高考阅卷老师总结语文四大失分点

高考语文四大失分点

丢分点1:文言文翻译

这道题,通常的丢分原因是“踩点不到位”,即考生找不到文言文的要点。

而对文言文翻译,付娟认为应做到“八个字”:直译为主,意译为辅。同时还有答题“六字诀”:“对”,即对着字翻译,一字一译; “留”,保留文中的特有名词,如地名等; “删”,删除不必要的字,如语气词等; “换”,即将文言文换成现代文; “补”,补充文言文中有省略的地方,如省掉主语、宾语等; “调”,即调整到更符合现代文的语序。

丢分点2:诗歌鉴赏

这道题,不少考生因理解不到位而导致答题有偏差。

要在这道题上多拿分,也总结了答题“三步法”:第一步,点出文中的“手法”,即诗歌用的是修辞或是其他手法; 第二步,结合诗句内容具体分析其表现手法; 第三步,注意诗歌所表达的情感、效果和作用。做到了以上三步,这道题基本上就没多大问题了。

丢分点3:作文

作文是分值大头,但要特别注意不能审错题,一旦立意错了,得分就很可能不高。不论是材料作文还是命题作文,在审题时要特别注意“关键词”,然后根据关键词来确定文章立意。 丢分点4:非智力失分

语文学科中,要求用笔写字的题目较多,特别是作文。这就要求考生在答卷时一定要字迹工整,思路明晰,不然就可能影响到阅卷老师的判断。另外,在修改答题卡时,一定要注意将原答案擦干净,不然在机器阅卷中,就可能出现一道题有两个答案的状况,而这就会丢分。

高考英语五大失分点

失分点1:听力——不在一个题上纠结太久

不知道审题和对部分关键词听不懂是导致听力失分的原因。在考听力之前,要把题目看清楚,预测它想考什么,在听的过程中仔细听内容,就不用再看题,勾出答案后,马上看下一题,当听不清楚时,快速勾出答案,不要在这个题上纠结太久。听完之后,把答案快速填入答题卡中。此外,平时注重语音语调的朗读,多听课本带,多读,多听,多做练习。 失分点2:阅读——答案要在文中找依据

学生词汇量欠缺,导致文章读不懂是失分的重要原因。答案要在文中找到依据,阅读中,注重文章的开头和结尾,因为这两段蕴含了文章主要想表达的东西。他建议考生,先看题目,再带着题目有目的性的进行阅读,从而找到答案。阅读文章时,了解文章的整个结构、作者意图,做到70%的理解。

失分点3:完形填空——先通读句子再做题

不注意分析句子结构,在语义模糊时随主观想象选择答案是导致失分的原因。他建议考生,先通读句子掌握作者想要表达的意思,再来做题,做题时先易后难,充分重视上下文,发现并利用词汇复现信息,结合前后语境,进行逻辑推理。利用生活常识,理解句子含义,从词汇的意义、用法和搭配考虑。

对于作文来说,知识运用能力不过关,视野狭窄是导致失分的原因。作文层次要鲜明,最好采取总分总结构,书写卷面要整洁,注重长短句的结合,得保证句型、单词拼写没有错误。

结尾和开头一定要呈现亮点,建议考生考前花半个小时熟记比较有难度的经典句子,或者比较经典的台词或习语,想办法在结尾和首句使用,剩余部分自由发挥。

阅读是高考语文的重要内容,一是它有80分,占语文考分的大头;二是阅读题完成的快慢、好坏会直接影响作文。考生可以在这方面多做点准备工作,建议注意如下几点:

■注意整体阅读,找准文章的思路和中心

无论现代文,还是文言文,文章的结构总是有章可循的,古今文章的结构一般都是总分结构。找到了文章的结构,就找到了作者的思路。中心思想是文章的灵魂,俗话说:“万变不离其宗”。有了中心,做题就不会“离题万里”了。

