3．3 《资源的跨区域调配》
——以南水北调为例
课程标准：
举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
教学目标：
知识与技能
1. 理解不同区域资源的差异（结构、数量方面）和经济的差异是资源跨区域调配的原因。以我国水资源的区域分布为例,说明我国水资源分布不均衡和南多北少的特点,加深对南水北调背景的认识。
2. 掌握南水北调的工程方案,简要说明东线、中线和西线工程的主要特点。
3. 理解资源跨区域调配的作用及在此过程中须注意的诸如对生态、环境保护方面的影响。
过程与方法
能读图说出南水北调工程的三线方案。
情感态度与价值观
培养学生因地制宜、分层次、有步骤地进行国土整治，变区域资源优势为经济优势，实现区域协调发展与可持续发展的思想。
教学重点
1.南水北调的工程方案,简要说明东线、中线和西线工程的主要特点。 2.南水北调的意义。
教学难点
三线工程方案及其优、缺点。
教学课时: 2课时
教学工具: 课本图表、多媒体课件 教学方法: 引导法、讲授法 导入
请大家回顾一下,第一册我们学习水资源的第一个特点是什么?(学生回答) „„很好,总量比较大,分布? „„不均匀,南多北少,那么为了缓和西北和华北地区资源的短缺国家采取的措施是?(学生回答) „„既然是跨区域调配,那么近年来我们国家采取的大型调配是? „„南水北调!由此,综合分析资源的区域分布不均和供需矛盾是导致资源跨区域调配的根本原因。
教学过程
一 、我国水资源的区域分布
1.我国水资源的特点(引导学生思考回答) 1).我国水资源总量居世界第六位。
2).地域上,我国水资源分布却存在明显的不平衡性,南多北少, 中国水资源的分布方面，东南沿海为丰水带，秦岭—淮河以南大部分地区为多水带，华北、东北大部分为过渡带，西北及青藏的一部分为少水或缺水带。
3).中国水能资源的空间分布以长江流域和西南诸河为主，占70%左右，西北次之，东南、华东、华北较少。
(教师综合分析):我国南北的耕地比重人口比重人均水量等各项指标与水资源比重严重失调,尤其是华北地区在社会经济中起重大作用,但气候持续偏旱,缺水形式日益严重。 2.(承转)为什么说长江在地理条件上有利于兴建引水到北方的跨流域调水工程? 1) 长江是我国最大的河流,干流长,流域面积广,水资源量大,属于我国的丰水区。
2) 长江不仅年径流稳定,年内径流的季节分布也较北方各河流相对均衡,而且长江自西向
东流经我国的东、中、西三大经济地带。
3) 长江上游靠近西北干旱半干旱地区,中下游与最缺水的华北平原相邻,地理条件有利于
兴建从长江引水到北方的跨流域调水工程。
二、南水北调的工程方案
(承转)大家都清楚我们国家地势三大阶梯的划分,那么我们国家南水北调的总体方案是什么?
1.总结:分别从长江上、中、下游调水,以适应西北华北各地的发展需要,即南水北调西线工程、中线工程和东线工程。
1)西线工程:在最高一级的青藏高原上,地势高于西北和华北地区,可以自流供水,但因长江上游水量有限,只能为黄河上中游的西北和华北部分地区供水。
2)中线工程:从第三阶梯西侧通过,从长江中游丹江口水库和三峡库区引水,可自流供水给华北平原大部分地区(北京和天津等) 。
3)东线工程:位于第三阶梯东部,在黄河以南因地势北高南低,需抽水北送(从长江下游扬州附近抽引长江水,利用和扩建京杭大运河及其平行的河道逐级提水北送,经洪泽湖、骆马湖、南四湖和东平湖,在位山附近穿过黄河后,经位临运河、卫运河、南运河自流到天津。
2．南水北调东、中、的工程方案的比较
第 2 课 时
三、南水北调的深远影响
1、积极意义
南水北调工程、全面实施后,将有效缓解调入地区水资源的紧缺状况,促进社会经济发展,改善城乡居民的生活用水和地区的生态环境,具有巨大的社会、经济与环境效益。
1) 社会效益:供水区是我国人口多经济重要的区域,南水北调工程可以进一步改善供水区
的投资环境,吸引更多的国内外资金,为经济发展创造良好的社会条件,同时可以缓解城乡争水地区争水工农业争水的矛盾,有利于社会安定。
2) 经济效益:南水北调工程全面实施后,大大促进供水区的经济发展。
3) 生态效益:增加供水区城市生活用水和工业用水,美化环境,改善城乡居民的卫生条件.
