2015年厦门中考语文卷

2015年厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试

第一部分 积累与运用

一、语言积累

1.请根据提示填写相应的古诗文。

(1)潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》)

(2)万里赴戎机, 。(《木兰诗》)

(3)晓雾将歇, ;夕日欲颓 。(陶弘景《答谢中书书》)

(4)湖上影子, 、湖心亭一点,与余舟一芥、 。(张岱《湖心亭看雪》)

(5) , 。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)

(6)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(7)古代的仁人志士在“生”与“义”不能得兼时,总会以孟子《鱼我所欲也》中的“ , ”作为自己选择的标准。

(8)龚自珍在《已亥杂诗》中以落花自比,表达自己不忘报国之志的诗句是:“ , 。”

二、语言运用

2.根据情境,将下列对话补充完整。

中山公园公交站牌前,一位中年妇女正焦急地张望着,你上前热心询问:“ (1) ”她说:

“我急着要到轮渡和旅行团会合,可等了很久也没车。公交车啥时候能到这儿呢?”你马上拿出手机,查了“无线城市掌上公交”之后,告诉她:

“(2) ”

(提示:请参照右图作答,汽车图标表示公交已到达的站点。)

3.根据提示,完成(1)-(3)小题。

端午时节,粽香阵阵,龙舟竞渡,祭祖祈福。在闽南,划龙舟、水上捉鸭、走“贡王”等民俗活动异彩纷呈,A家谕。厦门的龙舟赛每年都在集美火热开赛。又是一年竞渡时,..yù户晓..

这里金鼓齐鸣,B人声顶沸。岸上喝....huì。健儿们驾着七彩龙舟,劈波斩浪,C锐.nuì不可当...

彩,水上声嘶,D气冲,热闹非凡。 ..chōng斗牛..

(1)请讲文中的词语“龙舟竞渡”,用正楷字工整地抄写在“田”字格内。

(2)文段中ABCD四处加点的词语,注音与书写都正确的一项是( ) ...

(3)端午“赛龙舟·赛诗歌”活动中,有一首描写龙舟赛的诗,顺序被打乱了。请你将它还原。

竞渡诗

【唐】卢肇

①鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。②石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。

③向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。④冲波突出人齐譀,跃浪争飞鸟退飞。

4.综合性学习。 2015年1月23日,“翰墨清雅——文房四宝展”在厦门华侨博物馆开展。最早的笔和纸、最美的砚和墨让大家眼界大开。观展之后,同学们围绕着“走进文房四宝,弘扬传统文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。

【翰墨意】

(1)小文收集到了如下资料:“文房”古时专指文人书房而言,“文房四宝”则是对笔、墨、纸、砚四种必备文具的统称。四宝中以湖州产的湖笔最为著名,徽州为名墨产地,宣城产的宣纸最佳,肇庆的端砚则是砚中精品。湖笔、徽墨、宣纸、端砚为“文房四宝”之上品。

以上材料从哪两个方面介绍了“文房四宝”?

【古砚情】

(2)古砚清雅,多雕刻图案以示主人的品味。小彦收藏了几款中意的砚台,请你从一下三款中选择自己最喜欢的一款,从图案表达的内涵的角度,说说你选择的理由。 ..

【出巧思】

(3)小思介绍了一款毛笔和雨伞相结合的新用品(如右图)。请你发挥想象,在“笔墨纸砚”

