课程基本要求

《课程基本要求》1

1、理解自动化;

2、掌握轧制过程数学模型;

3、了解轧制过程自动化的发展概况; 4、了解控制系统的任务; 5、了解自动控制系统分类;

6、熟练掌握开环(前馈)控制系统; 7、熟练掌握闭环控制系统; 8、理解对控制系统的基本要求;

9、理解P、PI、PD、PID控制算法的含义; 10、了解计算机控制系统的基本组成; 11、理解模拟信号、数字信号及其转换; 12、熟练掌握输入通道、输出通道的主要组成及抗干扰的措施;

13、了解轧制过程计算机控制系统的网络技术; 14、理解计算机控制系统典型结构的信号流程; 15、熟练掌握轧制过程计算机控制系统基本类型; 16、理解2050mm热连轧计算机控制系统(数学模型、硬件结构、任务分配、功能)及轧制规程程序设计;

17、理解自动化控制系统的核心;

18、掌握宝钢2050mm热连轧计算机控制系统结构体系方面特点及其优点;

19、理解顺序控制系统的功能要求; 20、理解电磁继电器的工作原理;

21、理解可编程序控制器(PLC)的工作原理; 22、掌握送料小车PLC控制系统程序设计; 23、理解电力拖动系统组成及技术指标; 24、掌握他励直流电动机调速方法; 25、理解轧机可逆调速系统; 26、掌握交流电动机调速方法;

27、理解液压传动系统的组成及工作原理; 28、理解轧件跟踪的检测;

29、了解轧制生产线上的数据区划分方法、主要数据区中数据的流动; 30、理解轧件跟踪的目的; 31、掌握轧件跟踪的方法;

32、掌握板带钢(热连轧、冷连轧)生产线上轧件跟踪实现

33、熟练掌握厚板轧制过程中轧件的跟踪; 34、掌握自动设定;

35、了解预设定位置自动控制的用途;

36、掌握轧辊压下位置自动控制系统的基本组成和结构;

37、理解位置量的检测;

38、掌握电动压下、液压压下APC工作原理; 39、理解(立辊、侧导板、推钢机、板坯抽出机)位置自动控制实现;

40、了解板带钢厚度波动的原因; 41、了解厚度自动控制的定义及分类; 42、理解厚度检测;

43、掌握基本厚度自动控制系统的控制原理; 44、熟练掌握反馈式、前馈式、监控式厚度自动控制系统的基本原理;

45、了解带钢全连续轧制时的动态变规格控制; 46、理解厚度自动控制系统中的补偿控制原理和措施;

47、掌握(热连轧,冷连轧、薄带材)厚度自动控制实现;

48、理解宽度控制的目的、组成、功能; 49、理解板宽控制静态预定设定的任务; 50、理解测宽仪及测量原理;

51、掌握宝钢2050mm机组板宽的动态控制的工作原理;

52、了解板宽控制的过程计算机系统的任务; 53、理解T形坯的板宽控制的主要方法; 54、了解板宽控制的基础自动化系统; 55、了解板形;

56、掌握带钢板形缺陷的种类及解决措施; 57、了解板形控制方法的历史发展; 58、理解板形缺陷的表示方法; 59、理解带钢平直条件; 60、掌握板形的改善方法; 61、理解板形检测;

62、了解板形目标曲线的确定;

63、掌握六辊轧机反馈式板形控制系统的主要组成部分和控制原理;

64、了解板形调控机构设定计算; 65、理解设定计算的控制策略; 66、了解设定计算方法的分类; 67、了解设定计算的流程;

68、掌握热轧的温度和轧制力前馈控制; 69、掌握冷轧的轧制力前馈控制;

70、熟练掌握热、冷连轧机板形反馈控制原理; 71、理解反馈控制策略;

72、了解人工智能方法进行板形控制研究应用的现

1

状;

73、掌握反馈控制的计算流程;

74、掌握热轧带钢、冷轧带钢板形控制的实现; 75、了解带钢板形控制的新技术;

76、理解厚板平面形状控制的目的、能否成功的关键;

77、掌握厚板平面形状的控制方法及原理; 78、了解平面形状控制的计算机控制系统的实现; 83、理解主速度级联系统; 84、理解伸长率的测量原理;

85、掌握实现带钢伸长率自动控制的方式、主要方式;

86、掌握冷轧带钢连续退火机组中平整机伸长率自动控制的实现

87、掌握温降数学模型的建立方法; 88、理解温度的检测;

79、了解张力;

80、掌握张力自动控制的方法(直接法、间接法);81、理解张力的检测;