缓解地下水位大幅度下降趋势和漏斗面积进一步扩大的,控制地面沉降,使区域生态环境向良性方向发展。
(承转)看问题要一分为二,辨证分析。那么南水北调只有正面意义么? 2、可能带来的环境问题
南水北调工程规模巨大,供水区综合效益显著,但对水源区有一定的不利影响,以东线为例加以分析(学生回答)
1) 长江径流量减少,特别是枯水季节,长江径流量减少以后,海水将会上溯,引起河口地区
盐度升高,影响长江下游水质。
2) 径流量减少有可能引起长江泥沙淤积加重,使航道淤塞。 3) 调水对江淮沿线地区的水生生物的生长带来不利的影响。
4) 由于东线工程范围内地势低洼,地下水位较高,天然排水条件较差,调水后土壤容易发生
盐碱化。
5) 由于东线工程位于长江下游,沿江工业园区众多,输水沿线有油田煤矿及工业发达的城
镇,大量的污水排放会降低水质。 (教师总结)：同学们说的都比较充分。南水北调后将会大大改善华北、西北地区的水资源缺乏问题，促进工农业的发展，同时会改善当地生态环境。当然为了避免将可能出现的问题，国家还确定了“先节水后调水先治污后通水先环保后用水。”的指导方针。
资源跨区域调配的案例之二——西气东输工程
一、概况
1．基础：新疆塔里木盆地天然气资源
2．目标市场：长江三角洲
3．主干管道：西起新疆塔里木盆地的轮南油气田．向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏，最终到达上海，全长4200千米。管道工程采取干支结合、配套建设进行，主干管道输气规模设计为年输商品气120亿立方米。
引导学生读图3-3-3，分析西气东输工程经过的省区、地形单元、水系名称。 二、地理意义
1、对东部地区的影响
①改变以煤为主的能源结构，提高天然气的利用比例 ②缓解东部地区能源紧张状况，促进东部经济的发展 ③促进以天然气为原料的化学工业发展 ④带动城镇基础建设，提高就业率
⑤改善城市大气环境，提高人民生活质量
2、对西部地区的影响
（1）有利影响：
①将资源优势转变成经济优势
②带来大量投资，改善当地基础设施，增加就业机会。 ③改善大气环境质量 ④带动相关产业发展
（2）不利影响：工程建设对沿线生态环境带来影响 小结： 反馈练习：
我国华北地区面积占全国的15％，人口和国内生产总值均占全国的1／3，农业总产值占全国的40％。自20世纪80年代以来，华北地区气候持续偏旱，缺水形势日益严重。1980～1989年京、津、冀地区和山东半岛。10年平均降水量比多年平均偏少10％～15％，气温偏高O．1－O．6°C，由于降水偏少，气温偏高，地面蒸发损失加大；同时又受到人类活动的影响，水资源补给量明显减少。依据上面的内容回答： 1．人们通常所说的水资源是指 ( ) A．水圈内的水量总体 B．河流水、淡水湖泊水和浅层地下水 C．陆地上的水体总量 D．陆地上的淡水总体 2．我国水资源的时间分布规律是 ( ) A．东南多，西北少 B．东南少，西北多C．夏秋多，冬春少 D．冬春多．夏秋少3．我国华北地区缺水最严重，其最主要原因是 ( ) A．工农业发达，需水量大 B．江河径流量少 C．受冬季风影响小 D．地处内陆，季风很难到达 4．目前世界上60％的地区用水紧张，其主要原因是 ( ) A．全球水资源总量不足 B．降水地区分布不均 C．气候变暖，蒸发加强，江河径流量减少
D．人口剧增，且大部分分布在干旱地区 5．我国严重缺水的地区是( ) A．东北平原 B．华北平原 C．长江中下游地区 D．两广地区 6．我国水资源的时间分布规律是( ) A．东南多、西北少 B．东南少、西北多 C．夏秋多、冬春少 D．夏秋少、冬春多 7．造成水资源的地区差异最主要的因素是( ) A．各地径流量不同 B．降水量的地区差异 C．纬度位置不同 D．海陆位置不同 8．关于水资源利用的不正确说法是( ) A．水资源虽可再生，但其数量在一定地区一定时间内是有限的 B．水资源是“取之不尽，用之不竭”的 C．水是不可替代的资源 D．节水保水防治水污染已成为当务之急 9．调节水资源季节变化的主要措施（ ）A．跨流域调水 Ｂ.节约用水，防治水污染 C．兴修水库 D.植树种草，改变地表植被状况 答案：1．D 2．C 3．B 4．B 5．B 6．C 7．B 8．B 9．C