中任选一种,与其他物品项组合,参照示例,向同学们介绍你的创意。

小思的介绍(示例):这是一款毛笔雨伞。它将毛笔与雨伞巧妙结合。伞柄如一根笔杆,伞尖

用软橡胶制成笔头形状,雨伞束起像是一支毛笔。伞面无水是白色,遇水则变黑色。有这样一把伞,你就可以在骤雨初停的广场上即兴书写。

【善妙辩】

(4)现代科技的发展让传统的“文房四宝”逐渐淡出了我们的生活。有人认为,随着科技的进

步,“文房四宝”迟早要成为博物馆的陈列品;也有人认为,“文房四宝”是中华民族智慧的结晶,应得到更好地传承。对此,你有什么看法?请简要谈谈。

第二部分 阅读

三、名著阅读

5.按照要求,完成(1)-(2)小题

(1)《简·爱》深受读者欢迎,各出版社不断再版,其封面设计也各具特色。请从以下封面中选择你最欣赏的一幅,结合你对《简·爱》的阅读体验,说说选择的理由。

(2)在《西游记》中,孙悟空与猪八戒的关系令人玩味。他们的关系如何?请你结合一个具体

的故事情节,谈谈自己的看法。

四、阅读甲、乙两则文言文,完成6-9题

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? .

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:‚天下无马!‛呜呼!.

其真无马邪?其真不知马也。 (韩愈《马说》)

【乙】隋文帝时,大宛献千里马,鬃曳地,号曰狮子骢。惟郎将裴人基能驭之,朝发西京,暮.

至东洛。隋后不知所在。

唐太宗敕①天下访之,同州刺史宇文士及访得其马,老于朝邑市面家,挽硙②,骏尾焦秃,皮肉穿穴,及见之悲泣。帝自出长乐坡,马到新丰,向西鸣跃。帝得之甚喜,齿口并平③。饲以钟乳,仍.

生五驹,皆千里足也。后不知所在。 (节选自张骞《朝野佥载》)

【注释】①敕:帝王的诏书命令。②挽硙(wèi):拉磨。③齿口并平:指马老了。

6.解释下列句子中加点的字词。

(1)才美不外见 (2)执策而临之 ..

(3)鬃曳地 (4)饲以钟乳 ..

7.找出与甲文“策之不以其道”中的“之”字用法相同的一项( ) ...

A.何陋之有 B. 唐太宗敕天下访之 ..

C.辍耕之垄上 D.中间力拉崩倒之声 ..

8.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)其真无马邪?其真不知马也。

(2)帝得之甚喜

9.简答题

(1)乙文体现狮子骢有“千里之能”的句子是: 。

(2)甲、乙两文既谈“千里马”,也论“伯乐”。请你结合甲、乙两文,谈谈“伯乐”的重要性。

五、阅读下文,完成10-12题

①苏格兰公投落下帷幕之际,吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果,更有英国人那奇葩的计票方式。计票的人竟然是在纸上一条条地画竖杠杠,视觉效果非常凌乱。这引得人们议论纷纷:‚想不到发达国家竟然采取这种刀耕火种的计数方式‛,‚这不数着数着就乱了吗?‛

②对比之下,我国的‚正‛字计数法立刻显得又机智又高端。这个方法广泛流行,为大家所喜闻乐见。五笔一字,整齐划一,视觉效果简洁明了,能够大大提高统计效率。

③这么好用的方法,究竟是谁先想到的呢?目前尚不得而知,至于真正使用‚正‛字来计数,则要追溯到清末民初的上海。起初进戏园看戏并不凭票,仅由服务人员领座,领座员将卖座情况在‚大水牌‛上注明。由于怕误记,同时为了稽核总数,所以每满五个看客,就写一个‚正‛字,或者是领一个看客就划上一笔,划上五笔便成一个‚正‛字。后来戏园规模扩大,用水牌计票的方法逐渐被戏票所取代,但‚正‛字的计票方法却被商家和选举计票所借鉴,广泛应用起来。

④明治维新之后,日本也开始采用这种计数方法。此前他们曾使用‚玉‛字来计数,同样是五个为一个单位。从解剖学角度来说,由于人生来就具有十根手指,因而在进化史中促成了十进制的广泛采用,而五画字和五画符号便于十进制计数,在许多国家和地区都曾被使用过。‚玉‛字虽也是五画字,但与‚正‛字相比,‚正‛字的字形更规矩简洁,它只由横竖构成,没有哪两笔首尾相连,甚至连每一划的长度都大致相等。所以,作为计数符号,没有比它更合适的了。

