阅读下面的文言文，完成4～7题。
刘弘，沛国相人也。起家太子门大夫，累迁宁朔将军、监幽州诸军事，甚有威惠，寇盗屏迹，为幽朔所称。以勋德兼茂，封宣城公。太安中，张昌作乱，弘率前将军赵骧等讨昌，自方城至宛、新野，所向皆平。时荆部守宰多阙，弘请补选，帝从之。弘乃叙功铨德，随才补授，甚为论者所称。弘表曰：“盖崇化莫若贵德，则所以济屯，故太上立德，其次立功也。顷者多难，淳朴弥凋，臣辄以征士伍朝补零陵太守，庶以惩波荡之弊，养退让之操。臣以不武，前退于宛，陶侃、皮初戮力致讨，荡灭奸凶，若不超拔，无以劝徇功之士，慰熊罴之志。”论平张昌功。应封次子县侯，弘上疏固让，许之。弘劝课农桑，宽刑省赋，岁用有年，百姓爱悦。弘尝夜起，闻城上持更者叹声甚苦，遂呼省之。兵年过六十，羸疾无襦。弘愍之，乃谪罚主者，遂给韦袍复帽，转以相付。时益州刺史罗尚为李雄所败，遣使告急，请粮。弘移书赡给，而州府以运道悬远，欲以米五千斛与尚。弘曰：“天下一家，吾今给之，则无西顾之忧矣。”遂以米三万斛给之。尚赖以自固。于时流人在荆州十余万户，羁旅贫乏，多为盗贼。弘乃给其田种粮食，擢其贤才，随资叙用。河间王颙使张光为顺阳太守，南阳大守卫展说弘曰：“彭城王前东奔，有不善之言。张光，太宰腹心，宜斩光以明向背。”弘曰：“宰辅得失，岂张光之罪!危人自安，君子弗为也。”陈敏寇扬州，引兵欲西上。弘乃解南蛮，以授蒋超，统江夏太守陶侃、武陵太守苗光，以大众屯于夏口。又遣何松领建平、宜都、襄阳三郡兵，屯巴东。侃与敏同郡，又同岁举吏，或有间侃者，弘不疑之，乃以侃为前锋督扩。敏竟不敢窥境。弘卒于襄阳，士女嗟痛，若丧所亲矣。
（节选自《晋书·刘弘传》）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．为幽朔所称 称：称道。
B．庶以惩波荡之弊 惩：阻止。
C．无以劝徇功之士 徇：追求。
D．又同岁举吏 举：科举。
5．以下各组句子中，全都表明刘弘功勋德行的一组是（3分）
①甚有威惠，寇盗屏迹 ②戮力致讨，荡灭奸凶
③应封次子县侯，弘上疏固让 ④劝课农桑，宽刑省赋
⑤给韦袍复帽，转以相付 ⑥乃解南蛮，以授蒋超
A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑤ D．③④⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．刘弘通晓军事，屡立战功。张昌作乱，他率赵骧等讨伐，所向披靡；陈敏侵犯扬州，他统领蒋超、何松等率部御敌，使之不敢进犯。
B．刘弘遏制歪风，树立正气。当时国家多难，淳朴之风衰落，他大胆提拔贤才，以此倡导谦虚退让之风，勉励朝臣尽忠报国。
C．刘弘知人善任，用人不疑。他按照功德大小，根据才能补授官职；他任用张光，不为离间所惑，让他做了顺阳太守。
D．刘弘体恤民众，受人爱戴。他怜悯打更老兵，供给荆州流亡百姓耕田、种子和粮食；他去世时百姓都像失去亲人一样悲痛。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）弘移书赡给，而州府以运道悬远，欲以米五千斛与尚。
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（2）宰辅得失，岂张光之罪!危人自安，君子弗为也。
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参考答案：书村网整理
【参考译文】
