全国2010年7月自学考试公共政策试题
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
1.美国著名政治学家勒纳和拉斯韦尔始创“公共政策”这门学科时使用的名称是( )
A.政策学 B.政策科学C.政策分析 D.公共政策分析
2.首先提出“头脑风暴法”的是( )
A.奥斯本 B.韦伯C.西蒙D.德尔菲
3.世界上的政策预测方法大约为( )
A.50多种 B.100多种 C.200多种 D.300多种
4.趋势外推法属于( )
A.定量预测方法 B.定性预测方法 C.目标性预测方法 D.探索性预测方法
5.政策咨询中最重要、最受关注的类型是( )
A.公共决策咨询 B.政策信息咨询 C.政策环境咨询 D.政策民主化咨询
6.决策咨询的首要功能是( )
A.研究咨询功能 B.参与决策功能 C.政策协调功能 D.人才开发功能
7.将信息论和控制论联系起来的是( )
A.申农 B.维纳 C.霍尔 D.施勒莫
8.下面属于亚当?斯密对政策研究贡献的是( )
A.战略决策思想 B.官僚制理想模型C.政府与市场关系理论 D.价值无涉主张
9.属于公共政策学的核心概念的是( )
A.政策实验 B.政策替代 C.政策宣传 D.政策效果
10.规范最佳模型的构建者是( )
A.西蒙 B.林德布洛姆 C.德洛尔 D.埃齐奥尼
11.美国公共政策的基本形式是( )
A.国会立法 B.总统决策 C.法院制定 D.司法参与
12.人力资源政策属于( )
A.政治政策 B.经济政策 C.社会政策 D.教育政策
13.按政策效果分，可以将公共政策分为( )
A.实质性政策和程序性政策 B.物质性政策和符号性政策C.能动性政策和被动性政策
与消极性政策
14.被称作公共政策系统的“神经”系统的是( )
A.决策子系统 B.咨询子系统 C.信息子系统 D.执行子系统
15.“海权论”对美国总统罗斯福的外交政策的深刻影响反映了( )
A.自然环境对公共政策的影响 B.社会环境对公共政策的影响
D.积极性政策
C.大众传媒对公共政策的影响 D.国际环境对公共政策的影响
16.属于集权制优点的是( )
A.因地制宜 B.政策针对性强 C.统筹兼顾 D.政策适应性强
17.不属于“流行迷思”的内容的是( )
A.自然的迷思 B.邪恶的迷思 C.内在的迷思 D.价值的迷思
18.假设分析法的第一步是( )
A.呈现假设 B.汇集假设 C.确立利害关系人 D.组建团体
19.政策问题进入政策议程的第一步是( )
A.进入 B.说明 C.扩散 D.创始
20.暴力犯罪的问题应属于( )
A.实质性议程 B.形象性议程 C.象征性议程 D.功能性议程
21.公共政策学属于( )
A.自然科学 B.人文科学 C.社会科学 D.文化艺术
22.政策规划也称( )
A.政策制定 B.政策考量 C.政策评估 D.政策构建
23.英国的三读程序是决策程序中的( )
A.提出议案 B.审议议案 C.通过议案 D.公布政策
24.政策执行成为政策科学研究的一个重要课题是在( )
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代
25.被称为“霍恩－米特模型”的政策执行模型的是( )
A.系统模型 B.循环模型 C.博弈模型 D.综合模型
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
26.属于政策制定系统的内部结构的类型有( )
A.线性结构 B.职能结构 C.线性－参谋结构 D.矩阵结构 E.圆形结构
27.多角度分析所运用的角度有( )
A.个人角度 B.组织角度 C.理论角度 D.技术角度 E.实践角度
28.属于公共政策对象特点的有( )
A.政策规定性 B.一定的能动性 C.受动性 D.客观相同性 E.主观差异性
29.属于公共政策评估方法的有( )
A.始－终对比分析 B.“有－无政策”对比分析 C.上层－下层对比分析 D.始－中对比分析
E.左－右对比分析
30.属于政策终结对象的有( )
A.功能 B.组织 C.政策 D.计划 E.协调
三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
31.简述政策持续的积极效果。
32.简述政策执行再决策的作用和意义。
33.简述公共政策学在其发展的第二个阶段上取得的显著成就。
34.简述政策均衡的特征。
35.简述政策方案设计的基本原则。
四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
36.试述公共政策评估的用途。
37.试述公共政策研究组织的作用。
五、案例分析题(本大题共15分)
(1)什么是公共政策目标？
(2)确定政策目标的意义是什么，它在本案例中具体体现为什么？
(3)确定政策目标的原则主要有哪些？它们在本案例中具体体现为什么？
全国2011年7月自学考试公共政策试题
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
1.从无数项具体的个别的政策和众多的政策群、政策链中，抽象出所有的政策的共同本质和属性，属于公共政策层次中的（ C ）1-70
A.政策主体系统B.政策过程C.政策一般D.政策系统
2.美国学者詹姆斯·安德森以政策是否改变客观对象为标准将公共政策划分为（ A ）2-129
A.实质性政策与程序性政策B.程序性政策与非程序性政策C.物质性政策与符号性政策 D.初始政策和反馈政策
3.当代中国的政治体制是（ B ）2-133
A.委员会制B.人民代表大会制C.总统制D.议会制
4.政府运用政策，在对社会公共事务所出现的各种社会矛盾进行调节和控制的过程中所起的作用，属于公共政策功能中的（ C ）2-154
A.管制功能B.引导功能C.调控功能D.分配功能
5.公共政策是由政治性组织制定的，是国家、政府、政党为实现其政治目的而制定的行动方案和行为准则。因此，公共政策具有鲜明的（ A ）2-166
A.政治性B.权威性C.强制性D.公共性
6.保证政策系统的良性运行和政策目标的实现，减少决策失误，避免政策执行中发生变形的政策支持系统的子系统是（ D ）3-190
A.信息传播系统B.政策咨询系统C.政策评估系统 D.政策监控系统
7.属于象征性联邦制的国家是（ B ）3-198
A.美国B.巴西C.加拿大D.德国
8.在我国，公共决策的基本规则是（ C ）3-207
A.全体一致规则B.简单多数规则C.民主集中制D.绝对多数规则