⑤‚正‛字的含义相当正能量。它的本义是平正、不偏斜。在词典中‚正‛的含义很多,其组成的词语也大多都是褒义,如正直、刚正不阿……同时,它也有着‚匡正‛‚正确‛的含义,是人们表达信任的基准。

⑥在投票选举中,人们最希望的是公平、公正。采用正字计数不仅仅因为它字形方正简洁,也因为它满足了人们对‚执行公正‛和‚品行端正‛的美好想象,寄托着人们对选举的信心和希望。从外形到内涵,‚正‛字都是完美的计数工具,无怪乎人们称赞它是形神兼美计数方法了。

10.通读全文,说说“正”字计数法的好处。

11.本文运用了作比较的说明方法,请试举一例,并说说它的作用。

12.以下标题,哪个更适合作为本文的题目?请结合文意和生活实际,简要阐述你的理由。

A.高大上的‚正‛字计数法 B.趣谈计数法

六、阅读《离天堂最近的地方》一文,完成13-16题

离天堂最近的地方

冯唐

①我从小就喜欢读书,但这与远大的理想之类毫无关系。我从小爱较真,比如,老师鼓舞我们说‚为中华之崛起而读书‛,我会一直问:‚怎么定义‘中华’?怎么定义‘崛起’?读什么书?中华崛起和我读你说的那些书有什么关系?‛还没等我问完,老师就不搭理我了……

②我从小喜欢读书完全是因为那时候没有其他有意思的事情可干。我生于1971年,我们是最后一代需要主动‚杀时间‛的人:小时候没有手机、没有电脑,也没有游戏厅、旱冰场。我又对体育运动没任何兴趣,上街打架时基本是被打。只剩读书,于是我就读书。尽管那时候可读的书种类不多,但是已经能看到李白说‚暮从碧山下,山月随人归‛,已经能看到《诗经》讲‚知我者谓我心忧,不知我者谓我何求‛了。 ③我那时候的学校有图书馆吗?我不记得了,很可能没有。北京的街面上似乎有图书馆,每个图书馆里最热闹的是报刊栏,一堆老头、老太太站在报刊栏前看当天的报纸。有一次我试图进入一个图书馆,当值人员被我吓了一跳,以为我是来偷东西的坏孩子。我问:‚能借书吗?‛她说:‚不能。‛我又问:‚能进书库随便看看吗?‛她说:‚不能。‛我再问:‚为什么?‛她说:‚你借书,怎么能保证你一定会还?你进书库,怎么能保证你会爱护书、不偷书呢?‛我接着问:‚那你是干什么的?‛A她说:‚就是看着像你这样的人的。‛

④第一次体会到图书馆的美好是在北大。早点去图书馆,如果运气好,能有个靠窗的座位。窗外有很多很高大的白杨树,有很绿的草地,草地上有一些弹着吉他唱歌的男女,每个人的眼睛似乎都是全世界最忧郁的。七八页书看过,人一阵恍惚,掉进书里,周围的人消失,周围的墙消失,周围的窗户全部打开,周围的一切变软,从固体变成液体,再变成空气,混沌在四周,不知今夕何夕。B时间变得很短,一个恍惚,就饿得不得不去吃饭了;一个恍惚,日落月升,图书馆要锁门了;一个恍惚,白杨树的叶子落光了,草忽然变黄了。

⑤16年前,我去美国读书;16年后,我去美国休长假。中间这十几年,事冗时仄,只有两项运动:开会、应酬,读书都在厕上、枕上、车上、飞机上,把包里的Kindle阅读器勉强算作图书馆。长假中,不设手机叫醒,在风铃声中自然醒来,忽然想到,可以再捡起多年前的爱好,再去泡泡图书馆。

