2011届高三各校资源共享内容清单
2011.9.22
训练一:复句和修辞 金陵
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练二:社科类文段 说明性和议论性文章各2篇 市十
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练三:写景状物、写人、叙事等散文和小说 各1篇 市南
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练四:议论类散文(文化类、哲理类、阐述道理类、评价现象类) 共4篇 大境 1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练五:默写和实词 浦光
解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(5分钟系列小练习、题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练六:古典诗歌 古体、唐诗、宋词、元曲各两首 格致
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练七:史传文学 史记、唐、宋、明清文章 共5篇 敬业
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练八:游记散文 唐、宋、明、清 各 1篇 市八
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练九:序跋和文论 各2篇 光明
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练十:阐述一种道理和评价一种现象 大同
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及作文题设计(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练十一: 课文梳理 储能
重点课文内容和手法的梳理及相关的练习题(题目后附评分标准)。
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2011届高三各校资源共享内容清单
2011.9.22
训练一:复句和修辞 金陵
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练二:社科类文段 说明性和议论性文章各2篇 市十
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练三:写景状物、写人、叙事等散文和小说 各1篇 市南
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练四:议论类散文(文化类、哲理类、阐述道理类、评价现象类) 共4篇 大境 1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练五:默写和实词 浦光
解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(5分钟系列小练习、题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练六:古典诗歌 古体、唐诗、宋词、元曲各两首 格致
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练七:史传文学 史记、唐、宋、明清文章 共5篇 敬业
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练八:游记散文 唐、宋、明、清 各 1篇 市八
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练九:序跋和文论 各2篇 光明
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及练习题(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练十:阐述一种道理和评价一种现象 大同
1小时30分钟 解题技巧(简明扼要,分条陈述,操作性强,在试题前呈现)及作文题设计(题目后附评分标准)。10月10日发我邮箱 [email protected]
训练十一: 课文梳理 储能
重点课文内容和手法的梳理及相关的练习题(题目后附评分标准)。
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