任务1
一、单项选择题（每题3分，共计60分）
1、关于社区类型的划分，最常见、最通用的划分法是（ A ）。
A 、地域型社区划分法 B、功能型社区划分法
C 、文化区分法 D、社会变迁区分法
2、社区睦邻运动发生在19世纪80年代，它的发起人是英国牧师（ A ）。
A 、巴涅特 B、索里 C、汤恩比 D、哥尔亭
3、最早提出社区发展概念的是（D ）。
A 、罗杰斯 B、罗斯曼 C、谭马士 D、法林顿
4、滕尼斯在提出社区这一概念时其含义不包括下列哪一项？（C ）
A 、人口 B、情感联系 C、地域 D、组织
5、下列属于任务目标的是（A ）。
A 、安置无家可归者 B、发掘及培育社区领袖参与社区事务 C、提升居民的社会意识 D、加强居民的归属感
6、（ A ）称为西方社会救济立法和贫民救济事业史上的一个重要里程碑，对各国社会事业的制度化发展产生了深远的影响。
A 、伊丽莎白济贫法
B 、德国的汉堡制
C 、英、美的慈善组织会社
D 、德国爱尔伯福制
7、在社区工作的程序中，下列说法错误的是（ D ）。
A 、制订一个良好的社区发展计划，这是社区工作的关键一环
B 、建立社区机构是落实社区计划的根本保证
C 、协调社区力量是社区工作过程中重要的一环
D 、解决社区问题主要依靠社区工作者
8、社会策划模式下工作者的角色中，（A ）角色是指工作者严重依赖技术理性，忽视居民的动员参与。
A 项目的规划者角色
B 项目经理的角色
C 监督实施的角色
D 专业人员的协调角色
9、（ C ）是社区行动的先决条件。
A 、居民民主参与 B、设计工作步骤
C 、社区自主决策 D、地方领导人才的选拔与训练
10、在社区发展模式中，当地居民应该是确定社区发展具体项目的（B ）。
A 一般参与者
B 主要决策者
C 听从任务者
D 意见反馈者
11、下列属于社会策划模式的是（ C ）。
A 、我国的八七扶贫攻坚计划 Ｂ、我国的乡村建设运动 C、为了促进就业，制订针对性的训练项目 D、为了维护弱势群体的利益而采取的集体行动
12、社会行动的本质是（ D ）。
A 、推翻整个社会制度 B、社区工作者以理性方法从多个预选方案中选择一个最理想的工作策略 C、强调当地居民的民主参与 D、在现存的建制下，改变不公平的政策，实现有限度的社会改革
13、关于社区教育的社会工作特点，下列说法错误的是（A ）。
A 、社区教育是一种单纯的教育过程
B 、社区教育往往是一种手段，一种社会工作方法。
C 、社区教育的根本任务是为了解决本社区内的社会问题
D 、社区教育在本质上是一种社会工作，属于社会工作范畴
14、60年代末期，美国学者罗斯曼提出的三大经典社区实务模式不包括以下哪一项？（ B ）
A 、地区发展 B、社区整合 C、社会规划 D、社会行动
15、社区工作者经常与居民领袖并肩工作，帮助群众或团体维护自己的利益，运用传媒的力量向政府施压，影响正式组织的决策过程，在这里，工作者扮演的角色是（ B ）。
A 、倡导者 B、行动者 C、教育者 D、资源提供者
16、关于社会行动的介入方式，下列说法正确的是（C ）。
A 、社会行动可以从任意一个事件入手
B 、社会行动中要防止将问题演化成公众关注的社会事件
C 、社会行动通常要求群众组织起来，通过集体行动，使当权者感到问题的严重性
D 、社会行动不宜运用冲突、对歭的手段
17、对社区工作的价值观下列说法错误的是（D ）。
A 、它是社区工作实践的灵魂和方向
B 、它是社区工作者投身于社区工作的主要动力
C 、它是判别工作成效的主要标准
D 、社区工作内容的复杂性决定了其价值观的复杂性
18、社会行动通常是由最温和的方法起步，当行不通时才提升行动的层次。这是社会行动的（ B ）。
A 、让步原则 B、渐进原则 C、破坏原则 D、连串性原则
19、（B ）在中国农村的种种实验却开创了农村社会工作实验的先河。
A 、为政治服务的社区教育模式 B、乡村建设运动 C、社区服务 D、社区学校
