2016年05月12日基础题——选择题
一.选择题(共30小题)
1.(2015秋•马关县校级期末)右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.下列是同学们对该实验的判断和认识 ①装置不漏气是实验成功的重要因素之一;
②红磷的用量不足会影响实验结论;
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升;
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论;
⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了;
其中有错误的是( )
A .④⑤ B .③② C .②① D .①③
2.(2014•花都区模拟)右图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是( )
A .燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B .燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C .选用红磷是因为反应可以耗尽O 2,生成固态的P 2O 5
D .本实验可以证明空气含有N 2、O 2、CO 2和稀有气体
3.(2014秋•陇西县校级月考)某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的.造成这一现象的原因不可能是( )
A .实验中所取的红磷不足
B .实验中所取的红磷不足,瓶中氧气未反应完
C .插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内已有部分空气受热逸出
D .实验时,没有将弹簧夹夹紧
4.(2014•邹平县校级模拟)右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是( )
A .该实验证明空气中氧气的含量约占
B .实验时红磷一定要足量
C .红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D .实验前一定要检验装置的气密性
5.(2014•汝州市校级模拟)下列各反应中最适合潜水艇里供给氧气的反应是( )
A .2KClO 32KCl+3O2↑ B .2H 2O 2
D .2H 2O 2H 2O+O2↑ 2H 2↑+O2↑ C .2Na 2O 2+2CO2═2Na 2CO 3+O2
6.(2015•沈阳一模)甲、乙两同学分别按图中的图(a )、图(b )装置做质量守恒定律的探究实验.他们俩的做法是:①将反应前的装置放在各自天平的左盘上,往右盘上加砝码使天平平衡.②取下装置,甲挤压胶头,乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中,观察到气球逐渐胀大,最终如图(c )所示.③把装置放回各自的天平上.待天平指针平稳后,两同学天平的指针指向分别是( )
A .甲、乙都偏向右边,但偏差值不同
B .甲、乙都偏向左边,但偏差值不同
C .甲、乙都指向正中
D .甲指向右边,乙指向正中
7.(2007秋•海珠区期末)用下列装置进行证明质量守恒定律的实验,将反应物混合后,反应前后容器中物质的总质量不相等的是( )
A .
B. C . D .
8.用下列装置如图所示进行证明质量守恒定律的实验,反应前后称量天平不平衡的是( )
A . B . C . D .
9.(2014•江宁区一模)有A .B .C 三种+2价金属,它们之间有如下关系:
(1)A+B(NO 3)2=A(NO 3)2+B
(2)C+H2SO 4=CSO4+H2↑
(3)A+H2SO 4不反应
则它们的金属活动性由强到弱的排列是( )
A .A >B >C B.B >A >C C.C >A >B D.A >C >B
10.(2013•德宏州)下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是( )
①Cu 、Zn 、FeSO 4溶液;②Cu 、Fe 、ZnSO 4溶液;③Zn 、FeSO 4溶液、CuSO 4溶液;④Fe 、CuSO 4溶液、ZnSO 4溶液.
A .①④ B .①② C .②③ D .③④
11.(2012•肇庆)把X 、Y 、Z 三种金属片分别加入稀硫酸中,X 、Y 表面有气泡产生,Z 无变化;把X 加入Y 的硫酸盐溶液中,X 表面析出Y .则三种金属活动顺序为( )
A .Y >X >Z B.X >Y >Z C.Z >Y >X D.X >Z >Y
12.(2005•包头)把生石灰、二氧化硫、食盐分别溶于水,在所得溶液中分别滴入紫色石蕊试液,溶液的颜色变化依次是( )
A .紫色、蓝色、红色 B.蓝色、红色、无色
C .蓝色、红色、紫色 D.红色、蓝色、紫色
13.大致测定某溶液是酸性还是碱性,要采取( )
①石蕊试液 ②酚酞试液 ③石蕊试纸 ④pH 试纸.
