活动等;建议时间放在寒暑假,因为假期时间相对较长且集中,又不影响学习。在此,也建议同学们注意几个事项:

一是不要怕从小事做起

不要以为是低层次的工作就不愿意做,要知道只有进入企业才能知道企业内部机构的设置,人员安排,工作职责,企业文化,人际的沟通,更要知道,内部转岗,比外部应聘更有利。 二是不要过分地强调与专业对口

毕业生在择业过程中,也不必过多强调与专业的一致性,一致不一致,转行不转行,关键看岗位与自己是不是合适。过于强调与专业的一致性,只会导致择业面的狭窄,机遇的丧失。因此,实习时要把提高自身的综合能力放在第一位,当然,如能专业对口则更好。

三是不要太在意薪水,过于强调实习薪水,既给用人单位留下一个不好的印象,又显现出自己不够大气,因为你是来学习的,是来锻炼的,是来拓展和提升自己能力的。只要你能在实习单位学习新的东西,能提升自己的专业能力或者综合素质,那么,薪水已不是重要问题了。 四是不要因为工作简单而不愿全身心的投入

常常听到一些学生抱怨,在实习时其工作往往处于可有可无的地位,学不到一些实质性的东

就业前期应做好哪些准备 一、了解就业形势

从有关统计数字可以了解到,全国高校毕业生及上海高职高专毕业生人数总量呈迅猛上升趋势,但增幅趋缓,预计近三年为全国高校毕业生就业高峰期;从历年上报的高职高专的就业率角度来看,连续几年高职高专的就业率不甚理想,就上海而言,每年有近10%的高职高专的毕业生没有找到合适的工作,实际上,签约率更低。这里尚不包括外地大学毕业生的涌入对上海的高校毕业生就业造成的负面影响。因此,对自身以外的就业环境要有一个清醒的认识,要正视现实,摆正位置,调整好心态,积极应对,有所收获。

二、熟悉国家和地方政府发布的相关就业政策

为了创造就业机会,减轻社会的就业压力,引导人才资源的合理布局,鼓励高校毕业生走向基层,特别是西部地区、艰苦边远地区和艰苦行业以及广大农村,国家和地方政府连续出台了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》、《大学生志愿服务西部计划》、《上海市“三支一扶”计划》、《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划》等,这对一些有志于面向基层、走进农村、深入西部的高校(也包括高职高专)的毕业生来说,无疑搭起了更为宽广的舞台,拓展了择业空间,虽然,这些学习、生活、工作条件更为艰苦,但却也为高校的毕业生创造了成功的机会,专业特长也更能显见出来,在待遇方面,也有了极大的改善,甚至有些高校也对去西部就业的毕业生有一定数额的奖励。比如:对服务西部的大学生来说,西部相对落后,各大类专业均有很大的需求量,专业选择较宽泛;而对“三支一扶”所需的专业而言,较为偏向农业、林业、水利、医学、师范等专业。

而对一些有志于创业的高校毕业生来说,除了解上述政策外,对《关于促进就业专项资金担保开业贷款的补充意见》也应熟知,比如:在基层创业的毕业生,可享受自登记注册之日起3年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费;对有贷款需求的可提供小额担保或贴息补贴等。

为了进一步向大学生们提供实训机会,增强动手能力,由政府出资与数百家企业联手打造实训平台――《上海市实习实训基地》,毕业生可以前去应聘一试。

也许有些同学说,我不想去西部,也不想到农村,更没有钱去创业,由于所学专业的限制,我只可能留在大城市,比如说学现代物流专业的,是不是可以了解一下《上海市现代物流业发展“十一五”规划》;比如说电子信息或软件专业的,是不是可以了解一下《信息产业科技十一五规划》等,在这里,只是希望同学们对自己所处的行业发展空间和发展方向,对所学的专业有一个较为全面的了解。

