新闻阅读：新闻的社会价值
一、教学目标
1. 了解新闻的社会价值的具体内涵。
2. 把握新闻的社会价值的解题方法。
二、教学重点、难点
把握新闻的社会价值的解题方法。
三、课时安排
一课时
四、教学过程
（一）课前预习——旧题新做
阅读下面的文字，完成问题。
‚她只能活七小时‛[注]
[美]保罗·舍恩斯坦
市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光，时间是下午3点40分。
本市新闻主编接了电话，他听到这些内容：‚我的小女儿在路德医院。医生
说她只能活7小时，除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了
磺胺以及其他每一种药。我必须找到某个有足够能力的人帮她。你能帮我吗？‛
打电话的人通报了他的身份，他叫劳伦斯·马隆，职员，家住杰克逊海茨，
第34大道第83号。濒临死亡的小孩是他的女儿，叫帕特丽夏，两岁，现就诊于
路德医院，在曼哈顿，第144街和康文特大道交会处。
找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为‚创造奇迹‛的奇药是如此的
稀少，以致几乎不能找到它。即使是军方，也只能得到他们所需的一小部分。
然而，这位父亲恳求帮助两分钟之后，本市新闻编辑台决定开始投入这项援
助工作。这是一场残酷的斗争。‚只能活7小时，除非……‛
电话打到路德医院，证实了那个小孩几乎不能活了，她患的是一种罕见的血
液病，即葡萄球菌引起的败血症，一种血液中毒。磺胺制剂已用过了，输了两次
血，都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。
通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·帕伦请示，并详细调查了
纽约的药品公司后得知，施贵宝公司生产青霉素。
打给帕伦博士的电话被A.N. 理查兹博士听到了，他在华盛顿负责科学发展
局的研究工作。‚新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。‛查理兹博
士说，‚我将打电报，请他们立即定量发放。‛
与此同时，人们获悉斯特·基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会
委员有权直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特·柯利蒂
大夫通过电话取得联系的。
‚你将得到青霉素。‛基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生
们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。
现在，计划正在实施之中，由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新
布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分，柯利蒂大夫在霍兰
隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面
时。时间是下午7点30分。
3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车：‚是柯利蒂大夫吗？给你青霉素。‛
柯利蒂大夫接过那硬纸匣，由冰裹着的青霉素放在里面。‚现在，‛他说，‚我
们有了一个战斗的机会。‛
最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院，只用了8分钟，这是创纪录的速度，
行驶在西区高速公路时，车速器始终指向65英里/小时。汽车就要停在医院门口
之前，柯利蒂大夫说：‚今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。‛
‚也许是。‛一个记者说，‚但是从现在起，大夫，靠你了。‛
‚也许是。‛一个记者说，‚但是从现在起。大夫，靠你了。‛
此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子房间，他费力地呼吸着，
但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表情。‚她是个可爱的病
孩子。‛一个护士低声说。
帕特丽夏·马隆的父母哭了。