20、在西方语汇中，“社区”最早是由（A ）提出的。
A 、滕尼斯 B、帕克 C、乔治·希勒里D 、费孝通
二、多项选择题（每题5分，共计40分）
1、地域型社区可以划分为（ABC ）。
A 、农村社区 B、集镇社区 C、城市社区 D、高尚社区 E、文化社区
2、中国古代的民间社会救济和社会救助主要包括的形式有（ABCDE ）。
A 、家族 B、同乡 C、行会 D、宗教 E、社仓乡约
3、下列属于社区发展模式中的过程目标的是（ BD ）。
A 、社区经济开发 B、各种社会网络的重新确立 C、社区社会发展 D、居民及团体间重建紧密的联系 E、社区科学知识教育的普及
4、社会行动的介入方法包括（ ABDE ）。
A 、宜采用制度化的方法进行解决
B 、通过集体行动对抗当权者
C 、将问题演化成公众关注的社会事件，事件越大越好
D 、争取社会大众传播媒介及有影响的人士的支持
E 、从群众最关切、最急迫的具体问题切入
5、、社区教育的可以分为（BDE ）。
A 、开放式教育 B、控制式教育 C、自由式教育 D、解放式教育 E、补偿式教育
6、在社区发展模式中，社区工作者的角色主要包括（BCDE ）。
A 、组织策划的角色 B、支持鼓励的角色 C、协调联络的角色 D、资源中介的角色 E 、启发催化的角色
7、社区工作者进入社区的方法包括（ ABDE ）
A 、拜访关键人物 B、与居民进行街头接触或深入访谈
C 、与居民进行深入交谈 D、事件的介入 E、参与和组织公益活动
8、下列属于中国社区教育内容的是（ABCDE ）。
A 、爱国主义教育 B、计划生育教育
C 、伦理道德和新风尚教育 D、民主法制教育 E、以上都是
任务2
判断正误题（每题5分，共计100分）
1、我们的社区研究中，社区的地域界限不能太大，应限制在社区居民日常生活能够发挥作用，发生互动的范围之内。（√）
2、社区工作的重点应该是解决个体所面对的问题，或个别居民所关心的社区事务。（×）
3、社会工作机构或社会工作者提供的社区服务，应全部是无偿服务。（×）
4、在社区发展模式中，尽管个人行动是理性追求个人利益最大化的，但只要在集体行动中照顾到个人的需求和动机，但还是能够培养一种集体归属感和认同感。（√）
5、在社会策划模式中主要是发挥社区工作者的积极性，不重视动员居民参与。（×）
6、确立社区工作目标时，要注意分别确立总体目标和具体目标。（√ ）
7、滕尼斯关于社区的概念，他的视角始终关注着社会价值取向这个核心，并以人际关系状况、形成、变化为观察对象。（√）
8、20世纪五六十年代，美国社会学家伯吉斯的结构功能主义发展成为社会系统理论主要流派之一。（×）
9、所谓民主取向，就是指把健全的公共政策视为在现代社会中帮助个体自我实现的合理的社会功能，将机会平等和社会福利看作公民的基本权利。（×）
10、社区工作的基本原则指社区工作的某个特定领域或策略、方法所遵循的原则。（×）
11、一旦居民决定采取社会行动，社会工作者会坚守一系列的原则，使行动能够朝着理性的方向发展。（√ ）
12、在社会策划模式下，理性计划可以真正保持价值中立。（×）
13、最初，联合国的社区发展计划侧重点在于发展中国家的城市地区。（ ×）
14、美国的社会学家和社会工作者往往将社区发展理解为社区组织的工作模式之一的是。（ √ ）
15、社区发展作为一种专门的社区工作方法，形成于20世纪初。（× ）
16、杰克·罗斯曼等学者强调指出，地区发展是一种组织过程和教育的过程。主要是以任务目标为导向。（× ）
17、地区发展具体任务要根据当时当地的社区状况和社区居民的需求来选择确定。（ √ ）
18、社区发展的具体的策略措施主要是以冲突和竞争策略为主。（× ）
19、社区问题的调查只包括社区内的调查。（× ）
20、社区教育不属于国民教育。（×）
任务3
一、单项选择题（每题3分，共计60分）
