人教版高一历史期末复习资料

2009~2010学年度第一学期期末考试历史学科复习材料

第一单元:古代中国的政治制度

第1课 夏、商、西周的政治制度

一、分封制

1、目的:为了进行有效的统治

2、内容:周天子把土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫

王室。被封的诸侯必须服从周天子的命令,有镇守疆土、随从作战(军事)、交

纳贡赋(经济)和朝觐述职(政治)的义务。诸侯在自己的封疆内又可以进行再

分封。

3、特点:形成了西周统治阶级内部森严的等级关系,即“周天子—诸侯--卿大夫—士”。

4、作用:加强了周天子的统治,扩大了统治区域,形成对周王室众星捧月般的政治格局,使西

周成为延续数百年的强国。

5、弊端:受封的诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性,不利于中央集权,随着诸侯势力的

日益壮大,到西周后期,分封制遭到破坏。

二、宗法制

核心是嫡长子继承制,周天子是大宗,诸侯、卿大夫等的大宗小宗是相对的。

与分封制互为表里,对中国的政治和文化传统产生了深远影响。

第2课 专制主义中央集权制度的建立——秦(封建制)

一、皇帝制度

秦始皇创立, 政治、经济和军事(虎符)等一切大权都由皇帝总揽,中央和地方的主要官员也都由皇帝任免,皇权至上是皇帝制度的核心。

二、中央官制——三公九卿制

1、内容:

“三公”及其职能:指丞相、御史大夫和太尉。丞相负责帮助皇帝处理全国政事(行政);御

史大夫执掌奏章、下达诏令,并负责监察百官(监察);

太尉负责管理全国军务(军政)。

2、特点:三公九卿都由皇帝直接任免;三公九卿制度是为君主专制服务,但也造成君相矛盾,为加强君权,历代君主都设法分割削弱相权(汉代中外朝、唐代三省六部制,宋代设参知政事、三司使、枢密使等,),元朝中书省权力较大,至明初朱元璋废除宰相制度,清朝没有宰相。

三、地方实行郡县制

战国时已出现。为加强中央集权,巩固国家统一,秦朝废除周的分封制,推广郡县制。 加强了对地方的控制,巩固了中央集权。

元朝实行行省制,加强对辽阔疆域的管辖,巩固了国家统一。

四、专制主义中央集权制度建立的影响:

加强了皇帝对中央和地方、中央对地方进行的统治;

奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。

第3/4课 专制主义中央集权制度的演进

一、明朝废除丞相,设内阁,都是为封建君主专制服务。

二、清雍正时设军机处,封建君主专制发展到顶峰。

三、选官、用官制度的变化

1、汉代实行察举制,魏晋南北朝时实行九品中正制

2、隋朝创立科举制

科举制是封建选官制度的一大进步——①有利于扩大官吏来源、提高官员文化素质;②把选拔人才和任命官员的权力收归到中央政府,加强了中央集权。

第二单元 古代希腊罗马的政治制度

第5课 古代希腊民主政治

第6课 罗马法的起源与发展

一、《十二铜表法》体现了罗马国家的奴隶制性质,保护奴隶主贵族利益。

标志着罗马成文法诞生。使平民利益得到保护。

二、罗马法的作用和影响

1、稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益,稳固了帝国的统治。

2、 罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典,对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响,近代资产阶级还利用和发展了罗马法中的思想和制度,作为反封建和推进资本主义发展的有力武器。

3、罗马法的本质特征:是维护奴隶制度和奴隶主贵族利益的统治工具。

第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展

第7课 英国君主立宪制的建立

1、建立的标志:1689年《权利法案》的颁布

否定君权神授,国王开始处于“统而不治”的地位,标志君主立宪制开始确立。

2、英国君主立宪制的特点:议会权力至上,君主统而不治,首相掌握国家大权。

第8课 美国联邦政府的建立

1、独立初的美国实行邦联制,缺乏强有力的中央政权,严重阻碍资本主义经济的进一步发展,社会动荡。

2、美国1787年宪法内容:

①规定美国是联邦制国家,联邦权力高于地方权力,各州有一定的自治权。——中央集权和地方分权相结合,有利于美国资本主义的发展。

②联邦政府的权力分为立法、行政和司法三部分,分别属于由参众两院组成的国会、总统和最

高法院。——三者独立平等,互相制约,体现了“三权分立”、“权力制衡”的原则。

3、性质:第一部比较完整的资产阶级民主宪法

4、评价:体现了一定的民主精神,但也有许多不足之处,如允许奴隶制度存在、不承认妇女、黑人、印第安人具有和白人男子相等的权利等。

第三单元知识表解

第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流

1、“中国近代史”:指中国半殖民地半封建社会的历史,开始于1840年鸦片战争,结束于1949

年中华人民共和国成立。在这个时期,中国人民掀起了反帝反封建的民主革

命,因领导阶级不同,又分为资产阶级领导的旧民主主义革命时期和无产阶

级领导的新民主主义革命时期,二者的分水岭是1919年的五四运动。

2、基本线索:

①中国遭受外来侵略,逐步沦为半殖民地半封建社会的历史(1840-1901):包括四次战争及五个不平等条约。

②中国各阶级反侵略反封建的斗争:农民阶级的太平天国运动和义和团运动、资产阶级领导的放战争等)

③图示

旧民主主义革命示意图

侵略战争不平等条约

反抗斗争

新民主主义革命示意图

第10课 鸦片战争

1、鸦片战争的背景

①根本原因:英国为了开拓海外市场和掠夺生产资料(战争的必然性)

国失败的根本原因。

③战争爆发的直接原因:中国的禁烟运动(虎门销烟)

A、鸦片走私原因:在正常的贸易中中国处于出超地位,英国为扭转贸易逆差

B、中国禁烟原因:(注意教材P50资料回放中林则徐给道光皇帝上书的材料)

“中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”

2、鸦片战争的性质:是一场非正义的侵略战争(驳斥英国学者的“通商战争”)

3、《南京条约》内容(略)及其影响

使中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。

4、启示:落后就要挨打。

第11课 太平天国运动

纲领:《天朝田亩制度》体现了农民阶级的反封建思想,但脱离实际无法实现。

《资政新篇》是先进中国人首次提出在中国发展资本主义的设想,迫于形势未能实行。

第12课 甲午中日战争和八国联军侵华

一、甲午中日战争(1894—1895)

