小学必记的三种标点符号用法举例
一、引号的用法：
1、表示引用
例句：人们都说：“桂林山水甲天下。”
2、表示特定称谓
例句：两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想„„
3、表示特殊含义需要强调
例句：那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。
4、表示否定和讽刺
例句：这种“文明的惩罚”，有时候会叫你继续到两个小时以上。
二、破折号的用法:
1、表示解释说明
例句：不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
2、表示意思的转折
例句：他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。
3、表示声音延长
例句：我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——
4、表示意思的递进
例句：他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒罢——那简直是一定的。
三、省略号的用法：
1. 表示说话的断续。
例句：“我„„对不起„„大家，我„„没有„„完成„„任务。”
2、表示内容省略的部分。
例句：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊„„”
3、表示话未说完。
例句：我觉得好像有完根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么„„”
“说”字后面的标点口诀与例句
“说字”字后面加标点，四种情况记心间：
一．要说的话在后边，“说”字后面两圆点；
二．要说的话在前边，“说”字后面画圆圈；
三．要说的话在两边，“说”字后面加逗点；
四．要说的话非主句，“说”字后面不用点。
小学必记的三种标点符号用法举例
一、引号的用法：
1、表示引用
例句：人们都说：“桂林山水甲天下。”
2、表示特定称谓
例句：两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想„„
3、表示特殊含义需要强调
例句：那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。
4、表示否定和讽刺
例句：这种“文明的惩罚”，有时候会叫你继续到两个小时以上。
二、破折号的用法:
1、表示解释说明
例句：不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
2、表示意思的转折
例句：他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。
3、表示声音延长
例句：我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——
4、表示意思的递进
例句：他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒罢——那简直是一定的。
三、省略号的用法：
1. 表示说话的断续。
例句：“我„„对不起„„大家，我„„没有„„完成„„任务。”
2、表示内容省略的部分。
例句：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊„„”
3、表示话未说完。
例句：我觉得好像有完根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么„„”
“说”字后面的标点口诀与例句
“说字”字后面加标点，四种情况记心间：
一．要说的话在后边，“说”字后面两圆点；
二．要说的话在前边，“说”字后面画圆圈；
三．要说的话在两边，“说”字后面加逗点；
四．要说的话非主句，“说”字后面不用点。