×××老师积极参加教研活动,不断加强学科知识、业务理论学习,更新教学观念,提高素养,提升技能。在深化课堂教学改革中,练内功、重实践、求发展。教案编写重视学生学习主体性和教师主导作用,注重课堂教学情境设计、合理安排内容,不同的教学内容采用形式多样的备课方法。教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚,教材基点把握准确,能显示教研教改思路,注意学法渗透,关注减负增效。具有教师活动、学生活动设计及设计意图。重视对难点、重点的反复推敲,具有实用性和可操作性。教学后记实实在在总结出教学中的得与失。听课记录详细认真,随感丰富、评析到位。对课堂教学提出很多可行性修改意见和建议。
该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来Ji 发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。
该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教育方针、政策,认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修养。
虚心学习,积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。求实创新,认真开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生产生兴趣,同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感、教学反思。充分利用现代教育教学技术,充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。 ××老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。
×××老师积极参加教研活动,不断加强学科知识、业务理论学习,更新教学观念,提高素养,提升技能。在深化课堂教学改革中,练内功、重实践、求发展。教案编写重视学生学习主体性和教师主导作用,注重课堂教学情境设计、合理安排内容,不同的教学内容采用形式多样的备课方法。教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚,教材基点把握准确,能显示教研教改思路,注意学法渗透,关注减负增效。具有教师活动、学生活动设计及设计意图。重视对难点、重点的反复推敲,具有实用性和可操作性。教学后记实实在在总结出教学中的得与失。听课记录详细认真,随感丰富、评析到位。对课堂教学提出很多可行性修改意见和建议。
该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来Ji 发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。
该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教育方针、政策,认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修养。
虚心学习,积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。求实创新,认真开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生产生兴趣,同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感、教学反思。充分利用现代教育教学技术,充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。 ××老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。