‚谢天谢地。‛凯瑟琳·马隆低语着，‚至少，我的小丫头又有了一次机会。‛
（选自《普利策新闻奖名篇快读》，有删改）
【注】这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月，获1944年普利
策新闻奖。
这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。
【小试身手】
二、题后感悟——知识讲解
1. 新闻的社会价值的具体内涵
新闻的社会价值是指新闻文本产生的社会价值和影响，具体包括政治价值、
历史价值、人生价值等方面。
2. 答题角度
①
② ③
3. 答题模式
① ②
4. 答题术语
三、对点训练
阅读下面的文字，完成20～22题。
专家学者为互联网建设和管理建言献策
——拿怎样的文化‚滋养‛网络？
日前，胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十八次集体学习时强调，必须以积极的态度、创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好。
总书记对‚网事‛的关心，在各界引起强烈反响。如何让网络文化健康发展？拿怎样的文化‚滋养‛网络？围绕这些话题，大家纷纷建言献策。
拒绝色情暴力 抵制谩骂诈骗
网络不能沦为文化‚垃圾桶‛
毋庸置疑，目前互联网在国人的生活、工作中日益变得不可或缺；不过，网络世界也滋生了不少问题，如色情暴力内容、流氓软件、虚假信息、不负责任的言论等。这些问题，严重污染了网络环境，造成了人们思想上、认识上的混乱，继而带来许多社会问题，尤其是对青少年的成长有相当大的不良影响。
在上海市的两会上，该市人大代表罗怀臻表示，现在网络上有些东西太乱太低俗，绝不能让那些色情、恶俗、教孩子们学坏的内容在网络上泛滥。如果让一些泄愤、谩骂的声音成为主流，互联网也就沦为了文化的‚垃圾桶‛，这是大家不愿意看到的。
有专家认为，其实，除了色情、暴力、谩骂等低俗信息外，对网络文化的破坏，还有两个因素不容忽视，一是少数人借助网络，通过制造和传播谣言，扩大矛盾，危害社会稳定；二是一些网络诈骗时有发生，严重影响到互联网的诚信形象，对网络文化建设负面影响很大。
观念需要引导 趣味可以培养
网民的需求要满足也要矫正
互联网文化的‚双刃剑‛作用人所共见。有学者认为，一谈到如何消除网络文化的负面影响时，人们多从产品供给的角度考虑，但全面地看，矫正网民对文化产品的‚消费‛取向，同样十分重要。拿网络恶搞来说，躲在暗处恶搞的人，之所以能‚一搞成名‛，是因为有众多的恶搞‚消费者‛。有人喜好欣赏，恶搞者名在其中，利在其中，恶搞起来也就无所畏惧。由此可见，供给者的行为固然需要端正，需求者的喜好更需要调整。清除一些网民落后、错误、低俗观念生长的土壤，让各种‚文化垃圾‛失去市场，显得更为根本。
还是在上海市的两会上，政协委员顾晓鸣则认为，我们要以开放的心态深入研究网络传播的特殊性，建立起专门机构从哲理高度全面研究网络文化。同时，要以发展的精神创新网络文化。将经过时间积淀、历史磨砺的中华文化引入网络，推动我国优秀文化产品的数字化、网络化，打造一批具有中国气派、体现时代精神、品位高雅的网络文化品牌。
加大优秀文化供给 改进政府管理方式
网络文化建设呼唤规范化
提到胡总书记最近的讲话，中国互联网协会秘书长黄澄清说：‚胡总书记的讲话抓住了当前互联网发展的要害，对互联网的有效管理具有高度的指导作用。这次讲话实际上也是胡总书记给大家出的一道考题，我们该怎么答？‛
对此，上海市政协委员张新华认为，我们必须提高网络文化产品和服务的供给能力，将优秀文化引入网络。如何做到这一点？张新华表示，首先，政府应成为网络信息的最大提供者和应用者。通过网络，可以及时发布重大政策，公开政务信息，还可以与市民进行沟通等。其次，社会各界，包括学校、企业等也应主动把网络作为发展空间，让网络成为知识创新、知识共享的平台。
有关专家认为，要管好网络，‚互联网应该有行业法规，政府应该有监管责任，从业人员应该有职业道德，网民应该有相应约束‛。
这篇新闻给你什么启示？结合文本，联系现实，谈谈你的看法。
答：
四、拓展训练——连通传记、报告
阅读下面的文字，完成问题。
张充和，选择留在自己时代里的人
在不知道充和的存在之前，我以为闺秀这种生物已经在中国大地上绝迹了。完全无法想象，时至今日，在与我相隔数万公里的大洋彼岸，一位101岁的老人仍保持着上个世纪初的生活方式：每日晨起，即磨墨练字，吟诗填词，偶尔和同好们举行昆曲雅集，拍曲互和，以乐终日。
这位老人，就是现居于耶鲁的张充和。