1、背景

①日本明治维新后进入资本主义发展阶段,但国内市场狭小,急于向外寻求出路(战争爆发的根本原因),蓄谋侵略中国。

②清政府的腐朽是甲午战争中国失败的根本原因。

③战争爆发的导火线:朝鲜东学党起义1894年

2、战争过程

①战争开始标志:1894年7月,日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船

②战役:平壤战役—失败后战火烧到中国境内

黄海海战—虽有损失但主力尚存,因避战失掉黄海制海权

辽东之战—日军制造旅顺大屠杀

威海卫战役—北洋舰队全军覆没

3、结果及影响

1895年《马关条约》内容(略)及影响

使中国社会半殖民地化的程度大大加深了。(注意台湾被日本割占和允许日本在通商口岸开设 工厂的内容)

4、关于列强对华经济侵略的阶段性特点

(19世纪中期)—自由资本主义阶段—商品输出—如《南京条约》中协定关税

(19世纪晚期)—垄断资本主义阶段—资本输出—如《马关条约》中开设工厂

(也称帝国主义阶段)

二、八国联军侵华和《辛丑条约》的签订 1901年 内容略

影响:标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。

第13课 辛亥革命

一、概念

1、广义的辛亥革命:指清末开始产生资产阶级革命思想和运动开始至袁世凯篡夺革命果实为止

的所有资产阶级革命活动。

2、狭义的辛亥革命:指1911年10月10日爆发的武昌起义。

二、中华民国成立

1、中华民国成立

①时间:1912年1月1日,定都:南京,国旗:五色旗

②政府:南京临时政府(性质:资产阶级革命政府),临时大总统:孙中山

③标志资产阶级共和政体的确立

2、《中华民国临时约法》(1912年春)

①内容:

中华民国主权属于国民全体——体现主权在民(或人民主权)思想,具有否定封建君主专制

的进步意义

三权分立及责任内阁制——体现分权与制衡原则,目的在于限制袁世凯专权

②性质:是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法

③评价:具有反对封建专制制度的进步意义

3、辛亥革命的结局——袁世凯篡权

①1912年2月12日,宣统帝宣布退位诏书,清朝覆灭

②辛亥革命失败的标志:袁世凯在北京就任中华民国临时大总统

三、辛亥革命的评价

辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命(性质)。它推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国(最大功绩),使人民获得了一些民主和自由的权利。从此,民主共和观念逐渐深入人心。辛亥革命推翻“洋人的朝廷”,客观上打击了帝国主义侵略势力,为中国民族资本主义的发展创造了条件。

1、为什么说辛亥革命失败了?——没有完成反帝反封的革命任务,没能改变中国半殖民地半封

建的社会性质

2、失败的根本原因:民族资本主义诞生在半殖民地半封建的中国,导致民族资产阶级具有软弱

性和妥协性,无法领导革命取得成功(经济决定政治)

第14课 新民主主义革命的崛起(1919年——1927年)

一、五四风雷

1、 背景

(1) 根本原因:北洋军阀的黑暗统治导致阶级矛盾激化。

(2) 经济基础:一战期间,中国民族资本主义有了一定的发展。

(3) 阶级基础:无产阶级力量的壮大。

(4) 思想基础:马克思主义在中国的传播,俄国的十月革命为中国的革命指明了方

向。

(5) 导火线:1919年初,巴黎和会上英美等国拒绝中国代表的正义要求(废除帝

国主义在华的一切特权、废除“二十一条”、收回德国在山东的特权),并将

德国在山东的特权转让给日本。

2、 过程

(1)爆发阶段:1)时间:1919年5月

2)中心:北京

3)口号:“外争主权,内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签

字”

(2)高潮: 1)时间:6月5日起

2) 中心:上海

3)形式:“三罢”(工人罢工、商人罢市、学生罢课)

4)结果:五四运动取得初步胜利(军阀释放被捕学生、罢免曹、陆、章三

人的职务、参加巴黎和会的代表拒绝在和约上签字)

3、性质:五四运动是一次彻底的反帝反封建的革命运动

4、特点:青年学生是先锋、工人阶级是主力军;彻底的不妥协性

5、意义:五四运动是中国新民主主义革命的开端。

二、中国共产党的诞生

1、 历史条件:1)经济基础:中国民族资本主义的发展;

2)阶级基础:无产阶级力量的壮大;

3)思想基础:马克思主义的广泛传播 ;

4)组织基础:各地共产主义小组的建立;

5)国际因素:共产国际的帮助。

2、成立:标志—中国共产党第一次代表大会

1) 1921年7月 上海

2) 内容:大会通过党纲、确定党的名称;

党的中心任务:组织工人阶级,领导工人运动

意义:1)性质:新型工人阶级政党,——马克思列宁主义为指导,以实现共产主

义为目标,进行反帝反封建的政党;

2)特点:不仅代表工人阶级的利益,也代表整个中华民族的利益;

3

第15课 国共的十年对峙(1927年——1937年)

一、南昌起义

1、背景:国民革命失败的经验和教训,使中共认识到掌握军队和武装起义的重要性

2、概况:1)时间: 1927年8月1日

2)领导者:周恩来、贺龙等

3)意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

二、红军长征(1934年10月——1936年10月)

1、原因:中共党内“左”倾错误思想导致第五次反围剿的失败,被迫实行战略转移。

2、遵义会议(1935年1月)

1)内容:纠正博古等人的“左”倾军事路线错误,肯定毛泽东的正确军事主张; 选举毛泽东为政治局常委,取消博古、李德的军事指挥权;

2)意义:结束了“左”倾错误在中央的统治,事实上确立以毛泽东为核心的党中央的正确

领导,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

3、红军长征的过程(结合课本P72示意图)

1) 面临的艰难险阻(物资匮乏,自然环境险恶,敌人的围追堵截,党内“左”倾思想的

存在)

2) 胜利的标志:1936年三军会宁会师

3) 意义:粉碎了国民党军队的“围剿”,使中国革命转危为安;

红军长征播下了革命的种子,铸就了伟大的长征精神,成为激励党和人民继续

前进的巨大动力。

第16\17课 抗日战争和解放战争的胜利

(一)抗日战争 1937——1945

一、抗日战争爆发的历史背景:

1、根本原因: 日本“大陆政策”的既定方针;