三、做好充分的思想与心理准备

1、 自我认知、合理取向

自我认知就是对自己的个性、兴趣爱好、能力、理念、价值取向等做一个较为全

面的剖析,也可借助于职业性格测试软件和职业兴趣倾向测试软件的测试,或家长、老师、同学、朋友和周围的人对你的评价,同时建议你把自己的个性的特点、自身的优势和特长、缺点和不足、他人的评价及解决方式以书面的方式表达出来,进而判断和得出自己更适合或适应哪一个方面,也就是说,你将来选择的职业不仅仅是与你的专业挂钩,更希望与你的性格、兴趣爱好相吻合。因此,认真审视自己、认识自己、正确评估自己,将自身的条件、发展方向、发展潜能与环境给予的机遇和制约条件相比较,找出与自己的个性、专业特长、兴趣爱好和社会的需求之间的联结点,因为我们知道这么一句话:“适合自己的,就是最好的”。 请同学们看一个真实的案例:高X,是某所高职院校的计算机专业的学生,大学三年,无论是专业课,还是基础课,其学习成绩总是勉勉强强地通过,但他对电脑游戏情有独钟,平时购买了大量的电脑游戏书刊进行研究,醉心于电脑游戏,在游戏上花费了大量的心血,大三时候,还自费去韩国参加在韩国举办的亚洲电脑游戏大赛,荣获第四名的好成绩。实习期间,总感到少一样什么东西,一直有一种心神不定的感觉,毕业前夕,思考再三,觉得还是开一

家游戏店比较适合自己。因他对游戏的独特理解和精通操作,与游戏迷有着共同的语言,没有多长时间,已经有了一定的知名度了,开业很成功。

这个真实的故事告诉我们一个道理:每个人的个性、兴趣爱好及自身条件的不同,其发展的方向肯定也不一样,只有真正地认知自己,选择一个适合自己的发展方向,那就是最好的。

2、 良好的心态、合理的预期

对于一个将要走上社会,走上工作岗位,面对一个竞争激烈的就业市场却不知其将来结果如何的毕业生来讲,心理变化可能是较为复杂的且难以言表的,个人心情更多的是一种茫然与不安,在我们的高职高专生的身上、闪烁的眼神、表达的语气中或多或少的可以的看到。

著名足球教练米卢说过这么一句话:态度决定一切。从个人心理角度讲,正确认识就业形势的严峻,积极调整好自己的心态,坦然面对,是成功走上社会的一个成熟标志。这好比是过独木桥,手中的平衡杆(你的成熟心态)将你个人的想法与社会现实相结合。 你要明白,就业的挑战迟早会到来,人生道路的选择最终要你决断,逃避不是解决问题的根本方法,这需要我们的高职高专学生做好充分的思想准备和心理准备,要有一种扎扎实实从基层做起的意愿,要有一种吃苦耐劳的精神,不要轻视基层工作,那些在基层工作岗位得到锻炼的学生,往往比那些缺乏基层工作经验的学生更能驾轻就熟,更能得到个人能力的提升和向上空间的拓展。

四、扎实学业基础

某大学曾做过这样一份就业市场调研:《用人单位对大学生需求行为调查》,调查显示:“专业知识与技艺”列用人单位需求的首位。可见,专业知识好坏将直接影响到求职的成功与否。

(一)专业能力直接影响择业

1、认识专业

从将来的就业角度来讲,专业有冷、热门之分,但却无好坏之分。今天的冷门专业,说不定就是明天的热门专业,抢手专业;倒过来,即使你学的是热门专业,由于你的专业知识不扎实,技艺不精,用人单位也未必用你,因此,就专业而言,没有好坏之分,只有学得精、专与否。

2、 学习专业知识

专业学习的过程,是大学生们掌握学习方法,提高思维能力,强化动手操作

的过程,通过三年的努力学习,从而提高自身的综合能力。也许,这一点更为重要,也更为用人单位所看重。

在学校里,同学们应充分利用学校的良好教学资源与学习环境,合理安排学习时间,突出重点学科,使自己的专业素养得到进一步的提高,要学会克服各种学习困难,不断提高学习兴趣,通过兴趣爱好来带动专业的更进一步。

3、 专业对择业的影响

毫无疑问,大学里的专业学习,对同学们的职业生涯发展起着极为重要的作

用,没有良好的专业基础,想在行业中拓展个人空间,其可能性大大降低,毕竟是三年的专业学习,特别是对于比较强调专业性的岗位,所学的专业往往是竞聘的优势。因此,必须高度重视自己的专业,将专业学习作为大学学习生活的主要内容,拓展必备的专业技能,可以这么说,大学里的专业成绩优异与否,在很大的程度上,影响到你个人的择业选择的深度和广度。