9.从国家最高决策权来说，英国的公共决策体制属于（ A ）3-208
A.议会制B.总统制C.委员会制D.双首长制
10.在揭示社会本质的政策过程模型中，揭示现代国家的根本理念“主权属于人民”与实际的政治过程和政策过程中总是由直接掌管政权的少数人来主导这一难以克服的悖论的模型是（ B ）4-239
A.机构—制度模型B.精英决策模型C.集团模型D.政治系统模型
11.由于公共问题涉及的是公共利益，无法依靠市场中的个人行为得到解决，因此，公共决策过程是一个（ D ）4-245
A.市场决策过程B.个人选择过程C.非理性决策过程D.公共选择过程
12.由一定数目的专家学者或者利益相关者，从各个角度共同讨论有关的公共问题，并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法称为（ A ）5-264
A.头脑风暴法B.层次分析C.多角度分析D.类别分析
13.系统议程又称为（ C ）5-268
A.政府议程B.正式议程C.公众议程D.实质性议程
14.科珀等学者认为，动员模型通常出现在（ B ）5-273
A.财富和权力高度集中的社会B.不太民主的社会C.民主和平等的社会D.财富和权力高度分散的社会
15.在政策学习的类型中，决策者学习有关政策价值以及规范、目标责任等其他深层次的特质的学习被称为（ D ）6-300
A.工具学习B.概念学习C.问题学习D.社会学习
16.政策抉择前期的第一个环节是（ A ）6-309
A.政策论证B.政策审议C.政策合法化D.政策采纳
17.政策执行研究经历了三代发展路径。其中第二代政策执行研究路径被称为（ B ）7-323
A.向前推进策略B.向后推进策略C.整合策略 D.以政策为中心的路径
18.美国学者M·麦克拉夫林所构建的政策执行模型是（ C ）7-326
A.过程模型B.博弈模型C.互适模型D.系统模型
19.公共政策有效执行应遵循的基本原则是（ D ）7-350
A.法治原则B.创新原则C.民主原则D.忠实原则
20.在公共政策评估的内容中，评估政策目标得以实现的程度属于（ B ）8-365
A.政策成本评估B.政策效益评估C.政策影响评估D.政策价值评估
21.以实施监控的时间先后为标准，可将公共政策监控分为（ A ）8-383
A.预防性监控过程性监控和结果监控B经常性监控和引发性监控C直接监控和间接监控D单方面监控抗辩性监控
22.由萨巴提尔等人提出来的公共政策变动的模式是（ C ）9-403
A.周期型B.Z字形C.学习型D.移植型
23.公共政策调整过程所必须遵循的首要原则是（ A ）9-411
A.实事求是原则B.渐进调整原则C.追踪反馈原则 D.利益整合原则
24.政策对象的变化或政策衡量指标上的变化，如根据年龄转变为根据收入确定政策受益对象的政策接续形式是（B）
A.线性接续B.非线性接续C.政策合并D.政策部分终结
25.从知识的层面来看，可以观察、感知或以数据呈现出来的知识，如统计数据、调查结果等属于（ B ）10-428
A.原理知识B.事实知识C.技能知识D.人际知识
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
26.当代中国的行政决策的形式主要有（ ADE ）2-137
A.行政法规B.基本法律C.人大决定D.行政措施、决定和命令E.部门规章
27.政策系统的一般环境包括（ABCDE ）3-191
A.地理自然环境B.经济环境C.政治法治环境 D.社会文化环境E.国际环境
28.政策方案设计的基本要素包括（ ABCD ）6-288
A.结果B.目标人群C.执行机构D.法规E.规则
29.公共政策对象具有的特点有（ ACD ）7-341
A.政策规定性B.主动性C.受动性D.主观差异性E.效果统一性
30.政策评估的价值标准的内容有（ CDE ）8-371
A.多样化B.系统化C.社会公正D.社会可持续发展E.社会生产力的发展
三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
31.简述公共政策学的研究对象。1-67
答：公共政策学的研究对象主要是公共权力组织的决策行为，涉及一部分非政府公共组织的公共性强的决策行为；就结果取向而言，公共政策学的研究对象就是公共政策。
32.简述社会团体、公民社会对公共政策的作用。3-217
答：社会团体是公民社会的主体，也是公民社会利益的载体，具有非官方性、自在性、自愿性等特点。社会团体、公民社会对公共政策来说，有以下四个方面的作用：
（1）政策信息沟通。信息原则是重要的政治资源，也是公共政策规划必须遵循的基本原则之一。
（2）影响并制约公共决策。（3）稳定公共政策秩序。（4）角色替代。
33.简述导致政策无效执行的因素。7-345，346
答：公共政策执行偏差表现形式多样，其产生的原因也是复杂的，具体分析起来可以佾为两大方面。
（1）主观原因。执行者的素质缺陷也是造成政策执行偏差的原因，这种缺陷表现为：有限的专业知识水平、有限的执行能力以及缺乏战略主见和迎接挑战的心理素质。
（2）客观原因。一方面难以通过多变的社会现象去发现和揭示问题本质，另一方面一种社会问题可能
与其他问题有千丝万缕的联系与纠缠，可能涉及不同领域、不同层次甚至不同地方、不同国家，要使这些问题获得解决，又需要许多方面和部门通力合作与统一协调，而协调各个方面或部门却又要有更多的资源消耗。
34.简述公共政策监控的含义及内容。8-381
答：一、政策监控是完整的政策过程必不可少的一个有机组成部分。为了确保政策过程各项活动的合法性、合理性和有效性，及时纠正各个环节中出现的偏差，提高决策目标实现的程度，保障公民和组织的合法权益，有必要对政策运行过程的各个环节进行检查、督促、指导和纠偏，这就是政策监控。
二、公共政策监控包括四个方面的内容：
1、政策监控的主体。 2、政策监控的对象。3、政策监控的目的。4、政策监控的过程。
35.简述政策分析的过程。10-436
答：作为一种创造和应用知识的过程，政策分析包含定义、预测、规定、描述、评估五个程序。
（1）定义。（2）预测。（3）规定。（4）描述。（5）评估。
四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
36.试述公共问题认定的步骤。5-265
答：一、问题的认定、界定或形成，也是问题构建的过程。
二、帕顿和沙维奇把问题认定划分为七个步骤，现简介如下：
