小蜜蜂广播电台稿件
周二 马媛 刘宗伟
马：伴随着熟悉的旋律，聆听着心灵的欢声。
刘：踏着动人的节拍，相聚在美好的时刻。
马：这里是“小蜜蜂广播电台”！我是播音员马老师。
刘：我是刘老师。
马：绚丽色彩，缤纷校园，精彩的生活需要文学的花朵来点缀。首先，让我们走进“习作天地”栏目。
刘：童年的生活绚丽多彩，有趣的游戏丰富着大家的生活。哎，马老师，你小时候有没有喜欢的游戏呢？
马：呵呵，有啊，像“老鹰抓小鸡”呀、“木头人”呀、“瞎子捉人“啦，可多了。
刘：那你印象最深的游戏是什么呢？
马：嗯。那就数“瞎子捉人“了，可有趣呢！
刘：马老师，还别说，这里有篇佳作，名字就叫《瞎子捉人》，请听—— 刘：
一个阳光明媚的星期日，我和妹妹在一起玩游戏，妹妹和我都喜欢玩“瞎子捉人”这个游戏，于是我们就玩“瞎子捉人”。
我们两个先剪刀石头布，分出谁抓谁躲，“啊！太好了，不是我抓！”我高兴的叫了起来。我拿出了红领巾，把妹妹的眼睛蒙上。接着，我把“护身娃娃”拿了两个。游戏开始了。妹妹边摸着墙边慢慢地走，像一位真正的盲人。我把拖鞋脱掉，轻轻地走进妈妈的房间，爬到了床上，又嘻嘻地笑了几声。谁知道，妹妹连我这么小的声音都听见了，不用摸墙，一路小跑到了妈妈房间。我大声地喊：“来抓我呀!”她听见了叫喊声，一下子又蹦到了床上，我手忙脚乱地丢了一个“护身娃娃”---枕头过去，跑到了客厅沙发上。我想：反正妹妹还没追来，我先在沙发上躺一会吧。于是我躺在沙发上闭目养神。过了几分钟，我不小心打了一哈欠，妹妹的耳朵真灵，一下子就听见了我的哈欠声，我都还不知道妹妹已经离我很近
了。霎时，妹妹抓住了我的另一只“护身娃娃”，然后把它扔掉，然后，又抓住了我，嗯？我怎么觉得有一只手抓着我啊？我睁开眼睛一看，啊，妹妹抓着我肩膀的衣服啊！我把她眼睛上的红领巾摘下来，然后互相呆呆地看着对方，忍不住哈哈大笑起来，因为我的衣服凸出去一块，妹妹的头发乱得要死。
“瞎子捉人”这个游戏又好玩又有趣，又丰富了我的课余生活，我真喜欢玩这个游戏。
刘：咦，马老师，你发什么呆呢？
马：呵呵，没什么，只是，这篇作文让我想起小时候。
刘：还有更好玩的故事在后面呢！下面我们来听一篇作文《童年趣事》
马：二年级的那个寒假我是在姥姥家度过的。姥姥家在很远的乡下。有一天黄昏，天下起了大雪，雪花纷纷扬扬下了一晚上。天亮后，雪停了，外面成了一个粉妆的世界，多美的雪啊！我想，雪积了这么多，正好可以打雪仗、堆雪人。 于是我马上叫来伙伴们，去场院打雪仗、堆雪人。我们分为两队，双方马上迅速地隐蔽起来，蹲在厚厚的雪地上，制作炮弹。
不一会儿，我们做好了很多雪球，我一声高喊：“打！”双方立刻开始进攻，一个个雪球在空中飞舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等“敌军”一出现，就出其不意地向他投弹，打中了！我得意洋洋地站起，正在得意时，一个雪球向我飞来，我猛地卧倒在地。等我爬起来，活像个“圣诞老人”，逗得大伙哈哈大笑。然后，大伙一起堆雪人，不一会儿，雪人的头、身子做好了，可是雪人的手、眼睛、鼻子和嘴呢？我们向姥姥要了一个胡萝卜，又找来两根树杈和一些石子做雪人的眼睛、嘴巴和衣服扣子。
雪人做好了，真漂亮。大家都笑了，笑得那么爽朗，直到现在我还留恋着那欢快的笑声。
刘：童年生活像一篇美丽的诗歌，童年生活像一首动人的歌曲，那美好的旋律会一直伴随我们人生的旅程。
马：是啊，生活就是一个调色盘，调出多姿多彩的童年!同学们，珍惜短暂而美好的童年生活吧！
刘：音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，下面让我们走进“小蜜蜂点歌台”，去感受音乐带给我们的快乐吧！。
马：请欣赏四（2）班的朱轩瑶点播的歌曲《爱的奉献》，她把这首歌送给仝老师，并对她说：老师，虽然你现在不教我们了，但我们会想念你的！
（播放歌曲）
刘：同学们，你们心里一定有许多小秘密吧？下面我们带着愉快的心情倾听四（1）班刘校彤小朋友为大家点播的歌曲《甜甜的秘密》。
（播放歌曲）
马：最后，在陈思衡同学点播的《歌声与微笑》中结束今天的节目，希望每个同学带着微笑面对生活的每一天。
（播放音乐）
刘：由于时间有限无法一一播放所有同学点播的歌曲，如果你有好的作文或者想点播的歌曲，请送到四（2）班代老师那里。今天的广播到此结束，让我们共同期待下一次的相聚！
（在最后一首歌里结束今天的节目）