1、（ D ）是社区照顾的核心特点。
A 、建立关怀的社区 B、整体关怀
C 、物质支持和心理支持相结合 D、正规照顾与非正规照顾相结合
2、( D )是一个人顺利进行某种活动的一种个性心理特征。
A 、技能 B、性格 C、气质 D、能力
3、下列有关院舍化说法错误的是（C ）。
A 、生活在院舍中的人通常被社会上的其他人视为“弱者”。
B 、接受长期院舍照顾的人丧失了自立能力，变得过分的顺从。
C 、生活在福利院中的人有充分的自主选择权利。
D 、院舍化就是把各类需要照顾的人集中在一起照顾。
4、下列不属于社区照顾中的行动照顾的是（B ）。
A 、起居饮食的照顾 B、安慰
C 、代为购物 D、打扫居所
5、下列不属于社区工作价值体系的是（ D ）。
A 、对服务对象的价值取向 B、对社会的价值取向
C 、对个人的价值取向 D、对同行的价值取向
6、社区工作者应具备的自我完善能力不包括（B ）。
A 、自我学习能力 B、自我批评能力
C 、自我反省能力 D、自我控制能力
7、下列不属于确定社区工作者身份的标准的是（C ）。
A 、工作内容或内容 B、职业身份 C、工作性质 D、社会工作认证制度
8、“社区照顾”的概念起源于（A ）。
A 、英国 B、美国 C、中国 C、德国
9、（D ）是社区照顾的核心特点。
A 、建立关怀的社区 B、整体关怀 C、物质支持和心理支持相结合 D、正规照顾与非正规照顾相结合
10、建立关怀型的社区意味着（B ）。
A 、关怀型的社区所关注的只是那些“有需要的人”
B 、关怀型的社区关注的是整个社区的福利
C 、社区照顾是由社区工作者本人发动的
D 、采取何种社区照顾方式是由社区工作者来决定的
11、关于社区照顾的具体目标下列说法错误的是（D ）。
A 、协助需要照顾人士融入社区
B 、培养需要照顾人士的参与意识
C 、强化居民的社区意识
D 、社区照顾是以非正规照顾取代正规照顾
12、在介入和建立专业关系阶段，社区工作者进入社区要取得社区的信任，其中的关
键因素是（B ）。
A 、对社区居民进行家访
B 、获得社区重要组织与人士的了解与支持
C 、开展有组织的宣传活动
D、介入社区事件
13、在社区分析阶段，社区工作者需要了解和分析社区的生活。下列哪一项不属于社区生活方面的了解内容？（A ）。
A 、社区中重要组织或机构负责人
B 、社区居民的生活水平
C 、生活方式
D 、人际关系
14、下列哪一项不属于问卷法的特点（C ）
A 、书面性B 、间接性C 、直接性D 、标准化
15、关于社区服务的资源共享原则下列说法正确的是（D ）。
A 、社区服务的资源来源可以完全依赖依靠政府提供外部资源
B 、社区服务的资源来源可以完全依赖依靠社区的内部资源
C 、社区服务的资源来源依赖于靠政府提供外部资源和社区的内部资源的结合，不分主次
D 、社区服务的资源来源以开发利用自身资源为主，接受政府等提供的外部资源为辅，而不能颠倒了两者的位置。
16、下面不属于我国老年人社区服务的是（ D ）。
A 、老年公寓
B 、提供以老人饭桌服务为主的小餐馆
C 、老年学校
D 、康复中心
17、下列关于我国社区服务的发展说法错误的是（ B ）。
A 、中国的社区服务萌芽于20世纪80年代初期
B 、中国的社区服务萌芽于20世纪20年代初期
C 、民政部1986年末在沙州会议上正式提出了“社区服务”这一科学概念并提出了建立和完善社区服务体系的发展目标。
D 、1987年9月，民政部在武汉召开了部分城市社区服务座谈会，这次会议是我国社区服务兴起的主要标志
18、美国心理学家（ B ）将需求划分为五级：生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求。
A 、罗杰斯 B、马斯洛 C、班杜拉 D、沙利文
19、社区的服务组织有两个特点，一是街（委）、企（事）结合，二是（ B ）。
