第二节 化学反应方程式
教学目标：
1、认识化学反应方程式的意义。
2、学会正确书写化学反应方程式，理解式子中每个符号所表示的意思。 3、掌握1-2种配平化学方程式的方法。
教学重点：
1、认识化学反应方程式的意义。
2、学会正确书写化学反应方程式，理解式子中每个符号所表示的意思。 3、掌握1-2种配平化学方程式的方法。
教学难点：
1、学会正确书写化学反应方程式，理解式子中每个符号所表示的意思。 2、掌握1-2种配平化学方程式的方法。
教学方法设计：
小组讨论法，讲授介绍法
教学过程设计：
课前预习，完成学案
阅读课本P105---P107你能获取哪些信息？
通电
1、以电解水为例，说出化学方程式的意义：2H 2O === 2H2↑ + O2↑ 1）物质变化：正确读出反应：
2）质量关系：反应物，生成物各物质的质量比（相对分子质量的比）： 2、书写化学方程式的两个基本原则是： 3、书写化学方程式的三个要求： 4、对↑↓标注的要求。 5、用化学方程式表示： 铁丝在氧气中燃烧： 白磷在空气中燃烧 ：
二氧化锰催化过氧化氢制氧气： 课堂引导：
检查学案完成情况并进行点评 评价下列表示化学反应的方法 1、氢气在氧气中燃烧生成水
点燃
2、氢气 + 氧气 水
点燃
3、H 2 + O2 H 2O
点燃
4、2H 2 + O2 ====2H2O
5、 +
各小组按要求讨论后展示交流：
老师点拨：
一、化学方程式的意义：
• 1、质：反应物、生成物、反应条件分别是什么（即正确地读）。 • 2、量：反应物、生成物各物质质量比（即相对质量的比）。 二、书写化学方程式的2个原则
◇ 以客观事实为依据（即完整、正确地写各物质的化学式，不添、减、错。同时还需注明反应的条件）。
◇ 遵循质量守恒定律（即配平：改变化学式前的计量系数，使反应前后每种元素的原子总数相等）
三、书写化学方程式的一般步骤：
1、, 并用短线相连 2、
3、 注：1写2配3标。第3步可与第1步合并，这样反而不容易漏标。 例：书写用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式 1、写 KMnO 4 === K2MnO 4 + MnO2 + O2 2、配：K ：前1后2，最小公倍数为2，高锰酸钾前系数为2/1-2，而锰酸钾前系数则为2/2=1，数字1不写。检查其它元素，都已经相等 即：2KMnO 4 === K2MnO 4 + MnO2 + O2
3、标：条件“△”生成物氧气是气体标“↑”
标“↑”和“↓”的规则：无气(固) 生气(固) 要标气(固) ，有气(固) 生气(固) 不标气(固) ，只标产物不标前
四、常见错误分析：
Fe 3 + O4 =====Fe3O 4 化学式错误 点燃
P == P2O 5 缺少物质，漏写（反应物少氧气）
MnO 2 + H2O 2 === H2O + O2↑ 反应物中没有二氧化锰，多写错误（二氧化锰是催化剂） 2KMnO 4 === K2MnO 4 + MnO2 + O2↑出 未注明条件（加热）
点燃
C + O2↑ == CO2 ↑标注错误（只标产物不标前）
点燃
C + O2 == CO2↑ ↑标注错误（有气生气不标气） 五、配平方程式：
1、最小公倍数法：P107
2、观察法：奥运火炬所用燃料为丙烷 （C 3H 8 ）, 丙烷燃烧的反应方程式为 ：
点燃
1）写与注：C 3H 8+ O 2 ==== CO 2+ H 2O
2）配：C 前3后1，在CO 2前应配3；H 前8后4，在H 2O 前应配4；最后看O 前2后10，
点燃
所以O 2前应配5。最后方程式为：C 3H 8+ 5O2 ==== 3CO2+ 4H2O 练习： 1、（12年泸州）下列化学方程式正确的是（ ）
A ．CO 2＝C + O2 B ．BaCl 2＋KOH ＝Ba(OH)2↓＋KCl 2 C ．Fe ↓＋2KNO 3＝2K ＋Fe(NO3) 2 D ．NaOH ＋HNO 3＝NaNO 3＋H 2O 2 、（12年泸州）葡萄糖（C 6H 12O 6）在人体内经缓慢氧化转变为二氧化碳和水，提供人体所需的能量，该反应的化学方程式为 ： 3、（12年泸州）氢燃料电池是一种新型的能源装置，在这种电池中，氢和氧通过化学反应生成水，并释放能量，该电池中发生反应的化学方程_____ 该反应的基本类型是 。 4、（10年泸州）实验室用分解过氧化氢的方法来制备氧气，其化学方程式为反应中，MnO 2起 作用，加快H 2O 2的分解。 5 、（10年泸州）铜和稀硫酸不反应，与浓硫酸反应的化学方程式为：Cu + 2H2SO 4(浓) == CuSO 4 + X↑+ 2H2O ，则X 的化学式为（填化学式）。
6、运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R 表示）它燃烧的化学方程式为： R + 2N2O 4 === 3N 2+ 2CO2 + 4H2O 请你根据方程式判断R 的化学式为（ ） A 、C 2H 8N 2 B 、NH 2 C 、CH 4 D 、C 6H 7N
