小游戏中的数学道理
小西湖小学三(1)班 陈其舟行
冬令营三（2）班 陈其舟行
有一天，我和爸爸妈妈逛超市，突然我看到我一直梦想得到的游戏拼图，我立马缠着爸爸说：“爸爸我能买一个游戏拼图吗？我求你就给我买一个吧！”爸爸被着突如其来的景象弄的哭笑不得说“好吧！就买一个”。
回到家我迫不及待的将拼图拼好，和爸爸妈妈一起在拼图上玩起掷骰子下棋游戏。玩着玩着我想到，游戏中的骰子上的数字，每次掷到的可能性相等吗？我连忙问爸爸，爸爸亲切地对我说：“六个面上数学掷到的可能性是相同”。“哪两个骰子呢？”我又想到了一个问题，爸爸点点头说“这里面可有数学道理呢！”
第二天，我从网络和书籍上找答案。我找到了答案是这样的：“从数上讲，掷两个骰子发出的点数是有规律的，规律如下表：
点数和
2
3
4
5
小游戏中的数学道理
小西湖小学三(1)班 陈其舟行
冬令营三（2）班 陈其舟行
有一天，我和爸爸妈妈逛超市，突然我看到我一直梦想得到的游戏拼图，我立马缠着爸爸说：“爸爸我能买一个游戏拼图吗？我求你就给我买一个吧！”爸爸被着突如其来的景象弄的哭笑不得说“好吧！就买一个”。
回到家我迫不及待的将拼图拼好，和爸爸妈妈一起在拼图上玩起掷骰子下棋游戏。玩着玩着我想到，游戏中的骰子上的数字，每次掷到的可能性相等吗？我连忙问爸爸，爸爸亲切地对我说：“六个面上数学掷到的可能性是相同”。“哪两个骰子呢？”我又想到了一个问题，爸爸点点头说“这里面可有数学道理呢！”
第二天，我从网络和书籍上找答案。我找到了答案是这样的：“从数上讲，掷两个骰子发出的点数是有规律的，规律如下表：
点数和
2
3
4
5