3．3 《资源的跨区域调配》
——以南水北调为例
课程标准：
举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
教学目标：
知识与技能
1. 理解不同区域资源的差异（结构、数量方面）和经济的差异是资源跨区域调配的原因。以我国水资源的区域分布为例,说明我国水资源分布不均衡和南多北少的特点,加深对南水北调背景的认识。
2. 掌握南水北调的工程方案,简要说明东线、中线和西线工程的主要特点。
3. 理解资源跨区域调配的作用及在此过程中须注意的诸如对生态、环境保护方面的影响。
过程与方法
能读图说出南水北调工程的三线方案。
情感态度与价值观
培养学生因地制宜、分层次、有步骤地进行国土整治，变区域资源优势为经济优势，实现区域协调发展与可持续发展的思想。
教学重点
1.南水北调的工程方案,简要说明东线、中线和西线工程的主要特点。 2.南水北调的意义。
教学难点
三线工程方案及其优、缺点。
教学课时: 2课时
教学工具: 课本图表、多媒体课件 教学方法: 引导法、讲授法 导入
请大家回顾一下,第一册我们学习水资源的第一个特点是什么?(学生回答) „„很好,总量比较大,分布? „„不均匀,南多北少,那么为了缓和西北和华北地区资源的短缺国家采取的措施是?(学生回答) „„既然是跨区域调配,那么近年来我们国家采取的大型调配是? „„南水北调!由此,综合分析资源的区域分布不均和供需矛盾是导致资源跨区域调配的根本原因。
教学过程
一 、我国水资源的区域分布
1.我国水资源的特点(引导学生思考回答) 1).我国水资源总量居世界第六位。
2).地域上,我国水资源分布却存在明显的不平衡性,南多北少, 中国水资源的分布方面，东南沿海为丰水带，秦岭—淮河以南大部分地区为多水带，华北、东北大部分为过渡带，西北及青藏的一部分为少水或缺水带。
3).中国水能资源的空间分布以长江流域和西南诸河为主，占70%左右，西北次之，东南、华东、华北较少。
(教师综合分析):我国南北的耕地比重人口比重人均水量等各项指标与水资源比重严重失调,尤其是华北地区在社会经济中起重大作用,但气候持续偏旱,缺水形式日益严重。 2.(承转)为什么说长江在地理条件上有利于兴建引水到北方的跨流域调水工程? 1) 长江是我国最大的河流,干流长,流域面积广,水资源量大,属于我国的丰水区。
2) 长江不仅年径流稳定,年内径流的季节分布也较北方各河流相对均衡,而且长江自西向
东流经我国的东、中、西三大经济地带。
3) 长江上游靠近西北干旱半干旱地区,中下游与最缺水的华北平原相邻,地理条件有利于
兴建从长江引水到北方的跨流域调水工程。
二、南水北调的工程方案
(承转)大家都清楚我们国家地势三大阶梯的划分,那么我们国家南水北调的总体方案是什么?
1.总结:分别从长江上、中、下游调水,以适应西北华北各地的发展需要,即南水北调西线工程、中线工程和东线工程。
1)西线工程:在最高一级的青藏高原上,地势高于西北和华北地区,可以自流供水,但因长江上游水量有限,只能为黄河上中游的西北和华北部分地区供水。
2)中线工程:从第三阶梯西侧通过,从长江中游丹江口水库和三峡库区引水,可自流供水给华北平原大部分地区(北京和天津等) 。
3)东线工程:位于第三阶梯东部,在黄河以南因地势北高南低,需抽水北送(从长江下游扬州附近抽引长江水,利用和扩建京杭大运河及其平行的河道逐级提水北送,经洪泽湖、骆马湖、南四湖和东平湖,在位山附近穿过黄河后,经位临运河、卫运河、南运河自流到天津。
2．南水北调东、中、的工程方案的比较
第 2 课 时
三、南水北调的深远影响
1、积极意义
南水北调工程、全面实施后,将有效缓解调入地区水资源的紧缺状况,促进社会经济发展,改善城乡居民的生活用水和地区的生态环境,具有巨大的社会、经济与环境效益。
1) 社会效益:供水区是我国人口多经济重要的区域,南水北调工程可以进一步改善供水区
的投资环境,吸引更多的国内外资金,为经济发展创造良好的社会条件,同时可以缓解城乡争水地区争水工农业争水的矛盾,有利于社会安定。
2) 经济效益:南水北调工程全面实施后,大大促进供水区的经济发展。
3) 生态效益:增加供水区城市生活用水和工业用水,美化环境,改善城乡居民的卫生条件.
