话题作文"感受美好"导写

  【文题展示】

  大自然是美好的,日月星辰、山川草木、鸟兽虫鱼,无一不是宇宙的精华;社会是美好的,人生是美好的,亲情、友情、师生情,美无处不在,只要你用心去感受领悟。你有过这样的经历、感悟或见解吗?请以“感受美好”为话题,写一篇不少于600字的文章(诗歌、戏剧除外)。

  要求:(1)自拟题目;(2)自定立意;(3)自选文体;(4)不得抄袭。

  【总 述】

  写感悟类文章基本方法是:1.由叙而议。即观察身边事,通过细致、生动、形象的描写,进而找到引发思考的点,进行议论,悟出道理。叙是基础,议是升华,叙议要联系紧密。2.由景生情。即观察周边景,通过叙写景物,生发一种情感;见是表象,思是深层;所见是切入,所思是终点;所见与所思应达到水乳交融。

  生活是美好的,美好的生活需要我们用心去感受。这就要求我们从点滴的生活中,发现美的存在,而把它转化成文字。本话题有两个关键词:“感受”、“美好”,内容丰富,涉及面广,给我们提供了选材的自由性。“感受”是指寻找、发现、体验、感悟、反思,在文中要尽情张扬,要努力写出自己独特的心灵感受;“美好”比较虚幻,要化虚为实,由虚到实,虚实结合。写作时可以从大处着眼,小处落笔,从而选好写作角度,拟好作文题目,如“精彩瞬间”、“美丽的时刻”、“那一刻,我终身难忘”、“祝你生日快乐”、“送别夕阳”等。选材上要能挖掘生活积累,撷取自己感受最深最为熟悉的人、事、物入文,要尽可能凸现个性,写出波澜,要有细节描写,真实感人。写人时,要抓住人物的语言、动作、神态等;记事时,要抓住最具有特征的环境来进行烘托等。不要矫揉造作,要抒自然情,写真情文。在文体的选择上,比较合适写记叙类、抒情类文章,写作议论文容易空泛。

  【思路点拨】

  1.感受自然的美好。如感受春天的美好,以“春天的声音”为题;感受四季的美好,感受一切生物的伟大、崇高和灵性。

  2.感受挫折的美好。生活往往不可能是一帆风顺的,不如意事十之八九。通过自己的努力,从失败中总结经验,克服挫折,取得成功,从而使生活更加美好。

  3.从读书中感受美好。书籍是人类进步的阶梯,是人类最宝贵的精神财富,它能够使你开阔视野、获取知识、增长智慧、提高认识、陶冶情操,徜徉其间,其乐无穷。

  4.以《美好的味道》为题。当我们身处美好境遇时,一定要仔细品味,好好珍惜,不轻易放过,更不要留下悔恨。从日常生活中撷取两三个写作素材,如父亲在自己的身边,和自己聊天,是幸福;妈妈用茶水洗草席,让我躺在草席上睡觉时能闻到茶叶的芳香,是幸福;家里涂了油漆,妈妈准备了菠萝皮,电风扇一吹让我闻到菠萝的香味,也是幸福。写出自己的真情实感,就会产生打动读者、感染读者的艺术魅力。

  5.美好,只要用心去发现,其实就在你我身边。一对小兄妹在时届年关的那个夜晚,在父母的精心呵护下却无饥寒之忧,吃得香,睡得暖。他们未成年之时,也许并不在意,但当他们长大成人特别是“成家”,已经为人父母之后,对父母的这种博大的爱就会有更深切的体验和更直接的感受。

  6.美好是一种心情,是一种心境,是一种感受。幸福也是如此。点面结合,感悟亲情、友情的美好,由现实的不美好,到渴望世界的美好,在对比中感受生活的无穷乐趣,人与人之间的和谐美好。

  7.攫取亲情中的几个美好的片段,连缀成文,以自己对美好的感受贯串全文,但不能堆砌材料,一定要从不同的角度、不同的侧面,写出亲情的美好,人际的和谐。

  【文题展示】

  大自然是美好的,日月星辰、山川草木、鸟兽虫鱼,无一不是宇宙的精华;社会是美好的,人生是美好的,亲情、友情、师生情,美无处不在,只要你用心去感受领悟。你有过这样的经历、感悟或见解吗?请以“感受美好”为话题,写一篇不少于600字的文章(诗歌、戏剧除外)。

  要求:(1)自拟题目;(2)自定立意;(3)自选文体;(4)不得抄袭。

  【总 述】

  写感悟类文章基本方法是:1.由叙而议。即观察身边事,通过细致、生动、形象的描写,进而找到引发思考的点,进行议论,悟出道理。叙是基础,议是升华,叙议要联系紧密。2.由景生情。即观察周边景,通过叙写景物,生发一种情感;见是表象,思是深层;所见是切入,所思是终点;所见与所思应达到水乳交融。

  生活是美好的,美好的生活需要我们用心去感受。这就要求我们从点滴的生活中,发现美的存在,而把它转化成文字。本话题有两个关键词:“感受”、“美好”,内容丰富,涉及面广,给我们提供了选材的自由性。“感受”是指寻找、发现、体验、感悟、反思,在文中要尽情张扬,要努力写出自己独特的心灵感受;“美好”比较虚幻,要化虚为实,由虚到实,虚实结合。写作时可以从大处着眼,小处落笔,从而选好写作角度,拟好作文题目,如“精彩瞬间”、“美丽的时刻”、“那一刻,我终身难忘”、“祝你生日快乐”、“送别夕阳”等。选材上要能挖掘生活积累,撷取自己感受最深最为熟悉的人、事、物入文,要尽可能凸现个性,写出波澜,要有细节描写,真实感人。写人时,要抓住人物的语言、动作、神态等;记事时,要抓住最具有特征的环境来进行烘托等。不要矫揉造作,要抒自然情,写真情文。在文体的选择上,比较合适写记叙类、抒情类文章,写作议论文容易空泛。