（1）对拟认定的问题进行初步观察。（2）勾勒出该问题的边界的轮廓。弄清楚该问题产生和持续发展的时间；问题的发生有多大的空问范围，已造成多大影响；与哪些因素相关；发展的趋势如何。（3）搜寻事实依据。（4）列举目的和目标。（5）明确政策封套。（6）匡算政策相关者潜在的成本和收益。
（7）再次审视对该问题的表述。
三、问题认定足政策制定过程的初始阶段。
37.试述公共政策调整的形式和程序。9-409
答：一、公共政策调整的主要形式有：
1、政策的增删。2、政策的修正。3、政策的更新。
二、公共政策调整的程序
政策调整通常被看做是政策方案的重新制定和执行的过程，因此政策调整的一般程序是：
1重新界定问题。2提出调整方案。3选择调整方案。4执行调整决定
全国2012年7月高等教育自学考试公共政策试题
课程代码：00318
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
1.国家、政府和一定类型的政治体制中的执政党，为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策被称为( C ) P69
A.具体的个别的政策 B.政策群 C.政策链 D.政策一般
2.由一定数目的人员，尤其是一些专家学者或利益相关者，从各个角度共同讨论有关的公共问题，并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法是( A ) P264
A.头脑风暴法 B.类别分析 C.层次分析D.假设分析
3.被人们公认为是公共政策学诞生标志的著作是( B ) P97
A.《政策科学探索：概念与使用》B.《政策科学：视野与方法的近期发展》
C.《政策方向》D.《重新审查公共政策的制定过程》
4.将公共政策界定为“对一个社会进行的权威性价值分配”的学者是( D )
A.戴伊B.拉斯韦尔 C.克鲁斯克D.伊斯顿
5.在政策的类型中，被认为是“政策的政策”的是( A ) P123
A.元政策B.基本政策C.部门政策D.一般政策
6.社会保障政策属于( B ) P127
A.政治政策B.社会政策 C.经济政策D.教育、科技、文化政策
7.以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循的标准来划分，可将公共政策划分为( C ) P128
A.单目标政策与多目标政策 B.实质性政策与程序性政策 C.程序性政策与非程序性政策
D.物质性政策与符号性政策
8.政策主体要制约、禁止政策对象不做什么，或者说要使政策对象不发生政策主体不愿见的行为，就须使政策对政策对象的行为具有( D ) P152
A.引导功能B.调控功能 C.分配功能D.管制功能
9.在公共决策权的配置类型中，最高决策权为某人所独掌，并由其承担全部决策责任的组织体制是( B ) P204
A.集权制B.首长制 C.委员会制D.分权制
10.从国家最高决策权来说，美国的公共决策体制属于( A ) P207
A.总统制B.议会制 C.委员会制 D.双首长制
11.系统论的创始人是( D ) P235
A.埃奇奥尼B.诺伯特·维纳 C.爱恩斯坦D.贝塔朗菲
12.从政治学的集团理论这一视角去分析政府在政策形成中的作用，并提出了政策分析的集团模型的学者是( C ) P237
A.帕累托B.戴维·杜鲁门 C.莱瑟姆D.米歇尔斯
13.统治集团或社会大多数人感觉到现实中出现的某些情况与他们的利益、期望、价值和规范有相当严重的矛盾和冲突，进而通过团体或组织活动要求有关社会组织和政府采取行动加以解决，并被后者列入政策议程的问题称为( B ) P249
A.个人问 B.政策问题 C.组织问题D.群体问题
14.通常由与某一政策直接或间接利益关系的相关机构及其代表人士构成，它会受到利益集团的影响，但它本身又常常不是固化的利益集团，这一类型的政策网络被称为( A )P259
A.利益型政策网络B.意见型政策网络 C.议题网络D.混合型政策网络
15.其学习的主要内容是技术、政策制定、过程以及政策工具等，这种政策学习的类型被称为( C ) P299
A.问题学习B.概念学习 C.工具学习D.社会学习
16.决策者择定的政策在内容上不能与既定宪法和法律相抵触，必须合乎有关法律的原则甚至具体规定，这是指公共政策抉择的合法化中的( A ) P314
A.政策内容的合法化B.决策过程的合法化 C.决策程序的合法化D.政策的法治化
17.政策执行主体为了实现公共政策目标，通过各种措施和手段作用于公共政策对象，使公共政策内容变为现实的行为过程称为( D ) P321
A.公共政策规划B.公共政策抉择 C.公共政策评估与监控D.公共政策执行
18.政策执行研究经历了三代发展路径。其中第一代政策执行研究路径被称为(A) P322
A.向前推进策略B.向后推进策略 C.整合策略D.上下来去路径
19.评估政策投入与产出之间的比例关系属于公共政策评估内容中的( D ) P365
A.政策影响评估B.政策效益评估 C.政策价值评估D.政策成本评估
20.不属于政策评估价值标准的内容的是( C ) P371
A.社会生产力的发展B.社会公正 C.政策效率 D.社会可持续发展
21.从外部动力来看，政策创新的直接动力是( A ) P405
A.经济制度和体制的变革B.民众诉求 C.政策主体变革的愿望D.政策本身的要求
22.为了适应形势的变化，在遵循政策目标的前提下突破原有的政策框架，或者撤旧换新，或者从无到有，对现行政策的局部内容进行调整的公共政策调整形式是( C ) P410
A.政策的增 B.政策修正 C.政策的更新 D.政策的接续
23.在公共政策终结的对象中，终止由政策执行而带来的某种或某些服务称为(A)P419
A.功能的终结B.组织的终结 C.政策的终结D.计划的终结
24.知识不同于其他物品，它可以重复使用且不会因为使用者多少或使用频率高低而出现任何销蚀与损耗。这说明知识具有( D ) P429
A.不可逆性B.交换的不对称性 C.共享性D.非磨损性
25.在进行政策分析时，根据政策大系统总任务、总目标的要求，使各子系统相互协同配合，并以各个子系统局部最优化为基础，通过调节控制，实现大系统的最优化。这属于政策分析原则中的( B ) P435
A.系统性原则B.协调性原则 C.分解原则 D.整合原则
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
26.社会政策的核心价值包括（ ABCD ）P127
A.社会正义B.社会公正C.社会协调D.社会稳定 E.社会民主
27.政策执行机关的特性有（ ABCE ）P331-332
