16.《中国护理事业发展规划纲要（2005-2010年）》提出，为提高社区护士的业务素质，措施中不正确的有 C
A 建立和完善社区护士规范化岗位培训制度B 依托高等医学院校，开展社区护理继续教育
C 社区护理管理人员规范化培训D 发挥医院的护理专业技术力量，对社区护士进行经常性的业务指导
17.医疗卫生机构有下列情形的，应被责令限期改正，给予警告，可以并处5000元以下罚款 C
A 未建立、健全医疗废物管理制度B 未对医疗废物进行登记或未保存登记资料
C 未将医疗废物按照类别分置于专用包装物或容器D 未及时收集、运送医疗废物
18.艾滋病病毒职业暴露三级的暴露类型是指 D
A 暴露沾染了有损伤的皮肤或者粘膜，暴露量小且暴露时间短
B暴露沾染了有损伤的皮肤或者粘膜，暴露量大且暴露时间较长
C 暴露源刺伤或者割伤皮肤，但损伤程度较轻，为表皮擦伤或者针刺伤
D 暴露源刺伤或者割伤皮肤，但损伤程度较重，为深部伤口或者割伤物有明显可见的血液
19.对于医疗事故赔偿中的被扶养人生活费，对60岁以上的，不超过 C
A 5年B 10年C 15年D 20年
20.受聘人员有以下哪种情形，聘用单位可以随时单方面解除聘用合同是 C
A 受聘人员在试用期内B 女职工在孕期、产期和哺乳期内
C 严重扰乱工作秩序，致使聘用单位、其他单位工作不能正常进行
D 患病或者非因公负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其他工作
21.申请注册的护理专业毕业生，应在教学或综合医院完成临床实习，其时限至少为 B
A 6个月B 8个月C 10个月D 12个月
22.护士执业证书由以下哪个部门颁发 D
A 中央人民政府B 中央人民政府卫生主管部门
C 省、自治区、直辖市人民政府D 省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门
23.全国范围内的护士监督管理工作的负责部门是 C A 人事部B 教育部C 卫生部D 监察部
24.取得以下哪种法律文书，则代表持有者具备护士执业资格，可以从事护理专业技术活动 A
A 《护士执业证书》B 高等学校护理学专业毕业证书
C 《专科护士培训合格证书》D 《护理员资格证书》
25.可以组织护士专业培训的机构是 D
A 护士所在的医疗卫生机构B 卫生行政部门C 学术团体D 以上都是
26.护士发现医师医嘱可能存在错误，但仍然执行错误医嘱，对病人造成严重后果，该后果的法律责任承担者是 C
A 开写医嘱的医师B 执行医嘱的护士C 医师和护士共同承担D 医师和护士无需承担责任
27.世界最早的专科护士开始于 A
A 二十世纪初期B 二十世纪30-40年代C 二十世纪60年代D 1991年
28.将“护士的沟通技巧及职业压力调试”作为培训内容的是以下哪个专科护士培训 C
A 器官移植专业护士B 肿瘤专业护士C 急诊护士D 手术室护士
29.开具处方最长的有效期不得超过 B A 2天B 3天C 4天D 5天
30.护士的岗位工资和薪级工资标准提高 A A 10%B 15%C 20%D 25%
31.申请护士执业注册的时限为通过护士执业资格考试之日起 CA 1年内B 2年内C 3年内D 4年内
32.行政区域内护士执业良好记录和不良记录应由以下哪个部门建立 C
A 县级以上地方人民政府卫生主管部门B 市级以上地方人民政府卫生主管部门
C 省级以上地方人民政府卫生主管部门D 中央人民政府卫生主管部门
33.《护士条例》的根本宗旨是 B
A 维护护士合法权益B 促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康
C 规范护理行为D 保持护士队伍稳定
34.对于长期从事护理工作的护士应当颁发荣誉证书，我国目前对于护龄C 年的护士颁发荣誉证书 A 20B 25C 30D 35
35.健康医务人员患血源性传染病的原因最主要的是 A
A 针刺伤B 对患者的侵袭性操作C接触患者的污染体液D 为污染伤口换药
36.2007年我国每千人口的护士数是 B A 1.12B 1.22C 1.32D 1.42
37.以下对国家工作人员渎职造成的下列情形，不属于重大损失的是 D
A 造成死亡1人以上B 造成直接经济损失10万元以上
C 造成有关公司停产、严重亏损、破产D 造成恶劣社会影响
38.医疗卫生机构出现下列情形且逾期没有改正，可以暂停其6个月以上1年以下执业活动的是
A 未为护士提供卫生防护用品 D
B 对从事直接接触有毒有害物质的护士，未按照国家有关规定给予津贴
C 未按照国家有关规定为护士足额缴纳社会保险费用
D 允许未依照条例规定办理执业变更手续的护士在本机构从事诊疗技术规范规定的护理活动
39.关于申请护士执业注册，错误的是 D
A 申请人向拟执业所在地的省级人民政府卫生主管部门提出申请
B 护士执业注册的受理期限为20个工作日
C 护士执业注册证书包含有效期信息 D 护士执业注册证书不包含护士执业地点信息
40.疑似职业病病人在诊断、医学观察期的费用承担者是 A
A 用人单位B 职业病防治机构C患者本人D 县级以上人民政府
41.以下属于行政法规的是 B
A 《中华人民共和国民法通则》B 《护士条例》
C 《中华人民共和国残疾人保障法》D 《中华人民共和国职业病防治法》
42.以下不属于《中国护理事业发展规划纲要（2005-2010年）》规定的开展专业护士培训的重点临床专科护理领域的是 B
A 手术室和肿瘤护理B 供应室和感染控制C 重症监护和急诊急救D器官移植
43.护工的工作应仅限于提供 B
A 静脉推注药液（不包括静脉穿刺）B 基础的生活照顾和床位清洁卫生C 生命体征测量D 口腔护理
44.关于注销护士执业注册，错误的说法是 B
A 省级卫生主管部门依据规定予以注销B 护士执业注册可以转让
C 护士执业注册有效期届满未延续的，应当注销D 护士执业注册被依法吊销，应当注销
45.国家的根本法是C A 刑法B 民法C 宪法D 诉讼法
七、加快培育服务业载体
集中人力、物力和财力，加快重点服务业城区、服务业园区和服务业企业的培育，并切实抓好重点服务业项目建设。牡丹区城区、单县城区和巨野城区等20个重点服务业城区，发挥特色优势，加快发展速度，力争服务业税收占工商税收的比重每年提高2～3个百分点；牡丹商贸园、巨野煤化物流园和东明石化物流园等10个重点服务业园区，突出发展重点，加快膨胀步伐，力争交易额每年增长20%以上，交易额过100亿元的物流园区达到5个；菏泽交通集团、菏泽银座商城和郓城嘉吉农资公司等30个重点服务业企业，加快市场拓展，营造良好环境，力争营业收入每年增长20%以上，营业收入过10亿元的市场达到20家；加快重点服务业项目建设，确保工程质量，力争每年完成投资的增幅高于全市投资增幅的5个百分点。
第八章 基础设施
以提升交通、水利和市政等基础设施网络化、便利化和现代化水平为重点，加快基础设施工程的建设，增强对经济社会发展的支撑保障能力。
一、构建综合交通运输体系
按照布局优化、运输顺畅、效能提高的原则，以建设国家综合交通运输枢纽城市为目标，加快公路、铁路、航运和管道等建设，构建路网完善、衔接高效、管理智能的现代综合交通运输体系。一是公路建设。坚持提高等级与完善路网并重的原则，在抓好德商高速公路鄄城至菏泽段和黄河公路大桥建设的同时，加快推进菏鱼、东濮和济祁高速公路前期工作；以提高公路等级、通畅水平和完善路网结构为重点，继续搞好干线公路和农村公路建设。二是铁路建设。坚持新建与改造并重的原则，以提高现有铁路通行能力为重点，加快菏泽火车站客运设施改造、工业园区和重点企业铁路专用线建设；积极抓好城际铁路、客运专用线和相关配套设施建设。三是航运建设。坚持港航并重的原则，大力发展内河航运。统筹港口、航道建设，加快推进新万福河、郓城新河、郓巨河等航道改造工程，开工建设成武、定陶、关桥3处港口等，努力提升航道综合通航能力。四是管道建设。坚持新建与配套并重的原则，着力抓好日东原油管道、东明至兰考至商丘和东明至菏泽至济宁成品油输送管道等工程建设；围绕西气东输二线平顶山至泰安支线建设，建成覆盖全市的输气管网，满足居民对高效清洁能源的需求。到2015年，全市公路通车里程达到24000公里，其中高速公路里程达到460公里；铁路营运里程达到320公里；内河航道通航里程达到78公里，港口货物吞吐能力达到2500万吨；管道输送能力达到1600万吨。
专栏8：综合运输重点项目
铁路，重点建设济南至郑州城际铁路菏泽段、菏泽至徐州铁路菏泽段、京九客运专用线菏泽段等项目。
公路，重点建设德商高速公路、市区与县城、县区与省界一级公路等项目。
航运，重点建设洙水河航道改造工程、客货港口、船闸等项目。
管道，重点建设日照至东明原油管道工程、菏泽至濮阳天然气管道工程、覆盖全市输气管网工程等项目。
二、加强水利基础设施建设
以增强水利保障能力为重点，搞好水资源开发利用、防洪减灾和水资源管理等工程建设，构建综合水利保障体系，努力实现水资源的可持续利用。一是构建供水保障体系。加大饮水安全水源工程、生产生态供水网络和农田灌排体系建设力度，着力搞好大野、刘楼和菜园集等平原水库建设，同时加快洙赵新河赵楼、东鱼河北支和南七里河道拦蓄工程建设。二是构建防洪减灾体系。重点抓好已列入国家中小河流重点河段治理规划内的18条河道治理工程建设，达到20年一遇防洪标准；实施大中型病险水闸除险加固工程，切实保障河道防洪与灌溉效益。三是构建水资源管理体系。建立用水总量控制、用水效率控制和水功能区限制纳污控制“三条红线”，实行最严格的水资源管理制度。统筹安排生活、工业和农业用水，提高水资源综合利用效率。全面实施取水许可证与水资源论证制度，严格饮水资源地管理保护，实现地下水采补平衡。“十二五”期间，全市新增供水能力1.9亿立方米、有效灌溉面积6万亩；农村自来水普及率达到80%以上，蓄水能力达到3亿立方米以上。
专栏9：水利设施重点项目
平原水库，重点建设定陶刘楼水库工程、东明菜园集水库工程、鄄城平原水库等项目。
灌区续建，重点建设菏泽闫潭、谢寨、刘庄、苏阁、杨集、苏泗庄六大灌区配套与节水改造等项目。
三、完善城市承载服务功能
适应城市规模扩大、人口容量扩张的趋势，加强城市基础设施建设，提高综合承载功能。一是加强城市交通基础设施建设。市中心城区主干道、主要通道交叉口，规划建设综合立交、城市环线等市内快速通道，配套完善支干道、附道等各种道路建设。优先发展公共交通、优化道路网络与公交线路网络，支持发展公共交通、快速公交和客运出租等多种交通方式。在
加快公交专用道、公交车站和公交停车场建设的同时，搞好公共服务场所、机关学校和居住小区等配套停车场建设，努力实现城区内道路畅通、设施配套、功能完善。二是加强城市公用设施建设。统筹提升城市供排水、供热和供气等公用设施档次，加快实施旧管网改造和新管网建设工程，着力提高覆盖率和集中供应率。完善供电网络，健全电量分配和供电预警保障机制，确保安全用电。继续建设一批生活污水和垃圾处理设施，加快升级改造和管网配套，提高处理率。加强城市结合新区开发和旧城改造以及居住区建设，高标准规划建设商业中心、特色街区和精品商场，完善便民利民社区服务设施和各类网点，新建居民住宅按建筑面积的7%配套建设商贸设施。三是加强城市生态环境设施建设。加快市区赵王河、万福河、雷泽湖和青年湖等城市水系综合治理工程，同环堤河水系形成循环，打造“湖河相连、城水相依、城河湖一体”的菏泽“水邑”特色。以乔木为主，乔灌花草合理配置，加大城市绿地建设力度，达到四季常青、三季有花、点上成景、面上成林的总体效果。四是加强城市安全保障设施建设。建立健全消防、人防和防洪等城市综合防灾体系，提高城市紧急事件处置能力。加强安全保障骨干工程和信息系统建设，增强城市消防、恶性交通事故处理、危险品处置等应急反应能力。完善城市防洪预警机制，加快防洪排涝设施建设，提高城市防洪能力。到2015年，市区和县城人均住房、人均道路、人均公共绿地面积分别达到36平方米、27.5平方米和16平方米。
四、提升现代通讯网络水平
