2009—2010年度第一学期期中试卷
争（ ）斗（ ） 大惊（ ）（ ） 一（ ）正（ ） 小学三年级语文
一、拼拼写写我能行（8分）
h ãn ɡ kuà zī rùn liáo kuî nà mân ( ) ( ) ( ) ( ) b ēn pǎo sàn bù yïu xì lǚ xín ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语（5分）
三、给下列多音字组词（3分）
四、我会查字典（3分）
1. “逐”是 结构，第三笔是 。
2. “授”查大写字母 ，再查 ，组词 。 3. 给“羊”字加上偏旁再组词，写出两个。 ： ：
五、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空（13分）引人（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）头（
1. 春天到了，各种花儿 ，我 地说：“春天真是一化妆师！”
2. 今天，我被老师批评了，我 地回了家。
3. 我清了清嗓子， 地说：“我们今天来召开一个家庭会议！” 4. 星期天，我在家做作业，突然一群气势汹汹地冲进了我家，我当时 六、根据所学内容填空（8分）
1. 大家 不同， 不同，来到学校，都成了好朋友，《我们民族小学》
2. 我知道的珍惜时间的名言有： 勤奋学习的名言有：
3. ， ， 。要是我们 就会发，一天之内，不同的花 。原来植物开花的时间，与 、 、 有着密切的关系。《花钟》。
4. 独在异乡为异客， 。遥知兄弟登高处， 。这首诗的题目是《 》，作者是 。 六、按要求写词语（12分）
）气
1. 写出三个形容物体色彩的词语。
2. 写出三个形容物体形状的词语。
3. 写出三个AABB 式的词语，如整整齐齐 4. 写出三个ABAB 式的词语。如打扫打扫 七、照样子，写句子（6分）
1. 无论蜜蜂飞到哪里，总是可以回到原处。 无论 总是
2. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。 一会儿 一会儿 。 八、认真阅读下面的文段，然后回答问题（17分）
画眉全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼睛四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛点缀着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流
滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到集体的力量。
1. 作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟儿的美丽。（3分）
2. 请给短文最后一段空白处填上标点。（4分）
3. 短文介绍了 和 三种鸟。（3分） 4. 请仿照“白花花”一词的形式，再写出两个表示颜色的词语（2分） 白花花
5. 朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分） 欢快 赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ） 6. 你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（4分） 九、作文（25）分
写一篇观察日记，注意格式。
2009—2010年度第一学期期中试卷
争（ ）斗（ ） 大惊（ ）（ ） 一（ ）正（ ） 小学三年级语文
一、拼拼写写我能行（8分）
h ãn ɡ kuà zī rùn liáo kuî nà mân ( ) ( ) ( ) ( ) b ēn pǎo sàn bù yïu xì lǚ xín ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语（5分）
三、给下列多音字组词（3分）
四、我会查字典（3分）
1. “逐”是 结构，第三笔是 。
2. “授”查大写字母 ，再查 ，组词 。 3. 给“羊”字加上偏旁再组词，写出两个。 ： ：
五、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空（13分）引人（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）头（
1. 春天到了，各种花儿 ，我 地说：“春天真是一化妆师！”
2. 今天，我被老师批评了，我 地回了家。
3. 我清了清嗓子， 地说：“我们今天来召开一个家庭会议！” 4. 星期天，我在家做作业，突然一群气势汹汹地冲进了我家，我当时 六、根据所学内容填空（8分）
1. 大家 不同， 不同，来到学校，都成了好朋友，《我们民族小学》
2. 我知道的珍惜时间的名言有： 勤奋学习的名言有：
3. ， ， 。要是我们 就会发，一天之内，不同的花 。原来植物开花的时间，与 、 、 有着密切的关系。《花钟》。
4. 独在异乡为异客， 。遥知兄弟登高处， 。这首诗的题目是《 》，作者是 。 六、按要求写词语（12分）
）气
1. 写出三个形容物体色彩的词语。
2. 写出三个形容物体形状的词语。
3. 写出三个AABB 式的词语，如整整齐齐 4. 写出三个ABAB 式的词语。如打扫打扫 七、照样子，写句子（6分）
1. 无论蜜蜂飞到哪里，总是可以回到原处。 无论 总是
2. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。 一会儿 一会儿 。 八、认真阅读下面的文段，然后回答问题（17分）
画眉全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼睛四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛点缀着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流
滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到集体的力量。
1. 作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟儿的美丽。（3分）
2. 请给短文最后一段空白处填上标点。（4分）
3. 短文介绍了 和 三种鸟。（3分） 4. 请仿照“白花花”一词的形式，再写出两个表示颜色的词语（2分） 白花花
5. 朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分） 欢快 赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ） 6. 你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（4分） 九、作文（25）分
写一篇观察日记，注意格式。