九一八事变(1931 沈阳)东北沦亡

二、抗日战争全面爆发的标志:1937年7月7日 卢沟桥事变

抗日战争有一条战线(抗日民族统一战线)、两个战场(正面战场、敌后战场)、三个阶段(防御、相持、反攻)

三、抗战的胜利

1、百团大战

1)1940年;彭德怀指挥八路军; 在华北

2)意义:中国军队主动出击日军的一次大规模战役;打击了日军,提高了中国共产党的地位,坚定了人民的信心。

2、中国远征军入缅作战 1942—1945 为保卫滇缅公路,击败日军。

3、日本1945年8月15日投降,9月2日签订投降书。

4、抗战胜利的原因和意义

1)原因:中国抗战的正义性;

中华民族的空前觉醒团结,全民族的抗战;

中共的中流砥柱作用——正确的路线、方针、政策;

。 世界反法西斯国家和人民的支援与配合。

2)意义:是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利;

大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心;

中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争的胜

利作出了重大贡献;中国的国际地位得到提高。(台湾回归祖国)

(二)解放战争 1946—1949

一、为争取和平民主,毛泽东赴重庆谈判,国共签订《双十协定》 1945

二、战略反攻 1947年 刘邓大军挺进大别山

三、战略决战: 辽沈、淮海、平津三大战役,国民党军队的主力基本上被消灭。

四、最后胜利:(1)北平和平谈判

(2)渡江战役 1949年4月23日,解放军占领南京,国民政府覆灭,新民主

主义革命取得了基本胜利。

五、新民主主义革命胜利的历史意义

1、意义 p80—81(略)

1)国内

2)国际

3)思想

第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

一、马克思主义理论的诞生

1、条件:

①经济基础:工业革命后资本主义的迅速发展。

②社会基础:资本主义基本矛盾导致经济危机的爆发。

③阶级基础:19世纪三四十年代欧洲工人运动的兴起。

④思想来源:德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法的空想社会主义。

2、标志:1848年《共产党宣言》的发表

A、阐明社会历史发展的客观规律,即随着生产力发展,资本主义必将被社会主义所取代。

B、指出无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权。

以上两点是科学社会主义与空想社会主义的根本区别

3、意义:从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

二、指导实践的第一次伟大尝试——巴黎公社 1871年

1、典型措施:

政权方面:废除旧的国家机器,由选举产生的公社委员会掌握国家权力;

经济方面:没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理。

以上两点反映了巴黎公社是无产阶级性质的政权

2、失败的根本原因:资本主义正处于上升阶段,建立无产阶级专政的经济条件还不具备,因而

巴黎公社的建立具有偶然性,其失败是一种必然。

5、意义:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,

丰富了马克思主义学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。

第18课 马克思主义的诞生

第19课 俄国十月革命的胜利

一、革命背景

1、20初,俄国进入垄断资本主义,社会矛盾尖锐。

2、一战加剧了各种社会矛盾,使俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。

二、革命进程

1、二月革命

①时间:1917年3月(俄历二月)

②性质:资产阶级民主革命

③结果:推翻沙皇专制统治,形成资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。

2、“四月提纲”

列宁提出将革命从资产阶级民主革命转变为无产阶级社会主义革命

3、十月革命:1917年11月6日晚(俄历十月),布尔什维克党在彼得格勒发动起义,攻占“冬

宫”,起义胜利,历史上称为“十月革命”。

4、政权建设:召开全俄工人士兵代表苏维埃代表大会

①《告工人、士兵和农民书》——宣布全部政权转归苏维埃

②通过《和平法令》建议交战国立即缔结停战协定,反映了人民最迫切的愿望。

③通过《土地法令》没收地主土地,实现土地国有化,完成民主革命的任务

④产生第一届工兵苏维埃政府,即人民委员会,标志世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。

三、历史意义

①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命

②沉重打击了帝国主义的统治,鼓舞国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争 ③将社会主义理论变为现实,开创国际社会主义运动的新局面

第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一

(一)政治建设

一、中共领导的多党合作和政治协商制度

1、 初步形成: 1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。

A、通过《中国人民政治协商会议共同纲领》,具有临时宪法的性质。

B、大会选举产生了中央人民政府委员会(主席、副主席、国歌、国旗、首都);中央人民政府委员会任命周恩来为政务院总理兼外交部长;

2、 变化

1954年,全国人民代表大会召开,政协作为统一战线组织,不再代行全国人大的职能。

3、 新阶段

1956年,中共提出“长期共存,互相监督”方针。

4、 进一步完善

1982年, 提出“长期共存,相互监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针。

二、人民代表大会制度

1、 形成:1954年,第一届全国人民大会的召开,制订《中华人民共和国宪法》,体现了人

民民主和社会主义原则。

人民代表大会制度是中国的根本政治制度,为民主政治建设奠定了基础。

2、完善

(1)法制建设方针:“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。

(2)1982年,通过修订的《中华人民共和国宪法》,形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。

三、民族区域自治制度

1、 目的:实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

2、完善:1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》

四、创造性的发展——村民选举制度

1998年,《中华人民共和国村民委员会组织法》的通过,进一步加强和扩大了基层民主。

(二)祖国的统一大业

一、台湾问题

1、 由来:(1)1895年,《马关条约》割台湾及附属岛屿给日本;

(2)1949年,蒋介石为首的国民党败逃台湾。

2、解决:(1)1979年元旦,《告台湾同胞书》——和平方式统一祖国

(2)20世纪80年代——邓小平提出“一国两制”方针

3、 两岸关系的发展:

(1)1979年元旦,停止炮击金门,实现真正停火;

(2)三通:“通邮、通航、通商”;

(3)1987年开始:打破了 两岸长期隔绝的状态;

(4)1990年,成立两会:海峡交流基金会和海峡两岸关系协会;

(5)1992年,“九二共识”:海峡两岸均坚持一个中国原则;

(6)2005年,连战“和平之旅”,国共两党最高领导人会见。

二、香港问题

1、 由来:(1)1842年,中英《南京条约》,割香港岛给英国;

(2)1860年,中英《北京条约》,割九龙司地方一区给英国;

(3)1898年,英国强租新界,租期99年。

2、解决:“一国两制”的方针首先在香港问题上得到成功运用

(1)1984年,中英双方签署关于香港问题的联合声明;

(2)1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权。

三、澳门问题:1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权。

四、中国解决香港、澳门问题的原因

1、 改革开放以来,中国综合国力和国际地位不断地提高;