A.执行性B.服务性 C.权威性D.强制性 E.法制性
28.常见的公共政策执行工具有（ ABCDE ）P335
A.行政工具B.法律工具 C.经济工具D.思想政治工具 E.技术工具
29.政策调整的特点有（ ACD ）P406-407
A.渐进性B.激进性 C.动态性D.局部性 E.全面性
30.作为一种创造和应用知识的过程，政策分析的程序包括（ABCDE ）P436
A.定义B.预测 C.规定D.描述 E.评估
三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
31.简述一手资料收集的主要方法。 P77
32.简述公共政策产生的初始条件。 P120
33.简述公共政策问题的基本内涵。 P250
34.简述影响公共政策评估的重要因素。 P373
35.简述公共政策终结的方式。 P420
四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
36.试述政策系统运行的主要步骤。 P194
37.试分析导致公共政策执行偏差的主客观原因。 P345
五、案例分析题(本大题共15分)
根据本案例，请回答下列问题：
（1）什么是公共问题？ P249
（2）提出公共问题的主体有哪些？本案例中涉及到哪些主体？P25
全国2013年4月高等教育自学考试
公共政策试题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1．公共政策学发端于1951年拉斯韦尔和勒纳两位美国政治学家合编的
A．《政治学—谁得到什么？何时和如何得到？》B.《政策科学探索：概念与适用》C.《政策科学构想》
D.《政策科学：视野与方法的近期发展》
2．我国最早的史书，也是周天子一系列重要决策记录的著作是
A．《诗经》B.《礼记》C.《尚书·周书》 D.《春秋》
3.1918年在洛杉矶成立、现今仍有较大影响力的美国智库（思想库）是
A．福特基金会B.兰德公司C.胡佛研究所
4．属于政策支持系统的子系统是
A．信息传播B.政策问题C.目标人群 D.政策环境 D.美国企业研究所
5．强调权威的多元化、权力的分散化以及国家与社会、政府与市场的双向互动的理论是
A．新公共管理理论B.科学管理理论C.治理理论 D.精英理论
6．在决策中，能使决策结果达到帕累托最优的决策规则是
A．简单多数规则 B.全体一致规则C.绝对多数规则 D.需求显示法则
7．政策问题认定之后，政策制定者首当其冲要考虑的就是
A．政策移植B.政策论证C.政策方案评估
8．从时间进程上来看，政策规划主要存在于
A．政策执行与政策评估之间B.政策方案确定之后C.政策目标的确定与政策抉择之间 D.政策执行的主体确定之后
9．参与行政决策规划的主体可以是多元的，但其中起主导作用的是
A．政府B.司法机关C.立法机关 D.公众 D.确定政策目标
10．政策抉择的第一个环节包括政策论证、政策探究以及
A．政策审议B.政策评C.政策对话 D.政策采纳
11．决策者择定的政策在内容上不能与既定宪法和法律相抵触，必须合乎有关法律的原则甚至具体规定。这一程序指的是政策制定过程中的
A．决策程序的合法化B.政策主体的合法化C.政策形式的合法化
12．将公共政策目标转化为政策现实的唯一途径是
A．政策制定B.政策执行C.政策监控
D.政策内容的合法化 D.政策评估
13．公共政策变动的政策学习模型的提出者是
A．埃德文·阿曼达等人B.萨巴迪尔等人C.亚瑟·施莱辛格 D.查尔斯·琼斯
14．公共政策变动的政策学习模型强调理解和预测政策变动的关键所在是
A．信念和政策学习的动态变化B.亚系统外部的变化和政策学习C.政策倡议联盟间的互动和政策学习
D.稳定的系统因素的影响和政策学习
15．公共政策调整必须遵循的首要原则是
A．渐进调适原则B.追踪反馈原则C.实事求是原则
16．公共政策终结的一种最直接、最彻底的方式是
A．政策合并B.政策缩减C.政策替代
17．政策学知识应用的主要形式是
A．理论创新B.政策研究C.政策分析 D.概念界定 D.政策废止 D.及时评估原则
18．与学术性政策研究组织比较，应用性政策研究组织的主要特征是
A．以积累学理性政策知识为导向B.以政策学知识解决政策问题为导向C.以学习政策知识为导向
D.以构建政策过程模型为导向
19．政策分析师的角色应当是
A．与公共决策者形成共生的合作关系
C.作为公共决策者全知全能的指导者 B.与公共决策者形成寄生的依赖关系 D.作为公共决策者的驯服工具
20．公共政策接续主要探讨的是这样一种关系
A．政策调整与政策创新的关系
C.政策变动与政策终结的关系 B.政策稳定与政策断裂的关系 D.新政策与原政策的延续性关系
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
21．公共政策个案研究的步骤一般包括
A．明确个案研究的目的和内容B.制定研究计划
C.整理分析材料，形成结论D.申请研究经费E．起草研究报告
22．公共政策的直接主体主要包括
A．政策评估系统B.行政机关
C.司法机关D.利益集团E．代议机关
23．政策方案设计的基本要素包括
A．结果B.目标人群
C.可行性评估D.法规E．执行机构
24．理性主义政策过程模型假定决策者是理性人，而理性人被赋予的特征是
A．当面对多种选择时，他会做出一个决定B.他的公正、客观和理性是极为有限的
C.他的价值偏好会随着时空变化而转移D.他拥有的知识、获得的信息都是有限的
E．他通常从所有的方案中，择定偏好等级最高者
25．就政策系统本身来说，促成政策稳定的动力因素包括
11
A．政策评估机构的稳定B.政策本身的稳定
C.政策环境的稳定D.政策主体的稳定E．政策网络的稳定
三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
26．简述大众传播对政策议程设置的影响。
27．简述政策过程的渐进主义模型。
28．简述危机决策的特点及其构成要素。
29．简述政策接续的含义及其在政策过程中的意义。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
30．试述“上下来去”政策执行模型的内涵。
31．试述影响公共政策评估的主要因素。
五、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
(1)请回答什么是公共政策的管制功能。
(2)试从政策的管制功能出发，分析公安部修改第11号令的目的。