4、 专业学习与职业资格证书

为了进一步提高大学生的职业素养,缩短就业适应期,在高校大学生中实施

职业资格证书制度,特别是对我们的高职高专学生,在校期间就完成上岗前的职业培训,具

备某种职业技能,缩短与用人单位要求的差距,从而提高择业的机率,显得尤为重要。职业资格证书成了很多学生的入行的“敲门砖”,我们发现,许多在校的大学生们,放弃休息与娱乐,利用双休日、节假日,在外积极充电,备战职业资格证书,并乐此不疲,取得了良好的效果,许多用人单位也是这样认定毕业生的职业资格能力的。因此,在大学三年里,除了专业知识的学习以外,还应提倡“一张(学历)文凭,多张(职业资格)证书。比如:计算机专业的,在取得国家计算机二级证书或网络工程师(中级)证书后,能否多一张”微软认证系统工程师或“思科认证”;商务英文专业的,在取得四、六等级专业证书后,能否多一张“中、高级口译证书”等。

(二)心动不如行动――计划实施表

当你通过各种途径对自己所学的专业有所了解后,能否自己动手制作一张二至三年的学习计划表,即在学好本专业的同时,对自己提出一些更高的要求,比如讲,你是非外语专业的,是否学些外语口语,提高自己的外语表达能力;比如你是非计算机专业的,是否要报考国家计算机二级证书,提高自己电脑操作能力。

在此,我们要提醒的是,计划一旦定下来,可以不断地完善,但不要随意的修改大方向,更为重要的是付注实施。

五、强化社会实践

教育部周济部长在一次全国高校毕业生就业工作会议上讲道:高职高专生走上工作岗位的,就是要动手,就是要会做实际事务的。其含意是:高职高专是用来培养一线的、技术型、应用型人才的地方,其前提是强调一个动手能力或者说是操作能力。

实习是就业的预演,能够锻炼和提高学生各方面的综合能力,为将来的顺利毕业找到适合自己的工作岗位,打下良好的基础。翻开招聘信息,打开就业网站,你会发现,几乎没有一个招聘信息不强调社会实践经历的,几乎每一位人力资源经理在面试应聘者都会问到:你以前做过什么工作?“有工作经验者优先”这句话成了招聘信息的固定内容。那么,作为高职高专的学生如何加强社会实践,增加实习机会呢?找实习工作的渠道一般有:一是可以通过已经实习的学生相互联系,比如是餐饮行业相对好找些,象肯德基、必胜客、棒约翰等,还有一些是商场的促销;或是一些行政管理类的助理工作等,都是同学之间相互介绍所致;二是上网查询相关的网站登录简历,一些大的公司通常在旺季或开发一个项目,特地找一批实习生解决一时人手的短缺,如中秋节的月饼推销,企业峰会的接待,一个活动项目的策划与实施等;三是可以找一些中介机构介绍,毕竟他们与企业有着极其的密切的关系;四是学校校内的勤工助学,如帮助老师整理档案、行政部门的文字录入、协助老师开展活动,比如特奥会活动等;建议时间放在寒暑假,因为假期时间相对较长且集中,又不影响学习。在此,也建议同学们注意几个事项:

一是不要怕从小事做起

不要以为是低层次的工作就不愿意做,要知道只有进入企业才能知道企业内部机构的设置,人员安排,工作职责,企业文化,人际的沟通,更要知道,内部转岗,比外部应聘更有利。 二是不要过分地强调与专业对口

毕业生在择业过程中,也不必过多强调与专业的一致性,一致不一致,转行不转行,关键看岗位与自己是不是合适。过于强调与专业的一致性,只会导致择业面的狭窄,机遇的丧失。因此,实习时要把提高自身的综合能力放在第一位,当然,如能专业对口则更好。

三是不要太在意薪水,过于强调实习薪水,既给用人单位留下一个不好的印象,又显现出自己不够大气,因为你是来学习的,是来锻炼的,是来拓展和提升自己能力的。只要你能在实习单位学习新的东西,能提升自己的专业能力或者综合素质,那么,薪水已不是重要问题了。 四是不要因为工作简单而不愿全身心的投入

常常听到一些学生抱怨,在实习时其工作往往处于可有可无的地位,学不到一些实质性的东


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