作文:给校长的建议书

杨校长:  

  每天早晨,太阳从东方升起时,我高高兴兴地背着书包踏进校园。望见校道两旁郁郁葱葱的小树和嫩绿的丝带和一棵高大的木棉树和茂盛的大榕树和一个金鱼池,金鱼池里的水清澈见底,小鱼儿们在水里成群结队的游来游去。教学楼上的每一处绿盆,两个小花园,这美丽的地方——校园,使我的心情好兴奋啊。但是,美丽的校园多多少少会有些不足的。比如:同学们随地扔果皮、纸巾、熟料瓶等垃圾,污染环境,教学楼边的绿丝带经常我看见有垃圾,我经常看到有人随便踩踏草坪、破坏花草树木等情况。  

  从此,我建议您如下几项:  

  一、开展保护环境、人人有责的活动,教育同学们要爱护环境,不要随便乱扔垃圾落地。  

  二、可以通过广播,告诉同学们见到地面上有垃圾,无论是谁扔的,都要顺手把它捡起来,扔进垃圾桶里。也可以通过大会向同学们声明。  

  三、每个星期检查一次每个班教室里面和教室外面的走廊环境情况。然后,每个月来一次环保班评比。  

  四、可以通过大会,在大会上严重表扬每个爱护环境的同学或班级,奖励他们一面环保小红旗。但是,给不爱环境的同学或者班级提出批评。  

  五、可以让一些卫生检查领导检查校园卫生的情况,如果,发现有垃圾,立刻派一些班级或者其他同学把那些垃圾全部打扫的干干净净,再评他们为环保小护士。  

  六、在校园里的某些角落竖立起一些爱护花草树木、爱护环境的提示招牌,在招牌上面写上一些提示语,这样同学们看到让他们时时刻刻地提醒自己,让他们不会随便乱踩乱踏。  

  七、还要选出一些同学们作为校园的守护者,专门来监督同学们的行动,怕他们看到提示招牌,依然破坏花草树木,就提醒他们,要爱护校园里的每一草每一木,让花草树木充满生机,给校园来了一处处的美丽。然后,每周选出一些优秀的校园守护者,给他们进行颁奖。  

  这就是我的建议,这些建议应该可以让每个同学都能做到要爱护环境,可以让我们的校园变得更加美好,希望校长能够考虑采纳。  

                  六(4)班 奇怪型芯  

                   2011年10月25日  

杨校长:  

  每天早晨,太阳从东方升起时,我高高兴兴地背着书包踏进校园。望见校道两旁郁郁葱葱的小树和嫩绿的丝带和一棵高大的木棉树和茂盛的大榕树和一个金鱼池,金鱼池里的水清澈见底,小鱼儿们在水里成群结队的游来游去。教学楼上的每一处绿盆,两个小花园,这美丽的地方——校园,使我的心情好兴奋啊。但是,美丽的校园多多少少会有些不足的。比如:同学们随地扔果皮、纸巾、熟料瓶等垃圾,污染环境,教学楼边的绿丝带经常我看见有垃圾,我经常看到有人随便踩踏草坪、破坏花草树木等情况。  

  从此,我建议您如下几项:  

  一、开展保护环境、人人有责的活动,教育同学们要爱护环境,不要随便乱扔垃圾落地。  

  二、可以通过广播,告诉同学们见到地面上有垃圾,无论是谁扔的,都要顺手把它捡起来,扔进垃圾桶里。也可以通过大会向同学们声明。  

  三、每个星期检查一次每个班教室里面和教室外面的走廊环境情况。然后,每个月来一次环保班评比。  

  四、可以通过大会,在大会上严重表扬每个爱护环境的同学或班级,奖励他们一面环保小红旗。但是,给不爱环境的同学或者班级提出批评。  

  五、可以让一些卫生检查领导检查校园卫生的情况,如果,发现有垃圾,立刻派一些班级或者其他同学把那些垃圾全部打扫的干干净净,再评他们为环保小护士。  

  六、在校园里的某些角落竖立起一些爱护花草树木、爱护环境的提示招牌,在招牌上面写上一些提示语,这样同学们看到让他们时时刻刻地提醒自己,让他们不会随便乱踩乱踏。  

  七、还要选出一些同学们作为校园的守护者,专门来监督同学们的行动,怕他们看到提示招牌,依然破坏花草树木,就提醒他们,要爱护校园里的每一草每一木,让花草树木充满生机,给校园来了一处处的美丽。然后,每周选出一些优秀的校园守护者,给他们进行颁奖。  