小蜜蜂广播电台稿件
周二 马媛 刘宗伟
马：伴随着熟悉的旋律，聆听着心灵的欢声。
刘：踏着动人的节拍，相聚在美好的时刻。
马：这里是“小蜜蜂广播电台”！我是播音员马老师。
刘：我是刘老师。
马：绚丽色彩，缤纷校园，精彩的生活需要文学的花朵来点缀。首先，让我们走进“习作天地”栏目。
刘：童年的生活绚丽多彩，有趣的游戏丰富着大家的生活。哎，马老师，你小时候有没有喜欢的游戏呢？
马：呵呵，有啊，像“老鹰抓小鸡”呀、“木头人”呀、“瞎子捉人“啦，可多了。
刘：那你印象最深的游戏是什么呢？
马：嗯。那就数“瞎子捉人“了，可有趣呢！
刘：马老师，还别说，这里有篇佳作，名字就叫《瞎子捉人》，请听—— 刘：
一个阳光明媚的星期日，我和妹妹在一起玩游戏，妹妹和我都喜欢玩“瞎子捉人”这个游戏，于是我们就玩“瞎子捉人”。
我们两个先剪刀石头布，分出谁抓谁躲，“啊！太好了，不是我抓！”我高兴的叫了起来。我拿出了红领巾，把妹妹的眼睛蒙上。接着，我把“护身娃娃”拿了两个。游戏开始了。妹妹边摸着墙边慢慢地走，像一位真正的盲人。我把拖鞋脱掉，轻轻地走进妈妈的房间，爬到了床上，又嘻嘻地笑了几声。谁知道，妹妹连我这么小的声音都听见了，不用摸墙，一路小跑到了妈妈房间。我大声地喊：“来抓我呀!”她听见了叫喊声，一下子又蹦到了床上，我手忙脚乱地丢了一个“护身娃娃”---枕头过去，跑到了客厅沙发上。我想：反正妹妹还没追来，我先在沙发上躺一会吧。于是我躺在沙发上闭目养神。过了几分钟，我不小心打了一哈欠，妹妹的耳朵真灵，一下子就听见了我的哈欠声，我都还不知道妹妹已经离我很近
了。霎时，妹妹抓住了我的另一只“护身娃娃”，然后把它扔掉，然后，又抓住了我，嗯？我怎么觉得有一只手抓着我啊？我睁开眼睛一看，啊，妹妹抓着我肩膀的衣服啊！我把她眼睛上的红领巾摘下来，然后互相呆呆地看着对方，忍不住哈哈大笑起来，因为我的衣服凸出去一块，妹妹的头发乱得要死。
“瞎子捉人”这个游戏又好玩又有趣，又丰富了我的课余生活，我真喜欢玩这个游戏。
刘：咦，马老师，你发什么呆呢？
马：呵呵，没什么，只是，这篇作文让我想起小时候。
刘：还有更好玩的故事在后面呢！下面我们来听一篇作文《童年趣事》
马：二年级的那个寒假我是在姥姥家度过的。姥姥家在很远的乡下。有一天黄昏，天下起了大雪，雪花纷纷扬扬下了一晚上。天亮后，雪停了，外面成了一个粉妆的世界，多美的雪啊！我想，雪积了这么多，正好可以打雪仗、堆雪人。 于是我马上叫来伙伴们，去场院打雪仗、堆雪人。我们分为两队，双方马上迅速地隐蔽起来，蹲在厚厚的雪地上，制作炮弹。
不一会儿，我们做好了很多雪球，我一声高喊：“打！”双方立刻开始进攻，一个个雪球在空中飞舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等“敌军”一出现，就出其不意地向他投弹，打中了！我得意洋洋地站起，正在得意时，一个雪球向我飞来，我猛地卧倒在地。等我爬起来，活像个“圣诞老人”，逗得大伙哈哈大笑。然后，大伙一起堆雪人，不一会儿，雪人的头、身子做好了，可是雪人的手、眼睛、鼻子和嘴呢？我们向姥姥要了一个胡萝卜，又找来两根树杈和一些石子做雪人的眼睛、嘴巴和衣服扣子。
雪人做好了，真漂亮。大家都笑了，笑得那么爽朗，直到现在我还留恋着那欢快的笑声。
刘：童年生活像一篇美丽的诗歌，童年生活像一首动人的歌曲，那美好的旋律会一直伴随我们人生的旅程。
马：是啊，生活就是一个调色盘，调出多姿多彩的童年!同学们，珍惜短暂而美好的童年生活吧！
刘：音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，下面让我们走进“小蜜蜂点歌台”，去感受音乐带给我们的快乐吧！。
马：请欣赏四（2）班的朱轩瑶点播的歌曲《爱的奉献》，她把这首歌送给仝老师，并对她说：老师，虽然你现在不教我们了，但我们会想念你的！
（播放歌曲）
刘：同学们，你们心里一定有许多小秘密吧？下面我们带着愉快的心情倾听四（1）班刘校彤小朋友为大家点播的歌曲《甜甜的秘密》。
（播放歌曲）
马：最后，在陈思衡同学点播的《歌声与微笑》中结束今天的节目，希望每个同学带着微笑面对生活的每一天。
（播放音乐）
刘：由于时间有限无法一一播放所有同学点播的歌曲，如果你有好的作文或者想点播的歌曲，请送到四（2）班代老师那里。今天的广播到此结束，让我们共同期待下一次的相聚！
（在最后一首歌里结束今天的节目）