82、理解棒材、线材轧制时的无张力控制的实现;

89、掌握宝钢2050mm机组热轧带钢终轧温度动态控制方法;

90、掌握宝钢2050mm机组热轧带钢卷取温度动态控制方法;

2

《课程基本要求》1

1、理解自动化;

2、掌握轧制过程数学模型;

3、了解轧制过程自动化的发展概况; 4、了解控制系统的任务; 5、了解自动控制系统分类;

6、熟练掌握开环(前馈)控制系统; 7、熟练掌握闭环控制系统; 8、理解对控制系统的基本要求;

9、理解P、PI、PD、PID控制算法的含义; 10、了解计算机控制系统的基本组成; 11、理解模拟信号、数字信号及其转换; 12、熟练掌握输入通道、输出通道的主要组成及抗干扰的措施;

13、了解轧制过程计算机控制系统的网络技术; 14、理解计算机控制系统典型结构的信号流程; 15、熟练掌握轧制过程计算机控制系统基本类型; 16、理解2050mm热连轧计算机控制系统(数学模型、硬件结构、任务分配、功能)及轧制规程程序设计;

17、理解自动化控制系统的核心;

18、掌握宝钢2050mm热连轧计算机控制系统结构体系方面特点及其优点;

19、理解顺序控制系统的功能要求; 20、理解电磁继电器的工作原理;

21、理解可编程序控制器(PLC)的工作原理; 22、掌握送料小车PLC控制系统程序设计; 23、理解电力拖动系统组成及技术指标; 24、掌握他励直流电动机调速方法; 25、理解轧机可逆调速系统; 26、掌握交流电动机调速方法;

27、理解液压传动系统的组成及工作原理; 28、理解轧件跟踪的检测;

29、了解轧制生产线上的数据区划分方法、主要数据区中数据的流动; 30、理解轧件跟踪的目的; 31、掌握轧件跟踪的方法;

32、掌握板带钢(热连轧、冷连轧)生产线上轧件跟踪实现

33、熟练掌握厚板轧制过程中轧件的跟踪; 34、掌握自动设定;

35、了解预设定位置自动控制的用途;

36、掌握轧辊压下位置自动控制系统的基本组成和结构;

37、理解位置量的检测;

38、掌握电动压下、液压压下APC工作原理; 39、理解(立辊、侧导板、推钢机、板坯抽出机)位置自动控制实现;

40、了解板带钢厚度波动的原因; 41、了解厚度自动控制的定义及分类; 42、理解厚度检测;

43、掌握基本厚度自动控制系统的控制原理; 44、熟练掌握反馈式、前馈式、监控式厚度自动控制系统的基本原理;

45、了解带钢全连续轧制时的动态变规格控制; 46、理解厚度自动控制系统中的补偿控制原理和措施;

47、掌握(热连轧,冷连轧、薄带材)厚度自动控制实现;

48、理解宽度控制的目的、组成、功能; 49、理解板宽控制静态预定设定的任务; 50、理解测宽仪及测量原理;

51、掌握宝钢2050mm机组板宽的动态控制的工作原理;

52、了解板宽控制的过程计算机系统的任务; 53、理解T形坯的板宽控制的主要方法; 54、了解板宽控制的基础自动化系统; 55、了解板形;

56、掌握带钢板形缺陷的种类及解决措施; 57、了解板形控制方法的历史发展; 58、理解板形缺陷的表示方法; 59、理解带钢平直条件; 60、掌握板形的改善方法; 61、理解板形检测;

62、了解板形目标曲线的确定;

63、掌握六辊轧机反馈式板形控制系统的主要组成部分和控制原理;

64、了解板形调控机构设定计算; 65、理解设定计算的控制策略; 66、了解设定计算方法的分类; 67、了解设定计算的流程;

68、掌握热轧的温度和轧制力前馈控制; 69、掌握冷轧的轧制力前馈控制;

70、熟练掌握热、冷连轧机板形反馈控制原理; 71、理解反馈控制策略;

72、了解人工智能方法进行板形控制研究应用的现

1

状;

73、掌握反馈控制的计算流程;

74、掌握热轧带钢、冷轧带钢板形控制的实现; 75、了解带钢板形控制的新技术;

76、理解厚板平面形状控制的目的、能否成功的关键;

77、掌握厚板平面形状的控制方法及原理; 78、了解平面形状控制的计算机控制系统的实现; 83、理解主速度级联系统; 84、理解伸长率的测量原理;

85、掌握实现带钢伸长率自动控制的方式、主要方式;