刘弘，沛国相人。初入仕途任太子门大夫，多次升迁至宁朔将军、监幽州诸军事，很有
声威和恩泽，外寇盗贼全都销声匿迹，受到幽朔一带人们的称赞。因为功勋与德行兼备，被封为宣城公。太安年间，张昌作乱，刘弘率领前将军赵骧等讨伐张昌，从方城到宛、新野一带，所到之处叛军全被平定。当时荆州各级官吏有不少空缺，刘弘请求补充选任，晋惠帝听从了他的请求。刘弘就论功量德，根据才能补授官职，颇受舆论赞赏。刘弘上表说：“崇尚教化莫过于推重道德（“贵”按意动用法翻译也可），来渡过困难处境的凭借，所以首先要树立德业，其次是建立功勋。近来多有祸乱，淳朴的风尚更加衰落，我就用征士伍朝补任零陵太守，希望阻止奔走竞进的时弊（指跑官买官），培养谦虚退让的操守。我因为不善用兵，前战从宛城撤退，陶侃、皮初合力征讨，扫荡歼灭顽敌，如果不越级提拔他们，就无法勉励努力立功的兵将，抚慰勇猛杀敌的勇士。”根据平定张昌的战功，应该封刘弘的次子为县侯，刘弘上书坚决辞让，惠帝应允了他。刘弘鼓励督促百姓从事农业生产，放宽刑罚减免赋税，每年都有所积蓄，百姓都爱戴他。刘弘曾经巡夜，听到城墙上打更人哀叹甚苦，于是就唤他询问其中的原因。那老兵已六十多岁，身体羸弱有病又无棉衣。刘弘怜悯他，就训斥处罚主管，拿出皮袍复帽，让主管转交给他。当时益州刺史罗尚被李雄打败，派遣使者告急，请求增援粮食。刘弘转达文书要求供给他们，但州府认为运输的路途太遥远，想运五千斛米给罗尚。刘弘说：“天下是一家，我现在供给他们，就可以没有西顾之忧了。”就用三万斛米供给罗尚。罗尚凭借着这些粮食加固自我防御。当时在荆州有十余万户流亡的百姓，寄居异乡生活贫乏，很多人当了盗贼。刘弘就供给他们耕田、种子和粮食，提拔其中的贤良人才，按照能力逐级任用。河间王司马颙任命张光为顺阳太守，南阳太守卫展劝说刘弘：“彭城王先前东奔时，有不轨的言论。张光是太宰的心腹宠臣，应该杀了张光来表明你的立场。”刘弘说：“太宰的过错，哪里是张光的罪过！损害别人来使自己安宁，君子不做这样的事。”陈敏侵犯扬州，带领军队打算向西进发。刘弘先缓解对南蛮的防御，授权蒋超，统领江夏太守陶侃、武陵太守苗光，带领着众多士卒在夏口驻守。又派何松率领建平、宜都、襄阳三郡的军队，驻扎在巴东。陶侃与陈敏是同郡人，又在同一年被举用为官，有人到刘弘那里说陶侃坏话挑拨离间，刘弘却并不怀疑陶侃，任命陶侃为前锋都护。陈敏最终不敢进犯。刘弘在襄阳去世，百姓悲痛哀叹，如同失去了亲人。
补充例句：
屯：艰难，困顿。 (刘禹锡)重屯累厄，数之奇兮。（奇：运气不好）
庶：希望。 《左传》：君姑修政而亲兄弟之国，庶免于难。
《出师表》：庶竭驽钝
徇：通“殉”，舍身追求。 《阳给事诔》：以死徇节
《史记》：贪夫徇财，烈士徇名。
另外，“徇私舞弊”的“徇”是“曲从”之意。
愍：怜悯。杜甫：下愍百鸟在罗网，黄雀最小犹难逃。
韦，皮。 韦编三绝：形容勤奋读书。（孔子读《周易》，翻断了串书的皮绳。）
叙用：逐级任用。“叙”通“序”。
4.（3分）D（举：推举。隋代才有科举。词性也不对。）
5.（3分）A（②是陶侃等人的功勋，⑥是刘弘的战略部署）
6.（3分）C（“任用张光，不为离间所惑，让他做了顺阳太守”不当）
7.（10分）（1）（5分）刘弘转达文书要求供给他们，但州府认为运输的路途太遥远，想运五千斛米给罗尚。（大意3分，“移”“赡给”各1分） （2）（5分）宰辅的过错，哪里是张光的罪过！损害别人来使自己安宁，君子不做这样的事。（大意3分，“得失”“危”各1分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