她从遥远的民国走来，在旧时月色和习习古风中长大。她的名字，曾经和沈从文、卞之琳、俞振飞等人相连，一同成为那个年代的传奇。如今，故人早逝，时移世易，属于她的时代已经永久地过去了，她却仍然选择活在她的时代里，在去国离乡数万里之外。这是一个奇迹，独属于她的奇迹。
和林徽因、唐瑛等民国名媛不同的是，张家四姐妹属于传统仕女。她们的爱好、才艺乃至心性都很‚旧派‛，即使时代再跌宕起伏，生活再颠沛流离，她们仍固执地保持着她们闺秀式的生活方式，时代影响了她们的生活轨迹，她们的生活本质却并未改变。这一点，在充和身上表现得尤为突出：
她考北大，国文是满分，数学却拿了零分；她嫁给了洋人傅汉思，可他是个汉学家，对中国历史比她还要精通；她在美国的耶鲁大学任教，教的却是中国最传统的书法和昆曲；她常和一位叫咪咪的美国女士切磋中国艺术，后来那位女士成为了比尔盖茨的继母；年少的时候，她在苏州拙政园的兰舟上唱昆曲，如今，她仍在耶鲁的寓所和人拍曲。
充和出生于合肥一个大家庭，曾祖父张树声曾是淮军将领，官至两广总督。到了充和父亲张武龄这一代，已经‚弃武从文‛，他索性离开了合肥，在苏州创办了乐益女子中学。
充和是在上海出生的，后被她的一个叔祖母收养。叔祖母把还只有八个多月的充和带回了合肥老家，在那里，她一直生活到十六岁。叔祖母是李鸿章的侄女，很有见识，相当重视小充和的教育。高薪为她聘请了一位老师，名叫朱谟钦，是吴昌硕的弟子，既有才学也很开通，他教充和学古文，还专门弄来了颜勤礼碑的拓本，教她练字。那时的教育是先生和学生朝夕相处言传身教，充和随朱先生从九岁一直学到十六岁，这七年间，朱先生也只有她一个学生，他留给充和的，应该不仅仅只是深厚的国学知识。
叔祖母去世后，十六岁的充和回到了苏州九如巷。苏州生活让充和的人生路上从此多了项终身陪伴的爱好-----昆曲。
汪曾祺在回忆西南联大的往事时，在文章中写道：‚她唱得非常讲究，运字行腔，精微细致，真是‘水磨腔’。她唱的‘受吐’，娇慵醉媚，若不胜情，难可比拟‛。抗战年代，她凭着一出《游园惊梦》，惊艳了当时的重庆。上个世纪80
年代末，为纪念汤显祖诞辰三百周年，她回国和大姐元和演了一出《游园惊梦》，仍赢得了满堂彩，其中一张剧照被俞平伯评为‚最蕴藉的一张剧照‛。
二十一岁这年，充和以语文满分、数学零分的成绩被北大破格录取。她听过胡适讲文学史和哲学史，钱穆、俞平伯、闻一多都是她的老师。
抗战爆发后，充和到重庆教育部礼乐馆工作，结交沈尹默、章士钊等名士，并师从沈尹默学习书法，书法可以说是充和一生至爱。她曾说，自己不爱打扮，不喜欢金银珠宝，但笔墨纸砚一定要用最好的。由于长期练习书法，她年老了臂上肌肉仍有如少女般有力。
谈到女子，总绕不过一个情字。充和最初为大众所知，就是源于一段情事。情事的男主角大家并不陌生，他是当时有名的诗人卞之琳。相传那首知名的‚你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦‛，就是诗人为充和所作。
1948年，充和在炮火声中嫁给了傅汉思。这段婚姻对充和的最大影响是她终于选择了远渡重洋。这个最着迷于中国传统文化的人，最终却选择了去国离乡。她离开的时候还预想不到，二十多年后，她所着迷的文化在故国大地上被粗暴地清除，三姐夫沈从文被迫去扫女厕所，二姐夫周有光下放到农场。而孤悬于海外的她，反倒保存了一方传统文化的小天地。天地虽小，但能够容下一个优雅而干净的灵魂，已经足矣。
充和一生醉心艺术，但始终保持着老派人游于艺的态度，书法也好，诗词也好，都是写了就写了，没想过要结集出版，更没想过要去抢占艺术史上的一席之地。
英国诗人济慈的墓志铭上写着一句话：这里躺着一个人，他的名字写在水上。充和，也是这样一个‚把名字写在水上‛的人啊。写的过程就是消失的过程，像飞鸟掠过，天空却并没有任何痕迹。
不过，充和这样旧派的人，未必会喜欢这类新诗风味的句子。她自撰的诗中有一句意思和此相仿，足以概括平生：十分冷淡存知己，一曲微茫度此生。
这一曲微茫，正是民国年间的古韵遗响。随着那个年代的远去，已成绝唱。 相关链接：
2015年6月17日，‚合肥四姐妹‛唯一在世者、著名书法家张充和在美国家中逝世，享年102岁。她自幼学习古文及书法，十六岁师从沈传芷等学习昆曲。1934年考入北京大学中文系。抗战爆发，辗转重庆，研习古乐，并师从沈尹默习书法。1948年，与德裔美国汉学家傅汉思结婚，1949年移居美国，在耶鲁大学教授书法二十多载，成为中国古典传统文化在海外的珍贵薪传。
当下社会还需要张充和这样的人吗？请结合材料谈谈自己的看法。
答：
新闻阅读：新闻的社会价值
一、教学目标
