李尚峰[NLP管理者心智模式突破]

李尚峰《NLP 管理者心智模式突破》培训

文/李尚峰 博士

结合此次在黑龙江移动的培训契机,同时也增进朋友们对课程的了解,我借此机会简单介绍一下本课程的设计思想与内涵。

《NLP 管理者心智模式突破》的课程,算是一门比较新的课程,百度一下,可以发现目前讲授这门课的老师屈指可数,目前比较知名的就是我的简快导师——李中莹老师,他有一门《NLP 企业家心智模式》的课程,算是有些雷同,但李中莹老师的课程定位的更高,也更深入;而我的课程在传承了简快身心疗法的同时,融入了我的领导力思想和儒释道理念(比如运用《大学》、《心经》解读心智模式),加上我多年管理咨询培训的经验,因而,也有自己的一番特色。

本课程的题目是《NLP 管理者心智模式突破》:

首先,从课题可以看出,课程的对象是管理人员,当然管理人员应该是没有行业限制的,因为管理人员的首要管理对象是“人”,而不是业务、产品或行业,人,是最大的不同,也是最大的相同。因此,这门课的受训对象是跨行业、跨领域的。 其次,这门课的目标是关于心智模式的,特别是心智模式的突破,所谓的突破,是心的突破,破而后能立,不破不立,立而后能用,不用而用,这是由内而外的过程,也是一个绽放的过程,这是本门课程的立足点。

关于心智模式,美国GE 韦尔奇率先在其公司推行心智模式变革,并取得了巨大的成功;而另一方面,彼得圣吉在《第五项修炼》里提到“心智模式”的修炼,他在书中提供的修炼方法,一言以概之,就是反思。彼得圣吉创造了两种反思方法,一是自己反思用“左手栏”,他人协助反思则用“深度汇谈”,这两种方法,都可以达到反思的关键,但总归这都是借助外物发现自身的思维过程,而且更多的是思维层面的、理性层面的,或者说只关注了“智”的层面,而“心”的层面是没有被提及;而

我认

为,“心”是心智模式突破的源动力,“智”是心智模式突破的总司令,如果没有解决好“心”的问题和纠缠,心智模式突破就如同无源之水,无本之木!因此,关于“心”的部分,是我在设计课程重点强化的部分,也是我的课程与同类课程的差异之处。

最后,NLP 作为最前面的定语,说明了课程是基于NLP 理念和技术的支持下,展开心智模式突破的,同时也说明了这是一门“心脑合一”、“身心合一”的课程。NLP 有四项重要的原则来支持心智模式的突破,它们是“一致亲和、目标设定、感官敏锐、行为弹性”,它们为我的课程提供了深入发展的可能性与操作的严密性。此处的NLP 不是之前大家所认知的NLP (结构派NLP ),聚焦成功学、心灵鸡汤等;也不同于目前培训市场上关于NLP 企业应用的课程,只是聚焦在NLP 技术上,比如前提假设、信念系统、检定语言等技巧操作上。我所运用的NLP 法则是系统派的,聚焦系统平衡,注重三赢,注重实际的管理环境、领导场景,这也正好与管理的系统思想、权变思想相呼应,因此,也能更有效的支持管理者的心智模式突破。

那么,本课程的内容模块上具体包含哪些方面呢?从下图可以非常清楚的看出课程的内在架构,在NLP 与心智管理的基础上,重点落实四种突破能力:

这是一个由内而外的绽放过程:

“自我认知力”涉及到“道”的层面,如何认识自己,如何界定身份角色,如何提升自我价值,拿到本有的身份资格和力量,帮助学员打开“三扇窗”,看到更深入的自己。我认为,要突破固有的心智模式,如果没有在自我认知上加以觉察和深入,就难以取得持续的效果。虽然大家听起来感觉很深奥,但在这三期150名来自黑龙江移动学员朋友们的课堂体验、互动、体悟的过程,却是非常轻松、快乐、有趣的,深奥的课题,通过精准的设计,同样也能达到简单、轻松的效果,同学们都会觉得我的课程充满了“禅”味。