刘弘，沛国相人也。起家太子门大夫，累迁宁朔将军、监幽州诸军事，甚有威惠，寇盗屏迹，为幽朔所称。以勋德兼茂，封宣城公。太安中，张昌作乱，弘率前将军赵骧等讨昌，自方城至宛、新野，所向皆平。时荆部守宰多阙，弘请补选，帝从之。弘乃叙功铨德，随才补授，甚为论者所称。弘表曰：“盖崇化莫若贵德，则所以济屯，故太上立德，其次立功也。顷者多难，淳朴弥凋，臣辄以征士伍朝补零陵太守，庶以惩波荡之弊，养退让之操。臣以不武，前退于宛，陶侃、皮初戮力致讨，荡灭奸凶，若不超拔，无以劝徇功之士，慰熊罴之志。”论平张昌功。应封次子县侯，弘上疏固让，许之。弘劝课农桑，宽刑省赋，岁用有年，百姓爱悦。弘尝夜起，闻城上持更者叹声甚苦，遂呼省之。兵年过六十，羸疾无襦。弘愍之，乃谪罚主者，遂给韦袍复帽，转以相付。时益州刺史罗尚为李雄所败，遣使告急，请粮。弘移书赡给，而州府以运道悬远，欲以米五千斛与尚。弘曰：“天下一家，吾今给之，则无西顾之忧矣。”遂以米三万斛给之。尚赖以自固。于时流人在荆州十余万户，羁旅贫乏，多为盗贼。弘乃给其田种粮食，擢其贤才，随资叙用。河间王颙使张光为顺阳太守，南阳大守卫展说弘曰：“彭城王前东奔，有不善之言。张光，太宰腹心，宜斩光以明向背。”弘曰：“宰辅得失，岂张光之罪!危人自安，君子弗为也。”陈敏寇扬州，引兵欲西上。弘乃解南蛮，以授蒋超，统江夏太守陶侃、武陵太守苗光，以大众屯于夏口。又遣何松领建平、宜都、襄阳三郡兵，屯巴东。侃与敏同郡，又同岁举吏，或有间侃者，弘不疑之，乃以侃为前锋督扩。敏竟不敢窥境。弘卒于襄阳，士女嗟痛，若丧所亲矣。
（节选自《晋书·刘弘传》）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．为幽朔所称 称：称道。
B．庶以惩波荡之弊 惩：阻止。
C．无以劝徇功之士 徇：追求。
D．又同岁举吏 举：科举。
5．以下各组句子中，全都表明刘弘功勋德行的一组是（3分）
①甚有威惠，寇盗屏迹 ②戮力致讨，荡灭奸凶
③应封次子县侯，弘上疏固让 ④劝课农桑，宽刑省赋
⑤给韦袍复帽，转以相付 ⑥乃解南蛮，以授蒋超
A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑤ D．③④⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．刘弘通晓军事，屡立战功。张昌作乱，他率赵骧等讨伐，所向披靡；陈敏侵犯扬州，他统领蒋超、何松等率部御敌，使之不敢进犯。
B．刘弘遏制歪风，树立正气。当时国家多难，淳朴之风衰落，他大胆提拔贤才，以此倡导谦虚退让之风，勉励朝臣尽忠报国。
C．刘弘知人善任，用人不疑。他按照功德大小，根据才能补授官职；他任用张光，不为离间所惑，让他做了顺阳太守。
D．刘弘体恤民众，受人爱戴。他怜悯打更老兵，供给荆州流亡百姓耕田、种子和粮食；他去世时百姓都像失去亲人一样悲痛。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）弘移书赡给，而州府以运道悬远，欲以米五千斛与尚。
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（2）宰辅得失，岂张光之罪!危人自安，君子弗为也。
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【参考译文】