全国2010年7月自学考试公共政策试题
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
1.美国著名政治学家勒纳和拉斯韦尔始创“公共政策”这门学科时使用的名称是( )
A.政策学 B.政策科学C.政策分析 D.公共政策分析
2.首先提出“头脑风暴法”的是( )
A.奥斯本 B.韦伯C.西蒙D.德尔菲
3.世界上的政策预测方法大约为( )
A.50多种 B.100多种 C.200多种 D.300多种
4.趋势外推法属于( )
A.定量预测方法 B.定性预测方法 C.目标性预测方法 D.探索性预测方法
5.政策咨询中最重要、最受关注的类型是( )
A.公共决策咨询 B.政策信息咨询 C.政策环境咨询 D.政策民主化咨询
6.决策咨询的首要功能是( )
A.研究咨询功能 B.参与决策功能 C.政策协调功能 D.人才开发功能
7.将信息论和控制论联系起来的是( )
A.申农 B.维纳 C.霍尔 D.施勒莫
8.下面属于亚当?斯密对政策研究贡献的是( )
A.战略决策思想 B.官僚制理想模型C.政府与市场关系理论 D.价值无涉主张
9.属于公共政策学的核心概念的是( )
A.政策实验 B.政策替代 C.政策宣传 D.政策效果
10.规范最佳模型的构建者是( )
A.西蒙 B.林德布洛姆 C.德洛尔 D.埃齐奥尼
11.美国公共政策的基本形式是( )
A.国会立法 B.总统决策 C.法院制定 D.司法参与
12.人力资源政策属于( )
A.政治政策 B.经济政策 C.社会政策 D.教育政策
13.按政策效果分，可以将公共政策分为( )
A.实质性政策和程序性政策 B.物质性政策和符号性政策C.能动性政策和被动性政策
与消极性政策
14.被称作公共政策系统的“神经”系统的是( )
A.决策子系统 B.咨询子系统 C.信息子系统 D.执行子系统
15.“海权论”对美国总统罗斯福的外交政策的深刻影响反映了( )
A.自然环境对公共政策的影响 B.社会环境对公共政策的影响
D.积极性政策
C.大众传媒对公共政策的影响 D.国际环境对公共政策的影响
16.属于集权制优点的是( )
A.因地制宜 B.政策针对性强 C.统筹兼顾 D.政策适应性强
17.不属于“流行迷思”的内容的是( )
A.自然的迷思 B.邪恶的迷思 C.内在的迷思 D.价值的迷思
18.假设分析法的第一步是( )
A.呈现假设 B.汇集假设 C.确立利害关系人 D.组建团体
19.政策问题进入政策议程的第一步是( )
A.进入 B.说明 C.扩散 D.创始
20.暴力犯罪的问题应属于( )
A.实质性议程 B.形象性议程 C.象征性议程 D.功能性议程
21.公共政策学属于( )
A.自然科学 B.人文科学 C.社会科学 D.文化艺术
22.政策规划也称( )
A.政策制定 B.政策考量 C.政策评估 D.政策构建
23.英国的三读程序是决策程序中的( )
A.提出议案 B.审议议案 C.通过议案 D.公布政策
24.政策执行成为政策科学研究的一个重要课题是在( )
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代
25.被称为“霍恩－米特模型”的政策执行模型的是( )
A.系统模型 B.循环模型 C.博弈模型 D.综合模型
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
26.属于政策制定系统的内部结构的类型有( )
A.线性结构 B.职能结构 C.线性－参谋结构 D.矩阵结构 E.圆形结构
27.多角度分析所运用的角度有( )
A.个人角度 B.组织角度 C.理论角度 D.技术角度 E.实践角度
28.属于公共政策对象特点的有( )
A.政策规定性 B.一定的能动性 C.受动性 D.客观相同性 E.主观差异性
29.属于公共政策评估方法的有( )
A.始－终对比分析 B.“有－无政策”对比分析 C.上层－下层对比分析 D.始－中对比分析
E.左－右对比分析
30.属于政策终结对象的有( )
A.功能 B.组织 C.政策 D.计划 E.协调
三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
31.简述政策持续的积极效果。
32.简述政策执行再决策的作用和意义。
33.简述公共政策学在其发展的第二个阶段上取得的显著成就。
34.简述政策均衡的特征。
35.简述政策方案设计的基本原则。
四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
36.试述公共政策评估的用途。
37.试述公共政策研究组织的作用。
五、案例分析题(本大题共15分)
(1)什么是公共政策目标？
(2)确定政策目标的意义是什么，它在本案例中具体体现为什么？
(3)确定政策目标的原则主要有哪些？它们在本案例中具体体现为什么？
全国2011年7月自学考试公共政策试题
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
1.从无数项具体的个别的政策和众多的政策群、政策链中，抽象出所有的政策的共同本质和属性，属于公共政策层次中的（ C ）1-70
A.政策主体系统B.政策过程C.政策一般D.政策系统
2.美国学者詹姆斯·安德森以政策是否改变客观对象为标准将公共政策划分为（ A ）2-129
A.实质性政策与程序性政策B.程序性政策与非程序性政策C.物质性政策与符号性政策 D.初始政策和反馈政策
3.当代中国的政治体制是（ B ）2-133
A.委员会制B.人民代表大会制C.总统制D.议会制
4.政府运用政策，在对社会公共事务所出现的各种社会矛盾进行调节和控制的过程中所起的作用，属于公共政策功能中的（ C ）2-154
A.管制功能B.引导功能C.调控功能D.分配功能
5.公共政策是由政治性组织制定的，是国家、政府、政党为实现其政治目的而制定的行动方案和行为准则。因此，公共政策具有鲜明的（ A ）2-166
A.政治性B.权威性C.强制性D.公共性
6.保证政策系统的良性运行和政策目标的实现，减少决策失误，避免政策执行中发生变形的政策支持系统的子系统是（ D ）3-190
A.信息传播系统B.政策咨询系统C.政策评估系统 D.政策监控系统
7.属于象征性联邦制的国家是（ B ）3-198
A.美国B.巴西C.加拿大D.德国
8.在我国，公共决策的基本规则是（ C ）3-207
A.全体一致规则B.简单多数规则C.民主集中制D.绝对多数规则