1. 了解新闻的社会价值的具体内涵。
2. 把握新闻的社会价值的解题方法。
二、教学重点、难点
把握新闻的社会价值的解题方法。
三、课时安排
一课时
四、教学过程
（一）课前预习——旧题新做
阅读下面的文字，完成问题。
‚她只能活七小时‛[注]
[美]保罗·舍恩斯坦
市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光，时间是下午3点40分。
本市新闻主编接了电话，他听到这些内容：‚我的小女儿在路德医院。医生
说她只能活7小时，除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了
磺胺以及其他每一种药。我必须找到某个有足够能力的人帮她。你能帮我吗？‛
打电话的人通报了他的身份，他叫劳伦斯·马隆，职员，家住杰克逊海茨，
第34大道第83号。濒临死亡的小孩是他的女儿，叫帕特丽夏，两岁，现就诊于
路德医院，在曼哈顿，第144街和康文特大道交会处。
找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为‚创造奇迹‛的奇药是如此的
稀少，以致几乎不能找到它。即使是军方，也只能得到他们所需的一小部分。
然而，这位父亲恳求帮助两分钟之后，本市新闻编辑台决定开始投入这项援
助工作。这是一场残酷的斗争。‚只能活7小时，除非……‛
电话打到路德医院，证实了那个小孩几乎不能活了，她患的是一种罕见的血
液病，即葡萄球菌引起的败血症，一种血液中毒。磺胺制剂已用过了，输了两次
血，都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。
通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·帕伦请示，并详细调查了
纽约的药品公司后得知，施贵宝公司生产青霉素。
打给帕伦博士的电话被A.N. 理查兹博士听到了，他在华盛顿负责科学发展
局的研究工作。‚新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。‛查理兹博
士说，‚我将打电报，请他们立即定量发放。‛
与此同时，人们获悉斯特·基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会
委员有权直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特·柯利蒂
大夫通过电话取得联系的。
‚你将得到青霉素。‛基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生
们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。
现在，计划正在实施之中，由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新
布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分，柯利蒂大夫在霍兰
隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面
时。时间是下午7点30分。
3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车：‚是柯利蒂大夫吗？给你青霉素。‛
柯利蒂大夫接过那硬纸匣，由冰裹着的青霉素放在里面。‚现在，‛他说，‚我
们有了一个战斗的机会。‛
最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院，只用了8分钟，这是创纪录的速度，
行驶在西区高速公路时，车速器始终指向65英里/小时。汽车就要停在医院门口
之前，柯利蒂大夫说：‚今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。‛
‚也许是。‛一个记者说，‚但是从现在起，大夫，靠你了。‛
‚也许是。‛一个记者说，‚但是从现在起。大夫，靠你了。‛
此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子房间，他费力地呼吸着，
但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表情。‚她是个可爱的病
孩子。‛一个护士低声说。
帕特丽夏·马隆的父母哭了。
‚谢天谢地。‛凯瑟琳·马隆低语着，‚至少，我的小丫头又有了一次机会。‛