■注意分析文章的标题

现代文中第二篇选文,大都是文学作品,或散文,或小说,阅读难度大,往往得分率低。直接原因是没读懂文章,读懂文章的办法很多,其中文章的标题千万不可忽视,它往往对文章的中心做了一些交代或暗示,或提示文章的体裁,或揭示文章的主要内容,或暗示作者的写作思路,对解题也有一定的帮助。古诗词的题目也是如此。

■注意因文解题,据境释义

“理解词句在语境中的意义”这类题,考生往往失分很多,主要原因是:生搬硬套“字典、词典义”,浅尝辄止确定“感觉义”,不会依文解题,据境释义。正确地把握 “语境义”,一要了解词句的含义有那些,一般来说,词句有本义、引申义和比喻义;词句无论有多种意义,但在文中的意义是唯一的;二要懂得“词不离句,句不离段,段不离篇,篇归一旨。 ”三要掌握“因文解题”的答题方法,这类题目一般都是“因文设题”,问的是什么? 答案往往就在原文中,只要据文答题即可。

■注意文言文翻译的“得分点”

一要注意“直译”,不能只求“大概”。所谓“直译”,就是“字字落实,句句对应”。文言翻译题打分都是按“点”给分,“点”一般是重要的字、词和特殊句式,或通假字,或古今异义,或词类活用,或五种特殊句式等。愈是“难”的字、词、句,愈要“突破”,不要绕道而行。可谓“明知山有虎,偏向虎山行”。

■注意开放性试题的解答步骤

一般是总分式,先“亮”观点,后举例分析。一要细读题干,认清指向。尤其是有几问? 答题的角度和要求是什么? 如不能把“简评”当“简述”,把“描写”当“说明”等。二要注意语言表达,观点要清,叙述要明。三要条理清楚,言简意赅。在“简”的前提下,千万不能丢失要点,影响表意的完整性。

■注意合理分配时间,力保作文的写作“时间”

阅读和写作两部分的时间必须合理分配,不能顾此失彼。许多考生往往是前松后紧,阅读部分做题太慢,时间花得太多,导致作文没有足够的时间来完成。一般来说,阅读题所花时间控制在90~100分钟之间,否则作文就很难写好

高考语文四大失分点

丢分点1:文言文翻译

这道题,通常的丢分原因是“踩点不到位”,即考生找不到文言文的要点。

而对文言文翻译,付娟认为应做到“八个字”:直译为主,意译为辅。同时还有答题“六字诀”:“对”,即对着字翻译,一字一译; “留”,保留文中的特有名词,如地名等; “删”,删除不必要的字,如语气词等; “换”,即将文言文换成现代文; “补”,补充文言文中有省略的地方,如省掉主语、宾语等; “调”,即调整到更符合现代文的语序。

丢分点2:诗歌鉴赏

这道题,不少考生因理解不到位而导致答题有偏差。

要在这道题上多拿分,也总结了答题“三步法”:第一步,点出文中的“手法”,即诗歌用的是修辞或是其他手法; 第二步,结合诗句内容具体分析其表现手法; 第三步,注意诗歌所表达的情感、效果和作用。做到了以上三步,这道题基本上就没多大问题了。

丢分点3:作文

作文是分值大头,但要特别注意不能审错题,一旦立意错了,得分就很可能不高。不论是材料作文还是命题作文,在审题时要特别注意“关键词”,然后根据关键词来确定文章立意。 丢分点4:非智力失分

语文学科中,要求用笔写字的题目较多,特别是作文。这就要求考生在答卷时一定要字迹工整,思路明晰,不然就可能影响到阅卷老师的判断。另外,在修改答题卡时,一定要注意将原答案擦干净,不然在机器阅卷中,就可能出现一道题有两个答案的状况,而这就会丢分。

高考英语五大失分点

失分点1:听力——不在一个题上纠结太久

不知道审题和对部分关键词听不懂是导致听力失分的原因。在考听力之前,要把题目看清楚,预测它想考什么,在听的过程中仔细听内容,就不用再看题,勾出答案后,马上看下一题,当听不清楚时,快速勾出答案,不要在这个题上纠结太久。听完之后,把答案快速填入答题卡中。此外,平时注重语音语调的朗读,多听课本带,多读,多听,多做练习。 失分点2:阅读——答案要在文中找依据