“团队领导力”属于“法”的层面,是心智模式突破的功用,换句话说,突破心智模式的目标是什么?站在企业管理的角度而言,就是能提高其团队领导力,逐渐能做到“内圣外王”。本模块不聚焦在领导力的授权、控制策略的策划与设计,注重于团队情商的修炼、领导风格修炼,偏向于对“人心”的影响,逐层提升领导力层次。

“高效沟通力”属于“术”的层面,这个模块将结合NLP 的语言技术来演绎课程的,由于偏向技术性、技巧性,同学们学习和掌握起来都比较容易。很多的NLP 沟通课程都会倾向于所谓的“读心术”和“检定语言”等,但本课程更多的是倾向于企业背景的管理教练沟通术,比如说向上沟通、向下沟通、平行沟通和跨部门沟通,在本次轮训中,也从学员的反馈中验证了这一点:落地化、实操化。

“情绪觉察力”贯穿于“道法术”,是突破心智模式的枢纽,因此,它是管理者心智模式突破的重要功课。也许很多人不以为然,认为情绪与心智模式没有直接的相关性,而实际上,情绪是“缘起法”,每一份情绪的背后都有心智模式的作用,这是由于心智模式的矢量性使然,换句话说,心智模式是带有方向性的,正向与负向的选择,就会产生不同的情绪状态。因此,如何提升一个团队主管的情绪觉察力,是其心智模式有效性突破的直接表现。本模块从情绪的正确认知、情绪的合理表达和情绪的有效疏导,并结合简单、易学、有效的情绪管理技巧,为150多位比较理性的、很少接触心理学的学员朋友,提升其情绪觉察能力和疏导能力。

由于本课程是本人版权课程《内在领导力心灵工坊》三阶段10天5夜的浓缩版、企业应用版,所以,以上诸多内容是不可能在两天时间里完全的展开,而是随需而变,针对不同的学员,挑选学员最需要、最契机、最干货的内容展开讲授。比如说,针对黑龙江移动的三批学员,虽然课题一样,但由于每一批学员的构成、状态、需求都有所不同,所以,我会采用“点菜式”的授课模式,随需而变,因人而异。当然,这就要求老师能够“坚持灵活、灵活坚持”,对课程的操控处于娴熟的状态。

——李尚峰

李尚峰《NLP 管理者心智模式突破》培训

文/李尚峰 博士

结合此次在黑龙江移动的培训契机,同时也增进朋友们对课程的了解,我借此机会简单介绍一下本课程的设计思想与内涵。

《NLP 管理者心智模式突破》的课程,算是一门比较新的课程,百度一下,可以发现目前讲授这门课的老师屈指可数,目前比较知名的就是我的简快导师——李中莹老师,他有一门《NLP 企业家心智模式》的课程,算是有些雷同,但李中莹老师的课程定位的更高,也更深入;而我的课程在传承了简快身心疗法的同时,融入了我的领导力思想和儒释道理念(比如运用《大学》、《心经》解读心智模式),加上我多年管理咨询培训的经验,因而,也有自己的一番特色。

本课程的题目是《NLP 管理者心智模式突破》:

首先,从课题可以看出,课程的对象是管理人员,当然管理人员应该是没有行业限制的,因为管理人员的首要管理对象是“人”,而不是业务、产品或行业,人,是最大的不同,也是最大的相同。因此,这门课的受训对象是跨行业、跨领域的。 其次,这门课的目标是关于心智模式的,特别是心智模式的突破,所谓的突破,是心的突破,破而后能立,不破不立,立而后能用,不用而用,这是由内而外的过程,也是一个绽放的过程,这是本门课程的立足点。

关于心智模式,美国GE 韦尔奇率先在其公司推行心智模式变革,并取得了巨大的成功;而另一方面,彼得圣吉在《第五项修炼》里提到“心智模式”的修炼,他在书中提供的修炼方法,一言以概之,就是反思。彼得圣吉创造了两种反思方法,一是自己反思用“左手栏”,他人协助反思则用“深度汇谈”,这两种方法,都可以达到反思的关键,但总归这都是借助外物发现自身的思维过程,而且更多的是思维层面的、理性层面的,或者说只关注了“智”的层面,而“心”的层面是没有被提及;而

