中小学教师考绩卡片
区县:
姓名
学校:
性别 女 出生日 年月 期 教师职务 评定时间 中学级 年月
参加教育工作时间 行政职务 原学历 最高学历 任 课 及 兼 课 情 况 项目 起止年月 2007.8—2008.7
专任年限 中专 大本
中学:年、小学:年、幼教: 年 毕业院校及毕 业时间 天津师范学校 天津师范大学 备注(任课情况说明)
年级 学段 学科 周课时量 九 初中 语文 12
是否任班主任 否
主 要 成 绩
热爱祖国，热爱中国共产党，坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论，三个代表 的重要思想，时刻牢记胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”及宝坻区教育局关于干部教师 政治思 作风建设的八条禁令，提高自己的政治素质，认真遵守学校各项规章制度，热爱学生， 想表现 关心集体，团结同志，为人师表，服从学校领导的安排，任劳任怨，不断提高个人修养， 为祖国的教育事业奋斗终身。 认真履行职责，为人师表教书育人具有高度的事业心和责任感，培养学生勇于开拓 的精神和坚忍不拔的意志品质，在班级管理中总是把爱无私地奉献给学生，教学中潜心 教育方 钻研教法具有扎实的语文专业知识技能和学科能力，探索一条独特的教学风格和特点， 面 采用因材施教，阶梯讲解协作学习的教学模式教学面向全体学生充分发挥学生的主观能 动性使全体学生得到全面发展，圆满完成了本学年的教学任务，成绩优秀。 担任班主任共: 年 担任专职德育干部共: 年
在以人为本，健康第一的思想指导下，认真研究新课程标准、遵循学生的生理心理 特点，制定合理的教学计划，完善教法、学法，充分调动学生的积极性，培养了学生自 教学方 主学习能力，激发了学生的学习兴趣，一年来，我所担任的两个班级的语文成绩在历次 面 检测中均名列榜首，我所撰写的多篇论文分别在市区级论文评比中获奖，并获得荣誉证 书，今后我将更加努力，为祖国的教育事业贡献毕生的精力。
任区县兼职教研员共: 年
名
任市兼职教研员共: 年
字
培养 青年 作为一名骨干教师，积极带动青年教师，毫无保留地把自己的经验传授给青年教师， 教师 并与他们一道积极教改，并进行课题研究《关于课堂教学中口语训练的试验研究》 。 情况 教 科 积极研究适合学生实际和学科特点的教学方法，总结教学经验，撰写论文，做探索素 研 质教育规律的研究者，讲示范课、研究课总结教研成果，使教师的教学教研能力和水平取 方 得了优异成绩。 面
专业 进修 情况
主要 论文 及奖 励情 况
考核结果 称职 单 位 考 核 结 果 及 评 语 单位领导签字: 本人 对单 位考 同意 核结 果意 见 本人签字: 注
:“考核结果”分为：优秀、称职、不称职三个档次。
公章:
年 月 日
年
月 日
天津市教委职称办印制
中小学教师考绩卡片
区县:
姓名
学校:
性别 女 出生日 年月 期 教师职务 评定时间 中学级 年月
参加教育工作时间 行政职务 原学历 最高学历 任 课 及 兼 课 情 况 项目 起止年月 2007.8—2008.7
专任年限 中专 大本
中学:年、小学:年、幼教: 年 毕业院校及毕 业时间 天津师范学校 天津师范大学 备注(任课情况说明)
年级 学段 学科 周课时量 九 初中 语文 12
是否任班主任 否
主 要 成 绩
热爱祖国，热爱中国共产党，坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论，三个代表 的重要思想，时刻牢记胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”及宝坻区教育局关于干部教师 政治思 作风建设的八条禁令，提高自己的政治素质，认真遵守学校各项规章制度，热爱学生， 想表现 关心集体，团结同志，为人师表，服从学校领导的安排，任劳任怨，不断提高个人修养， 为祖国的教育事业奋斗终身。 认真履行职责，为人师表教书育人具有高度的事业心和责任感，培养学生勇于开拓 的精神和坚忍不拔的意志品质，在班级管理中总是把爱无私地奉献给学生，教学中潜心 教育方 钻研教法具有扎实的语文专业知识技能和学科能力，探索一条独特的教学风格和特点， 面 采用因材施教，阶梯讲解协作学习的教学模式教学面向全体学生充分发挥学生的主观能 动性使全体学生得到全面发展，圆满完成了本学年的教学任务，成绩优秀。 担任班主任共: 年 担任专职德育干部共: 年
在以人为本，健康第一的思想指导下，认真研究新课程标准、遵循学生的生理心理 特点，制定合理的教学计划，完善教法、学法，充分调动学生的积极性，培养了学生自 教学方 主学习能力，激发了学生的学习兴趣，一年来，我所担任的两个班级的语文成绩在历次 面 检测中均名列榜首，我所撰写的多篇论文分别在市区级论文评比中获奖，并获得荣誉证 书，今后我将更加努力，为祖国的教育事业贡献毕生的精力。
任区县兼职教研员共: 年
名
任市兼职教研员共: 年
字
培养 青年 作为一名骨干教师，积极带动青年教师，毫无保留地把自己的经验传授给青年教师， 教师 并与他们一道积极教改，并进行课题研究《关于课堂教学中口语训练的试验研究》 。 情况 教 科 积极研究适合学生实际和学科特点的教学方法，总结教学经验，撰写论文，做探索素 研 质教育规律的研究者，讲示范课、研究课总结教研成果，使教师的教学教研能力和水平取 方 得了优异成绩。 面
专业 进修 情况
主要 论文 及奖 励情 况
考核结果 称职 单 位 考 核 结 果 及 评 语 单位领导签字: 本人 对单 位考 同意 核结 果意 见 本人签字: 注
:“考核结果”分为：优秀、称职、不称职三个档次。
公章:
年 月 日
年
月 日
天津市教委职称办印制