第二节 化学反应方程式
教学目标：
1、认识化学反应方程式的意义。
2、学会正确书写化学反应方程式，理解式子中每个符号所表示的意思。 3、掌握1-2种配平化学方程式的方法。
教学重点：
1、认识化学反应方程式的意义。
2、学会正确书写化学反应方程式，理解式子中每个符号所表示的意思。 3、掌握1-2种配平化学方程式的方法。
教学难点：
1、学会正确书写化学反应方程式，理解式子中每个符号所表示的意思。 2、掌握1-2种配平化学方程式的方法。
教学方法设计：
小组讨论法，讲授介绍法
教学过程设计：
课前预习，完成学案
阅读课本P105---P107你能获取哪些信息？
通电
1、以电解水为例，说出化学方程式的意义：2H 2O === 2H2↑ + O2↑ 1）物质变化：正确读出反应：
2）质量关系：反应物，生成物各物质的质量比（相对分子质量的比）： 2、书写化学方程式的两个基本原则是： 3、书写化学方程式的三个要求： 4、对↑↓标注的要求。 5、用化学方程式表示： 铁丝在氧气中燃烧： 白磷在空气中燃烧 ：
二氧化锰催化过氧化氢制氧气： 课堂引导：
检查学案完成情况并进行点评 评价下列表示化学反应的方法 1、氢气在氧气中燃烧生成水
点燃
2、氢气 + 氧气 水
点燃
3、H 2 + O2 H 2O
点燃
4、2H 2 + O2 ====2H2O
5、 +
各小组按要求讨论后展示交流：
老师点拨：
一、化学方程式的意义：
• 1、质：反应物、生成物、反应条件分别是什么（即正确地读）。 • 2、量：反应物、生成物各物质质量比（即相对质量的比）。 二、书写化学方程式的2个原则
◇ 以客观事实为依据（即完整、正确地写各物质的化学式，不添、减、错。同时还需注明反应的条件）。
◇ 遵循质量守恒定律（即配平：改变化学式前的计量系数，使反应前后每种元素的原子总数相等）
三、书写化学方程式的一般步骤：
1、, 并用短线相连 2、
3、 注：1写2配3标。第3步可与第1步合并，这样反而不容易漏标。 例：书写用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式 1、写 KMnO 4 === K2MnO 4 + MnO2 + O2 2、配：K ：前1后2，最小公倍数为2，高锰酸钾前系数为2/1-2，而锰酸钾前系数则为2/2=1，数字1不写。检查其它元素，都已经相等 即：2KMnO 4 === K2MnO 4 + MnO2 + O2
3、标：条件“△”生成物氧气是气体标“↑”
标“↑”和“↓”的规则：无气(固) 生气(固) 要标气(固) ，有气(固) 生气(固) 不标气(固) ，只标产物不标前
四、常见错误分析：
Fe 3 + O4 =====Fe3O 4 化学式错误 点燃
P == P2O 5 缺少物质，漏写（反应物少氧气）
MnO 2 + H2O 2 === H2O + O2↑ 反应物中没有二氧化锰，多写错误（二氧化锰是催化剂） 2KMnO 4 === K2MnO 4 + MnO2 + O2↑出 未注明条件（加热）
点燃
C + O2↑ == CO2 ↑标注错误（只标产物不标前）
点燃
C + O2 == CO2↑ ↑标注错误（有气生气不标气） 五、配平方程式：
1、最小公倍数法：P107
2、观察法：奥运火炬所用燃料为丙烷 （C 3H 8 ）, 丙烷燃烧的反应方程式为 ：
点燃
1）写与注：C 3H 8+ O 2 ==== CO 2+ H 2O
2）配：C 前3后1，在CO 2前应配3；H 前8后4，在H 2O 前应配4；最后看O 前2后10，
点燃
所以O 2前应配5。最后方程式为：C 3H 8+ 5O2 ==== 3CO2+ 4H2O 练习： 1、（12年泸州）下列化学方程式正确的是（ ）
A ．CO 2＝C + O2 B ．BaCl 2＋KOH ＝Ba(OH)2↓＋KCl 2 C ．Fe ↓＋2KNO 3＝2K ＋Fe(NO3) 2 D ．NaOH ＋HNO 3＝NaNO 3＋H 2O 2 、（12年泸州）葡萄糖（C 6H 12O 6）在人体内经缓慢氧化转变为二氧化碳和水，提供人体所需的能量，该反应的化学方程式为 ： 3、（12年泸州）氢燃料电池是一种新型的能源装置，在这种电池中，氢和氧通过化学反应生成水，并释放能量，该电池中发生反应的化学方程_____ 该反应的基本类型是 。 4、（10年泸州）实验室用分解过氧化氢的方法来制备氧气，其化学方程式为反应中，MnO 2起 作用，加快H 2O 2的分解。 5 、（10年泸州）铜和稀硫酸不反应，与浓硫酸反应的化学方程式为：Cu + 2H2SO 4(浓) == CuSO 4 + X↑+ 2H2O ，则X 的化学式为（填化学式）。
6、运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R 表示）它燃烧的化学方程式为： R + 2N2O 4 === 3N 2+ 2CO2 + 4H2O 请你根据方程式判断R 的化学式为（ ） A 、C 2H 8N 2 B 、NH 2 C 、CH 4 D 、C 6H 7N