  这就是我的建议,这些建议应该可以让每个同学都能做到要爱护环境,可以让我们的校园变得更加美好,希望校长能够考虑采纳。  

                  六(4)班 奇怪型芯  

                   2011年10月25日  


相关内容

  • 建议书四百字作文
  • 篇一:建议书作文400字 敬爱的校长: 您好!我是六七班学生刘海磊.六年的学习生活中,老师给了我无微不至的关怀和教育, 使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生.如今,我就要小学毕业了,就要离开 这里了,我真是恋恋不舍呀! 在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和老师都很好,各种设施 ...

  • 作文:给校长的建议
  • 给校长的建议 尊敬的校长: 您好!我是六(五)班的一名学生,今天我冒昧地给你提建议,是 想让我们同学更加热爱.喜欢这个校园. 在五楼,我们学校有一个科学实验室,是专门给同学们做实验的.但是,在我读小学的六年以来,我和同学们都从来没有进过科学实验室,从来没有动手做过实验.人们常说."实验出真 ...

  • 2013年春季开学教研组长工作会议议程
  • 2013年春季开学教研组长工作会议议程 一.确定各教研组本学年集体研(磨)课型及节次.针对本教研组的薄弱课型.教学能力欠缺师资情况,每学期至少确定2个课型,一年至少4个课型进行集体备课,通过骨干备课.集体研(磨)课.指定专人上课.集体听课.评课反思环节强化某一课型.某一知识性内容的课堂教学质量,如有 ...

  • [优秀作文]保持学校卫生建议书
  • 尊敬的李校长: 您好!您每天进了学校,可否发现学校里有许多大大小小的"雪花"落满了一地呢?如果发现了,同学们又可曾捡起来呢?您知道这"雪花"是从哪里来的吗?那都是从我们手中丢下去的呀!大家为了图方便,不把纸张丢进垃圾桶,而是随手丢在地上.这样的学校校长您喜欢吗 ...

  • 给校长的一封信作文 600字
  • 尊敬的校长: 您好! 当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生.我--一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了.母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影.操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声-- 校 ...

  • 初中作文[课间花絮]
  • 课间花絮 自从上了初中以后,学习开始忙了起来.每天的学习任务日益繁重,导致课间时间更加不充足. 每次一到下课铃响起,同学们就像着了魔似的冲出教室.一到操场上,同学们总是拼命地玩.直到上课铃响起,同学们匆匆回到教室,赶紧喝上一口水.这时,老师就进来了,很多同学连上厕所的时间也没有.于是,上课前几分钟总 ...

  • 语文学科建设总结
  • 语文学科建设总结 近几年来,我们语文作为校重点建设学科,我们一直在思考如何在原有基础上有效提升我们教研组的整体师资队伍,从而打造出一支"个性鲜明.课堂鲜活"的师资队伍.通过三年的努力实践,我们摸索出了一条有学校特色的教研组建设之路,即"把管理做得细一点:把教研搞得实一点 ...

  • [高考干货]任务驱动型作文的审题
  • 高考倒计时:97天 一提到作文,许多高中生会倒吸一口凉气,尤其是近两年的新课标卷采用任务驱动型和漫画作文,更是让同学们一时摸不着头脑,审题屡屡出错. 首先我们先来看看,当下的任务驱动型作文与传统的材料作文有什么不同: 举个经典的例子来理解: 传统型作文:在论述中只要不偏离中心,怎么铺开都没问题,所以 ...

  • 语文六下第六单元备课
  • 第六单元 教学计划 单元标题:难忘小学生活 一.单元教材分析: "难忘小学生活"分成"成长足迹"和"依依惜别"两大板块.每个板块的主体是"活动建议",教师可以根据这些建议,引导学生开展活动."阅读材料" ...