9.从国家最高决策权来说，英国的公共决策体制属于（ A ）3-208
A.议会制B.总统制C.委员会制D.双首长制
10.在揭示社会本质的政策过程模型中，揭示现代国家的根本理念“主权属于人民”与实际的政治过程和政策过程中总是由直接掌管政权的少数人来主导这一难以克服的悖论的模型是（ B ）4-239
A.机构—制度模型B.精英决策模型C.集团模型D.政治系统模型
11.由于公共问题涉及的是公共利益，无法依靠市场中的个人行为得到解决，因此，公共决策过程是一个（ D ）4-245
A.市场决策过程B.个人选择过程C.非理性决策过程D.公共选择过程
12.由一定数目的专家学者或者利益相关者，从各个角度共同讨论有关的公共问题，并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法称为（ A ）5-264
A.头脑风暴法B.层次分析C.多角度分析D.类别分析
13.系统议程又称为（ C ）5-268
A.政府议程B.正式议程C.公众议程D.实质性议程
14.科珀等学者认为，动员模型通常出现在（ B ）5-273
A.财富和权力高度集中的社会B.不太民主的社会C.民主和平等的社会D.财富和权力高度分散的社会
15.在政策学习的类型中，决策者学习有关政策价值以及规范、目标责任等其他深层次的特质的学习被称为（ D ）6-300
A.工具学习B.概念学习C.问题学习D.社会学习
16.政策抉择前期的第一个环节是（ A ）6-309
A.政策论证B.政策审议C.政策合法化D.政策采纳
17.政策执行研究经历了三代发展路径。其中第二代政策执行研究路径被称为（ B ）7-323
A.向前推进策略B.向后推进策略C.整合策略 D.以政策为中心的路径
18.美国学者M·麦克拉夫林所构建的政策执行模型是（ C ）7-326
A.过程模型B.博弈模型C.互适模型D.系统模型
19.公共政策有效执行应遵循的基本原则是（ D ）7-350
A.法治原则B.创新原则C.民主原则D.忠实原则
20.在公共政策评估的内容中，评估政策目标得以实现的程度属于（ B ）8-365
A.政策成本评估B.政策效益评估C.政策影响评估D.政策价值评估
21.以实施监控的时间先后为标准，可将公共政策监控分为（ A ）8-383
A.预防性监控过程性监控和结果监控B经常性监控和引发性监控C直接监控和间接监控D单方面监控抗辩性监控
22.由萨巴提尔等人提出来的公共政策变动的模式是（ C ）9-403
A.周期型B.Z字形C.学习型D.移植型
23.公共政策调整过程所必须遵循的首要原则是（ A ）9-411
A.实事求是原则B.渐进调整原则C.追踪反馈原则 D.利益整合原则
24.政策对象的变化或政策衡量指标上的变化，如根据年龄转变为根据收入确定政策受益对象的政策接续形式是（B）
A.线性接续B.非线性接续C.政策合并D.政策部分终结
25.从知识的层面来看，可以观察、感知或以数据呈现出来的知识，如统计数据、调查结果等属于（ B ）10-428
A.原理知识B.事实知识C.技能知识D.人际知识
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
26.当代中国的行政决策的形式主要有（ ADE ）2-137
A.行政法规B.基本法律C.人大决定D.行政措施、决定和命令E.部门规章
27.政策系统的一般环境包括（ABCDE ）3-191
A.地理自然环境B.经济环境C.政治法治环境 D.社会文化环境E.国际环境
28.政策方案设计的基本要素包括（ ABCD ）6-288
A.结果B.目标人群C.执行机构D.法规E.规则
29.公共政策对象具有的特点有（ ACD ）7-341
A.政策规定性B.主动性C.受动性D.主观差异性E.效果统一性
30.政策评估的价值标准的内容有（ CDE ）8-371
A.多样化B.系统化C.社会公正D.社会可持续发展E.社会生产力的发展
三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
31.简述公共政策学的研究对象。1-67
答：公共政策学的研究对象主要是公共权力组织的决策行为，涉及一部分非政府公共组织的公共性强的决策行为；就结果取向而言，公共政策学的研究对象就是公共政策。
32.简述社会团体、公民社会对公共政策的作用。3-217
答：社会团体是公民社会的主体，也是公民社会利益的载体，具有非官方性、自在性、自愿性等特点。社会团体、公民社会对公共政策来说，有以下四个方面的作用：
（1）政策信息沟通。信息原则是重要的政治资源，也是公共政策规划必须遵循的基本原则之一。
（2）影响并制约公共决策。（3）稳定公共政策秩序。（4）角色替代。
33.简述导致政策无效执行的因素。7-345，346
答：公共政策执行偏差表现形式多样，其产生的原因也是复杂的，具体分析起来可以佾为两大方面。
（1）主观原因。执行者的素质缺陷也是造成政策执行偏差的原因，这种缺陷表现为：有限的专业知识水平、有限的执行能力以及缺乏战略主见和迎接挑战的心理素质。
（2）客观原因。一方面难以通过多变的社会现象去发现和揭示问题本质，另一方面一种社会问题可能
与其他问题有千丝万缕的联系与纠缠，可能涉及不同领域、不同层次甚至不同地方、不同国家，要使这些问题获得解决，又需要许多方面和部门通力合作与统一协调，而协调各个方面或部门却又要有更多的资源消耗。
34.简述公共政策监控的含义及内容。8-381
答：一、政策监控是完整的政策过程必不可少的一个有机组成部分。为了确保政策过程各项活动的合法性、合理性和有效性，及时纠正各个环节中出现的偏差，提高决策目标实现的程度，保障公民和组织的合法权益，有必要对政策运行过程的各个环节进行检查、督促、指导和纠偏，这就是政策监控。
二、公共政策监控包括四个方面的内容：
1、政策监控的主体。 2、政策监控的对象。3、政策监控的目的。4、政策监控的过程。
35.简述政策分析的过程。10-436
答：作为一种创造和应用知识的过程，政策分析包含定义、预测、规定、描述、评估五个程序。
（1）定义。（2）预测。（3）规定。（4）描述。（5）评估。
四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
36.试述公共问题认定的步骤。5-265
答：一、问题的认定、界定或形成，也是问题构建的过程。
二、帕顿和沙维奇把问题认定划分为七个步骤，现简介如下：