A .只有①② B .只有①②③ C.只有①④ D .以上都可以
14.(2010•常州模拟)证明氢氧化钠是否变质,可选用的试剂是( )
A .酚酞 B.石蕊 C.盐酸 D.硫酸铜
15.(2007•虹口区)为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质,下列方法正确的( )
A .放入水中,看是否全部溶解
B .滴加稀盐酸,看是否有气泡产生
C .滴加酚酞,看是否变色
D .用手接触,看是否有滑腻感
16.(2015•榕城区模拟)如图是实验室里标签破损的一瓶溶液,只能看清“K ”和“O 4”.某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想,你认为她的猜想一定不合理的是( )
A .高锰酸钾溶液 B.锰酸钾溶液 C .硫酸钾溶液 D .碳酸钾溶液
A .铁粉 B.木炭 C.氧化铁 D .氧化铜
18.(2011•淮安)实验室有两瓶失去标签的无色溶液,一瓶是稀硫酸,另一瓶是氢氧化钠溶液.下面是四位同学提供的四种试剂,其中不能将它们鉴别出来的是( )
A . B . C .
D .
19.(2009•衡阳)在整理实验室试剂时,发现有一瓶失去标签的无色溶液,可能是Na 2C03溶液,也可能是Ca (OH )2溶液,下列试剂不能一次性将其确定的是( )
A .稀盐酸 B .氯化钙溶液 C .酚酞试液 D.碳酸钠溶液
20.(2015•攀枝花模拟)现有铁、稀盐酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液六种物质,在常温下两两混合,能发生的化学反应共有( )
A .4个 B .5个 C .6个 D .7个
21.(2010春•沙坪坝区校级期中)完成下列变化,不能通过一步化学反应实现的是( )
A .HCl →HNO 3 B .Ba (OH )2→BaCl 2 C .K 2SO 4→KNO
3 D .Fe 2O 3→Fe (OH )3
22.(2009•江宁区二模)在验证“二氧化碳与水反应”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是( )
A .实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色,与本实验没有任何关系
B .实验Ⅱ为对照实验,说明水不使石蕊变色
C .实验Ⅲ为对照实验,说明二氧化碳不使石蕊变色
D .实验Ⅳ为验证实验,说明二氧化碳与水发生了反应,而且生成了酸
23.(2008•武威)如图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是( )
A . B. C. D .
24.(2013•镜湖区校级自主招生)如右图实验,放置1﹣2周时间后,装置中能出现的现象是( )
A .铁丝不变化 B .试管中的液面不变化
C .铁丝逐渐消失 D.试管中的液面上升
25.(2011•日照)下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是( )
A .甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为:乙>甲>戊
B .丙中的铁钉不生锈
C .铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
D .丁中铁钉生锈最严重
26.(2011•乐亭县一模)如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U 型管的胶塞塞紧,U 型管内液面处于同一高度,数天后观察U 型管内的水面( )
A .a 比b 高
B .b 比a 高
C .一样高
D .U 型管中的水从b 管中全部溢出
27.(2010•镇江)如图是探究铁锈蚀条件的装置.调节L 端与R 端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察.下列推断错误的是( )
A .b 管中铁钉不会锈蚀
B .L 端与R 端液面高度仍然保持一致
C .该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
D .若将a 管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
28.(2011•广安)为探究物质燃烧条件,某同学做了如图所示实验:已知白磷着火点40℃,红磷着火点240℃;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧.对此实验的认识错误的是( )
A .物质燃烧必须要与氧气接触
B .物质燃烧温度必须要达到着火点
C .烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝
D .铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物
29.(2015•丽水)用电设备发生火灾时,可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭.灭火时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上.据此推测四氯化碳可能具有的性质是( )
A .能导电 B .不易燃烧 C.不易汽化 D.密度比空气小
30.(2010•新疆)根据如图所示的实验现象,下列判断正确的是( )
A .现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点
B .现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点
