基于《语文课程标准(2011年版)》与人教版小学语文教材的
读写目标体系(三——六年级)
(修订稿)
编制:潍坊市坊子区“小学语文读写目标体系”编制组
组长:丰际萍
副组长:王瑞荣 赵晓蕾 刘其国
主要成员:隋明兰 刘其国 纪晓菲 李红蕾 徐万东 刘晓蕾 房秀娟 参与人员:王玉兰 李延君 郝文婷 赵炳琪
(试用稿:2014年8月) (修订稿:2015年9月)
编 制 说 明
长期以来,语文教学存在着繁琐分析的现象。究其主要原因,一是教师缺乏对语文课程目标的宏观把握和年段目标的清晰认识,教学目标定位不准确、不清晰;二是过分注重理解内容,忽略了语言学习、方法习得和能力培养;三是教师对教材把握不透,语言训练点的确定缺乏针对性,教学内容泛化;四是教师仍然不敢放手让学生经历学习过程,学生的主体地位没有得到真正落实。为此,我们从2011年开始,依托山东省“十二五”课题“课程视野下的阅读教学改革研究”,对小学各年级的阅读教学目标进行了梳理。2013年8月,我们在前期研究的基础上,组织四所学校的骨干教师,开始了对“小学语文读写目标体系”的系统梳理与构建。
我们针对现行语文教材多以人文主题组元、语言学习点不明显的特点,依据《语文课程标准》各年段阅读与习作目标,通读教材中每个单元的所有内容,从每个单元的重点课文中提取1—2个读写能力训练点,形成3—6年级语文读写目标体系,并以读写训练点为统领,整体实施单元教学,将语文教学指向语言文字的学习运用,人文熏陶自然渗透。
经过一年的实践,我们对读写目标体系进行了修订,现将3—6年级《语文读写目标体系(修订稿)》发大家,供老师们备课、教学时借鉴。由于该目标体系实践的时间较短,还需要我们一边实施一边修改完善,也希望广大教师在借鉴使用的过程中提出宝贵的建议。
潍坊市坊子区“小学语文读写目标体系”编制组
二0一五年九月
小学语文读写目标体系一览表
人教版 三年级 上学期 梳理人:北海双语学校 隋明兰
小学语文读写目标体系一览表
人教版 三年级 下学期 梳理人:北海双语学校 隋明兰、实验学校 王玉兰 李延君
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小学语文读写目标体系一览表
人教版 四年级 上学期 梳理人:三马路小学 刘其国 房秀娟 北海双语学校 纪晓菲
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小学语文读写目标体系一览表
人教版 四年级 下学期 梳理人:三马路小学 刘其国 房秀娟 北海双语学校 纪晓菲
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小学语文读写目标体系一览表
人教版 五年级 上学期 梳理人:北海双语学校 李红蕾 前宁小学 徐万东
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小学语文读写目标体系一览表
人教版 五年级 下学期 梳理人:北海双语学校 李红蕾 前宁小学 徐万东
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小学语文读写目标体系一览表
人教版 六年级 上学期 梳理人:北海双语学校 赵晓蕾 刘晓蕾 赵炳琪
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小学语文读写目标体系一览表
人教版 六年级 下学期 梳理人:北海双语学校 赵晓蕾 刘晓蕾 赵炳琪 实验学校 郝文婷
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基于《语文课程标准(2011年版)》与人教版小学语文教材的
读写目标体系(三——六年级)
(修订稿)
编制:潍坊市坊子区“小学语文读写目标体系”编制组
组长:丰际萍
副组长:王瑞荣 赵晓蕾 刘其国
主要成员:隋明兰 刘其国 纪晓菲 李红蕾 徐万东 刘晓蕾 房秀娟 参与人员:王玉兰 李延君 郝文婷 赵炳琪
(试用稿:2014年8月) (修订稿:2015年9月)
编 制 说 明
长期以来,语文教学存在着繁琐分析的现象。究其主要原因,一是教师缺乏对语文课程目标的宏观把握和年段目标的清晰认识,教学目标定位不准确、不清晰;二是过分注重理解内容,忽略了语言学习、方法习得和能力培养;三是教师对教材把握不透,语言训练点的确定缺乏针对性,教学内容泛化;四是教师仍然不敢放手让学生经历学习过程,学生的主体地位没有得到真正落实。为此,我们从2011年开始,依托山东省“十二五”课题“课程视野下的阅读教学改革研究”,对小学各年级的阅读教学目标进行了梳理。2013年8月,我们在前期研究的基础上,组织四所学校的骨干教师,开始了对“小学语文读写目标体系”的系统梳理与构建。
我们针对现行语文教材多以人文主题组元、语言学习点不明显的特点,依据《语文课程标准》各年段阅读与习作目标,通读教材中每个单元的所有内容,从每个单元的重点课文中提取1—2个读写能力训练点,形成3—6年级语文读写目标体系,并以读写训练点为统领,整体实施单元教学,将语文教学指向语言文字的学习运用,人文熏陶自然渗透。
经过一年的实践,我们对读写目标体系进行了修订,现将3—6年级《语文读写目标体系(修订稿)》发大家,供老师们备课、教学时借鉴。由于该目标体系实践的时间较短,还需要我们一边实施一边修改完善,也希望广大教师在借鉴使用的过程中提出宝贵的建议。
潍坊市坊子区“小学语文读写目标体系”编制组
二0一五年九月
小学语文读写目标体系一览表
人教版 三年级 上学期 梳理人:北海双语学校 隋明兰
小学语文读写目标体系一览表
人教版 三年级 下学期 梳理人:北海双语学校 隋明兰、实验学校 王玉兰 李延君
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人教版 四年级 上学期 梳理人:三马路小学 刘其国 房秀娟 北海双语学校 纪晓菲
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人教版 四年级 下学期 梳理人:三马路小学 刘其国 房秀娟 北海双语学校 纪晓菲
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小学语文读写目标体系一览表
人教版 五年级 上学期 梳理人:北海双语学校 李红蕾 前宁小学 徐万东
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小学语文读写目标体系一览表
人教版 五年级 下学期 梳理人:北海双语学校 李红蕾 前宁小学 徐万东
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小学语文读写目标体系一览表
人教版 六年级 上学期 梳理人:北海双语学校 赵晓蕾 刘晓蕾 赵炳琪
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小学语文读写目标体系一览表
人教版 六年级 下学期 梳理人:北海双语学校 赵晓蕾 刘晓蕾 赵炳琪 实验学校 郝文婷
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