加强新一代移动通讯、下一代互联网和数字电视等网络设施建设，实现通信网、互联网和广播电视网“三网”融合，形成超高速、大容量、高智能干线传输网络。整合完善核心政务信息系统及金关、金税、金卡工程，建设全市标准统一、功能完善、互联互通、安全可靠的电子政务网络平台，覆盖政务协同办公、公共信用信息和突发事件应急指挥等系统，基本形成“一站式”、“一线式”、“一门式”电子政务服务格局。大力实施社会信息化、农业信息化和企业信息化等系列工程，重点加强覆盖所有乡镇的3G综合信息服务网建设。着力提高全社会公众信息化运用水平，积极推进政府、企业和社区等信息资源的开发利用，加快建设全市诚信信息系统，推进公共服务领域的信息化应用。到2015年，全市固定电话、移动电话的普及率分别达到41%和99%，因特网用户数达到133万户。
五、提高防灾减灾应急能力
以最大限度地减轻地震和气象等灾害损失为目标，加快完善地震和气象监测预报、灾害预防、应急救援三大工作体系。一是增建地震监测和前兆观测台站，完善地震烈度速报系统，构建多学科、高精度、高分辨和实时动态的地震监测网络。二是加快公共气象服务信息发布、台站综合观测和技术设备保障等系统建设，继续实施人工影响天气、设施农业气象保障和天气监测预警等工程，构建布局合理、结构完善、功能先进的气象现代化体系。三是加强地震和气象灾害应急指挥中心、救灾基础数据库和应急装备等建设，做到应急准备常态化、规范化和现代化。到2015年，全市基本具备综合抗衡地震6级左右的能力，大范围灾害性天气监测率达到95%，突发灾害性天气监测率达到85%以上。
第九章 公共服务
以扩大供给、提升质量、提高效率为主线，更加注重推进经济社会协调发展。优先发展教育事业，大力发展科技事业，积极发展卫生事业，提升发展体育事业，建立覆盖城乡居民
的公共服务体系，促进社会和谐进步。
一、优先发展教育事业
坚持把教育摆在优先发展的位置，加快整合教育资源，优化教育结构，提高教育质量，努力建设功能完善、布局合理、发展均衡的现代教育体系。
加快发展学前教育。把发展学前教育纳入公共服务体系建设，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。加大政府投入，将学前教育经费列入各级政府财政预算。支持街道、农村集体和有条件的行政事业单位、企业办幼儿园；鼓励社会力量办园，引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费较低的普惠性服务。大力发展公办幼儿园，全面普及学前一年教育，加快普及学前三年教育，重视0-3岁幼儿教育。到2015年，全市在园幼儿人数达到26万，学前一年、三年毛入园率分别达到97%和75%。
巩固提高基础教育。坚持育人为本，全面推进素质教育，提高基础教育质量。以农村为重点，推进学校标准化建设和办学条件均等化，促进城乡义务教育均衡发展。加强普通高中内涵建设，提高高中阶段教育质量和普及水平。重视发展特殊教育和民族教育。全面落实城乡家庭经济困难学生资助政策，以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。到2015年，全市九年义务教育在校生达到123万人，巩固率达到98%；高中阶段教育在校生达到33万人（含中职学生数），毛入学率达到95%。
大力发展职业教育。以成才途径多元化和促进就业为导向，推进职业教育基础能力建设，提高职业学校办学水平，扩大职业教育规模。建设一批规范化、特色化、品牌化的示范学校和一批教学、生产、经营相结合的实训基地，鼓励发展校企联合的职业教育集团，支持发展县级职业学校，加快发展面向农村的职业教育。以提高职业技能为重点，实施技能型人才培训工程、农村实用人才培训工程和再就业培训工程，努力培养适应社会需求的高素质劳动者。拓宽毕业生继续学习渠道，完善与普通教育、继续教育相互沟通、有机衔接的职业教育体系。到2015年，全市中等、高等职业教育在校生分别达到13万人和0.8万人。
着力提升高等教育。启动“高校内涵提升计划”，加强适应地方经济社会发展的学科建设，优化高等院校专业结构，着力提高教学质量，稳步扩大高校规模。优化调整教育资源，有序推进菏泽学院、菏泽医专和菏泽家政学院等院校的规划建设，积极吸引市外高等院校在我市设立分校区，支持高等院校与国内知名院校合作办学。强化基础能力建设，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，推动高等院校人才培养、科技创新和学术发展紧密结合。大力支持和规范民办高等教育发展，提高高等教育的大众普及率。到2015年，全市高等教育在校生达到3.5万人（含高职学生数），其中普通本科0.5万人，毛入学率达到40%。
积极发展继续教育。健全继续教育推进机制，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，加快发展面向农村的成人教育，支持面向企业职工开展文化教育和技术培训，广泛开展退役士兵的职业技能培训。以现有成人教育资源为主体，以构建社区教育网络和远程教育为延伸，以自学考试为补充，充分发挥学校教育、行业企业教育、社区教育和现代远程教育的作用，形成终身学习的公共教育资源平台，使城乡劳动力和社区各类人群都能得到良好的教育服务。到2015年，全市从业人员继续教育年参与率达到60%。
二、大力发展科技事业
增强原始创新和引进消化吸收再创新能力，加快科技成果向现实生产力转化，积极构建创新平台和成果转化基地，为转方式、调结构、增效益提供强有力的科技支撑。到2015年，全市研发投入占地区生产总值的比重达到1.5%。
加强重要领域技术创新。立足我市特色产业、优势企业，优化整合创新资源，引进吸收先进技术，集中力量，加大投入，力争取得一批具有国内先进水平的科研成果。围绕发展战略性新兴产业，实施一批具有较强带动作用的重大科技专项；围绕实现绿色增长的目标，创新清洁能源、可再生能源和资源循环利用技术；围绕建设制造业基地，突破关键材料、技术和装备研发；围绕发展现代农业，支持良种培育、丰产栽培和防灾减灾等的研究；围绕保障人民身体健康，大力扶持生物技术药、化学创新药和现代中成药技术的研制。到2015年，全市发明专利授权数量达到120件以上。
加快科技创新平台建设。推动创新型城市建设，促进创新要素的集聚，培育区域创新高地。强化与高等院校和科研机构的创新联动，做大做强一批市级创新平台。依托重点企业、高等院校和科研单位，强化外部引进、联建共建、整合提升，在重点行业和关键领域，建设一批国家、省级实验室和工程技术中心等创新平台。完善创新平台的运行管理机制，建立健全科研设备、科技文献、检测检验、科技信息开发共享公用的制度，强化创新平台的公共服务功能，使创新平台成为我市原始自主创新的主要源头。到2015年，全市省级以上企业技术中心达到50家，其中国家级企业技术中心5家。
大力推进科技成果转化。加快建立政府引导和投入激励机制，完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的科技转化体系。引导创新要素向企业集中，支持重点企业建立技术研发机构，鼓励企业与高等院校、科研机构共建行业技术中心和企业技术中心以及产业技术创新战略联盟。促进科研成果尽快实现产业化，支持各类科技成果中试基地、转化孵化基地建设，鼓励市外大企业在我市建立研发中心和产业化基地。规划建设一批高技术产业基地，促进高新技术产业集群发展，优化高新技术产业布局。到2015年，全市市级以上高新技术企业达到260家、创新型企业达到70家。
三、积极发展卫生事业
以建立基本医疗卫生制度为目标，以提高救治水平和供给能力为核心，全面推进医药卫生体制改革，加强医疗卫生服务体系建设，促进城乡居民医疗保健水平再上新台阶。
推进医疗体制改革。继续扩大基本医疗保障覆盖范围，完善城镇职工、居民基本医疗保险制度，逐步提高统筹层次、报销比例和补偿水平。积极稳妥地扩大农村合作医疗覆盖面，提高财政补助标准，并适当提高个人缴费标准。坚持公立医院主导地位，支持名医、名专科、名医院与社会力量合资合作，鼓励社会资本兴办医疗卫生机构，形成多渠道增加医疗资源、多元化办医疗机构的格局。加强医疗卫生服务监管，提升医疗水平，改善就医环境，控制医疗费用，健全完善医患沟通评价制度，构建和谐医患关系。
完善医疗服务体系。健全以县级医院为龙头、乡镇卫生院和村卫生室为基础的农村医疗
卫生服务网络，完善以社区为基础的新型城市医疗卫生服务体系，开展社区首诊试点，形成基本医疗卫生机构和大医院功能合理、协作配合、相互转诊的服务体系。落实和完善城市医疗对口支援农村、城市医生到农村服务、发展乡村医生等制度和政策，初步建立以全科医生为重点的基层医疗卫生人才培养机制。到2015年，全市每个县区至少有一所医院基本达到标准化水平，每个乡镇和社区至少有1所规范卫生院和社区卫生服务中心，卫生室服务覆盖所有行政村。
健全卫生服务机构。加强疾病预防控制、传染病救治和突发事件卫生应急能力建设，落实基本和重大公共卫生服务项目，实施以人力支持和技术帮扶为主要内容的“卫生强基”工程，完善基层公共卫生机构补偿机制，促进基本公共卫生服务均等化。大力推进中医药事业发展，实施提升中医药服务能力工程，逐步建立覆盖城乡的中医药服务体系。加快推行国家基本药物制度，进一步规范药品生产流通秩序，合理确定基本药物价格，严格基本药物采购配送管理，提高群众基本用药的可及性、安全性和有效性。
四、提升发展体育事业
推行全民健身计划，增强人民体质。促进竞技体育和群众体育协调发展，加强全民体育设施建设，力争所有的学校、社区和行政村都有健身场所，全民健身服务体系进一步完善。提高竞技体育水平，积极承接和举办好重大体育赛事，重点发展竞技体育的优势项目，培养一批国家和省级高水平体育后备人才。着力打响菏泽“武术之乡”的品牌，重点抓好宋江武校狗娃艺术团、东方武校舞狮队和市太极拳协会表演队等的培育；充分利用演武楼、体育场和游泳馆等体育设施，加大对散打、篮球和乒乓球等体育项目培训力度，并每年举办2次以上具有国内外影响的体育赛事。大力发展体育竞技表演、体育技术培训、休闲健身等体育产业，培育体育产业集团、职业体育俱乐部和体育休闲会所，满足多层次个性化体育健身需求。到2015年，全市体育培训单位、健身俱乐部、体育用品销售商家分别达到150家、100家和200家，建成市全民健身中心和市游泳馆等，体育产业实现增加值10亿元以上。
第十章 文化建设
以建设鲁苏豫皖交界地区“文化发展”高地为目标，发挥文化资源优势，创新文化发展模式，加强文化载体建设，增强文化产业实力，丰富社会文化生活，提升人民精神风貌。到2015年，全市文化产业增加值占地区生产总值的比重达到5%以上。
一、 构建文化服务体系
坚持以政府为主导，以基层为重点，以公益性为原则，重点抓好图书馆、文化馆、博物馆建设，突出抓好科技馆、规划馆、艺术馆建设，着力抓好广播影视中心、民俗文化产业园、文化创意产业基地建设。实施广播电视村村通、文化信息资源共享、农村电影放映、农村文化大院、农家书屋等文化惠民工程。加强文物、非物质文化遗产和自然文化遗产保护。到2015年，全市基本形成覆盖城乡的公共文化服务体系。
二、 加快打造文化品牌
充分发挥菏泽历史悠久、文化资源丰富的优势，重点打造中国牡丹城、武术之乡、戏曲
之乡、书画之乡、民间艺术之乡等核心文化品牌，突出打造牡丹文化、水浒文化、黄河文化、红色文化等主要文化品牌，着力打造尧、舜、伊尹、老子、庄子、冉子、范蠡、伯乐、吴起、孙膑、黄巢、宋江、何思源、赵登禹等名人文化品牌，积极打造鲁锦、麒麟、面塑、泥塑、黑陶、木雕、竹刻、刻瓷、彩蛋、绳编等民俗工艺文化品牌。加大文化品牌推广力度，逐步提高知名度和美誉度；努力提高文化产品附加值，积极拓展市场发展空间。到2015年，全市形成优势明显、特色鲜明、内涵丰富的文化品牌体系。
三、 发展壮大文化产业
