特急 佛教思„2010‟69号
关于举办第二届市名班主任培养对象集中培训暨《佛山市班主任专业化发展促进机制研究》
课题研究培训活动的通知
各区教育局，市直属学校：
根据《关于第二届佛山市名班主任培养工作的通知》（佛教思„2009‟74号）精神，落实第二届名班主任培养行动计划，进一步推进《佛山市班主任专业化发展促进机制研究》课题研究，定于6月24—26日（星期四至星期六）举行第二届名班主任培养对象集中培训暨课题研究交流活动，邀请华东师范大学教育学系李家成副教授指导研修活动和作专题报告。现就活动安排通知如下：
一、活动总体安排
—1—
二、各项具体要求
1、请各区教育局将通知转达有关学校，确保参加对象按时参加活动。
2、为了确保活动现场所在学校的校园安全，请参加人员带备本通知，以学校为单位集体进场。
3、26日上午专题讲座活动请各区德育专干到场，组织人员负责本区学员报到和发放继续教育证明。
4、需要住宿的人员请于23日（星期三）上午11时前电话向龙宾酒店（电话：86123023，说明是教育局24日活动住宿，
—2—
收费标准148元/标间）报住宿。
5、参训人员食宿交通费由所在学校自负。
联系人及联系电话：闻乐华，83205024，[1**********]，电子邮箱：[email protected]。
附件：1、南海桂城中学地图 2、参加对象名单
3、佛山市名班主任培养对象集中研修讨论提纲 4、班会研讨活动安排
5、校本研究交流研讨活动安排 6、住宿回执
佛山市教育局 二○一○年六月二十一日
主题词：学校管理 班主任 培训 通知
佛山市教育局办公室 2010年6月21日印发
—3—
附件1：
南海桂城中学地图
南海桂城中学地址：南海桂平路；
公共交通：南海09号公交，佛山125号公交可达； 自驾车：佛山一环桂平路出口（9号出口）转桂平路平洲方向按指示牌行进）。
—4—
附件2：
第二届佛山市名班主任培养对象名单
—5—
第二届佛山市名班主任培养对象人选名单
—6—
王建青戴洁明邓碧兰汤惠贤王剑平黄 明李文峰陈 婷张 菁郑子芬严 婕万冬梅秦 萍高东红李燕娥蒋锦英首批佛山市名班主任名单
佛山市第一中学
佛山市华材职业技术学校 佛山市第二中学 禅城区石湾第一小学 南海区九江中学 南海区桂江一中 南海区九江儒林中学 南海区黄歧中心小学 南海区西樵第一小学 顺德区顺德中专 顺德区华侨中学 顺德区北滘中学 顺德区龙江中学 高明区跃华中学 高明区杨和中心小学 三水区三水中学 —7—
佛山市班主任专业发展促进机制研究课题组
成员学校名单
一、第二届市名班主任培养对象所在学校（略） 二、首批市名班主任拟认定人选所在学校（略）
三、“知行中国”——2010年小学班主任培训全体参训学员
（略）
四、已立项相关课题学校
—8—
五、课题组成员其他相关学校
佛山市第九小学、佛山市第六中学、南海区石门中学、南海区石门中学狮山校区、南海区石门实验学校、南海师范附属小学、南海区桂园小学、顺德区容桂中学 附件3：
佛山市名班主任培养对象集中研修讨论提纲
一、自主研修反思
1、一个学期以来，你开展自主研修了吗？其中，最成功的是哪方面？最大困惑或困难是什么？
2．你有没有按照《行动计划》写一份《班级现状分析报告》？在研究你所带班级的学生时，你发现本班学生现在最大的发展需要是什么？
注意：“发展需要”有两种可能：
（1）需要消除的麻烦，是不好的“问题”。
（2）需要拓展的希望空间，是好的“问题”，是可以“锦上添花”、更上一层楼的发展问题。
3．你有没有带领本班学生一起策划班级发展方案（班级管理工作方案）？如果有，请思考：
（1）本学期的发展主题是什么？为什么会提出这样的主题？
（2）在形成这样的发展主题时，你遇到了什么困惑？你是怎么尝试解决这个困惑的？
4．最近这两个月，你带领本班学生开展了哪些主题活动？
—9—
这些活动是如何选题、策划过程的？效果如何？
5．在上述研修过程中，你们小组有哪些内部交流？效果如何？