2、 正确的方针政策的引导。

第七单元 现代中国的对外关系

一、 新中国初期的外交(1949年——1955年)

1、 国际形势:以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激

烈斗争。

2、 国内背景:新中国诞生。

3、 外交方针:独立自主的和平外交方针

“另起炉灶”;“打扫干净屋子再请客”;“一边倒”。

4、外交成就:

(1) 建国后的第一年里,与苏联等17个国家正式建立外交关系;

(2) 1953年,提出“和平共处五项原则”(“互相尊重领土主权、互不侵犯、互

不干涉内政、平等互惠、和平共处”)

(3) 1954年,日内瓦会议:新中国首先以世界五大国之一的地位参加,

(4) 1955年,万隆会议(亚非会议):“求同存异”方针的提出,加强了与亚非各

国的联系。 二、新局面(1971年——1978年)

1、恢复在联合国的合法席位

条件:(1)中国国际地位的日益提高和综合国力的上升。

(2)广大发展中国家的支持。

时间:1971年10月25日 第26届联合国大会

2、 中美关系正常化

背景:(1)中国的国际地位不断提高,综合国力不断上升;中苏关系的破裂;

(2)苏联综合国力的增长;美国的实力下降,不得不改变战略。

(3)西欧和日本的崛起,世界格局出现多极化的趋势。

过程: (1)1972年2月,尼克松访华,中美签署《中美联合公报》;

(2)1979年,中美两国正式建立外交关系

3、中日关系正常化

1972年,日本首相田中角荣访华,中日建立外交关系。

三、 新时期的外交建树(1978年以后)

1、 背景:(1)和平与发展成为时代的主流;

(2)中共十一届三中全会以后,实行改革开放,已经济建设为中心,需要反对霸权主义,维护世界和平。

2、外交政策:(1)开展以联合国为中心的多边外交;

(2)积极参与地区性国际组织的外交活动:亚太经济合作组织;上海合作组织。

第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势

一、两极格局形成的背景

二战后,美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾

二、两极格局的形成

1、“冷战”:指以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻

之外的一切敌对行动。

2、形成过程:

①二战后期雅尔塔会议确立的国际关系新体系——雅尔塔体系,奠定了战后世界两极格局的框架。

②1946年英国前首相丘吉尔在美国发表反苏演说,是西方国家实行“冷战”的最初信号。 ③1947年美国总统杜鲁门提出“遏制共产主义”,即杜鲁门主义,标志美苏冷战开始。 ④为了扶持和控制西欧国家,美国实施了对欧洲的经济援助计划,即马歇尔计划。

⑤1949年美英等国签署《北大西洋公约》,成立“北约”组织,加剧“冷战”程度。

⑥1955年苏联等国成立“华约”组织,至此,出现两大军事政治集团对峙局面,两极格局形成。

三、两极格局的演化

1、全面“冷战”和局部“热战”

①1949年,德国分裂为联邦德国和民主德国,1961年修建的柏林墙成为德国分裂的象征。 ②1945年,朝鲜半岛分裂为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。1950年爆发朝鲜战争。 ③1961—1973年爆发越南战争。

④1962年古巴导弹危机(说明当时优势在美国一方)

结论:“冷战”主要发生在欧洲,局部“热战”主要发生在亚洲,但美苏间未发生大规模的直

接武装冲突,避免了新的世界大战爆发。

2、多极化趋势的出现 (20世纪70年代)

①欧共体的形成

A、原因:为了摆脱美国的控制和苏联的威胁,为了发展经济。

B、过程: 1951年,法、德等六国签署《巴黎条约》,成立欧洲煤钢共同体

1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为 欧洲共同体

C、作用:西欧经济实力增强,开始摆脱美国控制,推行独立自主的外交政策,有力地冲击着两

极格局。

②日本的崛起

A、日本经济崛起的原因:

a 二战后日本推行民主改革,以铲除军国主义的社会经济基础和封建落后因素,为经济恢复和发展奠定基础。

b 随着“冷战”加剧,美国扶植日本,朝鲜战争使日本获得了大量“特需收入”。

c 日本政府制定了合乎国情的经济发展战略,重视教育,提出“贸易立国”、“出口第一”的口号。

B、日本经济崛起的表现:20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国

C、影响:20世纪80年代,日本开始谋求政治大国的地位

③不结盟运动的兴起

A、原因:新独立的广大亚非拉国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立

B、标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行,标志不结盟运动正

式形成

C、发展:20世纪70年代开始,不结盟运动把反对美苏两个超级大国的霸权主义作为重要任务,

将建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领,标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上国际舞台。

D、作用:在一定程度上冲击着两极格局。

结论:多极化趋势出现的根本原因是战后生产力的发展,多极化趋势形成于两极格局的背景下,

它的出现又有力地冲击着两极格局。

四、两极格局的解体

1、导火线:戈尔巴乔夫改革——提出以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义

2、东欧剧变

①1989年,波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。

②1989年,民主德国拆除柏林墙,1990年两德统一

3、苏联解体:

1991年底,苏联解体,标志冷战结束,两极格局瓦解。

五、两极格局解体后的世界形势

1、和平与动荡并存

①动荡的原因:

A、一些地区和国家内部的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发。

B、美国推行霸权主义,不断插手别国事务和地区争端。

②动荡的表现:

A、局部战争的爆发,如北约轰炸南联盟、伊拉克战争等

B、恐怖主义呈现泛滥趋势,如美国“9·11事件

2、多极化趋势加强

表现:“一超多强”局面出现

“一超”:美国成为唯一的超级大国,极力构筑以自己为主导的单极世界

“多强”:其他国家主张推进多极化进程

A、欧盟: 1993年,欧盟正式成立。

B、日本:谋求政治大国地位,极力争取联合国安理会常任理事国席位。

C、俄罗斯:取代了原苏联在联合国的地位,并拥有可以与美国匹敌的军事力量。

D、中国:作为最大的发展中国家,致力于推动建立公正合理的国际政治新秩序,反对霸权

主义,维护世界和平。

目前,世界格局的多极化仍然只是一个发展趋势,其形成是一个漫长而复杂的过程。

期末重点复习内容提纲

1、 中外古代政治制度史实分析

2、 西方资本主义政治制度的确立和发展(主要国家发展的特征)