（1）对拟认定的问题进行初步观察。（2）勾勒出该问题的边界的轮廓。弄清楚该问题产生和持续发展的时间；问题的发生有多大的空问范围，已造成多大影响；与哪些因素相关；发展的趋势如何。（3）搜寻事实依据。（4）列举目的和目标。（5）明确政策封套。（6）匡算政策相关者潜在的成本和收益。
（7）再次审视对该问题的表述。
三、问题认定足政策制定过程的初始阶段。
37.试述公共政策调整的形式和程序。9-409
答：一、公共政策调整的主要形式有：
1、政策的增删。2、政策的修正。3、政策的更新。
二、公共政策调整的程序
政策调整通常被看做是政策方案的重新制定和执行的过程，因此政策调整的一般程序是：
1重新界定问题。2提出调整方案。3选择调整方案。4执行调整决定
全国2012年7月高等教育自学考试公共政策试题
课程代码：00318
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
1.国家、政府和一定类型的政治体制中的执政党，为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策被称为( C ) P69
A.具体的个别的政策 B.政策群 C.政策链 D.政策一般
2.由一定数目的人员，尤其是一些专家学者或利益相关者，从各个角度共同讨论有关的公共问题，并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法是( A ) P264
A.头脑风暴法 B.类别分析 C.层次分析D.假设分析
3.被人们公认为是公共政策学诞生标志的著作是( B ) P97
A.《政策科学探索：概念与使用》B.《政策科学：视野与方法的近期发展》
C.《政策方向》D.《重新审查公共政策的制定过程》
4.将公共政策界定为“对一个社会进行的权威性价值分配”的学者是( D )
A.戴伊B.拉斯韦尔 C.克鲁斯克D.伊斯顿
5.在政策的类型中，被认为是“政策的政策”的是( A ) P123
A.元政策B.基本政策C.部门政策D.一般政策
6.社会保障政策属于( B ) P127
A.政治政策B.社会政策 C.经济政策D.教育、科技、文化政策
7.以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循的标准来划分，可将公共政策划分为( C ) P128
A.单目标政策与多目标政策 B.实质性政策与程序性政策 C.程序性政策与非程序性政策
D.物质性政策与符号性政策
8.政策主体要制约、禁止政策对象不做什么，或者说要使政策对象不发生政策主体不愿见的行为，就须使政策对政策对象的行为具有( D ) P152
A.引导功能B.调控功能 C.分配功能D.管制功能
9.在公共决策权的配置类型中，最高决策权为某人所独掌，并由其承担全部决策责任的组织体制是( B ) P204
A.集权制B.首长制 C.委员会制D.分权制
10.从国家最高决策权来说，美国的公共决策体制属于( A ) P207
A.总统制B.议会制 C.委员会制 D.双首长制
11.系统论的创始人是( D ) P235
A.埃奇奥尼B.诺伯特·维纳 C.爱恩斯坦D.贝塔朗菲
12.从政治学的集团理论这一视角去分析政府在政策形成中的作用，并提出了政策分析的集团模型的学者是( C ) P237
A.帕累托B.戴维·杜鲁门 C.莱瑟姆D.米歇尔斯
13.统治集团或社会大多数人感觉到现实中出现的某些情况与他们的利益、期望、价值和规范有相当严重的矛盾和冲突，进而通过团体或组织活动要求有关社会组织和政府采取行动加以解决，并被后者列入政策议程的问题称为( B ) P249
A.个人问 B.政策问题 C.组织问题D.群体问题
14.通常由与某一政策直接或间接利益关系的相关机构及其代表人士构成，它会受到利益集团的影响，但它本身又常常不是固化的利益集团，这一类型的政策网络被称为( A )P259
A.利益型政策网络B.意见型政策网络 C.议题网络D.混合型政策网络
15.其学习的主要内容是技术、政策制定、过程以及政策工具等，这种政策学习的类型被称为( C ) P299
A.问题学习B.概念学习 C.工具学习D.社会学习
16.决策者择定的政策在内容上不能与既定宪法和法律相抵触，必须合乎有关法律的原则甚至具体规定，这是指公共政策抉择的合法化中的( A ) P314
A.政策内容的合法化B.决策过程的合法化 C.决策程序的合法化D.政策的法治化
17.政策执行主体为了实现公共政策目标，通过各种措施和手段作用于公共政策对象，使公共政策内容变为现实的行为过程称为( D ) P321
A.公共政策规划B.公共政策抉择 C.公共政策评估与监控D.公共政策执行
18.政策执行研究经历了三代发展路径。其中第一代政策执行研究路径被称为(A) P322
A.向前推进策略B.向后推进策略 C.整合策略D.上下来去路径
19.评估政策投入与产出之间的比例关系属于公共政策评估内容中的( D ) P365
A.政策影响评估B.政策效益评估 C.政策价值评估D.政策成本评估
20.不属于政策评估价值标准的内容的是( C ) P371
A.社会生产力的发展B.社会公正 C.政策效率 D.社会可持续发展
21.从外部动力来看，政策创新的直接动力是( A ) P405
A.经济制度和体制的变革B.民众诉求 C.政策主体变革的愿望D.政策本身的要求
22.为了适应形势的变化，在遵循政策目标的前提下突破原有的政策框架，或者撤旧换新，或者从无到有，对现行政策的局部内容进行调整的公共政策调整形式是( C ) P410
A.政策的增 B.政策修正 C.政策的更新 D.政策的接续
23.在公共政策终结的对象中，终止由政策执行而带来的某种或某些服务称为(A)P419
A.功能的终结B.组织的终结 C.政策的终结D.计划的终结
24.知识不同于其他物品，它可以重复使用且不会因为使用者多少或使用频率高低而出现任何销蚀与损耗。这说明知识具有( D ) P429
A.不可逆性B.交换的不对称性 C.共享性D.非磨损性
25.在进行政策分析时，根据政策大系统总任务、总目标的要求，使各子系统相互协同配合，并以各个子系统局部最优化为基础，通过调节控制，实现大系统的最优化。这属于政策分析原则中的( B ) P435
A.系统性原则B.协调性原则 C.分解原则 D.整合原则
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
26.社会政策的核心价值包括（ ABCD ）P127
A.社会正义B.社会公正C.社会协调D.社会稳定 E.社会民主
27.政策执行机关的特性有（ ABCE ）P331-332