按照整合资源、形成合力、注重实效的原则，加快开拓文化市场，尽快把文化产业培植成国民经济的支柱产业。演艺娱乐业，成立艺术团，搞好艺术培训，建设集戏曲茶座、影视剧场和文化用品经营等于一体的中华娱乐城。到2015年，全市实现每县区都建有数字电影院。现代传媒业，搞好中国菏泽网、菏泽手机报和菏泽新闻书画院等经营；组建广电公司，办好《菏泽新闻》、《百姓天天看》和《锦绣梨园》等栏目；做大做强广播电视有线网、山河网和CMMB等数字移动电视等产业。到2015年，全市实现数字整转和CMMB全覆盖。工艺美术业，依托曹州书画院、巨野农民书画基地和曹州古玩城等，打造富有地方特色、享誉国内外的中国书画、工艺品产销基地。动漫游戏业，吸引有实力的动漫企业来菏发展，支持鲁西南动漫、宇生动漫和鲨动力动漫等企业做大做强，努力打造一批具有地方特色的动漫游戏作品和动漫品牌。到2015年，建成省内知名的集动漫产品原创、研发、生产、销售和衍生品开发于一体的动漫基地。
四、加强精神文明建设
以满足人民日益增长的物质文化需求为目标，以提高全市公民的思想道德素质和科学文化素质为重点，以群众性精神文明创建活动为载体，突出抓好未成年人和大学生思想政治教育，着力抓好社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，弘扬和培育“求实、创新、诚信、奋进”的新时代菏泽精神。提升全社会的文明程度，广泛开展文明服务、诚信友爱、奉献爱心等系列创建活动。推进“诚信菏泽”建设，加快政府、企业、个人信用体系建设，建立信用监督和失信惩戒制度。实施精神文明建设品牌战略，弘扬回馈社会、无私奉献、爱国爱家的高尚风范和公德情操。增强全民国防意识，密切军政军民关系，深化双拥共建，完善国防动员体系建设，努力争创全国双拥模范城。
第十一章 民生保障
全面落实以人为本的发展观，千方百计扩大就业，改革收入分配制度，不断提高城乡居民收入水平，加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系，加强人口和计划生育工作，提升社会管理水平，切实保障和改善民生，促进社会公平正义。
一、实施扩大就业战略
坚持劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针，继续实行就业目标的政府责任制，把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置。完善就业机制，创新就业模式，优化就业结构，拓宽就业、择业、创业渠道。通过加快发展劳动密集型产业、服务业和中小企
业，充分发挥投资拉动和项目建设的效应，促进劳动者就业再就业。通过建立完善城乡一体化的人力资源市场，加强就业和劳动保障信息网络建设，促进劳动者在规范的市场环境下自主择业。通过认真落实税费减免、小额贷款担保和财政补贴等扶持政策，促进劳动者自谋职业和自主创业，以创业带动就业。通过加强劳动合同管理规范化、制度化和法制化建设，建立健全劳动关系和谐稳定的协调机制，促进劳动者合法权益的保护。通过完善多层次的培训体系，实施政府资助就业再就业培训工程，促进劳动者就业能力的提高。“十二五”期间，全市力争城镇每年新增就业9万人，新转移农村劳动力14万人，城镇登记失业率控制在4%以内。
二、完善社会保障体系
坚持广覆盖、多层次和可持续的原则，以社会保险、社会福利、社会救助为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障为重点，加快完善社会保障体系。积极推进新型农村社会养老保险试点，加快建立个人消费、集体补助、政府补贴相结合的新型农村社会养老保险制度。巩固完善城镇基本医疗保险制度和新型农村合作医疗制度，力争实现人人享受基本医疗保障。进一步健全以最低生活保障、农村五保为主体，临时救济为补充，专项救助相配套的城乡社会救助体系。建立与经济社会发展水平相适应的最低生活保障标准动态增长机制，将符合条件的城乡困难群众全部纳入最低生活保障范围，实现动态管理下的应保尽保。积极开展社会养老、志愿服务和法律援助等社会救助活动，提高城乡困难群众医疗、教育和住房等专项救助水平。到2015年，力争城乡最低生活保障标准翻一番，农村新型养老保险实现全覆盖。
三、加强人口管理工作
坚持计划生育基本国策，努力稳定人口低生育水平，切实提高人口素质，优化人口结构。进一步落实人口目标管理责任制，建立完善人口和计划生育利益导向机制、管理服务和技术服务“三个体系”，重点加强农村人口、流动人口、城乡结合部的计划生育管理。普及优生优育知识，提高出生人口素质，遏制出生人口性别比高的势头。实施健康老龄化战略，积极发展老年人服务事业，提高老年人生活质量。贯彻实施妇女儿童发展纲要，保障妇女平等获得就学、就业和婚姻财产等权力，保障儿童生存权、发展权和受保护权等。加强为残疾人服务的设施建设，提高残疾人教育、就业和康复水平，保障残疾人生活权益。“十二五”期间，重点抓好老年服务中心、妇女儿童活动中心和社会福利院等设施建设，全市年均人口自然增长率控制在7‰以内。
四、提升社会管理水平
坚持民生优先，共建共享，创新社会管理模式、整合社会管理资源、提高社会管理水平，积极创建“平安菏泽”。全面落实安全生产责任制，强化企业安全生产主体地位，健全安全生产监管体制，严格执行重大安全生产事故责任追究制度。加强食品药品监管基础建设，实施食品药品放心工程和监管执法能力建设工程，确保公众饮食用药安全。强化应急体系建设，建立健全社会预警、社会动员和稳定保障机制，提高处置突发公共事件能力。加强社会治安综合治理，严厉打击各类犯罪活动，扫除黄、赌、毒等社会丑恶现象，营造良好社会环境。积极预防和化解群体性突发事件，加强改善信访工作，畅通诉求渠道，完善社会利益协调机制和社会纠纷调处机制。进一步做好国防教育、人民防空、知识产权、档案管理、史志编写、
民族宗教、外事侨务和对台工作等，努力促进和谐社会建设。
第十二章 生态文明
按照推进工业化、城镇化与建设生态文明相统一的要求，大力推进资源节约型、环境友好型社会建设，转变资源开发利用方式，发展循环经济和绿色经济，推动形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
一、大力推进生态建设
以构建生态安全屏障为重点，加强黄河故道、黄河滩区、赵王河等湿地、水源地和涵养区的建设与保护，强化水土流失、地面塌陷、沙荒地等生态脆弱区和退化区的恢复与治理，建立一批自然保护区、生态示范区和风景名胜区等，恢复生态服务功能，发展生物多样性。加快实施水系绿化、道路绿化和城乡绿化等绿色工程，构建生态林网、经济林网和绿色保护带，增加森林碳汇。强化森林、湿地有害生物防护和林木种质资源及濒危物种保护。以建设生态市为目标，抓好城乡环境综合整治。以美化、净化、亮化为重点，改善城市面貌；以改水、改厕、改路为重点，整治村镇环境；发展一批清洁生产基地，建设一批高标准生态县区。积极应对气候变化，着力培育以低碳技术为特征的工业、建筑和交通体系，形成清洁生产、节约资源、集约高效的发展模式。到2015年，全市森林覆盖率达到35%以上，主要水功能区达标率60%以上。
二、强化环境保护工作
实行严格的污染物排放控制标准，强制淘汰水泥、造纸和化工等行业消耗高、污染重、技术落后的工艺和设备，着力消除结构性污染。实施水系、面源污染控制、水土保持和环境综合治理等工程，构建水系生态保护体系；抓好水源地水质保护工程建设，在集中式饮水地开展有机毒物监测，建立饮用水源安全预警系统；加快重点区域工业废水治理、尾水排放通道和生物生态治理工程建设，保护流域水质。在化工、建材和电力等重点行业，加大SO2污染控制力度，积极推广烟气脱硫、清洁煤、CO2捕捉及储存等技术；大力推进现有建筑节能改造和新型节能材料的应用，城镇新建居民小区和重大公共设施中节能建筑比重达到85%以上；严格机动车检测制度，着力提高清洁能源消费比例。加快危险废物和医疗废物集中处置设施建设，强化放射性物质的监督管理，实行垃圾分类回收管理，尽快实现工业固体废物和城乡垃圾资源化、减量化、无害化。“十二五”期间，化学需氧量、氨氮、二氧化硫和氮氧化物排放总量累计分别减少12%、12%、16%和16%。到2015年，全市污水处理率达到95%以上，主要河流断面稳定达到三类水质标准；城市空气环境质量达到二级标准的天数超过292天，机动车尾气排放达标率达到95%以上；实现一县区一个规模以上的垃圾处理厂，每个重点镇一个垃圾处理中心，垃圾无害化处理率达到98%以上。
三、集约节约利用资源
坚持资源开发与节约并重、节约优先的原则，完善土地资源、水资源、重要矿产资源有偿使用制度，促进形成节约能源资源的生活方式和消费模式。一是建立土地节约集约利用机制，提高单位土地投资强度和产出效益，实行行业用地定额标准和投资强度控制标准。积极
挖潜盘活存量土地和低效土地，加快“城中村”、“城中厂”和“空心村”改造步伐，利用增减挂钩和土地综合整治等多种形式，切实搞好土地开发整理工程。二是限制高能耗产业发展，推行阶梯电价制度，加快推进年能耗500吨标准煤以上企业的节能降耗；加强节能技术改造，推广热电联产和余热余压余气利用；鼓励使用高效节能产品，积极推行合同能源管理，促进节能服务产业发展。三是加快发展节水型农业、旱作农业，逐步降低高耗水行业比重，减少结构性耗水；加强城市污水再生利用设施建设，推行分质供水、一水多用和污水再生利用，强制推行中水系统。推广实施一批低压管道输水、渠道防渗和喷灌微灌等节水项目，更新改建一批供水、排水管网，加快建设一批污水处理和中水回用设施，努力降低水资源消耗。四是鼓励使用新材料、再生材料，加强金属、木材和水泥等材料的节约代用，减少一次性用品使用；积极采用新型建筑材料，推广应用高性能、低材耗、可再生循环利用的材料；拉长资源型县区产业链条，促进资源深度开发利用。到2015年，全市万元地区生产总值、万元工业、万元农业取水量分别下降到180立方米以内、20立方米以内和800立方米以内。
四、积极发展循环经济
按照“减量化、再利用、资源化”原则，努力实现企业、园区、社会三个层次循环经济的互动发展。以“低消耗、低排放、高效率”为导向，通过企业生态设计和清洁生产，推进企业内部循环。以行业之间的循环链建设为主要途径，以园区生态化改造为依托，推进行业、园区层面的循环。以生态社区和生态城镇创建为载体，推行绿色消费和社会化废旧物资再利用，推进社会大循环。制定和实施循环经济发展行动计划，突出资源节约型和环境友好型产业发展，着力抓好循环经济“123”工程的实施，加快推进“三废”综合利用，建立再生资源回收利用体系；积极开展农业循环经济试点示范，大力发展节能环保生态农业；建设一批清洁生产企业和循环经济产业园区，积极引导发展生态城市、资源节约型城市。到2015年，全市清洁生产企业、循环经济产业园区分别达到60家和10个。
专栏10：生态文明重点项目
生态公园,重点建设菏泽市区赵王河湿地公园、菏泽市区环城公园二期、菏泽市区环堤公园等项目。
生态景观,重点建设菏泽市区万福河郊区滨河绿地、成武乐城河景观带、定陶新河景观带等项目。
污水处理,重点建设菏泽第三污水处理厂、单县煤化工园污水处理厂、东明石化污水处理厂等项目。
垃圾处理,重点建设曹县生活垃圾处理工程、定陶生活垃圾处理工程、成武生活垃圾处理工程等项目。
（一）思想道德与职业素质要求
1、树立正确的人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，具有诚实守信的品德
2、热爱中医事业，以预防疾病、驱除病痛为己任，愿为中医事业的发展和人类的健康而奋斗
3、具有终身学习观念、自我完善意识和追求卓越的精神
4、具有科学态度、法律观念和团队合作精神，具有理性的分析、批判精神和创新精神
（二）知识要求
1、掌握与中医学相关的人文、社会、自然科学基础知识和科学方法，并能用于指导学习和医学实践
2、掌握中医学基础理论与知识；掌握中医学经典理论与知识
3、掌握中医治疗各种常见病、多发病的基本临床诊疗技能
4、掌握中医科学研究的理论和方法
5、熟悉中医"治未病"的思想和方法及中医养生康复知识
6、熟悉西医基本的基础医学与临床医学知识；熟悉健康教育、疾病预防知识
7、了解国家卫生工作的方针、政策和法规
8、了解医学相关新知识、新经验和新成果
（三）技能要求
