参赛学校：石阡县民族中学
参 赛 人：邵璋华
实验名称：
地 点：石阡县第三高级中学
时 间： 2016年6月17日
“摩擦力”演示实验的改进及应用
“摩擦力”演示实验的改进及应用
实验改进： 通过改用弹簧称来测量滑动摩擦力和静摩擦力的变化及大小，使实验现象直观，利用沙子来改变静摩擦力的大小，能够较为精确的测量最大静摩擦力的大小。
实验材料：木板、小物块、滑轮、细线、弹簧测力计、沙子、小杯子。 实验目的1、测定滑动摩擦力的大小
2、探究最大静摩擦力的大小及其变化
3、比较最大静摩擦力与滑动摩力的大小
4、摩擦系数的测定
5、验证滑动摩擦力可能对物体不做功的现象
实验原理：
1、将小物体放在水平木板上，小物体的右端与细线联结，细线通过定滑轮与弹簧测力计相联结，在弹簧测力计上挂上小纸袋，向纸袋里不断的加细沙，注意观察小物体的状态，当要物体要运动的那一瞬间，此时记下弹簧测力计的示数及为小物体在木板上的最大静摩擦力。
2、测定滑动摩擦力的大小：将小物块放在木板上，小物块的左端以弹簧秤相联结，弹簧秤的左端固定，拉动木板，读出此时弹簧测力计的示数及为小物体受到的滑动摩擦力，并记录好滑动摩擦力的大小。由此现象的分析可验证滑动摩擦力对物体不做功。
3、根据以上实验数据进行比较，可以得到最大静摩擦力大于滑动摩擦力。并且可以用弹簧测力计测出小物体受到的重力，根据测得的滑动摩擦力可以计算出物块与木板间的摩擦系数。
参赛学校：石阡县民族中学
参 赛 人：邵璋华
实验名称：
地 点：石阡县第三高级中学
时 间： 2016年6月17日
“摩擦力”演示实验的改进及应用
“摩擦力”演示实验的改进及应用
实验改进： 通过改用弹簧称来测量滑动摩擦力和静摩擦力的变化及大小，使实验现象直观，利用沙子来改变静摩擦力的大小，能够较为精确的测量最大静摩擦力的大小。
实验材料：木板、小物块、滑轮、细线、弹簧测力计、沙子、小杯子。 实验目的1、测定滑动摩擦力的大小
2、探究最大静摩擦力的大小及其变化
3、比较最大静摩擦力与滑动摩力的大小
4、摩擦系数的测定
5、验证滑动摩擦力可能对物体不做功的现象
实验原理：
1、将小物体放在水平木板上，小物体的右端与细线联结，细线通过定滑轮与弹簧测力计相联结，在弹簧测力计上挂上小纸袋，向纸袋里不断的加细沙，注意观察小物体的状态，当要物体要运动的那一瞬间，此时记下弹簧测力计的示数及为小物体在木板上的最大静摩擦力。
2、测定滑动摩擦力的大小：将小物块放在木板上，小物块的左端以弹簧秤相联结，弹簧秤的左端固定，拉动木板，读出此时弹簧测力计的示数及为小物体受到的滑动摩擦力，并记录好滑动摩擦力的大小。由此现象的分析可验证滑动摩擦力对物体不做功。
3、根据以上实验数据进行比较，可以得到最大静摩擦力大于滑动摩擦力。并且可以用弹簧测力计测出小物体受到的重力，根据测得的滑动摩擦力可以计算出物块与木板间的摩擦系数。