6．在上述个人研修和小组交流中的体会： （1）你有哪些收获？
（2）你有哪些问题需要继续探讨？ 二、集体研修建议
1、关于班主任专业化、班级建设需进一步探讨的问题 2、制定小组校际交流行动计划 3、对名班主任培养的建议
—10—
附件4：
第二届市名班主任培养对象集中培训暨《佛山市班主任专业化发展促进机制研究》课题研究
培训班会研讨活动安排
—11—
附件5：
第二届市名班主任培养对象集中培训暨《佛山市班主任专业化发展促进机制研究》课题研究
培训校本研究交流研讨活动安排
一、研讨主题
有效促进班主任专业化发展的校本研究
二、发言学校及班主任（发言顺序以现场安排为准）： ㈠中职学校
⒈佛山市华材职业技术学校
⒉南海信息技术学校
㈡高中
⒊南海石门中学李俊兴
⒋顺德一中
⒌三水实验中学
㈢初中
⒍顺德容桂中学
⒎禅城区名班主任培养对象初中研修组
㈣小学
—12—
⒏佛山九小
⒐东鄱小学 周莉
⒑南海桂城南师附小
三、活动过程
㈠学校发言
1、围绕：学校（团队）基于什么问题、做了什么工作、取得了什么成效、下一步工作思路、还存在什么困惑等几个问题来谈；
2、时间不超过10分钟；
3、发言稿要有关键词的提炼，发言时就围绕关键词来展开说明；
4、不用PPT（目的减少一些不必要的信息干扰，提倡务实）。 ㈡互动
听众结合自身的实践和反思与专家和发言人展开互动。 ㈢专家点评
李家成教授适时穿插点评和总体点评。
㈣主持人
《佛山市班主任专业化发展促进机制研究》课题研究中心组成员曾中文。
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特急 佛教思„2010‟69号
关于举办第二届市名班主任培养对象集中培训暨《佛山市班主任专业化发展促进机制研究》
课题研究培训活动的通知
各区教育局，市直属学校：
根据《关于第二届佛山市名班主任培养工作的通知》（佛教思„2009‟74号）精神，落实第二届名班主任培养行动计划，进一步推进《佛山市班主任专业化发展促进机制研究》课题研究，定于6月24—26日（星期四至星期六）举行第二届名班主任培养对象集中培训暨课题研究交流活动，邀请华东师范大学教育学系李家成副教授指导研修活动和作专题报告。现就活动安排通知如下：
一、活动总体安排
—1—
二、各项具体要求
1、请各区教育局将通知转达有关学校，确保参加对象按时参加活动。
2、为了确保活动现场所在学校的校园安全，请参加人员带备本通知，以学校为单位集体进场。
3、26日上午专题讲座活动请各区德育专干到场，组织人员负责本区学员报到和发放继续教育证明。
4、需要住宿的人员请于23日（星期三）上午11时前电话向龙宾酒店（电话：86123023，说明是教育局24日活动住宿，
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收费标准148元/标间）报住宿。
5、参训人员食宿交通费由所在学校自负。
联系人及联系电话：闻乐华，83205024，[1**********]，电子邮箱：[email protected]。
附件：1、南海桂城中学地图 2、参加对象名单
3、佛山市名班主任培养对象集中研修讨论提纲 4、班会研讨活动安排
5、校本研究交流研讨活动安排 6、住宿回执
佛山市教育局 二○一○年六月二十一日
主题词：学校管理 班主任 培训 通知
佛山市教育局办公室 2010年6月21日印发
—3—
附件1：
南海桂城中学地图
南海桂城中学地址：南海桂平路；
公共交通：南海09号公交，佛山125号公交可达； 自驾车：佛山一环桂平路出口（9号出口）转桂平路平洲方向按指示牌行进）。
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附件2：
第二届佛山市名班主任培养对象名单
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第二届佛山市名班主任培养对象人选名单