86、掌握冷轧带钢连续退火机组中平整机伸长率自动控制的实现

87、掌握温降数学模型的建立方法; 88、理解温度的检测;

79、了解张力;

80、掌握张力自动控制的方法(直接法、间接法);81、理解张力的检测;

82、理解棒材、线材轧制时的无张力控制的实现;

89、掌握宝钢2050mm机组热轧带钢终轧温度动态控制方法;

90、掌握宝钢2050mm机组热轧带钢卷取温度动态控制方法;

2


相关内容

  • 发展与教育心理学
  • 专业名称:发展与教育心理学 课程编号:S[1**********]01 课程名称: 高级认知心理学 课程英文名称:Advanced Cognitive Psychology 学分: 3 总学时:60 课程性质:学位基础课程(必修) 适用专业: 基础心理学 教学内容及基本要求: 以人的心理结构与心理过 ...

  • 高中课程标准的特点
  • 高中新课程标准是高中课程改革基本目标的具体体现,它为高中学生发展提供广阔的选择和个性发展空间,它是把课程改革落到实处的关键环节.同以前历次课程改革相比,新课程标准有了突出的变化,具有鲜明的特点. 一.课程标准的含义.性质和功能 (一)课程标准的含义 课程标准一词在我国并不是第一次出现,其最早出现在清 ...

  • 教学大纲模板
  • 附件:1.<XXXXX>本科课程教学大纲(格式规范及内容要求) 2.<XXXXX>专科课程教学大纲(格式规范及内容要求) 3.<XXXXX>本科课程实验大纲(格式规范及内容要求) 4.<XXXXX>专科课程实验大纲(格式规范及内容要求) 5. 本科实习 ...

  • 00775历史教育学新考纲(1)
  • 高纲1439 江苏省高等教育自学考试大纲 00775 历史教育学 江苏第二师范学院编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一.课程性质和要求 (一)课程性质 本课程是江苏省高等教育自学考试历史教育专业的一门重要专业基础课程.它以中学历史教学实践的特定教育现象为对象,研究中学历史教学全过程中一系列的理 ...

  • 1.旅游策划与酒店管理方向核心课程:策划学.公共
  • 公共事业管理专业核心课程简介 一. 旅游策划与酒店管理方向核心课程 <公共关系原理与技巧>课程介绍 1.课程教学目的.目标 本课程的目的是:通过本课程的学习,使学生掌握公共关系的基本概念与基本原理,掌握公共关系应用的原则和方法:了解公共关系实务的一般操作形式和组织方法:训练他们具备公共关 ...

  • 大兴区中学教师教学基本功考核方案
  • 大兴区中学教师教学基本功考核方案 教师基本功是教师专业素质的基本要素,是教师履行教育教学职责.胜任教育教学工作.完成教书育人任务所必需的专业知识和职业技能.在新课程改革背景下,为加强我区中学教师队伍建设,努力提高教师基本功水平,促进教师专业化发展,特制定<大兴区教师教学基本功考核方案>. ...

  • 上海市信息课程标准
  • 上海市中小学信息科技课程标准 (试用稿) 上海市教育委员会 一.导言 信息科技的飞速发展给社会发展带来了深刻的影响,"以信息化带动教育现代化,实现基础教育的跨越式发展"已经成为我国基础教育改革发展的一项基本策略. 教育信息化在教育现代化方面的作用主要体现在两个方面:一方面是以信息 ...

  • 中药专业人才培养计划
  • 中药专业人才培养计划 一.培养目标及人才规格 (一)培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德.智.体.美全面发展,具备中药学基础理论.基本知识.基本技能以及与其相关的中医学.药学等方面的知识和能力,能在中药生产.检验.流通和使用领域从事中药检验.制剂.开发.临床合理用药和管理等方面工作 ...

  • 07008采购与仓储管理(高纲1612)
  • 高纲1612 江苏省高等教育自学考试大纲 07008 采购与仓储管理 南京财经大学编(2016年) 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 Ⅰ 课程性质及其设置目的与要求 一.课程性质和特点 "采购与仓储管理实务"课程是我省高等教育自学考试部分物流管理专业的一门重要的专业课程,是一门 ...

  • 小学新六艺校本课程计划
  • 贯彻实施《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》,积极开发适合本地区、本校实际的校本课程,是当前学校教育改革的重要任务。近三年来,涪陵城区教育办公室和涪陵城区六所小学组织开展了以新六艺为内容的一系列教育教学活动和研究工作,取得了一定成效,积累了不少经验。在此基础 ...