A 、政府主导 B、社区自治 C、居民自治 D、社区、居民结合
20、在社会服务工作的要素中，（C ）是关键，它是社区服务健康发展的基本保证。
A 、需求 B、财力 C、政策法规 D、人力
二、多项选择题（每题5分，共计40分）
1、社区照顾中的“照顾”概念，可以从以下哪几个方面理解？（ABCD ）
A 、行动照顾B 、物质支持C 、心理支持D 、整体关怀 E、精神照顾
2、关于社区照顾的含义，下列说法错误的是（ BD ）。
A 、社区照顾是为社会上有需要照顾者提供照顾及支援
B 、非正规照顾不属于社区照顾
C 、需要照顾的对象能够继续留在社区或他们原本的生活环境下维持独立的生活
D 、由志愿者、亲属等进行的无偿照顾不属于社区照顾
E 、社区照顾倡导的是专业人士与非专业人士的携手合作
3、下列属于社区照顾提供的具体服务的是（ABDE ）。
A 、家长义工计划 B、提供临终关怀服务 C、政府在社区内筹建房舍 D、为孤独老
人解决心理问题 E、提供老人的护理服务
4、在我国，社区服务的工作者一般由（BCD ）组成。
A 、社区小商店的服务员B 、社区中的志愿者队伍 C、专职服务队伍 D、兼职服务队伍 D、小区保安
5、下列属于社区工作者的知识结构的是（BC ）。
A 、洞察力 B、社区工作的专业知识 C、现代科学管理知识 D、人际交往能力 E、爱岗敬业
6、西方介入式社区工作过程最显著的特征是它的（BD ）。
A 、技巧性 B、阶段性 C、静态性 D、时序性 E、福利性
7、我国社区工作过程时段性的工作包括下列（ CDE ）。
A 、抵御自然灾害的侵袭 B、某项政治宣传教育的实施C 、社区环境卫生评比 D、社区计划生育的宣传与登记 E、居民纠纷的调节
8、与社区民众接触的方法种属于群体性接触的是（AB ）。
A 、在社区举行文艺演出 B、在社区举办老人保健知识讲座 C、家庭访问D 、电话探询 E、个案辅导
任务4
判断题（每题5分，共计100分）
1、社区照顾只是对社区中需要照顾的人士的关怀。（×）
2、建立关怀社区的过程，就是实现社区照顾终极目标的过程。（√）
3、从事社区照顾的组织和工作者应该扮演倡导者的角色，而不是全权代理人。（√）
4、建立关怀社区被称之为社区照顾的过程目标。（√ ）
5、“社区发展协会模式”的优点是服务较为专业，效果较好。（× ）
6、香港式的社区照顾主要有三种推行形式：家居照顾、社会支援网络、义务工作。（√ ）
7、社区工作者的平民意识从本质上讲就是一种民主意识。（√）
8、我国社区工作的过程与西方社区工作的过程在本质有着不同的特征。（×）
9、社区分析是调查收集开展社区工作所需的资料，并对这些资料作出专业性评价分析的过程。（√）
10、工作情景的界定和评估是社区工作者事情，与工作对象没有关系。（×）
11、社区服务是一种群众性的互助服务，不需要政府的倡导和支持。（×）
12、社区服务的志愿者是完全不计报酬的。（×）
13、与院舍照顾相比，社区照顾模式中专家的重要性较低。（ × ）
14、、一套完整的社区工作价值体系，包括对服务对象的价值取向、对社会（国家）的价值取向与对个人（自身）的价值取向三部分。（√ ）
15、作为一个关怀型的社区, 它所关注的仅仅是那些“有需要的人”，而不是所有人。（× ）
16、我国的社区工作过程并不呈现为一个介入工作终止的单向过程，而是呈现为一个连续的时段性工作的循环过程和单项工作任务的交替过程。（√ ）
17、社区生活情况通常包括社区居民的生活水平、生活方式和生活习俗三个方面。（ × ）
18、优抚服务针对社区内孤寡老人、无经济来源的贫困户，以及下岗工人就业困难而提供的扶助服务。（× ）
19、街道办事处作为市或区政府的派出机构，是社区服务的直接实施者。（√ ）
20、社区服务总体目标的规划是社区服务规划的主体内容，涉及方面的多少取决于社区服务基本构成部分的多少。（× ）
10
任务1
一、单项选择题（每题3分，共计60分）