1、具有运用中医理论和技能全面、系统、正确地进行病情诊察、采集病史和书写病历的能力；具有运用西医学知识和技能进行体格检查的能力
2、具有运用中医理法方药、针灸、推拿等对中医常见病、多发病进行辨证论治的能力
3、具有较强的文字写作能力、中医临床思维能力和运用中医理论进行学术交流的能力
4、具有有效地进行医患交流的能力和团队协作的能力
5、具有中英文文献检索及获取新知识与相关信息的能力
6、具有自主学习和终身学习的能力
7、具有开展科学研究的能力，勇于提出新见解、新观点、新理论，并初步具有对中医基本理论和理法方药进行创新性研究、探索的能力
四、培养模式
实行"院校教育与师承教育相结合"的培养模式，突出"院校教育中结合师承、课程体系中突出经典、培养计划中强化临床、评价模式中鼓励创新"的办学特色
中医学七年制时间安排：前4.5学年（前9个学期）完成课堂教学（包括必修课和选修课），第10、11学期开展临床轮转实习，第12、13、14学期完成二级学科临床科研与实践（包括专科实习、毕业论文）
其中师承教育贯穿于第2~9学期
在时间安排上概括起来就是"4.5+1+1.5"模式
五、主干学科
中医学
六、学制与学位
修业年限：七年一贯制
授予学位：医学学士学位，医学硕士学位
七、主要课程
中医哲学基础、中国传统文化概论、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医古典医籍（内经、伤寒论、金匮要略、温病学）、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、针灸学、现代基础医学、现代临床医学
八、课程设置
（一）主要必修课程
1、中国传统文化课程 易经选讲、论语选讲、中医哲学基础、中国传统文化概论、医古文、书法
2、中医基础课程 中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、名医医案精华选讲、中医各家学说
3、中医临床课程 中医内科学、中医外科学、中医妇科学、针灸学、推拿学
4、西医基础课程 正常人体解剖学、免疫学基础与病原生物学、生物化学、医学细胞分子生物学、生理学、病理学、药理学
5、西医临床课程 诊断学基础、内科学、外科学、预防医学概论
（二）主要选修课程
序号 课程名称学时学分1中国医学史321.52中医伤科学5433中医儿科学5434中医皮肤科学281.55中医眼科学4026中医耳鼻喉科学4027经方临床应用3628养生康复学301.59组织学与胚胎学36210传染病学321.511急诊学36212循证医学36213中医信息技术概论36214中医药文献检索36215系统论基础54316控制论基础54317自然辩证法概论362
合 计67036 （选修课学分要求：学生在校期间，选修课程学分须达到20分以上方可毕业
）
以上课程主要分为四个模块，以保证学生具有扎实的专业知识功底、合理的知识结构、比较全面的素质能力：
1、背景知识模块：包含中国传统文化课程，开设《易经选讲》、《论语选讲》、《中医哲学基础》、《中国传统文化概论》、《医古文》等课程
中医药的孕育、形成和发展，紧密依托于民族传统文化，有丰富的文化内涵，因此，我们在课程设置中把中医理论放到中国传统文化的背景下加以认真研究解析，全面阐发中医学理论的思想文化基础，探索其发源和发展规律；同时增设必要的反映系统思维的课程，如《易经选讲》，中医学认为人体与大自然互相呼应，有着共通的宇宙规律，所以举凡药物学、方剂学、诊断学、治疗学无不贯穿了易经的太极全息开闭系统原理
中医的学术体系亦以阴阳学说为纲领
又如《中医哲学基础》，它是力求客观地阐述中医学的哲学范畴、哲学观念和思辨方式 另外，还增加了文化素质教育课程，如《论语选讲》、《中国传统文化概论》等
2、中医课程模块：中医主干课程，包括中医学基础课程、中医学临床课程
建立以中医课程为主的思想，以中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等理法方药系列课程，以及内经、伤寒论、金匮要略、温病学等经典原著课程为中心的中医基础理论课程模式，这是中医药学生系统掌握中医理论和临床技能的必修课
特别开设《名医医案精华选讲》和《经方临床应用》课程，采取"以问题为中心"的病案教学方法，由带教名医剖析经典医案，达到理论指导临床，锻炼中医思维，即学即用、融会贯通，理论与临床同步提高的目的
3、西医课程模块：西医课程
高等中医教育课程设置，以中医为主体，在课程计划中安排必要的西医基础医学、临床医学课程，作为辅助，丰富中医专业知识结构，并符合国家执业中医师考试要求
本着中医为本、西医辅助的思想组织课程，多学科协作，协调发展，在医学实践中相互渗透，共同提高
西医基础课程包括正常人体解剖学、组织学与胚胎学、医用化学、生物化学、生理学、病理学、药理学、免疫学基础与病原生物学等课程；临床医学包括诊断学、内科学、外科学、预防医学概论、急诊学等
4、拓展课程模块：前沿、交叉、边缘性学科课程
中医药要实现自身的突破与发展，一些前沿性、交叉性、边缘性课程的学习十分必要
这类课程主要以选修课的形式开设，涉及现代生命科学、信息科学和系统科学课程，如《中医信息技术概论》、《中医药文献检索》、《系统论》、《控制论》等以此来拓宽学生的学科视野
九、实践教学
（一）军事训练
学生在第一学期开展军事训练2周，以提高学生的身体素质、思想素质和纪律素质
（二）中医中药社会实践
安排学生在第二、四、六、八学期的暑期进行社会实践活动，开展"访名院、名医、名科、名药、名方"活动
通过中医中药社会实践，坚定学生投身中医药事业的信念，树立传承中医药的决心 同时，培养学生的实践动手能力、综合运用知识的能力及社会服务意识
（三）课程实践
中医基础、西医基础课程、信息技术基础及应用等课程与理论课同步开设实验课，以验证性、综合性实验和设计性实验相结合的形式进行；中医、西医临床课程与理论课同步开展临床课教学实践
（四）跟师实践
第二至第九学期，每学期跟随临床导师进行临床实践
跟师实践记临床跟师学分，对临床跟师实践质量进行量化考核
除完成教学计划规定的课程学习外，学生从第二学期起，在每学期至少有18个单元时间（每单元为一个半天）跟师临床伺诊，充分保证临床实践时间，每次跟师临床要写跟师临床记录，至少记录3个完整病案
同时，每学期至少完成10篇读书心得，其主要内容为学生读经典心得体会、导师学术思想、临床经验记录以及在课程学习、跟师临床中发现的问题、设想的解决方案等
鼓励学生在导师指导下，师古而不泥古，继承又能创新，积极开展古方古法新用、成方成法活用，开展中医辨证论治体系研究和导师经验总结、传承、创新研究
（五）科研实践
第五至第九学期，学生根据自己的兴趣，以项目为核心，自由组合形成团队，在科研导师的指导下，参与导师的科研课题研究
科研实践记科研学分，对科研实践质量进行量化考核
倡导研究型学习方法，提供条件使学生参与高水平的课题研究，发表高水平的学术论文，培养学生的怀疑、实证、批判、创新的精神，鼓励学生追求卓越，实现拔尖
（六）临床综合实习
第十学期至第十一学期开展临床综合实习，共计五十周，主要实习内、外、妇、儿各科
（七）二级学科临床科研与实践
第12、13、14学期完成完成二级学科临床科研与实践、毕业论文撰写和答辩
十、成绩考核
（一）课程考核
为检查教学结果，衡量学生的知识和技能水平，改进教学方法，提高教学质量，学生所修读课程均要进行考核，并结合平时学习情况评定学习成绩，考试成绩载入学生档案
考核方法采取综合考试，以鼓励学生融会贯通地学习；实践性较强的课程，应进行实际操作考试，根据实践课所占比例与笔试成绩相结合计算总成绩
成绩考核方法及成绩评定均按照《湖北中医药大学学分制管理规定》中的各项条款执行
（二）多指标考核评价体系
改革以往单一的试卷考核方式，建立多指标的考核评价体系，突出创新目标和能力考核，增加学习过程中的软性指标考察权重和创新性成果权重，激励学生培养敢于怀疑的批判精神、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力
1、跟师临床业绩考核
对于跟师临床业绩考核，则突出临床实践能力要求，具体包含两个方面：
（1）跟师临床记录考察：由考核专家组从记录的病案数量和质量两方面考核评分，同时考核导师的批阅、带教情况，并给出后期学习建议
每学年考核一次
（2）读书心得考察：由考核专家组从读书心得的数量和质量两方面考核评分，同时考核导师的批阅、指导内容，并给出后期学习建议
每学年考核一次
2、毕业临床能力考核
主要考核学生临床能力，包括临床思维能力及临床技能两部分内容
（1）临床思维能力考核：主要考核学生运用中医理法方药解决临床实际问题的能力 中医经典著作《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》中有着各自的辨证理论体系，如六经辨证、脏腑经络辨证、卫气营血辨证和三焦辨证等，从不同侧面揭示出辨证论治的规律
不仅理、法、方、药一线贯通，而且有常有变，常变结合，从多层次、多角度揭示了疾病发生发展和辨证论治的规律
临床思维能力考核将根据考核小组提供的病例以答辩方式进行
学生结合考核小组提供的病例，提出诊断(病名)、鉴别诊断、辨证分型，并分析病因病机，提出治法组方(包括药物剂量)，饮食调摄、预后转归、其它注意事项等
由考核委员会就该病例所涉及的基础知识和专业知识以及在临床能力训练阶段所应掌握的专业知识进行广泛的提问，学生回答问题
再由考核小组进行评分，其平均分为考生的临床思维能力考核成绩
（2）临床技能考核：考核学生是否具有规范的临床操作和独立处理本学科常见病的能力 主要包括采集病史能力、书写病历能力、中医诊断技能的掌握能力、中医处方能力等
考核答辩小组抽选一位考生未曾诊治过的门诊病人，由考生对该病人进行询问病史及查体，并写出首次病程记录
包括病史采集不遗漏、有重点；病历书写基本规范、记录内容基本完整、记录项目基本齐全；能区别阳性、阴性体征，视、触、叩、听方法熟练等
3、科研成果考核
根据学生参与科研实践及所取得的科研成果（学术论文、专著、获奖）综合评定，记科
研学分，纳入学生毕业考核
4、自我评估
每学期开展学生自我评估，引导学生培养自主学习能力
十一、毕业及学位授予
学生学完教学计划规定的全部课程，修满学分，各项考核合格准予毕业，发本科、硕士毕业证书；符合学位授予有关规定者，授予医学学士、硕士学位
拔尖创新人才培养试验计划专项考核合格者，同时颁发跟师学习学分证明
十二、培养思路及主要做法
遵循中医教育规律和人才成长规律，面向中医药人才市场需求，本着突出实践教学、突出能力锻炼、突出创新理念、突出个性培养、突出成果体现的指导思想，培养具有传承和创新能力的卓越中医师，具体做法主要体现在以下八个方面：
（一）学生遴选
遴选考核分笔试和面试两部分
笔试主要考核学生的古汉语素质、英语水平和中医基础理论知识，根据笔试成绩按照计划数1：3确定进入面试环节名单；面试考官由该试验计划的指导老师及专业所属学院领导组成，重点考察学生的学术兴趣、综合素质、动手能力和培养潜质
最终遴选出30名学生，报学校中医学拔尖创新人才培育试验计划领导小组审批 经审批同意后，这30名学生单独组班
（二）实行导师团队制
为了全方位的培养学生的实践能力，充分开发教学资源，实行导师团队制 即：主要导师+辅助导师结合、校内导师+校外导师互动、专科导师+全科导师互补
该班学生在全部学习期间共有三类导师分别在不同阶段完成师承教育培养，分别为中医临床导师、科研导师、硕士阶段导师，具体做法如下：
1、临床导师
组建导师团队，每名学生可在一个导师团队内，定期跟随不同的导师进行临床跟师，接受导师的指导
临床导师遴选标准为：具有较高的中医学术水平和丰富的临床经验、技术专长和良好的职业道德；从事中医经典理论教学或中医临床工作20年以上，获得高级职称5年以上；正在从事中医临床工作
临床导师优先从名老中医药专家学术经验继承工作指导老师、国家及省级中医大师、获得"名医名师"称号的教师、楚天学者、博士生导师中遴选