A.执行性B.服务性 C.权威性D.强制性 E.法制性
28.常见的公共政策执行工具有（ ABCDE ）P335
A.行政工具B.法律工具 C.经济工具D.思想政治工具 E.技术工具
29.政策调整的特点有（ ACD ）P406-407
A.渐进性B.激进性 C.动态性D.局部性 E.全面性
30.作为一种创造和应用知识的过程，政策分析的程序包括（ABCDE ）P436
A.定义B.预测 C.规定D.描述 E.评估
三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
31.简述一手资料收集的主要方法。 P77
32.简述公共政策产生的初始条件。 P120
33.简述公共政策问题的基本内涵。 P250
34.简述影响公共政策评估的重要因素。 P373
35.简述公共政策终结的方式。 P420
四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
36.试述政策系统运行的主要步骤。 P194
37.试分析导致公共政策执行偏差的主客观原因。 P345
五、案例分析题(本大题共15分)
根据本案例，请回答下列问题：
（1）什么是公共问题？ P249
（2）提出公共问题的主体有哪些？本案例中涉及到哪些主体？P25
全国2013年4月高等教育自学考试
公共政策试题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1．公共政策学发端于1951年拉斯韦尔和勒纳两位美国政治学家合编的
A．《政治学—谁得到什么？何时和如何得到？》B.《政策科学探索：概念与适用》C.《政策科学构想》
D.《政策科学：视野与方法的近期发展》
2．我国最早的史书，也是周天子一系列重要决策记录的著作是
A．《诗经》B.《礼记》C.《尚书·周书》 D.《春秋》
3.1918年在洛杉矶成立、现今仍有较大影响力的美国智库（思想库）是
A．福特基金会B.兰德公司C.胡佛研究所
4．属于政策支持系统的子系统是
A．信息传播B.政策问题C.目标人群 D.政策环境 D.美国企业研究所
5．强调权威的多元化、权力的分散化以及国家与社会、政府与市场的双向互动的理论是
A．新公共管理理论B.科学管理理论C.治理理论 D.精英理论
6．在决策中，能使决策结果达到帕累托最优的决策规则是
A．简单多数规则 B.全体一致规则C.绝对多数规则 D.需求显示法则
7．政策问题认定之后，政策制定者首当其冲要考虑的就是
A．政策移植B.政策论证C.政策方案评估
8．从时间进程上来看，政策规划主要存在于
A．政策执行与政策评估之间B.政策方案确定之后C.政策目标的确定与政策抉择之间 D.政策执行的主体确定之后
9．参与行政决策规划的主体可以是多元的，但其中起主导作用的是
A．政府B.司法机关C.立法机关 D.公众 D.确定政策目标
10．政策抉择的第一个环节包括政策论证、政策探究以及
A．政策审议B.政策评C.政策对话 D.政策采纳
11．决策者择定的政策在内容上不能与既定宪法和法律相抵触，必须合乎有关法律的原则甚至具体规定。这一程序指的是政策制定过程中的
A．决策程序的合法化B.政策主体的合法化C.政策形式的合法化
12．将公共政策目标转化为政策现实的唯一途径是
A．政策制定B.政策执行C.政策监控
D.政策内容的合法化 D.政策评估
13．公共政策变动的政策学习模型的提出者是
A．埃德文·阿曼达等人B.萨巴迪尔等人C.亚瑟·施莱辛格 D.查尔斯·琼斯
14．公共政策变动的政策学习模型强调理解和预测政策变动的关键所在是
A．信念和政策学习的动态变化B.亚系统外部的变化和政策学习C.政策倡议联盟间的互动和政策学习
D.稳定的系统因素的影响和政策学习
15．公共政策调整必须遵循的首要原则是
A．渐进调适原则B.追踪反馈原则C.实事求是原则
16．公共政策终结的一种最直接、最彻底的方式是
A．政策合并B.政策缩减C.政策替代
17．政策学知识应用的主要形式是
A．理论创新B.政策研究C.政策分析 D.概念界定 D.政策废止 D.及时评估原则
18．与学术性政策研究组织比较，应用性政策研究组织的主要特征是
A．以积累学理性政策知识为导向B.以政策学知识解决政策问题为导向C.以学习政策知识为导向
D.以构建政策过程模型为导向
19．政策分析师的角色应当是
A．与公共决策者形成共生的合作关系
C.作为公共决策者全知全能的指导者 B.与公共决策者形成寄生的依赖关系 D.作为公共决策者的驯服工具
20．公共政策接续主要探讨的是这样一种关系
A．政策调整与政策创新的关系
C.政策变动与政策终结的关系 B.政策稳定与政策断裂的关系 D.新政策与原政策的延续性关系
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
21．公共政策个案研究的步骤一般包括
A．明确个案研究的目的和内容B.制定研究计划
C.整理分析材料，形成结论D.申请研究经费E．起草研究报告
22．公共政策的直接主体主要包括
A．政策评估系统B.行政机关
C.司法机关D.利益集团E．代议机关
23．政策方案设计的基本要素包括
A．结果B.目标人群
C.可行性评估D.法规E．执行机构
24．理性主义政策过程模型假定决策者是理性人，而理性人被赋予的特征是
A．当面对多种选择时，他会做出一个决定B.他的公正、客观和理性是极为有限的
C.他的价值偏好会随着时空变化而转移D.他拥有的知识、获得的信息都是有限的
E．他通常从所有的方案中，择定偏好等级最高者
25．就政策系统本身来说，促成政策稳定的动力因素包括
11
A．政策评估机构的稳定B.政策本身的稳定
C.政策环境的稳定D.政策主体的稳定E．政策网络的稳定
三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
26．简述大众传播对政策议程设置的影响。
27．简述政策过程的渐进主义模型。
28．简述危机决策的特点及其构成要素。
29．简述政策接续的含义及其在政策过程中的意义。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
30．试述“上下来去”政策执行模型的内涵。
31．试述影响公共政策评估的主要因素。
五、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
(1)请回答什么是公共政策的管制功能。
(2)试从政策的管制功能出发，分析公安部修改第11号令的目的。