1、关于社区类型的划分，最常见、最通用的划分法是（ A ）。
A 、地域型社区划分法 B、功能型社区划分法
C 、文化区分法 D、社会变迁区分法
2、社区睦邻运动发生在19世纪80年代，它的发起人是英国牧师（ A ）。
A 、巴涅特 B、索里 C、汤恩比 D、哥尔亭
3、最早提出社区发展概念的是（D ）。
A 、罗杰斯 B、罗斯曼 C、谭马士 D、法林顿
4、滕尼斯在提出社区这一概念时其含义不包括下列哪一项？（C ）
A 、人口 B、情感联系 C、地域 D、组织
5、下列属于任务目标的是（A ）。
A 、安置无家可归者 B、发掘及培育社区领袖参与社区事务 C、提升居民的社会意识 D、加强居民的归属感
6、（ A ）称为西方社会救济立法和贫民救济事业史上的一个重要里程碑，对各国社会事业的制度化发展产生了深远的影响。
A 、伊丽莎白济贫法
B 、德国的汉堡制
C 、英、美的慈善组织会社
D 、德国爱尔伯福制
7、在社区工作的程序中，下列说法错误的是（ D ）。
A 、制订一个良好的社区发展计划，这是社区工作的关键一环
B 、建立社区机构是落实社区计划的根本保证
C 、协调社区力量是社区工作过程中重要的一环
D 、解决社区问题主要依靠社区工作者
8、社会策划模式下工作者的角色中，（A ）角色是指工作者严重依赖技术理性，忽视居民的动员参与。
A 项目的规划者角色
B 项目经理的角色
C 监督实施的角色
D 专业人员的协调角色
9、（ C ）是社区行动的先决条件。
A 、居民民主参与 B、设计工作步骤
C 、社区自主决策 D、地方领导人才的选拔与训练
10、在社区发展模式中，当地居民应该是确定社区发展具体项目的（B ）。
A 一般参与者
B 主要决策者
C 听从任务者
D 意见反馈者
11、下列属于社会策划模式的是（ C ）。
A 、我国的八七扶贫攻坚计划 Ｂ、我国的乡村建设运动 C、为了促进就业，制订针对性的训练项目 D、为了维护弱势群体的利益而采取的集体行动
12、社会行动的本质是（ D ）。
A 、推翻整个社会制度 B、社区工作者以理性方法从多个预选方案中选择一个最理想的工作策略 C、强调当地居民的民主参与 D、在现存的建制下，改变不公平的政策，实现有限度的社会改革
13、关于社区教育的社会工作特点，下列说法错误的是（A ）。
A 、社区教育是一种单纯的教育过程
B 、社区教育往往是一种手段，一种社会工作方法。
C 、社区教育的根本任务是为了解决本社区内的社会问题
D 、社区教育在本质上是一种社会工作，属于社会工作范畴
14、60年代末期，美国学者罗斯曼提出的三大经典社区实务模式不包括以下哪一项？（ B ）
A 、地区发展 B、社区整合 C、社会规划 D、社会行动
15、社区工作者经常与居民领袖并肩工作，帮助群众或团体维护自己的利益，运用传媒的力量向政府施压，影响正式组织的决策过程，在这里，工作者扮演的角色是（ B ）。
A 、倡导者 B、行动者 C、教育者 D、资源提供者
16、关于社会行动的介入方式，下列说法正确的是（C ）。
A 、社会行动可以从任意一个事件入手
B 、社会行动中要防止将问题演化成公众关注的社会事件
C 、社会行动通常要求群众组织起来，通过集体行动，使当权者感到问题的严重性
D 、社会行动不宜运用冲突、对歭的手段
17、对社区工作的价值观下列说法错误的是（D ）。
A 、它是社区工作实践的灵魂和方向
B 、它是社区工作者投身于社区工作的主要动力
C 、它是判别工作成效的主要标准
D 、社区工作内容的复杂性决定了其价值观的复杂性
18、社会行动通常是由最温和的方法起步，当行不通时才提升行动的层次。这是社会行动的（ B ）。
A 、让步原则 B、渐进原则 C、破坏原则 D、连串性原则
19、（B ）在中国农村的种种实验却开创了农村社会工作实验的先河。
A 、为政治服务的社区教育模式 B、乡村建设运动 C、社区服务 D、社区学校