学生词汇量欠缺,导致文章读不懂是失分的重要原因。答案要在文中找到依据,阅读中,注重文章的开头和结尾,因为这两段蕴含了文章主要想表达的东西。他建议考生,先看题目,再带着题目有目的性的进行阅读,从而找到答案。阅读文章时,了解文章的整个结构、作者意图,做到70%的理解。

失分点3:完形填空——先通读句子再做题

不注意分析句子结构,在语义模糊时随主观想象选择答案是导致失分的原因。他建议考生,先通读句子掌握作者想要表达的意思,再来做题,做题时先易后难,充分重视上下文,发现并利用词汇复现信息,结合前后语境,进行逻辑推理。利用生活常识,理解句子含义,从词汇的意义、用法和搭配考虑。

对于作文来说,知识运用能力不过关,视野狭窄是导致失分的原因。作文层次要鲜明,最好采取总分总结构,书写卷面要整洁,注重长短句的结合,得保证句型、单词拼写没有错误。

结尾和开头一定要呈现亮点,建议考生考前花半个小时熟记比较有难度的经典句子,或者比较经典的台词或习语,想办法在结尾和首句使用,剩余部分自由发挥。

阅读是高考语文的重要内容,一是它有80分,占语文考分的大头;二是阅读题完成的快慢、好坏会直接影响作文。考生可以在这方面多做点准备工作,建议注意如下几点:

■注意整体阅读,找准文章的思路和中心

无论现代文,还是文言文,文章的结构总是有章可循的,古今文章的结构一般都是总分结构。找到了文章的结构,就找到了作者的思路。中心思想是文章的灵魂,俗话说:“万变不离其宗”。有了中心,做题就不会“离题万里”了。

■注意分析文章的标题

现代文中第二篇选文,大都是文学作品,或散文,或小说,阅读难度大,往往得分率低。直接原因是没读懂文章,读懂文章的办法很多,其中文章的标题千万不可忽视,它往往对文章的中心做了一些交代或暗示,或提示文章的体裁,或揭示文章的主要内容,或暗示作者的写作思路,对解题也有一定的帮助。古诗词的题目也是如此。

■注意因文解题,据境释义

“理解词句在语境中的意义”这类题,考生往往失分很多,主要原因是:生搬硬套“字典、词典义”,浅尝辄止确定“感觉义”,不会依文解题,据境释义。正确地把握 “语境义”,一要了解词句的含义有那些,一般来说,词句有本义、引申义和比喻义;词句无论有多种意义,但在文中的意义是唯一的;二要懂得“词不离句,句不离段,段不离篇,篇归一旨。 ”三要掌握“因文解题”的答题方法,这类题目一般都是“因文设题”,问的是什么? 答案往往就在原文中,只要据文答题即可。

■注意文言文翻译的“得分点”

一要注意“直译”,不能只求“大概”。所谓“直译”,就是“字字落实,句句对应”。文言翻译题打分都是按“点”给分,“点”一般是重要的字、词和特殊句式,或通假字,或古今异义,或词类活用,或五种特殊句式等。愈是“难”的字、词、句,愈要“突破”,不要绕道而行。可谓“明知山有虎,偏向虎山行”。

■注意开放性试题的解答步骤

一般是总分式,先“亮”观点,后举例分析。一要细读题干,认清指向。尤其是有几问? 答题的角度和要求是什么? 如不能把“简评”当“简述”,把“描写”当“说明”等。二要注意语言表达,观点要清,叙述要明。三要条理清楚,言简意赅。在“简”的前提下,千万不能丢失要点,影响表意的完整性。

■注意合理分配时间,力保作文的写作“时间”

阅读和写作两部分的时间必须合理分配,不能顾此失彼。许多考生往往是前松后紧,阅读部分做题太慢,时间花得太多,导致作文没有足够的时间来完成。一般来说,阅读题所花时间控制在90~100分钟之间,否则作文就很难写好


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