2011年上学期高一化学实验教学总结

2011年上学期高一化学实验教学总结

桃源八中 彭宏云

2010年上学期在教务处、化学实验室的统一安排下, 在高一全体化学教师的共同努力下, 按照教学计划和新课标的要求,以素质教育的要求为出发点,全面提高学生的实验素质为目的,出色的完成了高一本期的化学实验教学任务。本期的化学实验教学工作, 既取得了出色的成绩, 也存在一些问题。现将本期实验教学工作总结如下:

一、加强了认识,落实了实验教学

化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中有着举足轻重的作用。对学生理解掌握化学基本概念、理论有着非常大的促进作用,同时也是现阶段素质教育的需要。因此,我们认真落实了实验的教学。

1、认真备好了课。学生分组实验先在课堂上认真地把将要做的实验的实验原理、注意事项告诉学生,让其理论上有充分的准备。

2学生在实验室进行实际操作的过程中,科任老师积极配合实验员,给予学生当场解决所发现的问题,使学生获益非浅

3、本期我们着重抓了对学生的化学实验重要性的教育,并且努力培养他们动手的积极性和动手能力,使一部分对化学实验不感兴趣的同学也参与到实验中来了。

二、本学期所开设完成的实验

按本学期的教学计划,高一年级共开设了四个学生分组实验和若干课堂演示实验,分组实验分别是:

实验一 同周期、同主族元素性质的递变规律

实验二 放热反应与吸热反应

实验三 化学反应速率与限度

实验四 乙酸乙酯的性质与制取

以上四个学生分组实验均在实验室由学生完成。另外,课本上的一些演示实验都随堂开设。通过实验教学,达到了实验教学的初步目的。

三、存在的问题

问题是存在的。主要还是体现在学生的基础素质差,高二全体化学教师通过一期的努力,不愿动手或害怕动手的学生减少,但依然大有人在。因此设法使学生认识化学实验的重要性以及培养他们动手的积极性,将是以后化学实验教学工作的重点,也是一个难点,这也是我在今后的实验教学中须长期注意的问题。

总之,实验课的开设是必须的、必要的。作为一所农村高中,我们要充分发挥学校现有的实验条件,积极地创造新的实验条件,通过化学实验的教学,充分调动学生的学习化学的兴趣和积极性,达到充分落实素质教育的目的。

2011-6-27

2011年上学期高一化学实验教学总结

桃源八中 彭宏云

2010年上学期在教务处、化学实验室的统一安排下, 在高一全体化学教师的共同努力下, 按照教学计划和新课标的要求,以素质教育的要求为出发点,全面提高学生的实验素质为目的,出色的完成了高一本期的化学实验教学任务。本期的化学实验教学工作, 既取得了出色的成绩, 也存在一些问题。现将本期实验教学工作总结如下:

一、加强了认识,落实了实验教学

化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中有着举足轻重的作用。对学生理解掌握化学基本概念、理论有着非常大的促进作用,同时也是现阶段素质教育的需要。因此,我们认真落实了实验的教学。

1、认真备好了课。学生分组实验先在课堂上认真地把将要做的实验的实验原理、注意事项告诉学生,让其理论上有充分的准备。

2学生在实验室进行实际操作的过程中,科任老师积极配合实验员,给予学生当场解决所发现的问题,使学生获益非浅

3、本期我们着重抓了对学生的化学实验重要性的教育,并且努力培养他们动手的积极性和动手能力,使一部分对化学实验不感兴趣的同学也参与到实验中来了。

二、本学期所开设完成的实验

按本学期的教学计划,高一年级共开设了四个学生分组实验和若干课堂演示实验,分组实验分别是:

实验一 同周期、同主族元素性质的递变规律

实验二 放热反应与吸热反应

实验三 化学反应速率与限度

实验四 乙酸乙酯的性质与制取

以上四个学生分组实验均在实验室由学生完成。另外,课本上的一些演示实验都随堂开设。通过实验教学,达到了实验教学的初步目的。

三、存在的问题

问题是存在的。主要还是体现在学生的基础素质差,高二全体化学教师通过一期的努力,不愿动手或害怕动手的学生减少,但依然大有人在。因此设法使学生认识化学实验的重要性以及培养他们动手的积极性,将是以后化学实验教学工作的重点,也是一个难点,这也是我在今后的实验教学中须长期注意的问题。

总之,实验课的开设是必须的、必要的。作为一所农村高中,我们要充分发挥学校现有的实验条件,积极地创造新的实验条件,通过化学实验的教学,充分调动学生的学习化学的兴趣和积极性,达到充分落实素质教育的目的。

2011-6-27


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