C .现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃
D .现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气,同时温度要达到着火点
2016年05月12日基础题——选择题
参考答案
一.选择题(共30小题)
1.A ; 2.C ; 3.C ; 4.C ; 5.C ; 6.A ; 7.C ; 8.C ; 9.C ; 10.A ; 11.B ; 12.C ;
13.D ; 14.C ; 15.B ; 16.D ; 17.D ; 18.A ; 19.C ; 20.B ; 21.D ; 22.A ; 23.D ; 24.D ;
25.D ; 26.A ; 27.B ; 28.D ; 29.B ; 30.D ;
2016年05月12日基础题——选择题
一.选择题(共30小题)
1.(2015秋•马关县校级期末)右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.下列是同学们对该实验的判断和认识 ①装置不漏气是实验成功的重要因素之一;
②红磷的用量不足会影响实验结论;
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升;
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论;
⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了;
其中有错误的是( )
A .④⑤ B .③② C .②① D .①③
2.(2014•花都区模拟)右图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是( )
A .燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B .燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C .选用红磷是因为反应可以耗尽O 2,生成固态的P 2O 5
D .本实验可以证明空气含有N 2、O 2、CO 2和稀有气体
3.(2014秋•陇西县校级月考)某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的.造成这一现象的原因不可能是( )
A .实验中所取的红磷不足
B .实验中所取的红磷不足,瓶中氧气未反应完
C .插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内已有部分空气受热逸出
D .实验时,没有将弹簧夹夹紧
4.(2014•邹平县校级模拟)右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是( )
A .该实验证明空气中氧气的含量约占
B .实验时红磷一定要足量
C .红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D .实验前一定要检验装置的气密性
5.(2014•汝州市校级模拟)下列各反应中最适合潜水艇里供给氧气的反应是( )
A .2KClO 32KCl+3O2↑ B .2H 2O 2
D .2H 2O 2H 2O+O2↑ 2H 2↑+O2↑ C .2Na 2O 2+2CO2═2Na 2CO 3+O2
6.(2015•沈阳一模)甲、乙两同学分别按图中的图(a )、图(b )装置做质量守恒定律的探究实验.他们俩的做法是:①将反应前的装置放在各自天平的左盘上,往右盘上加砝码使天平平衡.②取下装置,甲挤压胶头,乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中,观察到气球逐渐胀大,最终如图(c )所示.③把装置放回各自的天平上.待天平指针平稳后,两同学天平的指针指向分别是( )
A .甲、乙都偏向右边,但偏差值不同
B .甲、乙都偏向左边,但偏差值不同
C .甲、乙都指向正中
D .甲指向右边,乙指向正中
7.(2007秋•海珠区期末)用下列装置进行证明质量守恒定律的实验,将反应物混合后,反应前后容器中物质的总质量不相等的是( )
A .
B. C . D .
8.用下列装置如图所示进行证明质量守恒定律的实验,反应前后称量天平不平衡的是( )
A . B . C . D .
9.(2014•江宁区一模)有A .B .C 三种+2价金属,它们之间有如下关系:
(1)A+B(NO 3)2=A(NO 3)2+B
(2)C+H2SO 4=CSO4+H2↑
(3)A+H2SO 4不反应
则它们的金属活动性由强到弱的排列是( )
A .A >B >C B.B >A >C C.C >A >B D.A >C >B
10.(2013•德宏州)下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是( )
①Cu 、Zn 、FeSO 4溶液;②Cu 、Fe 、ZnSO 4溶液;③Zn 、FeSO 4溶液、CuSO 4溶液;④Fe 、CuSO 4溶液、ZnSO 4溶液.
A .①④ B .①② C .②③ D .③④
11.(2012•肇庆)把X 、Y 、Z 三种金属片分别加入稀硫酸中,X 、Y 表面有气泡产生,Z 无变化;把X 加入Y 的硫酸盐溶液中,X 表面析出Y .则三种金属活动顺序为( )
A .Y >X >Z B.X >Y >Z C.Z >Y >X D.X >Z >Y
12.(2005•包头)把生石灰、二氧化硫、食盐分别溶于水,在所得溶液中分别滴入紫色石蕊试液,溶液的颜色变化依次是( )
A .紫色、蓝色、红色 B.蓝色、红色、无色
C .蓝色、红色、紫色 D.红色、蓝色、紫色
13.大致测定某溶液是酸性还是碱性,要采取( )
①石蕊试液 ②酚酞试液 ③石蕊试纸 ④pH 试纸.