⑥开车去距离住处最近的加利福尼亚大学戴维斯分校,地上三层、地下一层,无须证件,无须存包,无人盘问,我就大摇大摆地进入图书馆。我在角落坐下,中庭泻下来的阳光很猛,松树很老,草很嫩。一切很静,走路、掏钥匙、挪挪屁股,都会发出大得吓人的声音。坐下,吸口气,满鼻子纸张和油墨的味道。

⑦看书看到被尿意憋醒,去上洗手间,我沿着宽大的楼梯往上走、往上看,明晃晃的阳光,一架架的纸书,每本纸书仿佛是一个骨灰盒,每个骨灰盒里都有一个不死、

不同、不吵的灵魂,进进出出、自由自在、无始无终。一切都是一副人间天堂的样子。 ⑧我瞬间觉得整个人都变好了。

13.请简要概况“我”不同阶段喜爱读书的表现。

14.品析文中划线的句子。

(1)请说说A句的言外之意。

(2)从修辞角度品析B句。

15.文章结尾说“我瞬间觉得整个人都变好了”,为什么?请结合全文谈谈你的理解。

16.作者是一个跨界人才,这与他的阅读经历密不可分。请结合本文和链接,以“读书的回馈”为主题写一段话。(不少于80字)

链接:冯唐,1998年获得北京协和医科大学临床医学博士学位,之后又获得美国工商管理硕士学位,曾担任华润集团战略管理部总经理。2011年10月,当选为华润医疗集团有限公司首席资讯官。2013年,冯唐登荣‚第八届作家富豪榜‛,引发广泛关注。

第三部分 写作

七、作文

17.以下两题,任选一题作文。 ....

(1)“品”,三个“口”。造字本义:一小口一小口地吃,慢慢地辨别滋味。 品尝美食是一种享受,萦绕在每个人的舌尖;品味情感是一脉温柔,流淌在每个人的心田;品评世态是一种情怀,伴随我们成长前行„„

(2)题目:我的世界 (加上适当的词或短语,补足题目) 请以“品”为话题写一篇文章。 ..

要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文; ②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;

③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用XX代替。

2015年厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试

第一部分 积累与运用

一、语言积累

1.请根据提示填写相应的古诗文。

(1)潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》)

(2)万里赴戎机, 。(《木兰诗》)

(3)晓雾将歇, ;夕日欲颓 。(陶弘景《答谢中书书》)

(4)湖上影子, 、湖心亭一点,与余舟一芥、 。(张岱《湖心亭看雪》)

(5) , 。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)

(6)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(7)古代的仁人志士在“生”与“义”不能得兼时,总会以孟子《鱼我所欲也》中的“ , ”作为自己选择的标准。

(8)龚自珍在《已亥杂诗》中以落花自比,表达自己不忘报国之志的诗句是:“ , 。”

二、语言运用

2.根据情境,将下列对话补充完整。

中山公园公交站牌前,一位中年妇女正焦急地张望着,你上前热心询问:“ (1) ”她说:

“我急着要到轮渡和旅行团会合,可等了很久也没车。公交车啥时候能到这儿呢?”你马上拿出手机,查了“无线城市掌上公交”之后,告诉她:

“(2) ”

(提示:请参照右图作答,汽车图标表示公交已到达的站点。)

3.根据提示,完成(1)-(3)小题。

端午时节,粽香阵阵,龙舟竞渡,祭祖祈福。在闽南,划龙舟、水上捉鸭、走“贡王”等民俗活动异彩纷呈,A家谕。厦门的龙舟赛每年都在集美火热开赛。又是一年竞渡时,..yù户晓..

这里金鼓齐鸣,B人声顶沸。岸上喝....huì。健儿们驾着七彩龙舟,劈波斩浪,C锐.nuì不可当...

彩,水上声嘶,D气冲,热闹非凡。 ..chōng斗牛..

(1)请讲文中的词语“龙舟竞渡”,用正楷字工整地抄写在“田”字格内。

(2)文段中ABCD四处加点的词语,注音与书写都正确的一项是( ) ...