（选自《普利策新闻奖名篇快读》，有删改）
【注】这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月，获1944年普利
策新闻奖。
这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。
【小试身手】
二、题后感悟——知识讲解
1. 新闻的社会价值的具体内涵
新闻的社会价值是指新闻文本产生的社会价值和影响，具体包括政治价值、
历史价值、人生价值等方面。
2. 答题角度
①
② ③
3. 答题模式
① ②
4. 答题术语
三、对点训练
阅读下面的文字，完成20～22题。
专家学者为互联网建设和管理建言献策
——拿怎样的文化‚滋养‛网络？
日前，胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十八次集体学习时强调，必须以积极的态度、创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好。
总书记对‚网事‛的关心，在各界引起强烈反响。如何让网络文化健康发展？拿怎样的文化‚滋养‛网络？围绕这些话题，大家纷纷建言献策。
拒绝色情暴力 抵制谩骂诈骗
网络不能沦为文化‚垃圾桶‛
毋庸置疑，目前互联网在国人的生活、工作中日益变得不可或缺；不过，网络世界也滋生了不少问题，如色情暴力内容、流氓软件、虚假信息、不负责任的言论等。这些问题，严重污染了网络环境，造成了人们思想上、认识上的混乱，继而带来许多社会问题，尤其是对青少年的成长有相当大的不良影响。
在上海市的两会上，该市人大代表罗怀臻表示，现在网络上有些东西太乱太低俗，绝不能让那些色情、恶俗、教孩子们学坏的内容在网络上泛滥。如果让一些泄愤、谩骂的声音成为主流，互联网也就沦为了文化的‚垃圾桶‛，这是大家不愿意看到的。
有专家认为，其实，除了色情、暴力、谩骂等低俗信息外，对网络文化的破坏，还有两个因素不容忽视，一是少数人借助网络，通过制造和传播谣言，扩大矛盾，危害社会稳定；二是一些网络诈骗时有发生，严重影响到互联网的诚信形象，对网络文化建设负面影响很大。
观念需要引导 趣味可以培养
网民的需求要满足也要矫正
互联网文化的‚双刃剑‛作用人所共见。有学者认为，一谈到如何消除网络文化的负面影响时，人们多从产品供给的角度考虑，但全面地看，矫正网民对文化产品的‚消费‛取向，同样十分重要。拿网络恶搞来说，躲在暗处恶搞的人，之所以能‚一搞成名‛，是因为有众多的恶搞‚消费者‛。有人喜好欣赏，恶搞者名在其中，利在其中，恶搞起来也就无所畏惧。由此可见，供给者的行为固然需要端正，需求者的喜好更需要调整。清除一些网民落后、错误、低俗观念生长的土壤，让各种‚文化垃圾‛失去市场，显得更为根本。
还是在上海市的两会上，政协委员顾晓鸣则认为，我们要以开放的心态深入研究网络传播的特殊性，建立起专门机构从哲理高度全面研究网络文化。同时，要以发展的精神创新网络文化。将经过时间积淀、历史磨砺的中华文化引入网络，推动我国优秀文化产品的数字化、网络化，打造一批具有中国气派、体现时代精神、品位高雅的网络文化品牌。
加大优秀文化供给 改进政府管理方式
网络文化建设呼唤规范化
提到胡总书记最近的讲话，中国互联网协会秘书长黄澄清说：‚胡总书记的讲话抓住了当前互联网发展的要害，对互联网的有效管理具有高度的指导作用。这次讲话实际上也是胡总书记给大家出的一道考题，我们该怎么答？‛
对此，上海市政协委员张新华认为，我们必须提高网络文化产品和服务的供给能力，将优秀文化引入网络。如何做到这一点？张新华表示，首先，政府应成为网络信息的最大提供者和应用者。通过网络，可以及时发布重大政策，公开政务信息，还可以与市民进行沟通等。其次，社会各界，包括学校、企业等也应主动把网络作为发展空间，让网络成为知识创新、知识共享的平台。
有关专家认为，要管好网络，‚互联网应该有行业法规，政府应该有监管责任，从业人员应该有职业道德，网民应该有相应约束‛。
这篇新闻给你什么启示？结合文本，联系现实，谈谈你的看法。
答：
四、拓展训练——连通传记、报告
阅读下面的文字，完成问题。
张充和，选择留在自己时代里的人
在不知道充和的存在之前，我以为闺秀这种生物已经在中国大地上绝迹了。完全无法想象，时至今日，在与我相隔数万公里的大洋彼岸，一位101岁的老人仍保持着上个世纪初的生活方式：每日晨起，即磨墨练字，吟诗填词，偶尔和同好们举行昆曲雅集，拍曲互和，以乐终日。
这位老人，就是现居于耶鲁的张充和。