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王建青戴洁明邓碧兰汤惠贤王剑平黄 明李文峰陈 婷张 菁郑子芬严 婕万冬梅秦 萍高东红李燕娥蒋锦英首批佛山市名班主任名单
佛山市第一中学
佛山市华材职业技术学校 佛山市第二中学 禅城区石湾第一小学 南海区九江中学 南海区桂江一中 南海区九江儒林中学 南海区黄歧中心小学 南海区西樵第一小学 顺德区顺德中专 顺德区华侨中学 顺德区北滘中学 顺德区龙江中学 高明区跃华中学 高明区杨和中心小学 三水区三水中学 —7—
佛山市班主任专业发展促进机制研究课题组
成员学校名单
一、第二届市名班主任培养对象所在学校（略） 二、首批市名班主任拟认定人选所在学校（略）
三、“知行中国”——2010年小学班主任培训全体参训学员
（略）
四、已立项相关课题学校
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五、课题组成员其他相关学校
佛山市第九小学、佛山市第六中学、南海区石门中学、南海区石门中学狮山校区、南海区石门实验学校、南海师范附属小学、南海区桂园小学、顺德区容桂中学 附件3：
佛山市名班主任培养对象集中研修讨论提纲
一、自主研修反思
1、一个学期以来，你开展自主研修了吗？其中，最成功的是哪方面？最大困惑或困难是什么？
2．你有没有按照《行动计划》写一份《班级现状分析报告》？在研究你所带班级的学生时，你发现本班学生现在最大的发展需要是什么？
注意：“发展需要”有两种可能：
（1）需要消除的麻烦，是不好的“问题”。
（2）需要拓展的希望空间，是好的“问题”，是可以“锦上添花”、更上一层楼的发展问题。
3．你有没有带领本班学生一起策划班级发展方案（班级管理工作方案）？如果有，请思考：
（1）本学期的发展主题是什么？为什么会提出这样的主题？
（2）在形成这样的发展主题时，你遇到了什么困惑？你是怎么尝试解决这个困惑的？
4．最近这两个月，你带领本班学生开展了哪些主题活动？
—9—
这些活动是如何选题、策划过程的？效果如何？
5．在上述研修过程中，你们小组有哪些内部交流？效果如何？
6．在上述个人研修和小组交流中的体会： （1）你有哪些收获？
（2）你有哪些问题需要继续探讨？ 二、集体研修建议
1、关于班主任专业化、班级建设需进一步探讨的问题 2、制定小组校际交流行动计划 3、对名班主任培养的建议
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附件4：
第二届市名班主任培养对象集中培训暨《佛山市班主任专业化发展促进机制研究》课题研究
培训班会研讨活动安排
—11—
附件5：
第二届市名班主任培养对象集中培训暨《佛山市班主任专业化发展促进机制研究》课题研究
培训校本研究交流研讨活动安排
一、研讨主题
有效促进班主任专业化发展的校本研究
二、发言学校及班主任（发言顺序以现场安排为准）： ㈠中职学校
⒈佛山市华材职业技术学校
⒉南海信息技术学校
㈡高中
⒊南海石门中学李俊兴
⒋顺德一中
⒌三水实验中学
㈢初中
⒍顺德容桂中学
⒎禅城区名班主任培养对象初中研修组
㈣小学
—12—
⒏佛山九小
⒐东鄱小学 周莉
⒑南海桂城南师附小
三、活动过程
㈠学校发言
1、围绕：学校（团队）基于什么问题、做了什么工作、取得了什么成效、下一步工作思路、还存在什么困惑等几个问题来谈；
2、时间不超过10分钟；
3、发言稿要有关键词的提炼，发言时就围绕关键词来展开说明；
4、不用PPT（目的减少一些不必要的信息干扰，提倡务实）。 ㈡互动
听众结合自身的实践和反思与专家和发言人展开互动。 ㈢专家点评
李家成教授适时穿插点评和总体点评。
㈣主持人
《佛山市班主任专业化发展促进机制研究》课题研究中心组成员曾中文。
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