(3)端午“赛龙舟·赛诗歌”活动中,有一首描写龙舟赛的诗,顺序被打乱了。请你将它还原。

竞渡诗

【唐】卢肇

①鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。②石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。

③向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。④冲波突出人齐譀,跃浪争飞鸟退飞。

4.综合性学习。 2015年1月23日,“翰墨清雅——文房四宝展”在厦门华侨博物馆开展。最早的笔和纸、最美的砚和墨让大家眼界大开。观展之后,同学们围绕着“走进文房四宝,弘扬传统文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。

【翰墨意】

(1)小文收集到了如下资料:“文房”古时专指文人书房而言,“文房四宝”则是对笔、墨、纸、砚四种必备文具的统称。四宝中以湖州产的湖笔最为著名,徽州为名墨产地,宣城产的宣纸最佳,肇庆的端砚则是砚中精品。湖笔、徽墨、宣纸、端砚为“文房四宝”之上品。

以上材料从哪两个方面介绍了“文房四宝”?

【古砚情】

(2)古砚清雅,多雕刻图案以示主人的品味。小彦收藏了几款中意的砚台,请你从一下三款中选择自己最喜欢的一款,从图案表达的内涵的角度,说说你选择的理由。 ..

【出巧思】

(3)小思介绍了一款毛笔和雨伞相结合的新用品(如右图)。请你发挥想象,在“笔墨纸砚”

中任选一种,与其他物品项组合,参照示例,向同学们介绍你的创意。

小思的介绍(示例):这是一款毛笔雨伞。它将毛笔与雨伞巧妙结合。伞柄如一根笔杆,伞尖

用软橡胶制成笔头形状,雨伞束起像是一支毛笔。伞面无水是白色,遇水则变黑色。有这样一把伞,你就可以在骤雨初停的广场上即兴书写。

【善妙辩】

(4)现代科技的发展让传统的“文房四宝”逐渐淡出了我们的生活。有人认为,随着科技的进

步,“文房四宝”迟早要成为博物馆的陈列品;也有人认为,“文房四宝”是中华民族智慧的结晶,应得到更好地传承。对此,你有什么看法?请简要谈谈。

第二部分 阅读

三、名著阅读

5.按照要求,完成(1)-(2)小题

(1)《简·爱》深受读者欢迎,各出版社不断再版,其封面设计也各具特色。请从以下封面中选择你最欣赏的一幅,结合你对《简·爱》的阅读体验,说说选择的理由。

(2)在《西游记》中,孙悟空与猪八戒的关系令人玩味。他们的关系如何?请你结合一个具体

的故事情节,谈谈自己的看法。

四、阅读甲、乙两则文言文,完成6-9题

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? .

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:‚天下无马!‛呜呼!.

其真无马邪?其真不知马也。 (韩愈《马说》)

【乙】隋文帝时,大宛献千里马,鬃曳地,号曰狮子骢。惟郎将裴人基能驭之,朝发西京,暮.

至东洛。隋后不知所在。

唐太宗敕①天下访之,同州刺史宇文士及访得其马,老于朝邑市面家,挽硙②,骏尾焦秃,皮肉穿穴,及见之悲泣。帝自出长乐坡,马到新丰,向西鸣跃。帝得之甚喜,齿口并平③。饲以钟乳,仍.

生五驹,皆千里足也。后不知所在。 (节选自张骞《朝野佥载》)

【注释】①敕:帝王的诏书命令。②挽硙(wèi):拉磨。③齿口并平:指马老了。

6.解释下列句子中加点的字词。

(1)才美不外见 (2)执策而临之 ..

(3)鬃曳地 (4)饲以钟乳 ..

7.找出与甲文“策之不以其道”中的“之”字用法相同的一项( ) ...

A.何陋之有 B. 唐太宗敕天下访之 ..

C.辍耕之垄上 D.中间力拉崩倒之声 ..

