西外镇中心校2010年学校教学工作计划

西外镇中心校2010-2010学年度分管

教学副校长工作计划

一、 坚持正确的办学方向,创新教育内容和形式。

1.严格贯彻执行教育方针(教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人),培养既具有时代精神素养又具有传统优秀文化品质的和谐发展的中国人。

2.按规定执行课程计划,开足开齐课程,开好地方课程和校本课程。尤其注重校本课程(国学经典)的开展,塑造学校教育特色。

3.继续实施课程改革,深入推进素质教育:要清晰培养目标;要逐步构建和完善素质教育理念,优化课堂教学,以课堂教学为中心,以活动育人相结合,促进学生的全面发展;要结合农村小学教育的实际和优势(没有大班额的问题,也没有升学率的压力),彻底消除应试教育在我校的影子,减轻教师的负担和学生的学习负担;要结合绩效考核继续完善教育教学评价体系,使评价更符合素质教育理念,更能促进教师的工作热情和学生的成长。

二、 教师队伍建设

1.全校教师要教育思想端正,热爱教育事业,热爱学生,无体罚学生之现象;

2.教师持证上岗、抓骨干教师的稳定工作;

3.开展好民主评议行风政风工作,树立良好的师德师风。

三、 教师继续教育工作

1.努力开展好教师继续教育工作,有计划有目的的对教师进行培训工作;

2.培训经费、时间和条件有保障,每名教师学年度规范性培训学时累计达到50学时;

3.认真搞课改培训,有校本培训计划,目标明确,措施落实,按计划开展培训活动;

4.落实校本培训相关工作。(包括教师职业道德建设。)

四、 教学要求

1.坚持教育教学的三个“六认真”;

2. 完善绩效考核方案,规范教学管理制度;

3.加强术科的管理,尤其是体育和科学;

4.完善学生考核评价体系:实行好等级考核。

5.深入推进语文教学改革。

五、 落实区府办[2010]24号文件精神,进一步规范办学行为。

1.按上级文件要求征订教材,不准违规征订和使用征订教辅资料;

2.减轻学生过重的课业负担,按规定执行作息时间、布置家庭作业,不违规补课;

3.严格执行课程计划;

4.严格作息时间;

5.严禁违规补课;

6.严格规范考试和竞赛活动。学期末可进行一次期末考试;

7.严格教育教学考核。我校语文教学考核已日趋规范,而关于数学的教学考核还要进一步研究制定出合适的考核办法;

8.加强教学用书的管理,尤其是循环教材的管理,制定专人负责,专门的地方存放。

六、 开展教育科研

1. 坚持科研兴校,加强教育科研的实施和管理;

2. 学校领导亲自参与教育科研工作,大部分行政领导和全体语文教师课题研究;

3. 继续努力开展好市级课题:《构建农村小学‘三位一体’读书活动策略研究》,将读书活动坚持到底,将国学经典融入其中。要狠抓课题开展的薄弱环节——教师读书活动和学校书香环境的营造(主要包括校园和教室的环境打造),从而促进校园文化的建设;

4. 积极开展通川区首届教育成果奖的申报工作。

七、“普九”

1.按规定完成“双高”普九,实施义务教育均衡发展;

2.控制好小学、三残儿童的流失及入学比例;

3.规范学籍管理,准确录入学生相关信息;

4.完成2010年度普九档案工作。

八、幼儿园管理

以幼儿园的落成为契机,规范幼儿园的办学行为。

1.幼儿园设施设备的进一步完善;

2.幼儿园教学管理的规范和提升。要完善幼儿接送制度,订制幼儿园接送卡;

3.要加强对幼儿班教师的培训工作。要安排幼儿教师的公开课。

九、联动教研工作

(一)六校联动

按照区教育局、区进修校联动研训工作的指导思想,在区八小将的引领下,联合其它五所学校进一步落实本年度联动研训工作。以联合互动为主线、教学研究为主要内容、以学校共同发展为主要目标开展工作。

1.常规工作

(1)期初联合六所学校召开联动教研工作会议,共同制定本年度研训工作计划;期末举行联动教研工作总结会议,总结本期研训工作情况,查找工作中的问题和不足,并探讨来期工作思路。

