高校毕业生就业困难问题的解决方法
摘要：如今高等教育跳跃式发展、扩招速度越来越快，高校毕业生就业难的问题已经一年比一年严峻。随着高校毕业生人数的增加和就业竞争的日益激烈、就业环境持续恶化，公务员热现象、啃老现象、大学生民工化就业现象、傍大款现象都成为了高校毕业生就业难问题的注脚。然而高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是现代化建设的重要生力军。所以如果这个问题处理不好，后果将会很严重，因为未就业要远比失业更麻烦，它不但会动摇人们对知识的崇拜和尊敬，还会极大的影响社会的稳定。因此做好高校毕业生的就业工作，是促进经济发展和社会和谐的重要举措。即政府要深化改革，既要立足当前，采取有效措施应对目前高校毕业生的就业困难，完善就业市场，又要放眼长远，解决制约高校毕业生就业的一些深层次问题。同时大学生也要提高自身素质，更新就业观念。
关键词：高校 毕业生 就业问题 方法对策
正文：
近年来, 高校毕业生就业问题成为政府和社会关注的焦点问题，2010年的高校毕业生就业将面临更加严峻的形势。首先是宏观供需结构方面的矛盾。目前岗位需求主要在第二产业，特别是加工制造业的中高级技术工人严重短缺，这部分需求农民工难以满足，但高校毕业生又不愿从事。第三产业, 如法律、金融保险、会计、广告传媒、管理、营销等是高校毕业生就业的主要领域，但由于我国城市化水平低、第三产业发展严重滞后，难以吸纳大量的高校毕业生。其次是省级以下政府机关、事业单位在职人员受过高等教育的比例总体上不高，加之知识更新的需要，迫切需要引进新一代大学生，但这些单位进人不规范，大量低素质、不合格的人员通过各种关系和后门进入，导致吸纳高校毕业生的能力大大降低。据教育部统计，2001年全国普通高校毕业生人数为115万，待业人数约为34万，占总人数的30％ 。到2005年，待业人数增加到93万，比 2001年增加了近两倍。2007年全国普通高校毕业生人数达到 495万，比 2006年增加82万，同比增 幅达19．9％，2008年达到 559万，比 2007年增加60万。而2010年全国普通高校毕业生人数达到630万，比2008年增加71万。而且预计今后还将以每年50万的速度增长。所以解决高校毕业生的就业问题是我们现在最迫切的任务之一。
要想解决这个问题首先，政府应通过深化改革，对那些有碍于学生就业的政策、制度等要逐步取消，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道，不断完善就业市场。另外，政府还应发挥自身优势，主动为高校和学生提供必要的信息服务和就业指导。同时，政府应倡导用人单位要树立科学的人才观，不要盲目追求人才高消费，而应根据自身实际情况，合理置换冗员，从长远考虑建立人才储备机制，做到人尽其才。在构建现代产业体系中努力创造更多适合高校毕业生的就业机会。在推进战略性新兴产业发展中培育新的就业增长点，着力发展既具有较高科技含量又具有较强吸纳就业能力的智力密集型、技术密集型产业，开发更多适合高校毕业生的就业岗位。
其次，要规范机关事业单位的用人制度，杜绝通过关系进人的现象。加快事业单位人事制度改革，规范事业单位的进入和用人制度，又应加快国有企业改革和社会保障制度建设。在用人制度上，不仅要切实解决超分配问题，还要严格管理劳动合同，真正做到人员能进能出。对到各类用人单位就业的高校毕业生，其职称评定、工资待遇、社会保险办理、工龄确定等要严格按照国家有关规定执行。同时需引导高校根据行业人才需求，有针对性地开展人才培养。各高校要根据经济社会发展和产业结构调整的需要，认真做好相关专业人才需求预测，合理调整专业设置，推进人才培养模式改革，强化实践教学和实习实训，提高人才培养质量。支持相关行业和产业与高校联合开展人才培养和岗位对接活动，使广大高校毕业生能够学有所用。今后我国仍将处于工业化进程中，是发展中国家，大量需要的是应用型人才、技艺型人才、技能型人才。这就要求多数高校都应把培养面向经济建设和社会事业发展主战场的应用型人才，也就是中、初级人才作为自己的主要任务，既要培养专业技术人才和管理人才，也要培养第一线的操作型人才。教育教学要更多地以就业为导向，花大力气提高大学生的社会实践能力和创业能力。高校要主动适应市场需求，适时地调整专业结构，加强基础学科、应用学科的建设，不断更新教学内容，重视教学方式的改革，提高教学质量，培养出高素质的毕业生。
最后，大学生需提高自身素质，更新就业观念。目前就业市场上的激烈竞争实际上是能力与素质的竞争，大学生要把就业的主动权掌握在自己的手上。在大学生涯中，要全面提
高自己的综合素质，充分利用高校这一平台，不断地塑造自己，完善自己。在提高自己的学习成绩的同时，还要注意培养自己的动手能力。随着就业形势的变化，大学生应更新自己的就业观念，革除那些陈旧的观念，使自己从那些条条框框中解脱出来，不能光眼睛朝上，更多的是要眼睛向下，即在就业地区面上，更多地走向中西部地区和小城市与县镇在单位取向上，未能应聘机关事业单位的，应面向企业，特别是中小企业、民营企业和乡镇企业；在职业取向上，未能应聘专业技术岗位和管理岗位的，可以先从事生产第一线的操作性岗位，等以后有机会再发展；未能被单位应聘的，也可自主创业。另外，还应主动学习掌握就业技巧，提高择业能力，要对自己有正确的认识，合理地确定就业方向。只有摆正自己的位置，在竞争中才能处于主动地位。