A .只有①② B .只有①②③ C.只有①④ D .以上都可以
14.(2010•常州模拟)证明氢氧化钠是否变质,可选用的试剂是( )
A .酚酞 B.石蕊 C.盐酸 D.硫酸铜
15.(2007•虹口区)为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质,下列方法正确的( )
A .放入水中,看是否全部溶解
B .滴加稀盐酸,看是否有气泡产生
C .滴加酚酞,看是否变色
D .用手接触,看是否有滑腻感
16.(2015•榕城区模拟)如图是实验室里标签破损的一瓶溶液,只能看清“K ”和“O 4”.某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想,你认为她的猜想一定不合理的是( )
A .高锰酸钾溶液 B.锰酸钾溶液 C .硫酸钾溶液 D .碳酸钾溶液
A .铁粉 B.木炭 C.氧化铁 D .氧化铜
18.(2011•淮安)实验室有两瓶失去标签的无色溶液,一瓶是稀硫酸,另一瓶是氢氧化钠溶液.下面是四位同学提供的四种试剂,其中不能将它们鉴别出来的是( )
A . B . C .
D .
19.(2009•衡阳)在整理实验室试剂时,发现有一瓶失去标签的无色溶液,可能是Na 2C03溶液,也可能是Ca (OH )2溶液,下列试剂不能一次性将其确定的是( )
A .稀盐酸 B .氯化钙溶液 C .酚酞试液 D.碳酸钠溶液
20.(2015•攀枝花模拟)现有铁、稀盐酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液六种物质,在常温下两两混合,能发生的化学反应共有( )
A .4个 B .5个 C .6个 D .7个
21.(2010春•沙坪坝区校级期中)完成下列变化,不能通过一步化学反应实现的是( )
A .HCl →HNO 3 B .Ba (OH )2→BaCl 2 C .K 2SO 4→KNO
3 D .Fe 2O 3→Fe (OH )3
22.(2009•江宁区二模)在验证“二氧化碳与水反应”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是( )
A .实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色,与本实验没有任何关系
B .实验Ⅱ为对照实验,说明水不使石蕊变色
C .实验Ⅲ为对照实验,说明二氧化碳不使石蕊变色
D .实验Ⅳ为验证实验,说明二氧化碳与水发生了反应,而且生成了酸
23.(2008•武威)如图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是( )
A . B. C. D .
24.(2013•镜湖区校级自主招生)如右图实验,放置1﹣2周时间后,装置中能出现的现象是( )
A .铁丝不变化 B .试管中的液面不变化
C .铁丝逐渐消失 D.试管中的液面上升
25.(2011•日照)下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是( )
A .甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为:乙>甲>戊
B .丙中的铁钉不生锈
C .铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
D .丁中铁钉生锈最严重
26.(2011•乐亭县一模)如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U 型管的胶塞塞紧,U 型管内液面处于同一高度,数天后观察U 型管内的水面( )
A .a 比b 高
B .b 比a 高
C .一样高
D .U 型管中的水从b 管中全部溢出
27.(2010•镇江)如图是探究铁锈蚀条件的装置.调节L 端与R 端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察.下列推断错误的是( )
A .b 管中铁钉不会锈蚀
B .L 端与R 端液面高度仍然保持一致
C .该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
D .若将a 管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
28.(2011•广安)为探究物质燃烧条件,某同学做了如图所示实验:已知白磷着火点40℃,红磷着火点240℃;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧.对此实验的认识错误的是( )
A .物质燃烧必须要与氧气接触
B .物质燃烧温度必须要达到着火点
C .烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝
D .铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物
29.(2015•丽水)用电设备发生火灾时,可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭.灭火时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上.据此推测四氯化碳可能具有的性质是( )
A .能导电 B .不易燃烧 C.不易汽化 D.密度比空气小
30.(2010•新疆)根据如图所示的实验现象,下列判断正确的是( )
A .现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点
B .现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点
C .现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃
D .现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气,同时温度要达到着火点
2016年05月12日基础题——选择题
参考答案
一.选择题(共30小题)
1.A ; 2.C ; 3.C ; 4.C ; 5.C ; 6.A ; 7.C ; 8.C ; 9.C ; 10.A ; 11.B ; 12.C ;
13.D ; 14.C ; 15.B ; 16.D ; 17.D ; 18.A ; 19.C ; 20.B ; 21.D ; 22.A ; 23.D ; 24.D ;
25.D ; 26.A ; 27.B ; 28.D ; 29.B ; 30.D ;