16.《中国护理事业发展规划纲要（2005-2010年）》提出，为提高社区护士的业务素质，措施中不正确的有 C
A 建立和完善社区护士规范化岗位培训制度B 依托高等医学院校，开展社区护理继续教育
C 社区护理管理人员规范化培训D 发挥医院的护理专业技术力量，对社区护士进行经常性的业务指导
17.医疗卫生机构有下列情形的，应被责令限期改正，给予警告，可以并处5000元以下罚款 C
A 未建立、健全医疗废物管理制度B 未对医疗废物进行登记或未保存登记资料
C 未将医疗废物按照类别分置于专用包装物或容器D 未及时收集、运送医疗废物
18.艾滋病病毒职业暴露三级的暴露类型是指 D
A 暴露沾染了有损伤的皮肤或者粘膜，暴露量小且暴露时间短
B暴露沾染了有损伤的皮肤或者粘膜，暴露量大且暴露时间较长
C 暴露源刺伤或者割伤皮肤，但损伤程度较轻，为表皮擦伤或者针刺伤
D 暴露源刺伤或者割伤皮肤，但损伤程度较重，为深部伤口或者割伤物有明显可见的血液
19.对于医疗事故赔偿中的被扶养人生活费，对60岁以上的，不超过 C
A 5年B 10年C 15年D 20年
20.受聘人员有以下哪种情形，聘用单位可以随时单方面解除聘用合同是 C
A 受聘人员在试用期内B 女职工在孕期、产期和哺乳期内
C 严重扰乱工作秩序，致使聘用单位、其他单位工作不能正常进行
D 患病或者非因公负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其他工作
21.申请注册的护理专业毕业生，应在教学或综合医院完成临床实习，其时限至少为 B
A 6个月B 8个月C 10个月D 12个月
22.护士执业证书由以下哪个部门颁发 D
A 中央人民政府B 中央人民政府卫生主管部门
C 省、自治区、直辖市人民政府D 省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门
23.全国范围内的护士监督管理工作的负责部门是 C A 人事部B 教育部C 卫生部D 监察部
24.取得以下哪种法律文书，则代表持有者具备护士执业资格，可以从事护理专业技术活动 A
A 《护士执业证书》B 高等学校护理学专业毕业证书
C 《专科护士培训合格证书》D 《护理员资格证书》
25.可以组织护士专业培训的机构是 D
A 护士所在的医疗卫生机构B 卫生行政部门C 学术团体D 以上都是
26.护士发现医师医嘱可能存在错误，但仍然执行错误医嘱，对病人造成严重后果，该后果的法律责任承担者是 C
A 开写医嘱的医师B 执行医嘱的护士C 医师和护士共同承担D 医师和护士无需承担责任
27.世界最早的专科护士开始于 A
A 二十世纪初期B 二十世纪30-40年代C 二十世纪60年代D 1991年
28.将“护士的沟通技巧及职业压力调试”作为培训内容的是以下哪个专科护士培训 C
A 器官移植专业护士B 肿瘤专业护士C 急诊护士D 手术室护士
29.开具处方最长的有效期不得超过 B A 2天B 3天C 4天D 5天
30.护士的岗位工资和薪级工资标准提高 A A 10%B 15%C 20%D 25%
31.申请护士执业注册的时限为通过护士执业资格考试之日起 CA 1年内B 2年内C 3年内D 4年内
32.行政区域内护士执业良好记录和不良记录应由以下哪个部门建立 C
A 县级以上地方人民政府卫生主管部门B 市级以上地方人民政府卫生主管部门
C 省级以上地方人民政府卫生主管部门D 中央人民政府卫生主管部门
33.《护士条例》的根本宗旨是 B
A 维护护士合法权益B 促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康
C 规范护理行为D 保持护士队伍稳定
34.对于长期从事护理工作的护士应当颁发荣誉证书，我国目前对于护龄C 年的护士颁发荣誉证书 A 20B 25C 30D 35
35.健康医务人员患血源性传染病的原因最主要的是 A
A 针刺伤B 对患者的侵袭性操作C接触患者的污染体液D 为污染伤口换药
36.2007年我国每千人口的护士数是 B A 1.12B 1.22C 1.32D 1.42
37.以下对国家工作人员渎职造成的下列情形，不属于重大损失的是 D
A 造成死亡1人以上B 造成直接经济损失10万元以上
C 造成有关公司停产、严重亏损、破产D 造成恶劣社会影响
38.医疗卫生机构出现下列情形且逾期没有改正，可以暂停其6个月以上1年以下执业活动的是
A 未为护士提供卫生防护用品 D
B 对从事直接接触有毒有害物质的护士，未按照国家有关规定给予津贴
C 未按照国家有关规定为护士足额缴纳社会保险费用
D 允许未依照条例规定办理执业变更手续的护士在本机构从事诊疗技术规范规定的护理活动
39.关于申请护士执业注册，错误的是 D
A 申请人向拟执业所在地的省级人民政府卫生主管部门提出申请
B 护士执业注册的受理期限为20个工作日
C 护士执业注册证书包含有效期信息 D 护士执业注册证书不包含护士执业地点信息
40.疑似职业病病人在诊断、医学观察期的费用承担者是 A
A 用人单位B 职业病防治机构C患者本人D 县级以上人民政府
41.以下属于行政法规的是 B
A 《中华人民共和国民法通则》B 《护士条例》
C 《中华人民共和国残疾人保障法》D 《中华人民共和国职业病防治法》
42.以下不属于《中国护理事业发展规划纲要（2005-2010年）》规定的开展专业护士培训的重点临床专科护理领域的是 B
A 手术室和肿瘤护理B 供应室和感染控制C 重症监护和急诊急救D器官移植
43.护工的工作应仅限于提供 B
A 静脉推注药液（不包括静脉穿刺）B 基础的生活照顾和床位清洁卫生C 生命体征测量D 口腔护理
44.关于注销护士执业注册，错误的说法是 B
A 省级卫生主管部门依据规定予以注销B 护士执业注册可以转让
C 护士执业注册有效期届满未延续的，应当注销D 护士执业注册被依法吊销，应当注销
45.国家的根本法是C A 刑法B 民法C 宪法D 诉讼法
七、加快培育服务业载体
集中人力、物力和财力，加快重点服务业城区、服务业园区和服务业企业的培育，并切实抓好重点服务业项目建设。牡丹区城区、单县城区和巨野城区等20个重点服务业城区，发挥特色优势，加快发展速度，力争服务业税收占工商税收的比重每年提高2～3个百分点；牡丹商贸园、巨野煤化物流园和东明石化物流园等10个重点服务业园区，突出发展重点，加快膨胀步伐，力争交易额每年增长20%以上，交易额过100亿元的物流园区达到5个；菏泽交通集团、菏泽银座商城和郓城嘉吉农资公司等30个重点服务业企业，加快市场拓展，营造良好环境，力争营业收入每年增长20%以上，营业收入过10亿元的市场达到20家；加快重点服务业项目建设，确保工程质量，力争每年完成投资的增幅高于全市投资增幅的5个百分点。
第八章 基础设施
以提升交通、水利和市政等基础设施网络化、便利化和现代化水平为重点，加快基础设施工程的建设，增强对经济社会发展的支撑保障能力。
一、构建综合交通运输体系
按照布局优化、运输顺畅、效能提高的原则，以建设国家综合交通运输枢纽城市为目标，加快公路、铁路、航运和管道等建设，构建路网完善、衔接高效、管理智能的现代综合交通运输体系。一是公路建设。坚持提高等级与完善路网并重的原则，在抓好德商高速公路鄄城至菏泽段和黄河公路大桥建设的同时，加快推进菏鱼、东濮和济祁高速公路前期工作；以提高公路等级、通畅水平和完善路网结构为重点，继续搞好干线公路和农村公路建设。二是铁路建设。坚持新建与改造并重的原则，以提高现有铁路通行能力为重点，加快菏泽火车站客运设施改造、工业园区和重点企业铁路专用线建设；积极抓好城际铁路、客运专用线和相关配套设施建设。三是航运建设。坚持港航并重的原则，大力发展内河航运。统筹港口、航道建设，加快推进新万福河、郓城新河、郓巨河等航道改造工程，开工建设成武、定陶、关桥3处港口等，努力提升航道综合通航能力。四是管道建设。坚持新建与配套并重的原则，着力抓好日东原油管道、东明至兰考至商丘和东明至菏泽至济宁成品油输送管道等工程建设；围绕西气东输二线平顶山至泰安支线建设，建成覆盖全市的输气管网，满足居民对高效清洁能源的需求。到2015年，全市公路通车里程达到24000公里，其中高速公路里程达到460公里；铁路营运里程达到320公里；内河航道通航里程达到78公里，港口货物吞吐能力达到2500万吨；管道输送能力达到1600万吨。
专栏8：综合运输重点项目
铁路，重点建设济南至郑州城际铁路菏泽段、菏泽至徐州铁路菏泽段、京九客运专用线菏泽段等项目。
公路，重点建设德商高速公路、市区与县城、县区与省界一级公路等项目。
航运，重点建设洙水河航道改造工程、客货港口、船闸等项目。
管道，重点建设日照至东明原油管道工程、菏泽至濮阳天然气管道工程、覆盖全市输气管网工程等项目。
二、加强水利基础设施建设
以增强水利保障能力为重点，搞好水资源开发利用、防洪减灾和水资源管理等工程建设，构建综合水利保障体系，努力实现水资源的可持续利用。一是构建供水保障体系。加大饮水安全水源工程、生产生态供水网络和农田灌排体系建设力度，着力搞好大野、刘楼和菜园集等平原水库建设，同时加快洙赵新河赵楼、东鱼河北支和南七里河道拦蓄工程建设。二是构建防洪减灾体系。重点抓好已列入国家中小河流重点河段治理规划内的18条河道治理工程建设，达到20年一遇防洪标准；实施大中型病险水闸除险加固工程，切实保障河道防洪与灌溉效益。三是构建水资源管理体系。建立用水总量控制、用水效率控制和水功能区限制纳污控制“三条红线”，实行最严格的水资源管理制度。统筹安排生活、工业和农业用水，提高水资源综合利用效率。全面实施取水许可证与水资源论证制度，严格饮水资源地管理保护，实现地下水采补平衡。“十二五”期间，全市新增供水能力1.9亿立方米、有效灌溉面积6万亩；农村自来水普及率达到80%以上，蓄水能力达到3亿立方米以上。
专栏9：水利设施重点项目
平原水库，重点建设定陶刘楼水库工程、东明菜园集水库工程、鄄城平原水库等项目。
灌区续建，重点建设菏泽闫潭、谢寨、刘庄、苏阁、杨集、苏泗庄六大灌区配套与节水改造等项目。
三、完善城市承载服务功能
适应城市规模扩大、人口容量扩张的趋势，加强城市基础设施建设，提高综合承载功能。一是加强城市交通基础设施建设。市中心城区主干道、主要通道交叉口，规划建设综合立交、城市环线等市内快速通道，配套完善支干道、附道等各种道路建设。优先发展公共交通、优化道路网络与公交线路网络，支持发展公共交通、快速公交和客运出租等多种交通方式。在
加快公交专用道、公交车站和公交停车场建设的同时，搞好公共服务场所、机关学校和居住小区等配套停车场建设，努力实现城区内道路畅通、设施配套、功能完善。二是加强城市公用设施建设。统筹提升城市供排水、供热和供气等公用设施档次，加快实施旧管网改造和新管网建设工程，着力提高覆盖率和集中供应率。完善供电网络，健全电量分配和供电预警保障机制，确保安全用电。继续建设一批生活污水和垃圾处理设施，加快升级改造和管网配套，提高处理率。加强城市结合新区开发和旧城改造以及居住区建设，高标准规划建设商业中心、特色街区和精品商场，完善便民利民社区服务设施和各类网点，新建居民住宅按建筑面积的7%配套建设商贸设施。三是加强城市生态环境设施建设。加快市区赵王河、万福河、雷泽湖和青年湖等城市水系综合治理工程，同环堤河水系形成循环，打造“湖河相连、城水相依、城河湖一体”的菏泽“水邑”特色。以乔木为主，乔灌花草合理配置，加大城市绿地建设力度，达到四季常青、三季有花、点上成景、面上成林的总体效果。四是加强城市安全保障设施建设。建立健全消防、人防和防洪等城市综合防灾体系，提高城市紧急事件处置能力。加强安全保障骨干工程和信息系统建设，增强城市消防、恶性交通事故处理、危险品处置等应急反应能力。完善城市防洪预警机制，加快防洪排涝设施建设，提高城市防洪能力。到2015年，市区和县城人均住房、人均道路、人均公共绿地面积分别达到36平方米、27.5平方米和16平方米。
四、提升现代通讯网络水平
