写人作文开头方法
“文似看山不喜平” 讲的是文章要曲折生动 ， 咫尺兴波， 才会吸引别人往下看； “凤头、 猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的头，精彩亮丽；中间要像猪肚，充实丰富；结尾要 像豹尾，响亮有力，这样的文章才会倍受人们喜欢。
在所有的文章技巧中，开头是最重要的。开头写得好，写得精彩生动，声势夺人，受到 感染，引发共鸣，悬念迭生，疑窦顿起，才会吸引别人往下看。否则，你正文内容再写得具 体生动，妙趣横生，而没有一个好开头，文章吸引力大大减少，文章价值则大打折扣。所 以才有一说： “良好的开头是成功的一半” 。 那么，写人的作文常用的有哪些开头方法呢？
一、开门见山，直接入题： 写人为主的记叙文，可直接交代人物或通过对人物肖像、对话，行动等方面的描写，直 接入题。
1、回忆式开头： 例一： 《有这样一位好班长》 她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在 止，难以忘怀。 例二：
2、外貌描写开头： 例一： 《我最喜欢的小伙伴》 我有一个形影不离的好朋友。 她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉， 眉毛下是一双 水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹 人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。 例二： 《我最喜欢的人》 我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子，白白的皮肤，苗条而不瘦，丰满而不胖，浓浓的 弯眉毛，大大的亮眼睛，总是透出智慧的光芒。这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。
3、外貌描写＋特点开头： 例一： 《我的奶奶》 我的奶奶是个中学老师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子 总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。 例二： 《我的爸爸》 我的爸爸身材高高瘦瘦，两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛，常闪烁着智慧和机敏的神采， 他有时还使人感到几分诙谐和幽默。 他才四十出头， 乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无 几。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作
的精神。 例三： 《可爱的园丁——我的老师》 她有一双明亮有神的眼睛， 她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴， 她脸上常带着慈母般 的笑容。她是谁？她就是我们的班主任——刘老师。 例四： 《小小音乐家》 我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉 你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！ 例五： 《我的外公》 我的外公六十来岁， 中午身材， 瘦瘦的脸庞， 高高的鼻梁， 两鬓虽见斑白， 但看上去挺精神。 他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号 ——“老顽童” 。
4、声音描写＋人物特点开头： 例一： 《我的好伙伴》 还没有走到她家，就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声，不用猜，就知道是她—— 我的好朋友，一个刻苦学习的好伙伴。
5、描写人物特点开头： 例一： 《我的伙伴》 我有一个好伙伴，她是我班的语文学习委员，叫她对工作认真负责，从不马虎，老师布置的 任务都一丝不苟地去完成。最特别的是，她非常爱护集体的财物。 例二： 《当上总经理以后的奶奶》 人们都称我的奶奶是一位女强人。她虽然已看过半百，但身子骨还硬着呢。牌价她当上了自 选商场的总经理以后， 又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头， 乌黑的头发中又增添了许多银丝， 平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝。而那些请示帮助的、送礼的，简直像流水一样， 接二连三地拥向我的家门，拥向疲惫不堪的奶奶。
6、直接叙事开头： 例一： 《妈妈，你做错了》 我，坐在饭桌旁，黄豆汤溅了我一身。我伤心地哭了。 例二： 《我的妈妈》 放学了，我快步走在回家的路上，因为肚子不住地在唱“空城计”了。我高兴地边走边想： 这会儿，说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢！想着，想着，我仿佛闻到了饭菜那诱人的香 味，我不由加快了脚步
写人作文开头方法
“文似看山不喜平” 讲的是文章要曲折生动 ， 咫尺兴波， 才会吸引别人往下看； “凤头、 猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的头，精彩亮丽；中间要像猪肚，充实丰富；结尾要 像豹尾，响亮有力，这样的文章才会倍受人们喜欢。
在所有的文章技巧中，开头是最重要的。开头写得好，写得精彩生动，声势夺人，受到 感染，引发共鸣，悬念迭生，疑窦顿起，才会吸引别人往下看。否则，你正文内容再写得具 体生动，妙趣横生，而没有一个好开头，文章吸引力大大减少，文章价值则大打折扣。所 以才有一说： “良好的开头是成功的一半” 。 那么，写人的作文常用的有哪些开头方法呢？
一、开门见山，直接入题： 写人为主的记叙文，可直接交代人物或通过对人物肖像、对话，行动等方面的描写，直 接入题。
1、回忆式开头： 例一： 《有这样一位好班长》 她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在 止，难以忘怀。 例二：
2、外貌描写开头： 例一： 《我最喜欢的小伙伴》 我有一个形影不离的好朋友。 她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉， 眉毛下是一双 水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹 人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。 例二： 《我最喜欢的人》 我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子，白白的皮肤，苗条而不瘦，丰满而不胖，浓浓的 弯眉毛，大大的亮眼睛，总是透出智慧的光芒。这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。
3、外貌描写＋特点开头： 例一： 《我的奶奶》 我的奶奶是个中学老师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子 总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。 例二： 《我的爸爸》 我的爸爸身材高高瘦瘦，两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛，常闪烁着智慧和机敏的神采， 他有时还使人感到几分诙谐和幽默。 他才四十出头， 乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无 几。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作
的精神。 例三： 《可爱的园丁——我的老师》 她有一双明亮有神的眼睛， 她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴， 她脸上常带着慈母般 的笑容。她是谁？她就是我们的班主任——刘老师。 例四： 《小小音乐家》 我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉 你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！ 例五： 《我的外公》 我的外公六十来岁， 中午身材， 瘦瘦的脸庞， 高高的鼻梁， 两鬓虽见斑白， 但看上去挺精神。 他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号 ——“老顽童” 。
4、声音描写＋人物特点开头： 例一： 《我的好伙伴》 还没有走到她家，就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声，不用猜，就知道是她—— 我的好朋友，一个刻苦学习的好伙伴。
5、描写人物特点开头： 例一： 《我的伙伴》 我有一个好伙伴，她是我班的语文学习委员，叫她对工作认真负责，从不马虎，老师布置的 任务都一丝不苟地去完成。最特别的是，她非常爱护集体的财物。 例二： 《当上总经理以后的奶奶》 人们都称我的奶奶是一位女强人。她虽然已看过半百，但身子骨还硬着呢。牌价她当上了自 选商场的总经理以后， 又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头， 乌黑的头发中又增添了许多银丝， 平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝。而那些请示帮助的、送礼的，简直像流水一样， 接二连三地拥向我的家门，拥向疲惫不堪的奶奶。
6、直接叙事开头： 例一： 《妈妈，你做错了》 我，坐在饭桌旁，黄豆汤溅了我一身。我伤心地哭了。 例二： 《我的妈妈》 放学了，我快步走在回家的路上，因为肚子不住地在唱“空城计”了。我高兴地边走边想： 这会儿，说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢！想着，想着，我仿佛闻到了饭菜那诱人的香 味，我不由加快了脚步