20、在西方语汇中，“社区”最早是由（A ）提出的。
A 、滕尼斯 B、帕克 C、乔治·希勒里D 、费孝通
二、多项选择题（每题5分，共计40分）
1、地域型社区可以划分为（ABC ）。
A 、农村社区 B、集镇社区 C、城市社区 D、高尚社区 E、文化社区
2、中国古代的民间社会救济和社会救助主要包括的形式有（ABCDE ）。
A 、家族 B、同乡 C、行会 D、宗教 E、社仓乡约
3、下列属于社区发展模式中的过程目标的是（ BD ）。
A 、社区经济开发 B、各种社会网络的重新确立 C、社区社会发展 D、居民及团体间重建紧密的联系 E、社区科学知识教育的普及
4、社会行动的介入方法包括（ ABDE ）。
A 、宜采用制度化的方法进行解决
B 、通过集体行动对抗当权者
C 、将问题演化成公众关注的社会事件，事件越大越好
D 、争取社会大众传播媒介及有影响的人士的支持
E 、从群众最关切、最急迫的具体问题切入
5、、社区教育的可以分为（BDE ）。
A 、开放式教育 B、控制式教育 C、自由式教育 D、解放式教育 E、补偿式教育
6、在社区发展模式中，社区工作者的角色主要包括（BCDE ）。
A 、组织策划的角色 B、支持鼓励的角色 C、协调联络的角色 D、资源中介的角色 E 、启发催化的角色
7、社区工作者进入社区的方法包括（ ABDE ）
A 、拜访关键人物 B、与居民进行街头接触或深入访谈
C 、与居民进行深入交谈 D、事件的介入 E、参与和组织公益活动
8、下列属于中国社区教育内容的是（ABCDE ）。
A 、爱国主义教育 B、计划生育教育
C 、伦理道德和新风尚教育 D、民主法制教育 E、以上都是
任务2
判断正误题（每题5分，共计100分）
1、我们的社区研究中，社区的地域界限不能太大，应限制在社区居民日常生活能够发挥作用，发生互动的范围之内。（√）
2、社区工作的重点应该是解决个体所面对的问题，或个别居民所关心的社区事务。（×）
3、社会工作机构或社会工作者提供的社区服务，应全部是无偿服务。（×）
4、在社区发展模式中，尽管个人行动是理性追求个人利益最大化的，但只要在集体行动中照顾到个人的需求和动机，但还是能够培养一种集体归属感和认同感。（√）
5、在社会策划模式中主要是发挥社区工作者的积极性，不重视动员居民参与。（×）
6、确立社区工作目标时，要注意分别确立总体目标和具体目标。（√ ）
7、滕尼斯关于社区的概念，他的视角始终关注着社会价值取向这个核心，并以人际关系状况、形成、变化为观察对象。（√）
8、20世纪五六十年代，美国社会学家伯吉斯的结构功能主义发展成为社会系统理论主要流派之一。（×）
9、所谓民主取向，就是指把健全的公共政策视为在现代社会中帮助个体自我实现的合理的社会功能，将机会平等和社会福利看作公民的基本权利。（×）
10、社区工作的基本原则指社区工作的某个特定领域或策略、方法所遵循的原则。（×）
11、一旦居民决定采取社会行动，社会工作者会坚守一系列的原则，使行动能够朝着理性的方向发展。（√ ）
12、在社会策划模式下，理性计划可以真正保持价值中立。（×）
13、最初，联合国的社区发展计划侧重点在于发展中国家的城市地区。（ ×）
14、美国的社会学家和社会工作者往往将社区发展理解为社区组织的工作模式之一的是。（ √ ）
15、社区发展作为一种专门的社区工作方法，形成于20世纪初。（× ）
16、杰克·罗斯曼等学者强调指出，地区发展是一种组织过程和教育的过程。主要是以任务目标为导向。（× ）
17、地区发展具体任务要根据当时当地的社区状况和社区居民的需求来选择确定。（ √ ）
18、社区发展的具体的策略措施主要是以冲突和竞争策略为主。（× ）
19、社区问题的调查只包括社区内的调查。（× ）
20、社区教育不属于国民教育。（×）
任务3
一、单项选择题（每题3分，共计60分）
1、（ D ）是社区照顾的核心特点。
A 、建立关怀的社区 B、整体关怀