加强新一代移动通讯、下一代互联网和数字电视等网络设施建设，实现通信网、互联网和广播电视网“三网”融合，形成超高速、大容量、高智能干线传输网络。整合完善核心政务信息系统及金关、金税、金卡工程，建设全市标准统一、功能完善、互联互通、安全可靠的电子政务网络平台，覆盖政务协同办公、公共信用信息和突发事件应急指挥等系统，基本形成“一站式”、“一线式”、“一门式”电子政务服务格局。大力实施社会信息化、农业信息化和企业信息化等系列工程，重点加强覆盖所有乡镇的3G综合信息服务网建设。着力提高全社会公众信息化运用水平，积极推进政府、企业和社区等信息资源的开发利用，加快建设全市诚信信息系统，推进公共服务领域的信息化应用。到2015年，全市固定电话、移动电话的普及率分别达到41%和99%，因特网用户数达到133万户。
五、提高防灾减灾应急能力
以最大限度地减轻地震和气象等灾害损失为目标，加快完善地震和气象监测预报、灾害预防、应急救援三大工作体系。一是增建地震监测和前兆观测台站，完善地震烈度速报系统，构建多学科、高精度、高分辨和实时动态的地震监测网络。二是加快公共气象服务信息发布、台站综合观测和技术设备保障等系统建设，继续实施人工影响天气、设施农业气象保障和天气监测预警等工程，构建布局合理、结构完善、功能先进的气象现代化体系。三是加强地震和气象灾害应急指挥中心、救灾基础数据库和应急装备等建设，做到应急准备常态化、规范化和现代化。到2015年，全市基本具备综合抗衡地震6级左右的能力，大范围灾害性天气监测率达到95%，突发灾害性天气监测率达到85%以上。
第九章 公共服务
以扩大供给、提升质量、提高效率为主线，更加注重推进经济社会协调发展。优先发展教育事业，大力发展科技事业，积极发展卫生事业，提升发展体育事业，建立覆盖城乡居民
的公共服务体系，促进社会和谐进步。
一、优先发展教育事业
坚持把教育摆在优先发展的位置，加快整合教育资源，优化教育结构，提高教育质量，努力建设功能完善、布局合理、发展均衡的现代教育体系。
加快发展学前教育。把发展学前教育纳入公共服务体系建设，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。加大政府投入，将学前教育经费列入各级政府财政预算。支持街道、农村集体和有条件的行政事业单位、企业办幼儿园；鼓励社会力量办园，引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费较低的普惠性服务。大力发展公办幼儿园，全面普及学前一年教育，加快普及学前三年教育，重视0-3岁幼儿教育。到2015年，全市在园幼儿人数达到26万，学前一年、三年毛入园率分别达到97%和75%。
巩固提高基础教育。坚持育人为本，全面推进素质教育，提高基础教育质量。以农村为重点，推进学校标准化建设和办学条件均等化，促进城乡义务教育均衡发展。加强普通高中内涵建设，提高高中阶段教育质量和普及水平。重视发展特殊教育和民族教育。全面落实城乡家庭经济困难学生资助政策，以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。到2015年，全市九年义务教育在校生达到123万人，巩固率达到98%；高中阶段教育在校生达到33万人（含中职学生数），毛入学率达到95%。
大力发展职业教育。以成才途径多元化和促进就业为导向，推进职业教育基础能力建设，提高职业学校办学水平，扩大职业教育规模。建设一批规范化、特色化、品牌化的示范学校和一批教学、生产、经营相结合的实训基地，鼓励发展校企联合的职业教育集团，支持发展县级职业学校，加快发展面向农村的职业教育。以提高职业技能为重点，实施技能型人才培训工程、农村实用人才培训工程和再就业培训工程，努力培养适应社会需求的高素质劳动者。拓宽毕业生继续学习渠道，完善与普通教育、继续教育相互沟通、有机衔接的职业教育体系。到2015年，全市中等、高等职业教育在校生分别达到13万人和0.8万人。
着力提升高等教育。启动“高校内涵提升计划”，加强适应地方经济社会发展的学科建设，优化高等院校专业结构，着力提高教学质量，稳步扩大高校规模。优化调整教育资源，有序推进菏泽学院、菏泽医专和菏泽家政学院等院校的规划建设，积极吸引市外高等院校在我市设立分校区，支持高等院校与国内知名院校合作办学。强化基础能力建设，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，推动高等院校人才培养、科技创新和学术发展紧密结合。大力支持和规范民办高等教育发展，提高高等教育的大众普及率。到2015年，全市高等教育在校生达到3.5万人（含高职学生数），其中普通本科0.5万人，毛入学率达到40%。
积极发展继续教育。健全继续教育推进机制，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，加快发展面向农村的成人教育，支持面向企业职工开展文化教育和技术培训，广泛开展退役士兵的职业技能培训。以现有成人教育资源为主体，以构建社区教育网络和远程教育为延伸，以自学考试为补充，充分发挥学校教育、行业企业教育、社区教育和现代远程教育的作用，形成终身学习的公共教育资源平台，使城乡劳动力和社区各类人群都能得到良好的教育服务。到2015年，全市从业人员继续教育年参与率达到60%。
二、大力发展科技事业
增强原始创新和引进消化吸收再创新能力，加快科技成果向现实生产力转化，积极构建创新平台和成果转化基地，为转方式、调结构、增效益提供强有力的科技支撑。到2015年，全市研发投入占地区生产总值的比重达到1.5%。
加强重要领域技术创新。立足我市特色产业、优势企业，优化整合创新资源，引进吸收先进技术，集中力量，加大投入，力争取得一批具有国内先进水平的科研成果。围绕发展战略性新兴产业，实施一批具有较强带动作用的重大科技专项；围绕实现绿色增长的目标，创新清洁能源、可再生能源和资源循环利用技术；围绕建设制造业基地，突破关键材料、技术和装备研发；围绕发展现代农业，支持良种培育、丰产栽培和防灾减灾等的研究；围绕保障人民身体健康，大力扶持生物技术药、化学创新药和现代中成药技术的研制。到2015年，全市发明专利授权数量达到120件以上。
加快科技创新平台建设。推动创新型城市建设，促进创新要素的集聚，培育区域创新高地。强化与高等院校和科研机构的创新联动，做大做强一批市级创新平台。依托重点企业、高等院校和科研单位，强化外部引进、联建共建、整合提升，在重点行业和关键领域，建设一批国家、省级实验室和工程技术中心等创新平台。完善创新平台的运行管理机制，建立健全科研设备、科技文献、检测检验、科技信息开发共享公用的制度，强化创新平台的公共服务功能，使创新平台成为我市原始自主创新的主要源头。到2015年，全市省级以上企业技术中心达到50家，其中国家级企业技术中心5家。
大力推进科技成果转化。加快建立政府引导和投入激励机制，完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的科技转化体系。引导创新要素向企业集中，支持重点企业建立技术研发机构，鼓励企业与高等院校、科研机构共建行业技术中心和企业技术中心以及产业技术创新战略联盟。促进科研成果尽快实现产业化，支持各类科技成果中试基地、转化孵化基地建设，鼓励市外大企业在我市建立研发中心和产业化基地。规划建设一批高技术产业基地，促进高新技术产业集群发展，优化高新技术产业布局。到2015年，全市市级以上高新技术企业达到260家、创新型企业达到70家。
三、积极发展卫生事业
以建立基本医疗卫生制度为目标，以提高救治水平和供给能力为核心，全面推进医药卫生体制改革，加强医疗卫生服务体系建设，促进城乡居民医疗保健水平再上新台阶。
推进医疗体制改革。继续扩大基本医疗保障覆盖范围，完善城镇职工、居民基本医疗保险制度，逐步提高统筹层次、报销比例和补偿水平。积极稳妥地扩大农村合作医疗覆盖面，提高财政补助标准，并适当提高个人缴费标准。坚持公立医院主导地位，支持名医、名专科、名医院与社会力量合资合作，鼓励社会资本兴办医疗卫生机构，形成多渠道增加医疗资源、多元化办医疗机构的格局。加强医疗卫生服务监管，提升医疗水平，改善就医环境，控制医疗费用，健全完善医患沟通评价制度，构建和谐医患关系。
完善医疗服务体系。健全以县级医院为龙头、乡镇卫生院和村卫生室为基础的农村医疗
卫生服务网络，完善以社区为基础的新型城市医疗卫生服务体系，开展社区首诊试点，形成基本医疗卫生机构和大医院功能合理、协作配合、相互转诊的服务体系。落实和完善城市医疗对口支援农村、城市医生到农村服务、发展乡村医生等制度和政策，初步建立以全科医生为重点的基层医疗卫生人才培养机制。到2015年，全市每个县区至少有一所医院基本达到标准化水平，每个乡镇和社区至少有1所规范卫生院和社区卫生服务中心，卫生室服务覆盖所有行政村。
健全卫生服务机构。加强疾病预防控制、传染病救治和突发事件卫生应急能力建设，落实基本和重大公共卫生服务项目，实施以人力支持和技术帮扶为主要内容的“卫生强基”工程，完善基层公共卫生机构补偿机制，促进基本公共卫生服务均等化。大力推进中医药事业发展，实施提升中医药服务能力工程，逐步建立覆盖城乡的中医药服务体系。加快推行国家基本药物制度，进一步规范药品生产流通秩序，合理确定基本药物价格，严格基本药物采购配送管理，提高群众基本用药的可及性、安全性和有效性。
四、提升发展体育事业
推行全民健身计划，增强人民体质。促进竞技体育和群众体育协调发展，加强全民体育设施建设，力争所有的学校、社区和行政村都有健身场所，全民健身服务体系进一步完善。提高竞技体育水平，积极承接和举办好重大体育赛事，重点发展竞技体育的优势项目，培养一批国家和省级高水平体育后备人才。着力打响菏泽“武术之乡”的品牌，重点抓好宋江武校狗娃艺术团、东方武校舞狮队和市太极拳协会表演队等的培育；充分利用演武楼、体育场和游泳馆等体育设施，加大对散打、篮球和乒乓球等体育项目培训力度，并每年举办2次以上具有国内外影响的体育赛事。大力发展体育竞技表演、体育技术培训、休闲健身等体育产业，培育体育产业集团、职业体育俱乐部和体育休闲会所，满足多层次个性化体育健身需求。到2015年，全市体育培训单位、健身俱乐部、体育用品销售商家分别达到150家、100家和200家，建成市全民健身中心和市游泳馆等，体育产业实现增加值10亿元以上。
第十章 文化建设
以建设鲁苏豫皖交界地区“文化发展”高地为目标，发挥文化资源优势，创新文化发展模式，加强文化载体建设，增强文化产业实力，丰富社会文化生活，提升人民精神风貌。到2015年，全市文化产业增加值占地区生产总值的比重达到5%以上。
一、 构建文化服务体系
坚持以政府为主导，以基层为重点，以公益性为原则，重点抓好图书馆、文化馆、博物馆建设，突出抓好科技馆、规划馆、艺术馆建设，着力抓好广播影视中心、民俗文化产业园、文化创意产业基地建设。实施广播电视村村通、文化信息资源共享、农村电影放映、农村文化大院、农家书屋等文化惠民工程。加强文物、非物质文化遗产和自然文化遗产保护。到2015年，全市基本形成覆盖城乡的公共文化服务体系。
二、 加快打造文化品牌
充分发挥菏泽历史悠久、文化资源丰富的优势，重点打造中国牡丹城、武术之乡、戏曲
之乡、书画之乡、民间艺术之乡等核心文化品牌，突出打造牡丹文化、水浒文化、黄河文化、红色文化等主要文化品牌，着力打造尧、舜、伊尹、老子、庄子、冉子、范蠡、伯乐、吴起、孙膑、黄巢、宋江、何思源、赵登禹等名人文化品牌，积极打造鲁锦、麒麟、面塑、泥塑、黑陶、木雕、竹刻、刻瓷、彩蛋、绳编等民俗工艺文化品牌。加大文化品牌推广力度，逐步提高知名度和美誉度；努力提高文化产品附加值，积极拓展市场发展空间。到2015年，全市形成优势明显、特色鲜明、内涵丰富的文化品牌体系。
三、 发展壮大文化产业