8.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)其真无马邪?其真不知马也。

(2)帝得之甚喜

9.简答题

(1)乙文体现狮子骢有“千里之能”的句子是: 。

(2)甲、乙两文既谈“千里马”,也论“伯乐”。请你结合甲、乙两文,谈谈“伯乐”的重要性。

五、阅读下文,完成10-12题

①苏格兰公投落下帷幕之际,吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果,更有英国人那奇葩的计票方式。计票的人竟然是在纸上一条条地画竖杠杠,视觉效果非常凌乱。这引得人们议论纷纷:‚想不到发达国家竟然采取这种刀耕火种的计数方式‛,‚这不数着数着就乱了吗?‛

②对比之下,我国的‚正‛字计数法立刻显得又机智又高端。这个方法广泛流行,为大家所喜闻乐见。五笔一字,整齐划一,视觉效果简洁明了,能够大大提高统计效率。

③这么好用的方法,究竟是谁先想到的呢?目前尚不得而知,至于真正使用‚正‛字来计数,则要追溯到清末民初的上海。起初进戏园看戏并不凭票,仅由服务人员领座,领座员将卖座情况在‚大水牌‛上注明。由于怕误记,同时为了稽核总数,所以每满五个看客,就写一个‚正‛字,或者是领一个看客就划上一笔,划上五笔便成一个‚正‛字。后来戏园规模扩大,用水牌计票的方法逐渐被戏票所取代,但‚正‛字的计票方法却被商家和选举计票所借鉴,广泛应用起来。

④明治维新之后,日本也开始采用这种计数方法。此前他们曾使用‚玉‛字来计数,同样是五个为一个单位。从解剖学角度来说,由于人生来就具有十根手指,因而在进化史中促成了十进制的广泛采用,而五画字和五画符号便于十进制计数,在许多国家和地区都曾被使用过。‚玉‛字虽也是五画字,但与‚正‛字相比,‚正‛字的字形更规矩简洁,它只由横竖构成,没有哪两笔首尾相连,甚至连每一划的长度都大致相等。所以,作为计数符号,没有比它更合适的了。

⑤‚正‛字的含义相当正能量。它的本义是平正、不偏斜。在词典中‚正‛的含义很多,其组成的词语也大多都是褒义,如正直、刚正不阿……同时,它也有着‚匡正‛‚正确‛的含义,是人们表达信任的基准。

⑥在投票选举中,人们最希望的是公平、公正。采用正字计数不仅仅因为它字形方正简洁,也因为它满足了人们对‚执行公正‛和‚品行端正‛的美好想象,寄托着人们对选举的信心和希望。从外形到内涵,‚正‛字都是完美的计数工具,无怪乎人们称赞它是形神兼美计数方法了。

10.通读全文,说说“正”字计数法的好处。

11.本文运用了作比较的说明方法,请试举一例,并说说它的作用。

12.以下标题,哪个更适合作为本文的题目?请结合文意和生活实际,简要阐述你的理由。

A.高大上的‚正‛字计数法 B.趣谈计数法

六、阅读《离天堂最近的地方》一文,完成13-16题

离天堂最近的地方

冯唐

①我从小就喜欢读书,但这与远大的理想之类毫无关系。我从小爱较真,比如,老师鼓舞我们说‚为中华之崛起而读书‛,我会一直问:‚怎么定义‘中华’?怎么定义‘崛起’?读什么书?中华崛起和我读你说的那些书有什么关系?‛还没等我问完,老师就不搭理我了……