(2)各校坚持执行每周检查制度,并做好记载。各校分别组织教学常规检查,内容包括:课堂教学、备课、作业布置、作业批改等,每周检查一项内容,并做好记载。

(3)各校加强教研活动的组织和管理。各学校加强对教研组工作的指导与督促,将教研工作落到实处。创新教研活动形式,开展好教研活动,从而促进教师素质的整体提高和学校教育教学质量的稳步上升。坚持每周一次教研活动,每月至少一次集体教研活动。

2.集体研训活动

(二)中心校与村小、村小与村小的联动教研。

十、迎接两基国检工作,完备各类档案。

十一、加强对四村小的管理。

十二、完成音乐室和多媒体室的装备。

达州市通川区西外镇中心校 王伟

二〇一〇年九月十日

行事历:

一、9月

1.组织教师学习区府办[2010]号文件精神。

2.参加联动工作和教研工作会议。

3.图书室的开启工作。

4.班级图书室的管理。

5.落实两基国检工作安排。

6.循环教材管理的规范。

7.组织人员参加区教研室课堂展示活动和论文评选活动。

8.落实课题研究的相关工作。

9.组织教师参加区幼儿教学观摩活动。

10.组织教师参加体育、美术学科培训。

二、10月

1.加强对术科的管理。制定术科教学登记表,加强监督。

2.落实对各功能室的使用和管理。

3.申报通川区首届政府教育科研成果。

4.组织教师参加语文、数学学科培训。

5.组织教师参加联动片区数学捆绑式教学展示活动。

三、十一月

1.组织教师参加学科规范性培训。

四.十二月

1.迎接“通川区名师向下行活动”。

2.古诗文诵读验收活动。

五、一月

1.期末复习考试工作。

2.教学工作考核工作。

六、三月

1.两基国检档案归档验收,责任落实。

2.课题结题工作的启动。

3.教师任课安排。

4.召开联动工作学会,制定联动联动工作计划。

5.做好流动学生的报名工作。

七、四月

1.联动教研:结对子活动,完成相关活动;

2.两基国检档案的完善。

八、五月

组织学校的赛课活动。

九、六月

1.学校教学工作考核。

2.经典诵读活动验收。

3.课题结题工作。

西外镇中心校2010-2010学年度分管

教学副校长工作计划

一、 坚持正确的办学方向,创新教育内容和形式。

1.严格贯彻执行教育方针(教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人),培养既具有时代精神素养又具有传统优秀文化品质的和谐发展的中国人。

2.按规定执行课程计划,开足开齐课程,开好地方课程和校本课程。尤其注重校本课程(国学经典)的开展,塑造学校教育特色。

3.继续实施课程改革,深入推进素质教育:要清晰培养目标;要逐步构建和完善素质教育理念,优化课堂教学,以课堂教学为中心,以活动育人相结合,促进学生的全面发展;要结合农村小学教育的实际和优势(没有大班额的问题,也没有升学率的压力),彻底消除应试教育在我校的影子,减轻教师的负担和学生的学习负担;要结合绩效考核继续完善教育教学评价体系,使评价更符合素质教育理念,更能促进教师的工作热情和学生的成长。

二、 教师队伍建设

1.全校教师要教育思想端正,热爱教育事业,热爱学生,无体罚学生之现象;

2.教师持证上岗、抓骨干教师的稳定工作;

3.开展好民主评议行风政风工作,树立良好的师德师风。

三、 教师继续教育工作

1.努力开展好教师继续教育工作,有计划有目的的对教师进行培训工作;

2.培训经费、时间和条件有保障,每名教师学年度规范性培训学时累计达到50学时;

3.认真搞课改培训,有校本培训计划,目标明确,措施落实,按计划开展培训活动;

4.落实校本培训相关工作。(包括教师职业道德建设。)

四、 教学要求

1.坚持教育教学的三个“六认真”;

2. 完善绩效考核方案,规范教学管理制度;

3.加强术科的管理,尤其是体育和科学;

4.完善学生考核评价体系:实行好等级考核。

5.深入推进语文教学改革。

五、 落实区府办[2010]24号文件精神,进一步规范办学行为。

1.按上级文件要求征订教材,不准违规征订和使用征订教辅资料;

2.减轻学生过重的课业负担,按规定执行作息时间、布置家庭作业,不违规补课;