高校毕业生就业困难问题的解决方法
摘要：如今高等教育跳跃式发展、扩招速度越来越快，高校毕业生就业难的问题已经一年比一年严峻。随着高校毕业生人数的增加和就业竞争的日益激烈、就业环境持续恶化，公务员热现象、啃老现象、大学生民工化就业现象、傍大款现象都成为了高校毕业生就业难问题的注脚。然而高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是现代化建设的重要生力军。所以如果这个问题处理不好，后果将会很严重，因为未就业要远比失业更麻烦，它不但会动摇人们对知识的崇拜和尊敬，还会极大的影响社会的稳定。因此做好高校毕业生的就业工作，是促进经济发展和社会和谐的重要举措。即政府要深化改革，既要立足当前，采取有效措施应对目前高校毕业生的就业困难，完善就业市场，又要放眼长远，解决制约高校毕业生就业的一些深层次问题。同时大学生也要提高自身素质，更新就业观念。
关键词：高校 毕业生 就业问题 方法对策
正文：
近年来, 高校毕业生就业问题成为政府和社会关注的焦点问题，2010年的高校毕业生就业将面临更加严峻的形势。首先是宏观供需结构方面的矛盾。目前岗位需求主要在第二产业，特别是加工制造业的中高级技术工人严重短缺，这部分需求农民工难以满足，但高校毕业生又不愿从事。第三产业, 如法律、金融保险、会计、广告传媒、管理、营销等是高校毕业生就业的主要领域，但由于我国城市化水平低、第三产业发展严重滞后，难以吸纳大量的高校毕业生。其次是省级以下政府机关、事业单位在职人员受过高等教育的比例总体上不高，加之知识更新的需要，迫切需要引进新一代大学生，但这些单位进人不规范，大量低素质、不合格的人员通过各种关系和后门进入，导致吸纳高校毕业生的能力大大降低。据教育部统计，2001年全国普通高校毕业生人数为115万，待业人数约为34万，占总人数的30％ 。到2005年，待业人数增加到93万，比 2001年增加了近两倍。2007年全国普通高校毕业生人数达到 495万，比 2006年增加82万，同比增 幅达19．9％，2008年达到 559万，比 2007年增加60万。而2010年全国普通高校毕业生人数达到630万，比2008年增加71万。而且预计今后还将以每年50万的速度增长。所以解决高校毕业生的就业问题是我们现在最迫切的任务之一。
要想解决这个问题首先，政府应通过深化改革，对那些有碍于学生就业的政策、制度等要逐步取消，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道，不断完善就业市场。另外，政府还应发挥自身优势，主动为高校和学生提供必要的信息服务和就业指导。同时，政府应倡导用人单位要树立科学的人才观，不要盲目追求人才高消费，而应根据自身实际情况，合理置换冗员，从长远考虑建立人才储备机制，做到人尽其才。在构建现代产业体系中努力创造更多适合高校毕业生的就业机会。在推进战略性新兴产业发展中培育新的就业增长点，着力发展既具有较高科技含量又具有较强吸纳就业能力的智力密集型、技术密集型产业，开发更多适合高校毕业生的就业岗位。
其次，要规范机关事业单位的用人制度，杜绝通过关系进人的现象。加快事业单位人事制度改革，规范事业单位的进入和用人制度，又应加快国有企业改革和社会保障制度建设。在用人制度上，不仅要切实解决超分配问题，还要严格管理劳动合同，真正做到人员能进能出。对到各类用人单位就业的高校毕业生，其职称评定、工资待遇、社会保险办理、工龄确定等要严格按照国家有关规定执行。同时需引导高校根据行业人才需求，有针对性地开展人才培养。各高校要根据经济社会发展和产业结构调整的需要，认真做好相关专业人才需求预测，合理调整专业设置，推进人才培养模式改革，强化实践教学和实习实训，提高人才培养质量。支持相关行业和产业与高校联合开展人才培养和岗位对接活动，使广大高校毕业生能够学有所用。今后我国仍将处于工业化进程中，是发展中国家，大量需要的是应用型人才、技艺型人才、技能型人才。这就要求多数高校都应把培养面向经济建设和社会事业发展主战场的应用型人才，也就是中、初级人才作为自己的主要任务，既要培养专业技术人才和管理人才，也要培养第一线的操作型人才。教育教学要更多地以就业为导向，花大力气提高大学生的社会实践能力和创业能力。高校要主动适应市场需求，适时地调整专业结构，加强基础学科、应用学科的建设，不断更新教学内容，重视教学方式的改革，提高教学质量，培养出高素质的毕业生。
最后，大学生需提高自身素质，更新就业观念。目前就业市场上的激烈竞争实际上是能力与素质的竞争，大学生要把就业的主动权掌握在自己的手上。在大学生涯中，要全面提
高自己的综合素质，充分利用高校这一平台，不断地塑造自己，完善自己。在提高自己的学习成绩的同时，还要注意培养自己的动手能力。随着就业形势的变化，大学生应更新自己的就业观念，革除那些陈旧的观念，使自己从那些条条框框中解脱出来，不能光眼睛朝上，更多的是要眼睛向下，即在就业地区面上，更多地走向中西部地区和小城市与县镇在单位取向上，未能应聘机关事业单位的，应面向企业，特别是中小企业、民营企业和乡镇企业；在职业取向上，未能应聘专业技术岗位和管理岗位的，可以先从事生产第一线的操作性岗位，等以后有机会再发展；未能被单位应聘的，也可自主创业。另外，还应主动学习掌握就业技巧，提高择业能力，要对自己有正确的认识，合理地确定就业方向。只有摆正自己的位置，在竞争中才能处于主动地位。