3、 近代中国之屈辱与抗争之史实

4、 科学社会主义发展的基本史实

5、 新中国民主政治发展的基本史实

6、 中国外交分析

7、 世界格局趋势分析

2009~2010学年度第一学期期末考试历史学科复习材料

第一单元:古代中国的政治制度

第1课 夏、商、西周的政治制度

一、分封制

1、目的:为了进行有效的统治

2、内容:周天子把土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫

王室。被封的诸侯必须服从周天子的命令,有镇守疆土、随从作战(军事)、交

纳贡赋(经济)和朝觐述职(政治)的义务。诸侯在自己的封疆内又可以进行再

分封。

3、特点:形成了西周统治阶级内部森严的等级关系,即“周天子—诸侯--卿大夫—士”。

4、作用:加强了周天子的统治,扩大了统治区域,形成对周王室众星捧月般的政治格局,使西

周成为延续数百年的强国。

5、弊端:受封的诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性,不利于中央集权,随着诸侯势力的

日益壮大,到西周后期,分封制遭到破坏。

二、宗法制

核心是嫡长子继承制,周天子是大宗,诸侯、卿大夫等的大宗小宗是相对的。

与分封制互为表里,对中国的政治和文化传统产生了深远影响。

第2课 专制主义中央集权制度的建立——秦(封建制)

一、皇帝制度

秦始皇创立, 政治、经济和军事(虎符)等一切大权都由皇帝总揽,中央和地方的主要官员也都由皇帝任免,皇权至上是皇帝制度的核心。

二、中央官制——三公九卿制

1、内容:

“三公”及其职能:指丞相、御史大夫和太尉。丞相负责帮助皇帝处理全国政事(行政);御

史大夫执掌奏章、下达诏令,并负责监察百官(监察);

太尉负责管理全国军务(军政)。

2、特点:三公九卿都由皇帝直接任免;三公九卿制度是为君主专制服务,但也造成君相矛盾,为加强君权,历代君主都设法分割削弱相权(汉代中外朝、唐代三省六部制,宋代设参知政事、三司使、枢密使等,),元朝中书省权力较大,至明初朱元璋废除宰相制度,清朝没有宰相。

三、地方实行郡县制

战国时已出现。为加强中央集权,巩固国家统一,秦朝废除周的分封制,推广郡县制。 加强了对地方的控制,巩固了中央集权。

元朝实行行省制,加强对辽阔疆域的管辖,巩固了国家统一。

四、专制主义中央集权制度建立的影响:

加强了皇帝对中央和地方、中央对地方进行的统治;

奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。

第3/4课 专制主义中央集权制度的演进

一、明朝废除丞相,设内阁,都是为封建君主专制服务。

二、清雍正时设军机处,封建君主专制发展到顶峰。

三、选官、用官制度的变化

1、汉代实行察举制,魏晋南北朝时实行九品中正制

2、隋朝创立科举制

科举制是封建选官制度的一大进步——①有利于扩大官吏来源、提高官员文化素质;②把选拔人才和任命官员的权力收归到中央政府,加强了中央集权。

第二单元 古代希腊罗马的政治制度

第5课 古代希腊民主政治

第6课 罗马法的起源与发展

一、《十二铜表法》体现了罗马国家的奴隶制性质,保护奴隶主贵族利益。

标志着罗马成文法诞生。使平民利益得到保护。

二、罗马法的作用和影响

1、稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益,稳固了帝国的统治。

2、 罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典,对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响,近代资产阶级还利用和发展了罗马法中的思想和制度,作为反封建和推进资本主义发展的有力武器。

3、罗马法的本质特征:是维护奴隶制度和奴隶主贵族利益的统治工具。

第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展

第7课 英国君主立宪制的建立

1、建立的标志:1689年《权利法案》的颁布

否定君权神授,国王开始处于“统而不治”的地位,标志君主立宪制开始确立。

2、英国君主立宪制的特点:议会权力至上,君主统而不治,首相掌握国家大权。

第8课 美国联邦政府的建立

1、独立初的美国实行邦联制,缺乏强有力的中央政权,严重阻碍资本主义经济的进一步发展,社会动荡。

2、美国1787年宪法内容:

①规定美国是联邦制国家,联邦权力高于地方权力,各州有一定的自治权。——中央集权和地方分权相结合,有利于美国资本主义的发展。

②联邦政府的权力分为立法、行政和司法三部分,分别属于由参众两院组成的国会、总统和最

高法院。——三者独立平等,互相制约,体现了“三权分立”、“权力制衡”的原则。

3、性质:第一部比较完整的资产阶级民主宪法

4、评价:体现了一定的民主精神,但也有许多不足之处,如允许奴隶制度存在、不承认妇女、黑人、印第安人具有和白人男子相等的权利等。

第三单元知识表解

第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流

1、“中国近代史”:指中国半殖民地半封建社会的历史,开始于1840年鸦片战争,结束于1949

年中华人民共和国成立。在这个时期,中国人民掀起了反帝反封建的民主革

命,因领导阶级不同,又分为资产阶级领导的旧民主主义革命时期和无产阶

级领导的新民主主义革命时期,二者的分水岭是1919年的五四运动。

2、基本线索:

①中国遭受外来侵略,逐步沦为半殖民地半封建社会的历史(1840-1901):包括四次战争及五个不平等条约。

②中国各阶级反侵略反封建的斗争:农民阶级的太平天国运动和义和团运动、资产阶级领导的放战争等)

③图示

旧民主主义革命示意图

侵略战争不平等条约

反抗斗争

新民主主义革命示意图

第10课 鸦片战争

1、鸦片战争的背景

①根本原因:英国为了开拓海外市场和掠夺生产资料(战争的必然性)

国失败的根本原因。

③战争爆发的直接原因:中国的禁烟运动(虎门销烟)

A、鸦片走私原因:在正常的贸易中中国处于出超地位,英国为扭转贸易逆差

B、中国禁烟原因:(注意教材P50资料回放中林则徐给道光皇帝上书的材料)

“中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”

2、鸦片战争的性质:是一场非正义的侵略战争(驳斥英国学者的“通商战争”)

3、《南京条约》内容(略)及其影响

使中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。

4、启示:落后就要挨打。

第11课 太平天国运动

纲领:《天朝田亩制度》体现了农民阶级的反封建思想,但脱离实际无法实现。

《资政新篇》是先进中国人首次提出在中国发展资本主义的设想,迫于形势未能实行。

第12课 甲午中日战争和八国联军侵华

一、甲午中日战争(1894—1895)