缓解地下水位大幅度下降趋势和漏斗面积进一步扩大的,控制地面沉降,使区域生态环境向良性方向发展。
(承转)看问题要一分为二,辨证分析。那么南水北调只有正面意义么? 2、可能带来的环境问题
南水北调工程规模巨大,供水区综合效益显著,但对水源区有一定的不利影响,以东线为例加以分析(学生回答)
1) 长江径流量减少,特别是枯水季节,长江径流量减少以后,海水将会上溯,引起河口地区
盐度升高,影响长江下游水质。
2) 径流量减少有可能引起长江泥沙淤积加重,使航道淤塞。 3) 调水对江淮沿线地区的水生生物的生长带来不利的影响。
4) 由于东线工程范围内地势低洼,地下水位较高,天然排水条件较差,调水后土壤容易发生
盐碱化。
5) 由于东线工程位于长江下游,沿江工业园区众多,输水沿线有油田煤矿及工业发达的城
镇,大量的污水排放会降低水质。 (教师总结)：同学们说的都比较充分。南水北调后将会大大改善华北、西北地区的水资源缺乏问题，促进工农业的发展，同时会改善当地生态环境。当然为了避免将可能出现的问题，国家还确定了“先节水后调水先治污后通水先环保后用水。”的指导方针。
资源跨区域调配的案例之二——西气东输工程
一、概况
1．基础：新疆塔里木盆地天然气资源
2．目标市场：长江三角洲
3．主干管道：西起新疆塔里木盆地的轮南油气田．向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏，最终到达上海，全长4200千米。管道工程采取干支结合、配套建设进行，主干管道输气规模设计为年输商品气120亿立方米。
引导学生读图3-3-3，分析西气东输工程经过的省区、地形单元、水系名称。 二、地理意义
1、对东部地区的影响
①改变以煤为主的能源结构，提高天然气的利用比例 ②缓解东部地区能源紧张状况，促进东部经济的发展 ③促进以天然气为原料的化学工业发展 ④带动城镇基础建设，提高就业率
⑤改善城市大气环境，提高人民生活质量
2、对西部地区的影响
（1）有利影响：
①将资源优势转变成经济优势
②带来大量投资，改善当地基础设施，增加就业机会。 ③改善大气环境质量 ④带动相关产业发展
（2）不利影响：工程建设对沿线生态环境带来影响 小结： 反馈练习：
我国华北地区面积占全国的15％，人口和国内生产总值均占全国的1／3，农业总产值占全国的40％。自20世纪80年代以来，华北地区气候持续偏旱，缺水形势日益严重。1980～1989年京、津、冀地区和山东半岛。10年平均降水量比多年平均偏少10％～15％，气温偏高O．1－O．6°C，由于降水偏少，气温偏高，地面蒸发损失加大；同时又受到人类活动的影响，水资源补给量明显减少。依据上面的内容回答： 1．人们通常所说的水资源是指 ( ) A．水圈内的水量总体 B．河流水、淡水湖泊水和浅层地下水 C．陆地上的水体总量 D．陆地上的淡水总体 2．我国水资源的时间分布规律是 ( ) A．东南多，西北少 B．东南少，西北多C．夏秋多，冬春少 D．冬春多．夏秋少3．我国华北地区缺水最严重，其最主要原因是 ( ) A．工农业发达，需水量大 B．江河径流量少 C．受冬季风影响小 D．地处内陆，季风很难到达 4．目前世界上60％的地区用水紧张，其主要原因是 ( ) A．全球水资源总量不足 B．降水地区分布不均 C．气候变暖，蒸发加强，江河径流量减少
D．人口剧增，且大部分分布在干旱地区 5．我国严重缺水的地区是( ) A．东北平原 B．华北平原 C．长江中下游地区 D．两广地区 6．我国水资源的时间分布规律是( ) A．东南多、西北少 B．东南少、西北多 C．夏秋多、冬春少 D．夏秋少、冬春多 7．造成水资源的地区差异最主要的因素是( ) A．各地径流量不同 B．降水量的地区差异 C．纬度位置不同 D．海陆位置不同 8．关于水资源利用的不正确说法是( ) A．水资源虽可再生，但其数量在一定地区一定时间内是有限的 B．水资源是“取之不尽，用之不竭”的 C．水是不可替代的资源 D．节水保水防治水污染已成为当务之急 9．调节水资源季节变化的主要措施（ ）A．跨流域调水 Ｂ.节约用水，防治水污染 C．兴修水库 D.植树种草，改变地表植被状况 答案：1．D 2．C 3．B 4．B 5．B 6．C 7．B 8．B 9．C