刘弘，沛国相人。初入仕途任太子门大夫，多次升迁至宁朔将军、监幽州诸军事，很有
声威和恩泽，外寇盗贼全都销声匿迹，受到幽朔一带人们的称赞。因为功勋与德行兼备，被封为宣城公。太安年间，张昌作乱，刘弘率领前将军赵骧等讨伐张昌，从方城到宛、新野一带，所到之处叛军全被平定。当时荆州各级官吏有不少空缺，刘弘请求补充选任，晋惠帝听从了他的请求。刘弘就论功量德，根据才能补授官职，颇受舆论赞赏。刘弘上表说：“崇尚教化莫过于推重道德（“贵”按意动用法翻译也可），来渡过困难处境的凭借，所以首先要树立德业，其次是建立功勋。近来多有祸乱，淳朴的风尚更加衰落，我就用征士伍朝补任零陵太守，希望阻止奔走竞进的时弊（指跑官买官），培养谦虚退让的操守。我因为不善用兵，前战从宛城撤退，陶侃、皮初合力征讨，扫荡歼灭顽敌，如果不越级提拔他们，就无法勉励努力立功的兵将，抚慰勇猛杀敌的勇士。”根据平定张昌的战功，应该封刘弘的次子为县侯，刘弘上书坚决辞让，惠帝应允了他。刘弘鼓励督促百姓从事农业生产，放宽刑罚减免赋税，每年都有所积蓄，百姓都爱戴他。刘弘曾经巡夜，听到城墙上打更人哀叹甚苦，于是就唤他询问其中的原因。那老兵已六十多岁，身体羸弱有病又无棉衣。刘弘怜悯他，就训斥处罚主管，拿出皮袍复帽，让主管转交给他。当时益州刺史罗尚被李雄打败，派遣使者告急，请求增援粮食。刘弘转达文书要求供给他们，但州府认为运输的路途太遥远，想运五千斛米给罗尚。刘弘说：“天下是一家，我现在供给他们，就可以没有西顾之忧了。”就用三万斛米供给罗尚。罗尚凭借着这些粮食加固自我防御。当时在荆州有十余万户流亡的百姓，寄居异乡生活贫乏，很多人当了盗贼。刘弘就供给他们耕田、种子和粮食，提拔其中的贤良人才，按照能力逐级任用。河间王司马颙任命张光为顺阳太守，南阳太守卫展劝说刘弘：“彭城王先前东奔时，有不轨的言论。张光是太宰的心腹宠臣，应该杀了张光来表明你的立场。”刘弘说：“太宰的过错，哪里是张光的罪过！损害别人来使自己安宁，君子不做这样的事。”陈敏侵犯扬州，带领军队打算向西进发。刘弘先缓解对南蛮的防御，授权蒋超，统领江夏太守陶侃、武陵太守苗光，带领着众多士卒在夏口驻守。又派何松率领建平、宜都、襄阳三郡的军队，驻扎在巴东。陶侃与陈敏是同郡人，又在同一年被举用为官，有人到刘弘那里说陶侃坏话挑拨离间，刘弘却并不怀疑陶侃，任命陶侃为前锋都护。陈敏最终不敢进犯。刘弘在襄阳去世，百姓悲痛哀叹，如同失去了亲人。
补充例句：
屯：艰难，困顿。 (刘禹锡)重屯累厄，数之奇兮。（奇：运气不好）
庶：希望。 《左传》：君姑修政而亲兄弟之国，庶免于难。
《出师表》：庶竭驽钝
徇：通“殉”，舍身追求。 《阳给事诔》：以死徇节
《史记》：贪夫徇财，烈士徇名。
另外，“徇私舞弊”的“徇”是“曲从”之意。
愍：怜悯。杜甫：下愍百鸟在罗网，黄雀最小犹难逃。
韦，皮。 韦编三绝：形容勤奋读书。（孔子读《周易》，翻断了串书的皮绳。）
叙用：逐级任用。“叙”通“序”。
4.（3分）D（举：推举。隋代才有科举。词性也不对。）
5.（3分）A（②是陶侃等人的功勋，⑥是刘弘的战略部署）
6.（3分）C（“任用张光，不为离间所惑，让他做了顺阳太守”不当）
7.（10分）（1）（5分）刘弘转达文书要求供给他们，但州府认为运输的路途太遥远，想运五千斛米给罗尚。（大意3分，“移”“赡给”各1分） （2）（5分）宰辅的过错，哪里是张光的罪过！损害别人来使自己安宁，君子不做这样的事。（大意3分，“得失”“危”各1分）