她从遥远的民国走来，在旧时月色和习习古风中长大。她的名字，曾经和沈从文、卞之琳、俞振飞等人相连，一同成为那个年代的传奇。如今，故人早逝，时移世易，属于她的时代已经永久地过去了，她却仍然选择活在她的时代里，在去国离乡数万里之外。这是一个奇迹，独属于她的奇迹。
和林徽因、唐瑛等民国名媛不同的是，张家四姐妹属于传统仕女。她们的爱好、才艺乃至心性都很‚旧派‛，即使时代再跌宕起伏，生活再颠沛流离，她们仍固执地保持着她们闺秀式的生活方式，时代影响了她们的生活轨迹，她们的生活本质却并未改变。这一点，在充和身上表现得尤为突出：
她考北大，国文是满分，数学却拿了零分；她嫁给了洋人傅汉思，可他是个汉学家，对中国历史比她还要精通；她在美国的耶鲁大学任教，教的却是中国最传统的书法和昆曲；她常和一位叫咪咪的美国女士切磋中国艺术，后来那位女士成为了比尔盖茨的继母；年少的时候，她在苏州拙政园的兰舟上唱昆曲，如今，她仍在耶鲁的寓所和人拍曲。
充和出生于合肥一个大家庭，曾祖父张树声曾是淮军将领，官至两广总督。到了充和父亲张武龄这一代，已经‚弃武从文‛，他索性离开了合肥，在苏州创办了乐益女子中学。
充和是在上海出生的，后被她的一个叔祖母收养。叔祖母把还只有八个多月的充和带回了合肥老家，在那里，她一直生活到十六岁。叔祖母是李鸿章的侄女，很有见识，相当重视小充和的教育。高薪为她聘请了一位老师，名叫朱谟钦，是吴昌硕的弟子，既有才学也很开通，他教充和学古文，还专门弄来了颜勤礼碑的拓本，教她练字。那时的教育是先生和学生朝夕相处言传身教，充和随朱先生从九岁一直学到十六岁，这七年间，朱先生也只有她一个学生，他留给充和的，应该不仅仅只是深厚的国学知识。
叔祖母去世后，十六岁的充和回到了苏州九如巷。苏州生活让充和的人生路上从此多了项终身陪伴的爱好-----昆曲。
汪曾祺在回忆西南联大的往事时，在文章中写道：‚她唱得非常讲究，运字行腔，精微细致，真是‘水磨腔’。她唱的‘受吐’，娇慵醉媚，若不胜情，难可比拟‛。抗战年代，她凭着一出《游园惊梦》，惊艳了当时的重庆。上个世纪80
年代末，为纪念汤显祖诞辰三百周年，她回国和大姐元和演了一出《游园惊梦》，仍赢得了满堂彩，其中一张剧照被俞平伯评为‚最蕴藉的一张剧照‛。
二十一岁这年，充和以语文满分、数学零分的成绩被北大破格录取。她听过胡适讲文学史和哲学史，钱穆、俞平伯、闻一多都是她的老师。
抗战爆发后，充和到重庆教育部礼乐馆工作，结交沈尹默、章士钊等名士，并师从沈尹默学习书法，书法可以说是充和一生至爱。她曾说，自己不爱打扮，不喜欢金银珠宝，但笔墨纸砚一定要用最好的。由于长期练习书法，她年老了臂上肌肉仍有如少女般有力。
谈到女子，总绕不过一个情字。充和最初为大众所知，就是源于一段情事。情事的男主角大家并不陌生，他是当时有名的诗人卞之琳。相传那首知名的‚你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦‛，就是诗人为充和所作。
1948年，充和在炮火声中嫁给了傅汉思。这段婚姻对充和的最大影响是她终于选择了远渡重洋。这个最着迷于中国传统文化的人，最终却选择了去国离乡。她离开的时候还预想不到，二十多年后，她所着迷的文化在故国大地上被粗暴地清除，三姐夫沈从文被迫去扫女厕所，二姐夫周有光下放到农场。而孤悬于海外的她，反倒保存了一方传统文化的小天地。天地虽小，但能够容下一个优雅而干净的灵魂，已经足矣。
充和一生醉心艺术，但始终保持着老派人游于艺的态度，书法也好，诗词也好，都是写了就写了，没想过要结集出版，更没想过要去抢占艺术史上的一席之地。
英国诗人济慈的墓志铭上写着一句话：这里躺着一个人，他的名字写在水上。充和，也是这样一个‚把名字写在水上‛的人啊。写的过程就是消失的过程，像飞鸟掠过，天空却并没有任何痕迹。
不过，充和这样旧派的人，未必会喜欢这类新诗风味的句子。她自撰的诗中有一句意思和此相仿，足以概括平生：十分冷淡存知己，一曲微茫度此生。
这一曲微茫，正是民国年间的古韵遗响。随着那个年代的远去，已成绝唱。 相关链接：
2015年6月17日，‚合肥四姐妹‛唯一在世者、著名书法家张充和在美国家中逝世，享年102岁。她自幼学习古文及书法，十六岁师从沈传芷等学习昆曲。1934年考入北京大学中文系。抗战爆发，辗转重庆，研习古乐，并师从沈尹默习书法。1948年，与德裔美国汉学家傅汉思结婚，1949年移居美国，在耶鲁大学教授书法二十多载，成为中国古典传统文化在海外的珍贵薪传。
当下社会还需要张充和这样的人吗？请结合材料谈谈自己的看法。
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