2017-2018学年度第二学期期末考试17级机电3班班级成绩分析
一、 学生情况分析。
17级机电3班目前有学生32人，其中男生31人、女生1人。本班学生优生偏少、差生偏多呀！全部真正能投入到学习中去的只有三分之一左右，而能做到自觉学习的却仅有10人不到；有一部分学生的思想观念、纪律观念差，学习态度不够端正，书写不规范，作业一味地随意应付，更严重的是抄袭，这样一来谈何成绩！ 二、学生成绩分析。
此次期中考试，本班共32位学生，1人缺考，考试总体情况一般。 三、各科成绩分析。
从以上成绩可以看出，在9个科目中，本班虽然有语文、电工、金材及格率较高，但成绩不够理想，英语、数学科目则是最薄弱（成绩）的科目；高分层次人数偏少，低分人数偏多，这些都是下个学期需要加强完善的工作；这就需要科任教师的努力与配合了！ 四、存在问题。
从这次考试看班上的学习情况：
1、特别优秀的学生一个都没有，另外即使成绩排名靠前的学生也存在不同程度的偏科，这不利于学生的均衡发展。
2、总分及格以上的中等生一般较之上次有所上升。我班大部分中等学生安于现状，学习上自我满足感较强，把作业做完就认为自己已经按照老师的标准去学习了。这种错误的思想不但使他们成绩上不去，而且容易造成学习上的误区，长此以往，学生会被“懒”字所害，造成知识结构不清晰，基础不牢固，容易在考试中失分。
3、总分不及格的人数不少，问题突出。后进生学习程度比较差，存在不同程度的学习困难，当然他们的学习态度是最为主要的。 五、今后的措施。
1、应细心、重点地培养学生审题、答题的能力，多培养学生做题方面的素质，养成好习惯。 2、要联系生活实际，鼓励学生多积累，多训练基础题。抓住难、重点多锻炼学生思维能力，在教学中教给学生学习方法，培养学生独立思考的能力。
3、要吸取工作中的教训，与其他任课老师共同协作，共抓差生，利用家校，家访多与家长沟通，老师和家庭共同努力，提高学生每门功课的学习成绩。
4、良好的班风决定班级各方面的成绩，多与任课老师交流，了解学生上课表现，多督促学生完成当天各科作业。 六、今后的目标。
我觉得今后在班级管理上继续抓学生的一些良好习惯的形成。通过这次期中考试对我班很多学生来说是一次不小的打击。希望在今后我与他们的在谈话中能帮助他们找出学习上、生活中的困惑，使他们用积极的态度去面对此次考试，争取在中考考出理想的成绩。
李莹 2017.11.23
2017-2018学年度第二学期期末考试17级机电3班班级成绩分析
一、 学生情况分析。
17级机电3班目前有学生32人，其中男生31人、女生1人。本班学生优生偏少、差生偏多呀！全部真正能投入到学习中去的只有三分之一左右，而能做到自觉学习的却仅有10人不到；有一部分学生的思想观念、纪律观念差，学习态度不够端正，书写不规范，作业一味地随意应付，更严重的是抄袭，这样一来谈何成绩！ 二、学生成绩分析。
此次期中考试，本班共32位学生，1人缺考，考试总体情况一般。 三、各科成绩分析。
从以上成绩可以看出，在9个科目中，本班虽然有语文、电工、金材及格率较高，但成绩不够理想，英语、数学科目则是最薄弱（成绩）的科目；高分层次人数偏少，低分人数偏多，这些都是下个学期需要加强完善的工作；这就需要科任教师的努力与配合了！ 四、存在问题。
从这次考试看班上的学习情况：
1、特别优秀的学生一个都没有，另外即使成绩排名靠前的学生也存在不同程度的偏科，这不利于学生的均衡发展。
2、总分及格以上的中等生一般较之上次有所上升。我班大部分中等学生安于现状，学习上自我满足感较强，把作业做完就认为自己已经按照老师的标准去学习了。这种错误的思想不但使他们成绩上不去，而且容易造成学习上的误区，长此以往，学生会被“懒”字所害，造成知识结构不清晰，基础不牢固，容易在考试中失分。
3、总分不及格的人数不少，问题突出。后进生学习程度比较差，存在不同程度的学习困难，当然他们的学习态度是最为主要的。 五、今后的措施。
1、应细心、重点地培养学生审题、答题的能力，多培养学生做题方面的素质，养成好习惯。 2、要联系生活实际，鼓励学生多积累，多训练基础题。抓住难、重点多锻炼学生思维能力，在教学中教给学生学习方法，培养学生独立思考的能力。
3、要吸取工作中的教训，与其他任课老师共同协作，共抓差生，利用家校，家访多与家长沟通，老师和家庭共同努力，提高学生每门功课的学习成绩。
4、良好的班风决定班级各方面的成绩，多与任课老师交流，了解学生上课表现，多督促学生完成当天各科作业。 六、今后的目标。
我觉得今后在班级管理上继续抓学生的一些良好习惯的形成。通过这次期中考试对我班很多学生来说是一次不小的打击。希望在今后我与他们的在谈话中能帮助他们找出学习上、生活中的困惑，使他们用积极的态度去面对此次考试，争取在中考考出理想的成绩。
李莹 2017.11.23