按照整合资源、形成合力、注重实效的原则，加快开拓文化市场，尽快把文化产业培植成国民经济的支柱产业。演艺娱乐业，成立艺术团，搞好艺术培训，建设集戏曲茶座、影视剧场和文化用品经营等于一体的中华娱乐城。到2015年，全市实现每县区都建有数字电影院。现代传媒业，搞好中国菏泽网、菏泽手机报和菏泽新闻书画院等经营；组建广电公司，办好《菏泽新闻》、《百姓天天看》和《锦绣梨园》等栏目；做大做强广播电视有线网、山河网和CMMB等数字移动电视等产业。到2015年，全市实现数字整转和CMMB全覆盖。工艺美术业，依托曹州书画院、巨野农民书画基地和曹州古玩城等，打造富有地方特色、享誉国内外的中国书画、工艺品产销基地。动漫游戏业，吸引有实力的动漫企业来菏发展，支持鲁西南动漫、宇生动漫和鲨动力动漫等企业做大做强，努力打造一批具有地方特色的动漫游戏作品和动漫品牌。到2015年，建成省内知名的集动漫产品原创、研发、生产、销售和衍生品开发于一体的动漫基地。
四、加强精神文明建设
以满足人民日益增长的物质文化需求为目标，以提高全市公民的思想道德素质和科学文化素质为重点，以群众性精神文明创建活动为载体，突出抓好未成年人和大学生思想政治教育，着力抓好社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，弘扬和培育“求实、创新、诚信、奋进”的新时代菏泽精神。提升全社会的文明程度，广泛开展文明服务、诚信友爱、奉献爱心等系列创建活动。推进“诚信菏泽”建设，加快政府、企业、个人信用体系建设，建立信用监督和失信惩戒制度。实施精神文明建设品牌战略，弘扬回馈社会、无私奉献、爱国爱家的高尚风范和公德情操。增强全民国防意识，密切军政军民关系，深化双拥共建，完善国防动员体系建设，努力争创全国双拥模范城。
第十一章 民生保障
全面落实以人为本的发展观，千方百计扩大就业，改革收入分配制度，不断提高城乡居民收入水平，加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系，加强人口和计划生育工作，提升社会管理水平，切实保障和改善民生，促进社会公平正义。
一、实施扩大就业战略
坚持劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针，继续实行就业目标的政府责任制，把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置。完善就业机制，创新就业模式，优化就业结构，拓宽就业、择业、创业渠道。通过加快发展劳动密集型产业、服务业和中小企
业，充分发挥投资拉动和项目建设的效应，促进劳动者就业再就业。通过建立完善城乡一体化的人力资源市场，加强就业和劳动保障信息网络建设，促进劳动者在规范的市场环境下自主择业。通过认真落实税费减免、小额贷款担保和财政补贴等扶持政策，促进劳动者自谋职业和自主创业，以创业带动就业。通过加强劳动合同管理规范化、制度化和法制化建设，建立健全劳动关系和谐稳定的协调机制，促进劳动者合法权益的保护。通过完善多层次的培训体系，实施政府资助就业再就业培训工程，促进劳动者就业能力的提高。“十二五”期间，全市力争城镇每年新增就业9万人，新转移农村劳动力14万人，城镇登记失业率控制在4%以内。
二、完善社会保障体系
坚持广覆盖、多层次和可持续的原则，以社会保险、社会福利、社会救助为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障为重点，加快完善社会保障体系。积极推进新型农村社会养老保险试点，加快建立个人消费、集体补助、政府补贴相结合的新型农村社会养老保险制度。巩固完善城镇基本医疗保险制度和新型农村合作医疗制度，力争实现人人享受基本医疗保障。进一步健全以最低生活保障、农村五保为主体，临时救济为补充，专项救助相配套的城乡社会救助体系。建立与经济社会发展水平相适应的最低生活保障标准动态增长机制，将符合条件的城乡困难群众全部纳入最低生活保障范围，实现动态管理下的应保尽保。积极开展社会养老、志愿服务和法律援助等社会救助活动，提高城乡困难群众医疗、教育和住房等专项救助水平。到2015年，力争城乡最低生活保障标准翻一番，农村新型养老保险实现全覆盖。
三、加强人口管理工作
坚持计划生育基本国策，努力稳定人口低生育水平，切实提高人口素质，优化人口结构。进一步落实人口目标管理责任制，建立完善人口和计划生育利益导向机制、管理服务和技术服务“三个体系”，重点加强农村人口、流动人口、城乡结合部的计划生育管理。普及优生优育知识，提高出生人口素质，遏制出生人口性别比高的势头。实施健康老龄化战略，积极发展老年人服务事业，提高老年人生活质量。贯彻实施妇女儿童发展纲要，保障妇女平等获得就学、就业和婚姻财产等权力，保障儿童生存权、发展权和受保护权等。加强为残疾人服务的设施建设，提高残疾人教育、就业和康复水平，保障残疾人生活权益。“十二五”期间，重点抓好老年服务中心、妇女儿童活动中心和社会福利院等设施建设，全市年均人口自然增长率控制在7‰以内。
四、提升社会管理水平
坚持民生优先，共建共享，创新社会管理模式、整合社会管理资源、提高社会管理水平，积极创建“平安菏泽”。全面落实安全生产责任制，强化企业安全生产主体地位，健全安全生产监管体制，严格执行重大安全生产事故责任追究制度。加强食品药品监管基础建设，实施食品药品放心工程和监管执法能力建设工程，确保公众饮食用药安全。强化应急体系建设，建立健全社会预警、社会动员和稳定保障机制，提高处置突发公共事件能力。加强社会治安综合治理，严厉打击各类犯罪活动，扫除黄、赌、毒等社会丑恶现象，营造良好社会环境。积极预防和化解群体性突发事件，加强改善信访工作，畅通诉求渠道，完善社会利益协调机制和社会纠纷调处机制。进一步做好国防教育、人民防空、知识产权、档案管理、史志编写、
民族宗教、外事侨务和对台工作等，努力促进和谐社会建设。
第十二章 生态文明
按照推进工业化、城镇化与建设生态文明相统一的要求，大力推进资源节约型、环境友好型社会建设，转变资源开发利用方式，发展循环经济和绿色经济，推动形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
一、大力推进生态建设
以构建生态安全屏障为重点，加强黄河故道、黄河滩区、赵王河等湿地、水源地和涵养区的建设与保护，强化水土流失、地面塌陷、沙荒地等生态脆弱区和退化区的恢复与治理，建立一批自然保护区、生态示范区和风景名胜区等，恢复生态服务功能，发展生物多样性。加快实施水系绿化、道路绿化和城乡绿化等绿色工程，构建生态林网、经济林网和绿色保护带，增加森林碳汇。强化森林、湿地有害生物防护和林木种质资源及濒危物种保护。以建设生态市为目标，抓好城乡环境综合整治。以美化、净化、亮化为重点，改善城市面貌；以改水、改厕、改路为重点，整治村镇环境；发展一批清洁生产基地，建设一批高标准生态县区。积极应对气候变化，着力培育以低碳技术为特征的工业、建筑和交通体系，形成清洁生产、节约资源、集约高效的发展模式。到2015年，全市森林覆盖率达到35%以上，主要水功能区达标率60%以上。
二、强化环境保护工作
实行严格的污染物排放控制标准，强制淘汰水泥、造纸和化工等行业消耗高、污染重、技术落后的工艺和设备，着力消除结构性污染。实施水系、面源污染控制、水土保持和环境综合治理等工程，构建水系生态保护体系；抓好水源地水质保护工程建设，在集中式饮水地开展有机毒物监测，建立饮用水源安全预警系统；加快重点区域工业废水治理、尾水排放通道和生物生态治理工程建设，保护流域水质。在化工、建材和电力等重点行业，加大SO2污染控制力度，积极推广烟气脱硫、清洁煤、CO2捕捉及储存等技术；大力推进现有建筑节能改造和新型节能材料的应用，城镇新建居民小区和重大公共设施中节能建筑比重达到85%以上；严格机动车检测制度，着力提高清洁能源消费比例。加快危险废物和医疗废物集中处置设施建设，强化放射性物质的监督管理，实行垃圾分类回收管理，尽快实现工业固体废物和城乡垃圾资源化、减量化、无害化。“十二五”期间，化学需氧量、氨氮、二氧化硫和氮氧化物排放总量累计分别减少12%、12%、16%和16%。到2015年，全市污水处理率达到95%以上，主要河流断面稳定达到三类水质标准；城市空气环境质量达到二级标准的天数超过292天，机动车尾气排放达标率达到95%以上；实现一县区一个规模以上的垃圾处理厂，每个重点镇一个垃圾处理中心，垃圾无害化处理率达到98%以上。
三、集约节约利用资源
坚持资源开发与节约并重、节约优先的原则，完善土地资源、水资源、重要矿产资源有偿使用制度，促进形成节约能源资源的生活方式和消费模式。一是建立土地节约集约利用机制，提高单位土地投资强度和产出效益，实行行业用地定额标准和投资强度控制标准。积极
挖潜盘活存量土地和低效土地，加快“城中村”、“城中厂”和“空心村”改造步伐，利用增减挂钩和土地综合整治等多种形式，切实搞好土地开发整理工程。二是限制高能耗产业发展，推行阶梯电价制度，加快推进年能耗500吨标准煤以上企业的节能降耗；加强节能技术改造，推广热电联产和余热余压余气利用；鼓励使用高效节能产品，积极推行合同能源管理，促进节能服务产业发展。三是加快发展节水型农业、旱作农业，逐步降低高耗水行业比重，减少结构性耗水；加强城市污水再生利用设施建设，推行分质供水、一水多用和污水再生利用，强制推行中水系统。推广实施一批低压管道输水、渠道防渗和喷灌微灌等节水项目，更新改建一批供水、排水管网，加快建设一批污水处理和中水回用设施，努力降低水资源消耗。四是鼓励使用新材料、再生材料，加强金属、木材和水泥等材料的节约代用，减少一次性用品使用；积极采用新型建筑材料，推广应用高性能、低材耗、可再生循环利用的材料；拉长资源型县区产业链条，促进资源深度开发利用。到2015年，全市万元地区生产总值、万元工业、万元农业取水量分别下降到180立方米以内、20立方米以内和800立方米以内。
四、积极发展循环经济
按照“减量化、再利用、资源化”原则，努力实现企业、园区、社会三个层次循环经济的互动发展。以“低消耗、低排放、高效率”为导向，通过企业生态设计和清洁生产，推进企业内部循环。以行业之间的循环链建设为主要途径，以园区生态化改造为依托，推进行业、园区层面的循环。以生态社区和生态城镇创建为载体，推行绿色消费和社会化废旧物资再利用，推进社会大循环。制定和实施循环经济发展行动计划，突出资源节约型和环境友好型产业发展，着力抓好循环经济“123”工程的实施，加快推进“三废”综合利用，建立再生资源回收利用体系；积极开展农业循环经济试点示范，大力发展节能环保生态农业；建设一批清洁生产企业和循环经济产业园区，积极引导发展生态城市、资源节约型城市。到2015年，全市清洁生产企业、循环经济产业园区分别达到60家和10个。
专栏10：生态文明重点项目
生态公园,重点建设菏泽市区赵王河湿地公园、菏泽市区环城公园二期、菏泽市区环堤公园等项目。
生态景观,重点建设菏泽市区万福河郊区滨河绿地、成武乐城河景观带、定陶新河景观带等项目。
污水处理,重点建设菏泽第三污水处理厂、单县煤化工园污水处理厂、东明石化污水处理厂等项目。
垃圾处理,重点建设曹县生活垃圾处理工程、定陶生活垃圾处理工程、成武生活垃圾处理工程等项目。
（一）思想道德与职业素质要求
1、树立正确的人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，具有诚实守信的品德
2、热爱中医事业，以预防疾病、驱除病痛为己任，愿为中医事业的发展和人类的健康而奋斗
3、具有终身学习观念、自我完善意识和追求卓越的精神
4、具有科学态度、法律观念和团队合作精神，具有理性的分析、批判精神和创新精神
（二）知识要求
1、掌握与中医学相关的人文、社会、自然科学基础知识和科学方法，并能用于指导学习和医学实践
2、掌握中医学基础理论与知识；掌握中医学经典理论与知识
3、掌握中医治疗各种常见病、多发病的基本临床诊疗技能
4、掌握中医科学研究的理论和方法
5、熟悉中医"治未病"的思想和方法及中医养生康复知识
6、熟悉西医基本的基础医学与临床医学知识；熟悉健康教育、疾病预防知识
7、了解国家卫生工作的方针、政策和法规
8、了解医学相关新知识、新经验和新成果
（三）技能要求