1、背景

①日本明治维新后进入资本主义发展阶段,但国内市场狭小,急于向外寻求出路(战争爆发的根本原因),蓄谋侵略中国。

②清政府的腐朽是甲午战争中国失败的根本原因。

③战争爆发的导火线:朝鲜东学党起义1894年

2、战争过程

①战争开始标志:1894年7月,日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船

②战役:平壤战役—失败后战火烧到中国境内

黄海海战—虽有损失但主力尚存,因避战失掉黄海制海权

辽东之战—日军制造旅顺大屠杀

威海卫战役—北洋舰队全军覆没

3、结果及影响

1895年《马关条约》内容(略)及影响

使中国社会半殖民地化的程度大大加深了。(注意台湾被日本割占和允许日本在通商口岸开设 工厂的内容)

4、关于列强对华经济侵略的阶段性特点

(19世纪中期)—自由资本主义阶段—商品输出—如《南京条约》中协定关税

(19世纪晚期)—垄断资本主义阶段—资本输出—如《马关条约》中开设工厂

(也称帝国主义阶段)

二、八国联军侵华和《辛丑条约》的签订 1901年 内容略

影响:标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。

第13课 辛亥革命

一、概念

1、广义的辛亥革命:指清末开始产生资产阶级革命思想和运动开始至袁世凯篡夺革命果实为止

的所有资产阶级革命活动。

2、狭义的辛亥革命:指1911年10月10日爆发的武昌起义。

二、中华民国成立

1、中华民国成立

①时间:1912年1月1日,定都:南京,国旗:五色旗

②政府:南京临时政府(性质:资产阶级革命政府),临时大总统:孙中山

③标志资产阶级共和政体的确立

2、《中华民国临时约法》(1912年春)

①内容:

中华民国主权属于国民全体——体现主权在民(或人民主权)思想,具有否定封建君主专制

的进步意义

三权分立及责任内阁制——体现分权与制衡原则,目的在于限制袁世凯专权

②性质:是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法

③评价:具有反对封建专制制度的进步意义

3、辛亥革命的结局——袁世凯篡权

①1912年2月12日,宣统帝宣布退位诏书,清朝覆灭

②辛亥革命失败的标志:袁世凯在北京就任中华民国临时大总统

三、辛亥革命的评价

辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命(性质)。它推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国(最大功绩),使人民获得了一些民主和自由的权利。从此,民主共和观念逐渐深入人心。辛亥革命推翻“洋人的朝廷”,客观上打击了帝国主义侵略势力,为中国民族资本主义的发展创造了条件。

1、为什么说辛亥革命失败了?——没有完成反帝反封的革命任务,没能改变中国半殖民地半封

建的社会性质

2、失败的根本原因:民族资本主义诞生在半殖民地半封建的中国,导致民族资产阶级具有软弱

性和妥协性,无法领导革命取得成功(经济决定政治)

第14课 新民主主义革命的崛起(1919年——1927年)

一、五四风雷

1、 背景

(1) 根本原因:北洋军阀的黑暗统治导致阶级矛盾激化。

(2) 经济基础:一战期间,中国民族资本主义有了一定的发展。

(3) 阶级基础:无产阶级力量的壮大。

(4) 思想基础:马克思主义在中国的传播,俄国的十月革命为中国的革命指明了方

向。

(5) 导火线:1919年初,巴黎和会上英美等国拒绝中国代表的正义要求(废除帝

国主义在华的一切特权、废除“二十一条”、收回德国在山东的特权),并将

德国在山东的特权转让给日本。

2、 过程

(1)爆发阶段:1)时间:1919年5月

2)中心:北京

3)口号:“外争主权,内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签

字”

(2)高潮: 1)时间:6月5日起

2) 中心:上海

3)形式:“三罢”(工人罢工、商人罢市、学生罢课)

4)结果:五四运动取得初步胜利(军阀释放被捕学生、罢免曹、陆、章三

人的职务、参加巴黎和会的代表拒绝在和约上签字)

3、性质:五四运动是一次彻底的反帝反封建的革命运动

4、特点:青年学生是先锋、工人阶级是主力军;彻底的不妥协性

5、意义:五四运动是中国新民主主义革命的开端。

二、中国共产党的诞生

1、 历史条件:1)经济基础:中国民族资本主义的发展;

2)阶级基础:无产阶级力量的壮大;

3)思想基础:马克思主义的广泛传播 ;

4)组织基础:各地共产主义小组的建立;

5)国际因素:共产国际的帮助。

2、成立:标志—中国共产党第一次代表大会

1) 1921年7月 上海

2) 内容:大会通过党纲、确定党的名称;

党的中心任务:组织工人阶级,领导工人运动

意义:1)性质:新型工人阶级政党,——马克思列宁主义为指导,以实现共产主

义为目标,进行反帝反封建的政党;

2)特点:不仅代表工人阶级的利益,也代表整个中华民族的利益;

3

第15课 国共的十年对峙(1927年——1937年)

一、南昌起义

1、背景:国民革命失败的经验和教训,使中共认识到掌握军队和武装起义的重要性

2、概况:1)时间: 1927年8月1日

2)领导者:周恩来、贺龙等

3)意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

二、红军长征(1934年10月——1936年10月)

1、原因:中共党内“左”倾错误思想导致第五次反围剿的失败,被迫实行战略转移。

2、遵义会议(1935年1月)

1)内容:纠正博古等人的“左”倾军事路线错误,肯定毛泽东的正确军事主张; 选举毛泽东为政治局常委,取消博古、李德的军事指挥权;

2)意义:结束了“左”倾错误在中央的统治,事实上确立以毛泽东为核心的党中央的正确

领导,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

3、红军长征的过程(结合课本P72示意图)

1) 面临的艰难险阻(物资匮乏,自然环境险恶,敌人的围追堵截,党内“左”倾思想的

存在)

2) 胜利的标志:1936年三军会宁会师

3) 意义:粉碎了国民党军队的“围剿”,使中国革命转危为安;

红军长征播下了革命的种子,铸就了伟大的长征精神,成为激励党和人民继续

前进的巨大动力。

第16\17课 抗日战争和解放战争的胜利

(一)抗日战争 1937——1945

一、抗日战争爆发的历史背景:

1、根本原因: 日本“大陆政策”的既定方针;

九一八事变(1931 沈阳)东北沦亡

二、抗日战争全面爆发的标志:1937年7月7日 卢沟桥事变

抗日战争有一条战线(抗日民族统一战线)、两个战场(正面战场、敌后战场)、三个阶段(防御、相持、反攻)