我认

为,“心”是心智模式突破的源动力,“智”是心智模式突破的总司令,如果没有解决好“心”的问题和纠缠,心智模式突破就如同无源之水,无本之木!因此,关于“心”的部分,是我在设计课程重点强化的部分,也是我的课程与同类课程的差异之处。

最后,NLP 作为最前面的定语,说明了课程是基于NLP 理念和技术的支持下,展开心智模式突破的,同时也说明了这是一门“心脑合一”、“身心合一”的课程。NLP 有四项重要的原则来支持心智模式的突破,它们是“一致亲和、目标设定、感官敏锐、行为弹性”,它们为我的课程提供了深入发展的可能性与操作的严密性。此处的NLP 不是之前大家所认知的NLP (结构派NLP ),聚焦成功学、心灵鸡汤等;也不同于目前培训市场上关于NLP 企业应用的课程,只是聚焦在NLP 技术上,比如前提假设、信念系统、检定语言等技巧操作上。我所运用的NLP 法则是系统派的,聚焦系统平衡,注重三赢,注重实际的管理环境、领导场景,这也正好与管理的系统思想、权变思想相呼应,因此,也能更有效的支持管理者的心智模式突破。

那么,本课程的内容模块上具体包含哪些方面呢?从下图可以非常清楚的看出课程的内在架构,在NLP 与心智管理的基础上,重点落实四种突破能力:

这是一个由内而外的绽放过程:

“自我认知力”涉及到“道”的层面,如何认识自己,如何界定身份角色,如何提升自我价值,拿到本有的身份资格和力量,帮助学员打开“三扇窗”,看到更深入的自己。我认为,要突破固有的心智模式,如果没有在自我认知上加以觉察和深入,就难以取得持续的效果。虽然大家听起来感觉很深奥,但在这三期150名来自黑龙江移动学员朋友们的课堂体验、互动、体悟的过程,却是非常轻松、快乐、有趣的,深奥的课题,通过精准的设计,同样也能达到简单、轻松的效果,同学们都会觉得我的课程充满了“禅”味。

“团队领导力”属于“法”的层面,是心智模式突破的功用,换句话说,突破心智模式的目标是什么?站在企业管理的角度而言,就是能提高其团队领导力,逐渐能做到“内圣外王”。本模块不聚焦在领导力的授权、控制策略的策划与设计,注重于团队情商的修炼、领导风格修炼,偏向于对“人心”的影响,逐层提升领导力层次。

“高效沟通力”属于“术”的层面,这个模块将结合NLP 的语言技术来演绎课程的,由于偏向技术性、技巧性,同学们学习和掌握起来都比较容易。很多的NLP 沟通课程都会倾向于所谓的“读心术”和“检定语言”等,但本课程更多的是倾向于企业背景的管理教练沟通术,比如说向上沟通、向下沟通、平行沟通和跨部门沟通,在本次轮训中,也从学员的反馈中验证了这一点:落地化、实操化。

“情绪觉察力”贯穿于“道法术”,是突破心智模式的枢纽,因此,它是管理者心智模式突破的重要功课。也许很多人不以为然,认为情绪与心智模式没有直接的相关性,而实际上,情绪是“缘起法”,每一份情绪的背后都有心智模式的作用,这是由于心智模式的矢量性使然,换句话说,心智模式是带有方向性的,正向与负向的选择,就会产生不同的情绪状态。因此,如何提升一个团队主管的情绪觉察力,是其心智模式有效性突破的直接表现。本模块从情绪的正确认知、情绪的合理表达和情绪的有效疏导,并结合简单、易学、有效的情绪管理技巧,为150多位比较理性的、很少接触心理学的学员朋友,提升其情绪觉察能力和疏导能力。

由于本课程是本人版权课程《内在领导力心灵工坊》三阶段10天5夜的浓缩版、企业应用版,所以,以上诸多内容是不可能在两天时间里完全的展开,而是随需而变,针对不同的学员,挑选学员最需要、最契机、最干货的内容展开讲授。比如说,针对黑龙江移动的三批学员,虽然课题一样,但由于每一批学员的构成、状态、需求都有所不同,所以,我会采用“点菜式”的授课模式,随需而变,因人而异。当然,这就要求老师能够“坚持灵活、灵活坚持”,对课程的操控处于娴熟的状态。

——李尚峰


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