C 、物质支持和心理支持相结合 D、正规照顾与非正规照顾相结合
2、( D )是一个人顺利进行某种活动的一种个性心理特征。
A 、技能 B、性格 C、气质 D、能力
3、下列有关院舍化说法错误的是（C ）。
A 、生活在院舍中的人通常被社会上的其他人视为“弱者”。
B 、接受长期院舍照顾的人丧失了自立能力，变得过分的顺从。
C 、生活在福利院中的人有充分的自主选择权利。
D 、院舍化就是把各类需要照顾的人集中在一起照顾。
4、下列不属于社区照顾中的行动照顾的是（B ）。
A 、起居饮食的照顾 B、安慰
C 、代为购物 D、打扫居所
5、下列不属于社区工作价值体系的是（ D ）。
A 、对服务对象的价值取向 B、对社会的价值取向
C 、对个人的价值取向 D、对同行的价值取向
6、社区工作者应具备的自我完善能力不包括（B ）。
A 、自我学习能力 B、自我批评能力
C 、自我反省能力 D、自我控制能力
7、下列不属于确定社区工作者身份的标准的是（C ）。
A 、工作内容或内容 B、职业身份 C、工作性质 D、社会工作认证制度
8、“社区照顾”的概念起源于（A ）。
A 、英国 B、美国 C、中国 C、德国
9、（D ）是社区照顾的核心特点。
A 、建立关怀的社区 B、整体关怀 C、物质支持和心理支持相结合 D、正规照顾与非正规照顾相结合
10、建立关怀型的社区意味着（B ）。
A 、关怀型的社区所关注的只是那些“有需要的人”
B 、关怀型的社区关注的是整个社区的福利
C 、社区照顾是由社区工作者本人发动的
D 、采取何种社区照顾方式是由社区工作者来决定的
11、关于社区照顾的具体目标下列说法错误的是（D ）。
A 、协助需要照顾人士融入社区
B 、培养需要照顾人士的参与意识
C 、强化居民的社区意识
D 、社区照顾是以非正规照顾取代正规照顾
12、在介入和建立专业关系阶段，社区工作者进入社区要取得社区的信任，其中的关
键因素是（B ）。
A 、对社区居民进行家访
B 、获得社区重要组织与人士的了解与支持
C 、开展有组织的宣传活动
D、介入社区事件
13、在社区分析阶段，社区工作者需要了解和分析社区的生活。下列哪一项不属于社区生活方面的了解内容？（A ）。
A 、社区中重要组织或机构负责人
B 、社区居民的生活水平
C 、生活方式
D 、人际关系
14、下列哪一项不属于问卷法的特点（C ）
A 、书面性B 、间接性C 、直接性D 、标准化
15、关于社区服务的资源共享原则下列说法正确的是（D ）。
A 、社区服务的资源来源可以完全依赖依靠政府提供外部资源
B 、社区服务的资源来源可以完全依赖依靠社区的内部资源
C 、社区服务的资源来源依赖于靠政府提供外部资源和社区的内部资源的结合，不分主次
D 、社区服务的资源来源以开发利用自身资源为主，接受政府等提供的外部资源为辅，而不能颠倒了两者的位置。
16、下面不属于我国老年人社区服务的是（ D ）。
A 、老年公寓
B 、提供以老人饭桌服务为主的小餐馆
C 、老年学校
D 、康复中心
17、下列关于我国社区服务的发展说法错误的是（ B ）。
A 、中国的社区服务萌芽于20世纪80年代初期
B 、中国的社区服务萌芽于20世纪20年代初期
C 、民政部1986年末在沙州会议上正式提出了“社区服务”这一科学概念并提出了建立和完善社区服务体系的发展目标。
D 、1987年9月，民政部在武汉召开了部分城市社区服务座谈会，这次会议是我国社区服务兴起的主要标志
18、美国心理学家（ B ）将需求划分为五级：生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求。
A 、罗杰斯 B、马斯洛 C、班杜拉 D、沙利文
19、社区的服务组织有两个特点，一是街（委）、企（事）结合，二是（ B ）。
A 、政府主导 B、社区自治 C、居民自治 D、社区、居民结合