三、抗战的胜利

1、百团大战

1)1940年;彭德怀指挥八路军; 在华北

2)意义:中国军队主动出击日军的一次大规模战役;打击了日军,提高了中国共产党的地位,坚定了人民的信心。

2、中国远征军入缅作战 1942—1945 为保卫滇缅公路,击败日军。

3、日本1945年8月15日投降,9月2日签订投降书。

4、抗战胜利的原因和意义

1)原因:中国抗战的正义性;

中华民族的空前觉醒团结,全民族的抗战;

中共的中流砥柱作用——正确的路线、方针、政策;

。 世界反法西斯国家和人民的支援与配合。

2)意义:是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利;

大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心;

中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争的胜

利作出了重大贡献;中国的国际地位得到提高。(台湾回归祖国)

(二)解放战争 1946—1949

一、为争取和平民主,毛泽东赴重庆谈判,国共签订《双十协定》 1945

二、战略反攻 1947年 刘邓大军挺进大别山

三、战略决战: 辽沈、淮海、平津三大战役,国民党军队的主力基本上被消灭。

四、最后胜利:(1)北平和平谈判

(2)渡江战役 1949年4月23日,解放军占领南京,国民政府覆灭,新民主

主义革命取得了基本胜利。

五、新民主主义革命胜利的历史意义

1、意义 p80—81(略)

1)国内

2)国际

3)思想

第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

一、马克思主义理论的诞生

1、条件:

①经济基础:工业革命后资本主义的迅速发展。

②社会基础:资本主义基本矛盾导致经济危机的爆发。

③阶级基础:19世纪三四十年代欧洲工人运动的兴起。

④思想来源:德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法的空想社会主义。

2、标志:1848年《共产党宣言》的发表

A、阐明社会历史发展的客观规律,即随着生产力发展,资本主义必将被社会主义所取代。

B、指出无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权。

以上两点是科学社会主义与空想社会主义的根本区别

3、意义:从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

二、指导实践的第一次伟大尝试——巴黎公社 1871年

1、典型措施:

政权方面:废除旧的国家机器,由选举产生的公社委员会掌握国家权力;

经济方面:没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理。

以上两点反映了巴黎公社是无产阶级性质的政权

2、失败的根本原因:资本主义正处于上升阶段,建立无产阶级专政的经济条件还不具备,因而

巴黎公社的建立具有偶然性,其失败是一种必然。

5、意义:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,

丰富了马克思主义学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。

第18课 马克思主义的诞生

第19课 俄国十月革命的胜利

一、革命背景

1、20初,俄国进入垄断资本主义,社会矛盾尖锐。

2、一战加剧了各种社会矛盾,使俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。

二、革命进程

1、二月革命

①时间:1917年3月(俄历二月)

②性质:资产阶级民主革命

③结果:推翻沙皇专制统治,形成资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。

2、“四月提纲”

列宁提出将革命从资产阶级民主革命转变为无产阶级社会主义革命

3、十月革命:1917年11月6日晚(俄历十月),布尔什维克党在彼得格勒发动起义,攻占“冬

宫”,起义胜利,历史上称为“十月革命”。

4、政权建设:召开全俄工人士兵代表苏维埃代表大会

①《告工人、士兵和农民书》——宣布全部政权转归苏维埃

②通过《和平法令》建议交战国立即缔结停战协定,反映了人民最迫切的愿望。

③通过《土地法令》没收地主土地,实现土地国有化,完成民主革命的任务

④产生第一届工兵苏维埃政府,即人民委员会,标志世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。

三、历史意义

①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命

②沉重打击了帝国主义的统治,鼓舞国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争 ③将社会主义理论变为现实,开创国际社会主义运动的新局面

第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一

(一)政治建设

一、中共领导的多党合作和政治协商制度

1、 初步形成: 1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。

A、通过《中国人民政治协商会议共同纲领》,具有临时宪法的性质。

B、大会选举产生了中央人民政府委员会(主席、副主席、国歌、国旗、首都);中央人民政府委员会任命周恩来为政务院总理兼外交部长;

2、 变化

1954年,全国人民代表大会召开,政协作为统一战线组织,不再代行全国人大的职能。

3、 新阶段

1956年,中共提出“长期共存,互相监督”方针。

4、 进一步完善

1982年, 提出“长期共存,相互监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针。

二、人民代表大会制度

1、 形成:1954年,第一届全国人民大会的召开,制订《中华人民共和国宪法》,体现了人

民民主和社会主义原则。

人民代表大会制度是中国的根本政治制度,为民主政治建设奠定了基础。

2、完善

(1)法制建设方针:“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。

(2)1982年,通过修订的《中华人民共和国宪法》,形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。

三、民族区域自治制度

1、 目的:实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

2、完善:1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》

四、创造性的发展——村民选举制度

1998年,《中华人民共和国村民委员会组织法》的通过,进一步加强和扩大了基层民主。

(二)祖国的统一大业

一、台湾问题

1、 由来:(1)1895年,《马关条约》割台湾及附属岛屿给日本;

(2)1949年,蒋介石为首的国民党败逃台湾。

2、解决:(1)1979年元旦,《告台湾同胞书》——和平方式统一祖国

(2)20世纪80年代——邓小平提出“一国两制”方针

3、 两岸关系的发展:

(1)1979年元旦,停止炮击金门,实现真正停火;

(2)三通:“通邮、通航、通商”;

(3)1987年开始:打破了 两岸长期隔绝的状态;

(4)1990年,成立两会:海峡交流基金会和海峡两岸关系协会;

(5)1992年,“九二共识”:海峡两岸均坚持一个中国原则;

(6)2005年,连战“和平之旅”,国共两党最高领导人会见。

二、香港问题

1、 由来:(1)1842年,中英《南京条约》,割香港岛给英国;

(2)1860年,中英《北京条约》,割九龙司地方一区给英国;

(3)1898年,英国强租新界,租期99年。

2、解决:“一国两制”的方针首先在香港问题上得到成功运用

(1)1984年,中英双方签署关于香港问题的联合声明;

(2)1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权。

三、澳门问题:1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权。

四、中国解决香港、澳门问题的原因

1、 改革开放以来,中国综合国力和国际地位不断地提高;

2、 正确的方针政策的引导。

第七单元 现代中国的对外关系

一、 新中国初期的外交(1949年——1955年)