  【思路点拨】

  1.感受自然的美好。如感受春天的美好,以“春天的声音”为题;感受四季的美好,感受一切生物的伟大、崇高和灵性。

  2.感受挫折的美好。生活往往不可能是一帆风顺的,不如意事十之八九。通过自己的努力,从失败中总结经验,克服挫折,取得成功,从而使生活更加美好。

  3.从读书中感受美好。书籍是人类进步的阶梯,是人类最宝贵的精神财富,它能够使你开阔视野、获取知识、增长智慧、提高认识、陶冶情操,徜徉其间,其乐无穷。

  4.以《美好的味道》为题。当我们身处美好境遇时,一定要仔细品味,好好珍惜,不轻易放过,更不要留下悔恨。从日常生活中撷取两三个写作素材,如父亲在自己的身边,和自己聊天,是幸福;妈妈用茶水洗草席,让我躺在草席上睡觉时能闻到茶叶的芳香,是幸福;家里涂了油漆,妈妈准备了菠萝皮,电风扇一吹让我闻到菠萝的香味,也是幸福。写出自己的真情实感,就会产生打动读者、感染读者的艺术魅力。

  5.美好,只要用心去发现,其实就在你我身边。一对小兄妹在时届年关的那个夜晚,在父母的精心呵护下却无饥寒之忧,吃得香,睡得暖。他们未成年之时,也许并不在意,但当他们长大成人特别是“成家”,已经为人父母之后,对父母的这种博大的爱就会有更深切的体验和更直接的感受。

  6.美好是一种心情,是一种心境,是一种感受。幸福也是如此。点面结合,感悟亲情、友情的美好,由现实的不美好,到渴望世界的美好,在对比中感受生活的无穷乐趣,人与人之间的和谐美好。

  7.攫取亲情中的几个美好的片段,连缀成文,以自己对美好的感受贯串全文,但不能堆砌材料,一定要从不同的角度、不同的侧面,写出亲情的美好,人际的和谐。


相关内容

  • 全国中考语文作文题263篇
  • 全国中考作文题荟萃 1.话题作文:珍惜 美国作家克里腾登写过一篇题为<母亲的价格>的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元.母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言.子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经 ...

  • 2011年高考作文需关注的二十个话题
  • 2011年高考作文需关注的二十个话题 1. [话题]生活需要什么 阅读下面材料,按要求作文. 有人说,生活需要柴米油盐:有人说,人不是单靠吃米活着:有人说,生活需要清风明月碧水蓝天:有人说,生活需要安定的社会环境:有人说生活需要人与人之间美好的情感„„的确,生活是丰富多彩的,生活需要的还有许多许多. ...

  • "山水"话题作文写作引导
  • "山水"话题作文写作引导 [话题在线] 山水是大自然的灵魂,正是有了山山水水,大自然才充满了神韵和灵气.奇山异水.灵山秀水.真山真水都会让我们流连沉醉,心有感触."智者乐水,仁者乐山."山水之乐,古已有之.欧阳修的<醉翁亭记>,郦道元的<三峡 ...

  • 怎样辅导学生写好话题作文
  • 怎样辅导学生写"话题作文" 通过对命题作文.供材作文与话题作文的比较,揭示话题作文的特点,然后,从审题.立意.构思三个方面介绍自己怎样辅导学生写话题作文,最后,教给学生一些应试策略和技巧. 近年来,随着教育改革的不断深化,为了适应素质教育的发展要求,中考.高考作文不受审题及文体的 ...

  • 中考优秀作文
  • 爱让我更加美丽 每个人的人生之路总是少不了明媚的春光,和煦的暖阳.如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼? 有人说是优异的学习成绩,有人说是丰厚的物质--而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱. 两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发 ...

  • 中考突破话题作文:"欣赏"导写及示例
  • 话题作文"欣赏"导写及示例 一.审题 话题作文虽然海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,但是鱼不能跃入天空,鸟不能飞进水底.框限少,不等于没有框限.所以,审题是写作的第一要着.审题是一个由浅入深的过程."浅"则审出显性信息:"深"则审出隐性信息.显性信息 ...

  • 高考作文指导["错过"话题作文提示及范文]
  • 高考作文指导:"错过"话题作文提示及范文 材料 人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景.奇景,并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的到站.没错过,抓住了:错过,溜走了--这正是人生的经纬线.有些错过的,就永远错过了,但因为你善于细细咀嚼这错过 ...

  • 珍惜话题作文[1]
  • 一只旧钢笔 书桌上的笔架里,插着一支很旧很旧的钢笔,上面掉了几块漆,笔身早已锈迹斑斑,可见它早已坏掉,但它却一直摆在那里,没有被丢弃. 这只旧笔是父亲的,几次觉得它摆在那里既不雅观,又不实用就想把它给扔了,可都被父亲所阻止.最后父亲还是给我讲起了那只钢笔的故事. 父亲小时候家里穷,生活十分艰难.当时 ...

  • 第一次作文指导教案
  • 第一次作文指导教案 综合性学习1<雨的诉说> 教学目标 一.知识与能力 1.培养观察日常生活中的景物.事物的习惯,学会抓住特点表现事物,描写景物. 2.提高联想和想象的能力,学会由此及彼的写作手法. 二.过程与方法 1.结合主题,深人生活,进行实际探访. 2.利用书籍资源或网络资源,搜集 ...