3.严格执行课程计划;

4.严格作息时间;

5.严禁违规补课;

6.严格规范考试和竞赛活动。学期末可进行一次期末考试;

7.严格教育教学考核。我校语文教学考核已日趋规范,而关于数学的教学考核还要进一步研究制定出合适的考核办法;

8.加强教学用书的管理,尤其是循环教材的管理,制定专人负责,专门的地方存放。

六、 开展教育科研

1. 坚持科研兴校,加强教育科研的实施和管理;

2. 学校领导亲自参与教育科研工作,大部分行政领导和全体语文教师课题研究;

3. 继续努力开展好市级课题:《构建农村小学‘三位一体’读书活动策略研究》,将读书活动坚持到底,将国学经典融入其中。要狠抓课题开展的薄弱环节——教师读书活动和学校书香环境的营造(主要包括校园和教室的环境打造),从而促进校园文化的建设;

4. 积极开展通川区首届教育成果奖的申报工作。

七、“普九”

1.按规定完成“双高”普九,实施义务教育均衡发展;

2.控制好小学、三残儿童的流失及入学比例;

3.规范学籍管理,准确录入学生相关信息;

4.完成2010年度普九档案工作。

八、幼儿园管理

以幼儿园的落成为契机,规范幼儿园的办学行为。

1.幼儿园设施设备的进一步完善;

2.幼儿园教学管理的规范和提升。要完善幼儿接送制度,订制幼儿园接送卡;

3.要加强对幼儿班教师的培训工作。要安排幼儿教师的公开课。

九、联动教研工作

(一)六校联动

按照区教育局、区进修校联动研训工作的指导思想,在区八小将的引领下,联合其它五所学校进一步落实本年度联动研训工作。以联合互动为主线、教学研究为主要内容、以学校共同发展为主要目标开展工作。

1.常规工作

(1)期初联合六所学校召开联动教研工作会议,共同制定本年度研训工作计划;期末举行联动教研工作总结会议,总结本期研训工作情况,查找工作中的问题和不足,并探讨来期工作思路。

(2)各校坚持执行每周检查制度,并做好记载。各校分别组织教学常规检查,内容包括:课堂教学、备课、作业布置、作业批改等,每周检查一项内容,并做好记载。

(3)各校加强教研活动的组织和管理。各学校加强对教研组工作的指导与督促,将教研工作落到实处。创新教研活动形式,开展好教研活动,从而促进教师素质的整体提高和学校教育教学质量的稳步上升。坚持每周一次教研活动,每月至少一次集体教研活动。

2.集体研训活动

(二)中心校与村小、村小与村小的联动教研。

十、迎接两基国检工作,完备各类档案。

十一、加强对四村小的管理。

十二、完成音乐室和多媒体室的装备。

达州市通川区西外镇中心校 王伟

二〇一〇年九月十日

行事历:

一、9月

1.组织教师学习区府办[2010]号文件精神。

2.参加联动工作和教研工作会议。

3.图书室的开启工作。

4.班级图书室的管理。

5.落实两基国检工作安排。

6.循环教材管理的规范。

7.组织人员参加区教研室课堂展示活动和论文评选活动。

8.落实课题研究的相关工作。

9.组织教师参加区幼儿教学观摩活动。

10.组织教师参加体育、美术学科培训。

二、10月

1.加强对术科的管理。制定术科教学登记表,加强监督。

2.落实对各功能室的使用和管理。

3.申报通川区首届政府教育科研成果。

4.组织教师参加语文、数学学科培训。

5.组织教师参加联动片区数学捆绑式教学展示活动。

三、十一月

1.组织教师参加学科规范性培训。

四.十二月

1.迎接“通川区名师向下行活动”。

2.古诗文诵读验收活动。

五、一月

1.期末复习考试工作。

2.教学工作考核工作。

六、三月

1.两基国检档案归档验收,责任落实。

2.课题结题工作的启动。

3.教师任课安排。

4.召开联动工作学会,制定联动联动工作计划。

5.做好流动学生的报名工作。

七、四月

1.联动教研:结对子活动,完成相关活动;

2.两基国检档案的完善。

八、五月

组织学校的赛课活动。

九、六月

1.学校教学工作考核。

2.经典诵读活动验收。

3.课题结题工作。


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