-
剪纸双喜教案
剪纸<双喜>教案 一.教学目标.理念: 1.知识与技能目标:了解双喜的基本结构及特征,掌握剪双喜的方法和步骤. 2.过程与方法目标:能运用对折的手法剪出双喜.学会用剪纸符号装饰双喜. 3.情感与态度目标:鼓励学生设计不同的双喜,激发学生对剪纸兴趣. 4.教学理念:对折手法是学生熟悉的,本 ...
-
国庆家庆共庆:金秋双喜临门-国庆节祝福语短信
人生最美丽的遇见是于千万人中,没有早一步,没有晚一步,刚刚好.你遇见了她,是上天定下的缘分,国庆佳节,祝你们永远幸福快乐的生活在一起. 我的祝福,登珠穆朗玛,翻阿尔卑斯,穿东非大裂谷,出亚马逊丛林,下尼亚加拉大瀑布,横渡大西洋,撞上南极冰川,最后沉没在你的手机.国庆节快乐! 十一聚会多,不吃也得喝, ...
-
04-曼德拉双喜临门
曼德拉双喜临门 八十寿诞喜结连理 白发鸳鸯仍要分居 数据版权: 环球时报 1998-07-26 第286期 第4版 | 人物春秋 作者: 李新烽 本报驻南非特派记者;李新烽 今年的7月18日给曼德拉富有传奇性的人生又涂上一层绚丽多姿的色彩.这一天,曼德拉不仅迎来了80岁寿诞,还在家中与52岁的情人. ...
-
红双喜的来历
贴红双喜的来历 古往今来,在中国民间的婚嫁迎娶时,都要贴红双喜字.洞房贴,门口贴,就连迎亲所走过的路口也要贴."红双喜字"成了结婚的一个重要标志.关于结婚贴红双喜字的来历,有这样一个传说. 北宋年间,有个聪明过人的秦少游.他博览群书,学富五车.大比之年,他赴东京汴梁考取功名.一日 ...
-
[社戏]导学练案答案
<社戏>导学练案 鲁迅(学生) [学习目标] 1.理解关键词语的意义,体会运用词语的准确性和生动性. 2.培养理清复杂结构的能力.理解景物描写对表达中心的作用,提高分析人物的能力. 3.学习作者根据文章中心的需要取舍材料,安排详略的方法. 4.体会文章情景交融的写作特点.感悟本文的人情美 ...
-
剪纸手工课教案设计--五年级
剪纸教案设计 教学时间:待定 课目 教学 目标 年级:五年级 执教:吴雪莲 课型.课时:45 分钟 手工课--双喜字剪纸的剪法 1.知识与技能 学习用红纸剪双喜的方法,剪出喜字图纹,美化生活.学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品:培 养学生的创造性思维能力和动手能力. 2.过程与方法 学习折叠的方法进 ...
-
作文:穿越时空的友谊灬[二]
熙妍的秘密 一一一一题记 第二天,天刚蒙蒙亮,宫里就传开了煕妍格格失踪的消息,宫里被揪成了一团乱麻. "你们带兵出宫,一定要找到熙妍!"皇上严肃地对大臣们说,"就是就是,哎!这个熙妍可真不懂事!"太妃娘娘(熙妍的母后)也焦急地说.熙姸这一闹可真是自找苦吃啊! ...
-
[社戏]教学实录
<社戏>课堂实录 山东邹平黛溪双语学校 靳志勇 教学设计: <社戏>计划用三课时讲完 第二课时,首先交流阅读心得,然后分析"偷豆"情节,了解人物性格,体会"童趣".再次,在体会"童趣"的基础上,引领学生对文章主题进 ...
-
王安石的姻缘佳话及贴双喜字的由来
来源:金艺尊 作者:金艺尊 发布时间:2010-09-29 查看次数:16365 中国人结婚办喜事的时候,都要在门窗及新人办置的物件上贴上"喜"字,既能够渲染喜庆的气氛,同时也象征婚姻吉祥如意.单"喜"字古既有之,双喜字则是发展到后来才出现的.那么 ...