20、在社会服务工作的要素中，（C ）是关键，它是社区服务健康发展的基本保证。
A 、需求 B、财力 C、政策法规 D、人力
二、多项选择题（每题5分，共计40分）
1、社区照顾中的“照顾”概念，可以从以下哪几个方面理解？（ABCD ）
A 、行动照顾B 、物质支持C 、心理支持D 、整体关怀 E、精神照顾
2、关于社区照顾的含义，下列说法错误的是（ BD ）。
A 、社区照顾是为社会上有需要照顾者提供照顾及支援
B 、非正规照顾不属于社区照顾
C 、需要照顾的对象能够继续留在社区或他们原本的生活环境下维持独立的生活
D 、由志愿者、亲属等进行的无偿照顾不属于社区照顾
E 、社区照顾倡导的是专业人士与非专业人士的携手合作
3、下列属于社区照顾提供的具体服务的是（ABDE ）。
A 、家长义工计划 B、提供临终关怀服务 C、政府在社区内筹建房舍 D、为孤独老
人解决心理问题 E、提供老人的护理服务
4、在我国，社区服务的工作者一般由（BCD ）组成。
A 、社区小商店的服务员B 、社区中的志愿者队伍 C、专职服务队伍 D、兼职服务队伍 D、小区保安
5、下列属于社区工作者的知识结构的是（BC ）。
A 、洞察力 B、社区工作的专业知识 C、现代科学管理知识 D、人际交往能力 E、爱岗敬业
6、西方介入式社区工作过程最显著的特征是它的（BD ）。
A 、技巧性 B、阶段性 C、静态性 D、时序性 E、福利性
7、我国社区工作过程时段性的工作包括下列（ CDE ）。
A 、抵御自然灾害的侵袭 B、某项政治宣传教育的实施C 、社区环境卫生评比 D、社区计划生育的宣传与登记 E、居民纠纷的调节
8、与社区民众接触的方法种属于群体性接触的是（AB ）。
A 、在社区举行文艺演出 B、在社区举办老人保健知识讲座 C、家庭访问D 、电话探询 E、个案辅导
任务4
判断题（每题5分，共计100分）
1、社区照顾只是对社区中需要照顾的人士的关怀。（×）
2、建立关怀社区的过程，就是实现社区照顾终极目标的过程。（√）
3、从事社区照顾的组织和工作者应该扮演倡导者的角色，而不是全权代理人。（√）
4、建立关怀社区被称之为社区照顾的过程目标。（√ ）
5、“社区发展协会模式”的优点是服务较为专业，效果较好。（× ）
6、香港式的社区照顾主要有三种推行形式：家居照顾、社会支援网络、义务工作。（√ ）
7、社区工作者的平民意识从本质上讲就是一种民主意识。（√）
8、我国社区工作的过程与西方社区工作的过程在本质有着不同的特征。（×）
9、社区分析是调查收集开展社区工作所需的资料，并对这些资料作出专业性评价分析的过程。（√）
10、工作情景的界定和评估是社区工作者事情，与工作对象没有关系。（×）
11、社区服务是一种群众性的互助服务，不需要政府的倡导和支持。（×）
12、社区服务的志愿者是完全不计报酬的。（×）
13、与院舍照顾相比，社区照顾模式中专家的重要性较低。（ × ）
14、、一套完整的社区工作价值体系，包括对服务对象的价值取向、对社会（国家）的价值取向与对个人（自身）的价值取向三部分。（√ ）
15、作为一个关怀型的社区, 它所关注的仅仅是那些“有需要的人”，而不是所有人。（× ）
16、我国的社区工作过程并不呈现为一个介入工作终止的单向过程，而是呈现为一个连续的时段性工作的循环过程和单项工作任务的交替过程。（√ ）
17、社区生活情况通常包括社区居民的生活水平、生活方式和生活习俗三个方面。（ × ）
18、优抚服务针对社区内孤寡老人、无经济来源的贫困户，以及下岗工人就业困难而提供的扶助服务。（× ）
19、街道办事处作为市或区政府的派出机构，是社区服务的直接实施者。（√ ）
20、社区服务总体目标的规划是社区服务规划的主体内容，涉及方面的多少取决于社区服务基本构成部分的多少。（× ）
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