②我从小喜欢读书完全是因为那时候没有其他有意思的事情可干。我生于1971年,我们是最后一代需要主动‚杀时间‛的人:小时候没有手机、没有电脑,也没有游戏厅、旱冰场。我又对体育运动没任何兴趣,上街打架时基本是被打。只剩读书,于是我就读书。尽管那时候可读的书种类不多,但是已经能看到李白说‚暮从碧山下,山月随人归‛,已经能看到《诗经》讲‚知我者谓我心忧,不知我者谓我何求‛了。 ③我那时候的学校有图书馆吗?我不记得了,很可能没有。北京的街面上似乎有图书馆,每个图书馆里最热闹的是报刊栏,一堆老头、老太太站在报刊栏前看当天的报纸。有一次我试图进入一个图书馆,当值人员被我吓了一跳,以为我是来偷东西的坏孩子。我问:‚能借书吗?‛她说:‚不能。‛我又问:‚能进书库随便看看吗?‛她说:‚不能。‛我再问:‚为什么?‛她说:‚你借书,怎么能保证你一定会还?你进书库,怎么能保证你会爱护书、不偷书呢?‛我接着问:‚那你是干什么的?‛A她说:‚就是看着像你这样的人的。‛

④第一次体会到图书馆的美好是在北大。早点去图书馆,如果运气好,能有个靠窗的座位。窗外有很多很高大的白杨树,有很绿的草地,草地上有一些弹着吉他唱歌的男女,每个人的眼睛似乎都是全世界最忧郁的。七八页书看过,人一阵恍惚,掉进书里,周围的人消失,周围的墙消失,周围的窗户全部打开,周围的一切变软,从固体变成液体,再变成空气,混沌在四周,不知今夕何夕。B时间变得很短,一个恍惚,就饿得不得不去吃饭了;一个恍惚,日落月升,图书馆要锁门了;一个恍惚,白杨树的叶子落光了,草忽然变黄了。

⑤16年前,我去美国读书;16年后,我去美国休长假。中间这十几年,事冗时仄,只有两项运动:开会、应酬,读书都在厕上、枕上、车上、飞机上,把包里的Kindle阅读器勉强算作图书馆。长假中,不设手机叫醒,在风铃声中自然醒来,忽然想到,可以再捡起多年前的爱好,再去泡泡图书馆。

⑥开车去距离住处最近的加利福尼亚大学戴维斯分校,地上三层、地下一层,无须证件,无须存包,无人盘问,我就大摇大摆地进入图书馆。我在角落坐下,中庭泻下来的阳光很猛,松树很老,草很嫩。一切很静,走路、掏钥匙、挪挪屁股,都会发出大得吓人的声音。坐下,吸口气,满鼻子纸张和油墨的味道。

⑦看书看到被尿意憋醒,去上洗手间,我沿着宽大的楼梯往上走、往上看,明晃晃的阳光,一架架的纸书,每本纸书仿佛是一个骨灰盒,每个骨灰盒里都有一个不死、

不同、不吵的灵魂,进进出出、自由自在、无始无终。一切都是一副人间天堂的样子。 ⑧我瞬间觉得整个人都变好了。

13.请简要概况“我”不同阶段喜爱读书的表现。

14.品析文中划线的句子。

(1)请说说A句的言外之意。

(2)从修辞角度品析B句。

15.文章结尾说“我瞬间觉得整个人都变好了”,为什么?请结合全文谈谈你的理解。

16.作者是一个跨界人才,这与他的阅读经历密不可分。请结合本文和链接,以“读书的回馈”为主题写一段话。(不少于80字)

链接:冯唐,1998年获得北京协和医科大学临床医学博士学位,之后又获得美国工商管理硕士学位,曾担任华润集团战略管理部总经理。2011年10月,当选为华润医疗集团有限公司首席资讯官。2013年,冯唐登荣‚第八届作家富豪榜‛,引发广泛关注。

第三部分 写作

七、作文

17.以下两题,任选一题作文。 ....

(1)“品”,三个“口”。造字本义:一小口一小口地吃,慢慢地辨别滋味。 品尝美食是一种享受,萦绕在每个人的舌尖;品味情感是一脉温柔,流淌在每个人的心田;品评世态是一种情怀,伴随我们成长前行„„

(2)题目:我的世界 (加上适当的词或短语,补足题目) 请以“品”为话题写一篇文章。 ..

要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文; ②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;

③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用XX代替。


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