急性支气管炎患儿的护理

急性支气管炎患儿的护理

急性支气管炎是指由于各种致病原引起的支气管黏膜炎症,由于气管常同时受累,故也称为急性气管支气管炎。常并发或继发于上呼吸道感染,或为麻疹、百日咳、伤寒等急性传染病的一种表现。是儿童时期常见的呼吸道疾病,婴幼儿时期发病较多、较重。

一、病因:

凡能引起上呼吸道感染的病原体皆可引起支气管炎。病原为各种病毒或细菌,或混合感染。特异性素质、免疫功能失调、营养不良、佝偻病、副界窦炎等患儿常易反复发生支气管炎。

二、临床表现:

大多先有上呼吸道感染症状,咳嗽为主要症状,初为干咳,以后有痰。婴幼儿全身症状较明显,常有发热,可有呕吐、腹泻等消化道症状。体征随疾病时期而异,肺部呼吸音粗糙,或有不固定的散在于、湿罗音。一般无气促和发绀。婴幼儿可发生一种特殊类型的支气管炎。称为喘息性支气管炎。

三、治疗原则:

主要是控制感染和对症治疗。年幼体弱儿或有发热、痰多而黄, 考虑为细菌感染则使用抗生素。常用口服祛痰剂止咳祛痰,口服氨茶碱止喘,也可行超声雾化吸入。

四、常见护理诊断:

1.舒适的改变、频繁咳嗽、胸痛 与支气管炎症有关。

2.体温过高 与细菌或病毒感染有关。

3.清理呼吸道无效 与痰液粘稠不易咳出导致气道分泌物堆积有关。

五、护理措施:

1.休息与保暖 患儿应减少活动,增加休息时间,卧床时头胸部稍提高,使呼吸通畅。室内空气新鲜,保持适宜的温湿度,避免对流风。

2.保证充足的水分及营养 供给鼓励患儿多饮水,必要时由静脉补充。给予易消化营养丰富的饮食,发热期间进食流质或半流质为宜。

3.保持口腔清洁 由于患儿发热、咳嗽、痰多且粘稠,咳嗽剧烈时可引起呕吐,故要保持口腔卫生,以增加舒适感,增进食欲,促进毒素的排泄。婴幼儿可在进食后喂适量开水,以清洁口腔。年长儿应在晨起、餐后、睡前漱洗口腔。

4.发热护理 热度不高不需特殊处理,高热时要采取物理降温或药物降温措施,防止发生惊厥。

5.观察呼吸道分泌物的性质及能否有效地咳出痰液 指导并鼓励患儿有效咳嗽;若痰液粘稠可适当提高病室湿度,室内温度宜维持在60%左右,以湿化空气,稀释分泌物,也可采用超声雾化吸入或蒸气吸入;对于咳嗽无力的患儿,宜经常更换体位,拍背,使呼吸道分泌物易于排出,促进炎症消散;如果分泌物多,影响呼吸时,要用吸引器,及时清除痰液,保持呼吸道通畅.有咳喘症状者可给予氧气吸入。

6.健康教育 加强营养,适当开展户外活动,进行体格锻炼,增强机体对气温变化的适应能力。根据气温变化增减衣服,避免受凉或

过热。在呼吸道疾病流行期间,不要让小孩到公共场所,以免交叉感染。积极预防营养不良、佝偻病、贫血和各种传染病,按时预防接种,增强机体的免疫能力。

急性支气管炎患儿的护理

急性支气管炎是指由于各种致病原引起的支气管黏膜炎症,由于气管常同时受累,故也称为急性气管支气管炎。常并发或继发于上呼吸道感染,或为麻疹、百日咳、伤寒等急性传染病的一种表现。是儿童时期常见的呼吸道疾病,婴幼儿时期发病较多、较重。

一、病因:

凡能引起上呼吸道感染的病原体皆可引起支气管炎。病原为各种病毒或细菌,或混合感染。特异性素质、免疫功能失调、营养不良、佝偻病、副界窦炎等患儿常易反复发生支气管炎。

二、临床表现:

大多先有上呼吸道感染症状,咳嗽为主要症状,初为干咳,以后有痰。婴幼儿全身症状较明显,常有发热,可有呕吐、腹泻等消化道症状。体征随疾病时期而异,肺部呼吸音粗糙,或有不固定的散在于、湿罗音。一般无气促和发绀。婴幼儿可发生一种特殊类型的支气管炎。称为喘息性支气管炎。

三、治疗原则:

主要是控制感染和对症治疗。年幼体弱儿或有发热、痰多而黄, 考虑为细菌感染则使用抗生素。常用口服祛痰剂止咳祛痰,口服氨茶碱止喘,也可行超声雾化吸入。

四、常见护理诊断:

1.舒适的改变、频繁咳嗽、胸痛 与支气管炎症有关。

2.体温过高 与细菌或病毒感染有关。

3.清理呼吸道无效 与痰液粘稠不易咳出导致气道分泌物堆积有关。

五、护理措施:

1.休息与保暖 患儿应减少活动,增加休息时间,卧床时头胸部稍提高,使呼吸通畅。室内空气新鲜,保持适宜的温湿度,避免对流风。

2.保证充足的水分及营养 供给鼓励患儿多饮水,必要时由静脉补充。给予易消化营养丰富的饮食,发热期间进食流质或半流质为宜。

3.保持口腔清洁 由于患儿发热、咳嗽、痰多且粘稠,咳嗽剧烈时可引起呕吐,故要保持口腔卫生,以增加舒适感,增进食欲,促进毒素的排泄。婴幼儿可在进食后喂适量开水,以清洁口腔。年长儿应在晨起、餐后、睡前漱洗口腔。

4.发热护理 热度不高不需特殊处理,高热时要采取物理降温或药物降温措施,防止发生惊厥。

5.观察呼吸道分泌物的性质及能否有效地咳出痰液 指导并鼓励患儿有效咳嗽;若痰液粘稠可适当提高病室湿度,室内温度宜维持在60%左右,以湿化空气,稀释分泌物,也可采用超声雾化吸入或蒸气吸入;对于咳嗽无力的患儿,宜经常更换体位,拍背,使呼吸道分泌物易于排出,促进炎症消散;如果分泌物多,影响呼吸时,要用吸引器,及时清除痰液,保持呼吸道通畅.有咳喘症状者可给予氧气吸入。

6.健康教育 加强营养,适当开展户外活动,进行体格锻炼,增强机体对气温变化的适应能力。根据气温变化增减衣服,避免受凉或

过热。在呼吸道疾病流行期间,不要让小孩到公共场所,以免交叉感染。积极预防营养不良、佝偻病、贫血和各种传染病,按时预防接种,增强机体的免疫能力。


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