1、 国际形势:以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激

烈斗争。

2、 国内背景:新中国诞生。

3、 外交方针:独立自主的和平外交方针

“另起炉灶”;“打扫干净屋子再请客”;“一边倒”。

4、外交成就:

(1) 建国后的第一年里,与苏联等17个国家正式建立外交关系;

(2) 1953年,提出“和平共处五项原则”(“互相尊重领土主权、互不侵犯、互

不干涉内政、平等互惠、和平共处”)

(3) 1954年,日内瓦会议:新中国首先以世界五大国之一的地位参加,

(4) 1955年,万隆会议(亚非会议):“求同存异”方针的提出,加强了与亚非各

国的联系。 二、新局面(1971年——1978年)

1、恢复在联合国的合法席位

条件:(1)中国国际地位的日益提高和综合国力的上升。

(2)广大发展中国家的支持。

时间:1971年10月25日 第26届联合国大会

2、 中美关系正常化

背景:(1)中国的国际地位不断提高,综合国力不断上升;中苏关系的破裂;

(2)苏联综合国力的增长;美国的实力下降,不得不改变战略。

(3)西欧和日本的崛起,世界格局出现多极化的趋势。

过程: (1)1972年2月,尼克松访华,中美签署《中美联合公报》;

(2)1979年,中美两国正式建立外交关系

3、中日关系正常化

1972年,日本首相田中角荣访华,中日建立外交关系。

三、 新时期的外交建树(1978年以后)

1、 背景:(1)和平与发展成为时代的主流;

(2)中共十一届三中全会以后,实行改革开放,已经济建设为中心,需要反对霸权主义,维护世界和平。

2、外交政策:(1)开展以联合国为中心的多边外交;

(2)积极参与地区性国际组织的外交活动:亚太经济合作组织;上海合作组织。

第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势

一、两极格局形成的背景

二战后,美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾

二、两极格局的形成

1、“冷战”:指以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻

之外的一切敌对行动。

2、形成过程:

①二战后期雅尔塔会议确立的国际关系新体系——雅尔塔体系,奠定了战后世界两极格局的框架。

②1946年英国前首相丘吉尔在美国发表反苏演说,是西方国家实行“冷战”的最初信号。 ③1947年美国总统杜鲁门提出“遏制共产主义”,即杜鲁门主义,标志美苏冷战开始。 ④为了扶持和控制西欧国家,美国实施了对欧洲的经济援助计划,即马歇尔计划。

⑤1949年美英等国签署《北大西洋公约》,成立“北约”组织,加剧“冷战”程度。

⑥1955年苏联等国成立“华约”组织,至此,出现两大军事政治集团对峙局面,两极格局形成。

三、两极格局的演化

1、全面“冷战”和局部“热战”

①1949年,德国分裂为联邦德国和民主德国,1961年修建的柏林墙成为德国分裂的象征。 ②1945年,朝鲜半岛分裂为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。1950年爆发朝鲜战争。 ③1961—1973年爆发越南战争。

④1962年古巴导弹危机(说明当时优势在美国一方)

结论:“冷战”主要发生在欧洲,局部“热战”主要发生在亚洲,但美苏间未发生大规模的直

接武装冲突,避免了新的世界大战爆发。

2、多极化趋势的出现 (20世纪70年代)

①欧共体的形成

A、原因:为了摆脱美国的控制和苏联的威胁,为了发展经济。

B、过程: 1951年,法、德等六国签署《巴黎条约》,成立欧洲煤钢共同体

1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为 欧洲共同体

C、作用:西欧经济实力增强,开始摆脱美国控制,推行独立自主的外交政策,有力地冲击着两

极格局。

②日本的崛起

A、日本经济崛起的原因:

a 二战后日本推行民主改革,以铲除军国主义的社会经济基础和封建落后因素,为经济恢复和发展奠定基础。

b 随着“冷战”加剧,美国扶植日本,朝鲜战争使日本获得了大量“特需收入”。

c 日本政府制定了合乎国情的经济发展战略,重视教育,提出“贸易立国”、“出口第一”的口号。

B、日本经济崛起的表现:20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国

C、影响:20世纪80年代,日本开始谋求政治大国的地位

③不结盟运动的兴起

A、原因:新独立的广大亚非拉国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立

B、标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行,标志不结盟运动正

式形成

C、发展:20世纪70年代开始,不结盟运动把反对美苏两个超级大国的霸权主义作为重要任务,

将建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领,标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上国际舞台。

D、作用:在一定程度上冲击着两极格局。

结论:多极化趋势出现的根本原因是战后生产力的发展,多极化趋势形成于两极格局的背景下,

它的出现又有力地冲击着两极格局。

四、两极格局的解体

1、导火线:戈尔巴乔夫改革——提出以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义

2、东欧剧变

①1989年,波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。

②1989年,民主德国拆除柏林墙,1990年两德统一

3、苏联解体:

1991年底,苏联解体,标志冷战结束,两极格局瓦解。

五、两极格局解体后的世界形势

1、和平与动荡并存

①动荡的原因:

A、一些地区和国家内部的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发。

B、美国推行霸权主义,不断插手别国事务和地区争端。

②动荡的表现:

A、局部战争的爆发,如北约轰炸南联盟、伊拉克战争等

B、恐怖主义呈现泛滥趋势,如美国“9·11事件

2、多极化趋势加强

表现:“一超多强”局面出现

“一超”:美国成为唯一的超级大国,极力构筑以自己为主导的单极世界

“多强”:其他国家主张推进多极化进程

A、欧盟: 1993年,欧盟正式成立。

B、日本:谋求政治大国地位,极力争取联合国安理会常任理事国席位。

C、俄罗斯:取代了原苏联在联合国的地位,并拥有可以与美国匹敌的军事力量。

D、中国:作为最大的发展中国家,致力于推动建立公正合理的国际政治新秩序,反对霸权

主义,维护世界和平。

目前,世界格局的多极化仍然只是一个发展趋势,其形成是一个漫长而复杂的过程。

期末重点复习内容提纲

1、 中外古代政治制度史实分析

2、 西方资本主义政治制度的确立和发展(主要国家发展的特征)

3、 近代中国之屈辱与抗争之史实

4、 科学社会主义发展的基本史实

5、 新中国民主政治发展的基本史实

6、 中国外交分析

7、 世界格局趋势分析


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