1、具有运用中医理论和技能全面、系统、正确地进行病情诊察、采集病史和书写病历的能力；具有运用西医学知识和技能进行体格检查的能力
2、具有运用中医理法方药、针灸、推拿等对中医常见病、多发病进行辨证论治的能力
3、具有较强的文字写作能力、中医临床思维能力和运用中医理论进行学术交流的能力
4、具有有效地进行医患交流的能力和团队协作的能力
5、具有中英文文献检索及获取新知识与相关信息的能力
6、具有自主学习和终身学习的能力
7、具有开展科学研究的能力，勇于提出新见解、新观点、新理论，并初步具有对中医基本理论和理法方药进行创新性研究、探索的能力
四、培养模式
实行"院校教育与师承教育相结合"的培养模式，突出"院校教育中结合师承、课程体系中突出经典、培养计划中强化临床、评价模式中鼓励创新"的办学特色
中医学七年制时间安排：前4.5学年（前9个学期）完成课堂教学（包括必修课和选修课），第10、11学期开展临床轮转实习，第12、13、14学期完成二级学科临床科研与实践（包括专科实习、毕业论文）
其中师承教育贯穿于第2~9学期
在时间安排上概括起来就是"4.5+1+1.5"模式
五、主干学科
中医学
六、学制与学位
修业年限：七年一贯制
授予学位：医学学士学位，医学硕士学位
七、主要课程
中医哲学基础、中国传统文化概论、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医古典医籍（内经、伤寒论、金匮要略、温病学）、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、针灸学、现代基础医学、现代临床医学
八、课程设置
（一）主要必修课程
1、中国传统文化课程 易经选讲、论语选讲、中医哲学基础、中国传统文化概论、医古文、书法
2、中医基础课程 中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、名医医案精华选讲、中医各家学说
3、中医临床课程 中医内科学、中医外科学、中医妇科学、针灸学、推拿学
4、西医基础课程 正常人体解剖学、免疫学基础与病原生物学、生物化学、医学细胞分子生物学、生理学、病理学、药理学
5、西医临床课程 诊断学基础、内科学、外科学、预防医学概论
（二）主要选修课程
序号 课程名称学时学分1中国医学史321.52中医伤科学5433中医儿科学5434中医皮肤科学281.55中医眼科学4026中医耳鼻喉科学4027经方临床应用3628养生康复学301.59组织学与胚胎学36210传染病学321.511急诊学36212循证医学36213中医信息技术概论36214中医药文献检索36215系统论基础54316控制论基础54317自然辩证法概论362
合 计67036 （选修课学分要求：学生在校期间，选修课程学分须达到20分以上方可毕业
）
以上课程主要分为四个模块，以保证学生具有扎实的专业知识功底、合理的知识结构、比较全面的素质能力：
1、背景知识模块：包含中国传统文化课程，开设《易经选讲》、《论语选讲》、《中医哲学基础》、《中国传统文化概论》、《医古文》等课程
中医药的孕育、形成和发展，紧密依托于民族传统文化，有丰富的文化内涵，因此，我们在课程设置中把中医理论放到中国传统文化的背景下加以认真研究解析，全面阐发中医学理论的思想文化基础，探索其发源和发展规律；同时增设必要的反映系统思维的课程，如《易经选讲》，中医学认为人体与大自然互相呼应，有着共通的宇宙规律，所以举凡药物学、方剂学、诊断学、治疗学无不贯穿了易经的太极全息开闭系统原理
中医的学术体系亦以阴阳学说为纲领
又如《中医哲学基础》，它是力求客观地阐述中医学的哲学范畴、哲学观念和思辨方式 另外，还增加了文化素质教育课程，如《论语选讲》、《中国传统文化概论》等
2、中医课程模块：中医主干课程，包括中医学基础课程、中医学临床课程
建立以中医课程为主的思想，以中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等理法方药系列课程，以及内经、伤寒论、金匮要略、温病学等经典原著课程为中心的中医基础理论课程模式，这是中医药学生系统掌握中医理论和临床技能的必修课
特别开设《名医医案精华选讲》和《经方临床应用》课程，采取"以问题为中心"的病案教学方法，由带教名医剖析经典医案，达到理论指导临床，锻炼中医思维，即学即用、融会贯通，理论与临床同步提高的目的
3、西医课程模块：西医课程
高等中医教育课程设置，以中医为主体，在课程计划中安排必要的西医基础医学、临床医学课程，作为辅助，丰富中医专业知识结构，并符合国家执业中医师考试要求
本着中医为本、西医辅助的思想组织课程，多学科协作，协调发展，在医学实践中相互渗透，共同提高
西医基础课程包括正常人体解剖学、组织学与胚胎学、医用化学、生物化学、生理学、病理学、药理学、免疫学基础与病原生物学等课程；临床医学包括诊断学、内科学、外科学、预防医学概论、急诊学等
4、拓展课程模块：前沿、交叉、边缘性学科课程
中医药要实现自身的突破与发展，一些前沿性、交叉性、边缘性课程的学习十分必要
这类课程主要以选修课的形式开设，涉及现代生命科学、信息科学和系统科学课程，如《中医信息技术概论》、《中医药文献检索》、《系统论》、《控制论》等以此来拓宽学生的学科视野
九、实践教学
（一）军事训练
学生在第一学期开展军事训练2周，以提高学生的身体素质、思想素质和纪律素质
（二）中医中药社会实践
安排学生在第二、四、六、八学期的暑期进行社会实践活动，开展"访名院、名医、名科、名药、名方"活动
通过中医中药社会实践，坚定学生投身中医药事业的信念，树立传承中医药的决心 同时，培养学生的实践动手能力、综合运用知识的能力及社会服务意识
（三）课程实践
中医基础、西医基础课程、信息技术基础及应用等课程与理论课同步开设实验课，以验证性、综合性实验和设计性实验相结合的形式进行；中医、西医临床课程与理论课同步开展临床课教学实践
（四）跟师实践
第二至第九学期，每学期跟随临床导师进行临床实践
跟师实践记临床跟师学分，对临床跟师实践质量进行量化考核
除完成教学计划规定的课程学习外，学生从第二学期起，在每学期至少有18个单元时间（每单元为一个半天）跟师临床伺诊，充分保证临床实践时间，每次跟师临床要写跟师临床记录，至少记录3个完整病案
同时，每学期至少完成10篇读书心得，其主要内容为学生读经典心得体会、导师学术思想、临床经验记录以及在课程学习、跟师临床中发现的问题、设想的解决方案等
鼓励学生在导师指导下，师古而不泥古，继承又能创新，积极开展古方古法新用、成方成法活用，开展中医辨证论治体系研究和导师经验总结、传承、创新研究
（五）科研实践
第五至第九学期，学生根据自己的兴趣，以项目为核心，自由组合形成团队，在科研导师的指导下，参与导师的科研课题研究
科研实践记科研学分，对科研实践质量进行量化考核
倡导研究型学习方法，提供条件使学生参与高水平的课题研究，发表高水平的学术论文，培养学生的怀疑、实证、批判、创新的精神，鼓励学生追求卓越，实现拔尖
（六）临床综合实习
第十学期至第十一学期开展临床综合实习，共计五十周，主要实习内、外、妇、儿各科
（七）二级学科临床科研与实践
第12、13、14学期完成完成二级学科临床科研与实践、毕业论文撰写和答辩
十、成绩考核
（一）课程考核
为检查教学结果，衡量学生的知识和技能水平，改进教学方法，提高教学质量，学生所修读课程均要进行考核，并结合平时学习情况评定学习成绩，考试成绩载入学生档案
考核方法采取综合考试，以鼓励学生融会贯通地学习；实践性较强的课程，应进行实际操作考试，根据实践课所占比例与笔试成绩相结合计算总成绩
成绩考核方法及成绩评定均按照《湖北中医药大学学分制管理规定》中的各项条款执行
（二）多指标考核评价体系
改革以往单一的试卷考核方式，建立多指标的考核评价体系，突出创新目标和能力考核，增加学习过程中的软性指标考察权重和创新性成果权重，激励学生培养敢于怀疑的批判精神、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力
1、跟师临床业绩考核
对于跟师临床业绩考核，则突出临床实践能力要求，具体包含两个方面：
（1）跟师临床记录考察：由考核专家组从记录的病案数量和质量两方面考核评分，同时考核导师的批阅、带教情况，并给出后期学习建议
每学年考核一次
（2）读书心得考察：由考核专家组从读书心得的数量和质量两方面考核评分，同时考核导师的批阅、指导内容，并给出后期学习建议
每学年考核一次
2、毕业临床能力考核
主要考核学生临床能力，包括临床思维能力及临床技能两部分内容
（1）临床思维能力考核：主要考核学生运用中医理法方药解决临床实际问题的能力 中医经典著作《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》中有着各自的辨证理论体系，如六经辨证、脏腑经络辨证、卫气营血辨证和三焦辨证等，从不同侧面揭示出辨证论治的规律
不仅理、法、方、药一线贯通，而且有常有变，常变结合，从多层次、多角度揭示了疾病发生发展和辨证论治的规律
临床思维能力考核将根据考核小组提供的病例以答辩方式进行
学生结合考核小组提供的病例，提出诊断(病名)、鉴别诊断、辨证分型，并分析病因病机，提出治法组方(包括药物剂量)，饮食调摄、预后转归、其它注意事项等
由考核委员会就该病例所涉及的基础知识和专业知识以及在临床能力训练阶段所应掌握的专业知识进行广泛的提问，学生回答问题
再由考核小组进行评分，其平均分为考生的临床思维能力考核成绩
（2）临床技能考核：考核学生是否具有规范的临床操作和独立处理本学科常见病的能力 主要包括采集病史能力、书写病历能力、中医诊断技能的掌握能力、中医处方能力等
考核答辩小组抽选一位考生未曾诊治过的门诊病人，由考生对该病人进行询问病史及查体，并写出首次病程记录
包括病史采集不遗漏、有重点；病历书写基本规范、记录内容基本完整、记录项目基本齐全；能区别阳性、阴性体征，视、触、叩、听方法熟练等
3、科研成果考核
根据学生参与科研实践及所取得的科研成果（学术论文、专著、获奖）综合评定，记科
研学分，纳入学生毕业考核
4、自我评估
每学期开展学生自我评估，引导学生培养自主学习能力
十一、毕业及学位授予
学生学完教学计划规定的全部课程，修满学分，各项考核合格准予毕业，发本科、硕士毕业证书；符合学位授予有关规定者，授予医学学士、硕士学位
拔尖创新人才培养试验计划专项考核合格者，同时颁发跟师学习学分证明
十二、培养思路及主要做法
遵循中医教育规律和人才成长规律，面向中医药人才市场需求，本着突出实践教学、突出能力锻炼、突出创新理念、突出个性培养、突出成果体现的指导思想，培养具有传承和创新能力的卓越中医师，具体做法主要体现在以下八个方面：
（一）学生遴选
遴选考核分笔试和面试两部分
笔试主要考核学生的古汉语素质、英语水平和中医基础理论知识，根据笔试成绩按照计划数1：3确定进入面试环节名单；面试考官由该试验计划的指导老师及专业所属学院领导组成，重点考察学生的学术兴趣、综合素质、动手能力和培养潜质
最终遴选出30名学生，报学校中医学拔尖创新人才培育试验计划领导小组审批 经审批同意后，这30名学生单独组班
（二）实行导师团队制
为了全方位的培养学生的实践能力，充分开发教学资源，实行导师团队制 即：主要导师+辅助导师结合、校内导师+校外导师互动、专科导师+全科导师互补
该班学生在全部学习期间共有三类导师分别在不同阶段完成师承教育培养，分别为中医临床导师、科研导师、硕士阶段导师，具体做法如下：
1、临床导师
组建导师团队，每名学生可在一个导师团队内，定期跟随不同的导师进行临床跟师，接受导师的指导
临床导师遴选标准为：具有较高的中医学术水平和丰富的临床经验、技术专长和良好的职业道德；从事中医经典理论教学或中医临床工作20年以上，获得高级职称5年以上；正在从事中医临床工作
临床导师优先从名老中医药专家学术经验继承工作指导老师、国家及省级中医大师、获得"名医名师"称号的教师、楚天学者、博士生导师中遴选