一个人有没有教养，从他的言行举止上一眼就可以看出来，尤其是小孩子，把他带到公共场合，一场游戏、一顿饭、一次购物，就不难发现他有没有一个很好的家教。
看电视、电影，听朋友说，很多小孩不管在哪里都是言行计从，或者被称为小大人一般，所作所为完全不符合一个小孩子的行为。遇事沉稳冷静，不哭不闹，不任性，而且富有礼貌。
谁不想拥有一个这样的完美小孩呢？可是，现实生活中，很多父母却不懂得怎样培养出一个有教养的孩子，凡事任凭孩子胡作非为，满心娇宠，总以为都是为我孩子好，却在不知不觉中让孩子养成了一种不良的生活习惯，塑造了一种不可一世的霸道性格。
1、守时
从小培养孩子守时的习惯，尤其是放学回家做作业时，不应边玩边写，或者是边吃边写，这样不仅容易引发孩子注意力不集中的坏毛病，更会影响他以后的人生，看待时间是一副无所谓的态度，以后步入社会后无论是开会、赴约等，都会养成迟到、漫不经心的心态。父母要耐心对孩子说，做一个守时的孩子，不仅是对自己的尊重，更是尊重他人的表现。
2、谈吐有素养
从小培养孩子做一个最好的聆听着，告诉孩子，不随便打断别人的谈话，听完对方的发言后，再去反驳或者补充对方的看法和意见，谈话时，不轻易爆粗口。尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是陈述己见，分析事物，讲清道理。
3、态度和蔼
告诉孩子，在同别人谈话的时候，要懂得总是望着对方的眼睛，保持注意力集中，这是对对方最起码的尊重；而不是翻东西，看书报，心不在焉，显出一副无所谓的样子。
4、语气中肯
孩子越小，越不懂得待人接物，尤其是在公众场合，更不懂得如何控制自己的情绪，告诉孩子避免高声喧哗，同人讲话心平气和，不趾高气昂，不窃窃私语。
5、不自傲
现在生活水平提高了，但贫富差距却逐渐地显露了出来，尤其是在孩子的眼中，他们不懂得什么是贫穷？什么是富有？但他们懂得，在学校里谁穿的好？谁吃的好？谁谁的爸爸是开车来接的？谁谁的妈妈是骑车来接的？从小教会孩子一视同仁地去对待朋友，在与朋友交往相处时，不强调个人特殊的一面，不炫耀家中的富有，也不有意表现自己的优越感。
6、言传身教
奶奶经常告诫轩轩要记得饭后洗手、擦嘴巴，这是饭后必须的礼节。起初轩轩特别听话，饭毕立马走到洗手盆旁，自个洗手、洗嘴巴，后来，轩轩发现奶奶经常饭后用手抹一抹嘴巴，而后便效仿奶奶，饭后用手一抹，也不用纸巾擦拭，更不用水洗。奶奶问轩轩：“怎么能这样没教养呢？告诉你多少次了，用纸巾擦嘴巴！你就是不听！”轩轩一脸无辜的表情，撅着嘴巴说：“奶奶不也经常用手擦嘴巴吗？我跟奶奶学的！”奶奶听后，顿时羞愧不已！
其实，孩子天生具有模仿的的能力，日常生活中最常接触的也就是父母，上行下效，父母最需要的做的就是言传身教，重要的是身教这部分。这也表示，即使是嘴上说的再好，也不如身体力行的教育影响力大。
一个人有没有教养，从他的言行举止上一眼就可以看出来，尤其是小孩子，把他带到公共场合，一场游戏、一顿饭、一次购物，就不难发现他有没有一个很好的家教。
看电视、电影，听朋友说，很多小孩不管在哪里都是言行计从，或者被称为小大人一般，所作所为完全不符合一个小孩子的行为。遇事沉稳冷静，不哭不闹，不任性，而且富有礼貌。
谁不想拥有一个这样的完美小孩呢？可是，现实生活中，很多父母却不懂得怎样培养出一个有教养的孩子，凡事任凭孩子胡作非为，满心娇宠，总以为都是为我孩子好，却在不知不觉中让孩子养成了一种不良的生活习惯，塑造了一种不可一世的霸道性格。
1、守时
从小培养孩子守时的习惯，尤其是放学回家做作业时，不应边玩边写，或者是边吃边写，这样不仅容易引发孩子注意力不集中的坏毛病，更会影响他以后的人生，看待时间是一副无所谓的态度，以后步入社会后无论是开会、赴约等，都会养成迟到、漫不经心的心态。父母要耐心对孩子说，做一个守时的孩子，不仅是对自己的尊重，更是尊重他人的表现。
2、谈吐有素养
从小培养孩子做一个最好的聆听着，告诉孩子，不随便打断别人的谈话，听完对方的发言后，再去反驳或者补充对方的看法和意见，谈话时，不轻易爆粗口。尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是陈述己见，分析事物，讲清道理。
3、态度和蔼
告诉孩子，在同别人谈话的时候，要懂得总是望着对方的眼睛，保持注意力集中，这是对对方最起码的尊重；而不是翻东西，看书报，心不在焉，显出一副无所谓的样子。
4、语气中肯
孩子越小，越不懂得待人接物，尤其是在公众场合，更不懂得如何控制自己的情绪，告诉孩子避免高声喧哗，同人讲话心平气和，不趾高气昂，不窃窃私语。
5、不自傲
现在生活水平提高了，但贫富差距却逐渐地显露了出来，尤其是在孩子的眼中，他们不懂得什么是贫穷？什么是富有？但他们懂得，在学校里谁穿的好？谁吃的好？谁谁的爸爸是开车来接的？谁谁的妈妈是骑车来接的？从小教会孩子一视同仁地去对待朋友，在与朋友交往相处时，不强调个人特殊的一面，不炫耀家中的富有，也不有意表现自己的优越感。
6、言传身教
奶奶经常告诫轩轩要记得饭后洗手、擦嘴巴，这是饭后必须的礼节。起初轩轩特别听话，饭毕立马走到洗手盆旁，自个洗手、洗嘴巴，后来，轩轩发现奶奶经常饭后用手抹一抹嘴巴，而后便效仿奶奶，饭后用手一抹，也不用纸巾擦拭，更不用水洗。奶奶问轩轩：“怎么能这样没教养呢？告诉你多少次了，用纸巾擦嘴巴！你就是不听！”轩轩一脸无辜的表情，撅着嘴巴说：“奶奶不也经常用手擦嘴巴吗？我跟奶奶学的！”奶奶听后，顿时羞愧不已！
其实，孩子天生具有模仿的的能力，日常生活中最常接触的也就是父母，上行下效，父母最需要的做的就是言传身教，重要的是身教这部分。这也表示，即使是嘴上说的再好，也不如身体力行的教育影响力大。